2023-2024學(xué)年山西省呂梁市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末自測(cè)模擬模擬題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

yǎnjīng

好huài

dù

pí

辦fǎ

二、積累運(yùn)用

2、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）小芳用掃（sǎo

sào）帚掃（sǎo

sào）地。

（2）奶奶用小扇（shān

shàn）子為我扇（shān

shàn）風(fēng)。

（3）盡（jǐn

jìn）管天氣很冷，但我還是盡（jǐn

jìn）量早晨出去鍛煉。

（4）我正在喝（hē

hè）水，忽然街上傳來(lái)喝（hē

hè）彩聲。

3、照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

一（棵）樹(shù)苗

一_____馬

一_____翅膀

一_____綠毯

一_____糕

（粗糙）的聲音

_____的風(fēng)景

_____的空氣

_____的繭屋

_____蘑菇

_____楊桃

_____包裹

_____禾苗

4、找一找規(guī)律，寫(xiě)一寫(xiě)發(fā)現(xiàn)。

“焦烹蒸煮”，我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字都有_______，與______有關(guān)。

“災(zāi)難，寒冷，柔（róu)軟”，我發(fā)現(xiàn)前后兩個(gè)字的意思_______，我還能寫(xiě)出這樣的詞語(yǔ)：__________，____________。

5、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

神(

)活(

)

風(fēng)(

)日(

)

名勝(

)(

)

輕聲地(

)

歡快地(

)

(

)的眼睛

寫(xiě)不同的“風(fēng)”：夏風(fēng)夜襲

寒風(fēng)_______

_______

6、在方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）啊__蒼蒼茫茫的原始森林__我們祖先的搖籃__

（2）學(xué)發(fā)光嗎__白天它覺(jué)得這主意不好__晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)__

7、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

絢麗()()

碧空()()

()()無(wú)云

()人()目

()致勃勃

()()拂面

三、語(yǔ)言擴(kuò)展

8、我讓句子變得更簡(jiǎn)潔。

例：春天像個(gè)害羞的小姑娘。?????

春天像個(gè)小姑娘。

1．我受到大家熱烈的歡迎。?

_____________________________

2．妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳的奔向前去。?

____________________________

3．藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。

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9、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。

（1）予人玫瑰，___________。___________肯幫人，___________有人幫。

（2）___________散學(xué)___________，忙趁___________放紙鳶。

（3）___________不立；___________成則___________立。

四、閱讀與理解

10、課內(nèi)閱讀。青蛙賣(mài)泥潭（片段）小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)，這里缺點(diǎn)兒樹(shù)；蝴蝶飛來(lái)說(shuō)，這里缺點(diǎn)兒花；小兔跑來(lái)說(shuō)，這里還缺條路；小猴跑來(lái)說(shuō)，這兒應(yīng)該蓋所房子；小狐貍說(shuō)……每次聽(tīng)了小動(dòng)物的話(huà)，青蛙都想：對(duì)！對(duì)！要是那樣的話(huà)，泥塘準(zhǔn)能賣(mài)出去。于是青蛙就照著他們的話(huà)去做，栽了樹(shù)，（

）了花，（

）了路，還在泥塘旁邊（

）了房子。1．選擇合適的字填入到短文中的括號(hào)里，讓句子更完整。（填序號(hào)）

①蓋

②修

③種

2．短文中青蛙的泥塘吸引來(lái)了哪些小動(dòng)物？請(qǐng)?jiān)谒麄兊拿窒旅娈?huà)“”。

3．如果你是小狐貍，你會(huì)對(duì)青蛙說(shuō)些什么呢？

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五、書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用

11、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)你的一個(gè)好朋友。向大家介紹：他是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？

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