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文檔簡(jiǎn)介
蘇軾(1037~1101)唐宋八大家之一。字子瞻,一字和仲,號(hào)東坡居士。眉州眉山(今屬四川)人。嘉祐二年進(jìn)士,官至禮部尚書。蘇軾是杰出散文家、詩人、詞人、書畫家、文藝評(píng)論家和審美鑒賞家。詞集有《東坡樂府》。其詞視野廣闊,風(fēng)格豪邁。他的作品在宋代廣為流傳,對(duì)宋代文學(xué)的發(fā)展起了重要作用。
蘇軾生活的時(shí)代大興“新法”,改革之風(fēng)大盛。由于他反對(duì)王安石“新法”而被調(diào)離出京。宋神宗元豐二年(1079年)因御史李定、何正臣等說他寫詩諷刺了“新法”而被捕入獄。這就是當(dāng)年有名的“烏臺(tái)詩案”(烏臺(tái),指當(dāng)時(shí)的御史府)。出獄后貶為黃州團(tuán)練副使。
蘇軾以犯人身份貶黃州,無薪俸,故租50畝荒地經(jīng)營,有詩曰:“不令寸土閑,饑寒未知免?!薄叭ツ陽|坡拾瓦礫,自種黃桑三百尺。今年刈草蓋雪堂,日炙風(fēng)吹面如墨?!庇钟小白孕ζ缴鸀榭诿Α敝洹?/p>
張懷民:1083年被貶黃州,初寓居承天寺,張懷民雖屈居主簿之類的小官,但心胸坦然,決不掛懷貶謫之事,公務(wù)之余,以山水怡情悅性,處逆境而無悲戚之容,是位品格清高超逸的人。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”(北宋.王安石)記承天寺夜游蘇軾
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。朗讀課文,注意準(zhǔn)確字音、詞義、句讀:1.念/無與為樂者,2.遂/至承天寺,3.尋/張懷民。4.懷民/亦未寢,5.相與/步于中庭。6.庭下/如積水空明,7.水中/藻、荇交橫,8.蓋/竹柏影也。
9.但/少閑人如吾兩人者耳。讀準(zhǔn)節(jié)奏:1.念無與為樂者2.遂至承天寺3.相與步于中庭4.懷民亦未寢5.蓋竹柏影也6.但少閑人如吾兩人者耳請(qǐng)注意這些詞語的含義或用法:念:考慮、想到遂:于是、就寢:睡覺相與:共同、一起蓋:原來是但:只、只是耳:罷了解讀句意:
1.解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。
2.念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。
3.懷民亦未寢,相與步于中庭。
4.庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
5.何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。想到?jīng)]有可以與我共同游樂的人,于是就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有睡覺,(于是)我們就一起在院子里散步。皎潔的月光灑滿院落,就像積水那樣清澈透明,水中的水藻、荇菜交錯(cuò)縱橫,原來是竹子和柏樹的影子!哪一個(gè)晚上沒有月亮?哪一個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹?只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。脫了衣服,打算睡覺,皎潔的月光照進(jìn)了門,我高興地起來走動(dòng)。
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩者耳。記承天寺夜游蘇軾朗讀體會(huì):熟讀課文:1.找出與題目《記承天寺夜游》中的“游”子相呼應(yīng)的句子:
欣然起行----2.找出與“月”有關(guān)的句子:庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也月色入戶----遂至承天寺尋張懷民----相與步于中庭----3.把以上六句話按照課文順序排列起來:月色入戶……庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也……何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。欣然起行……遂至承天寺尋張懷民……相與步于中庭……何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。討論:1.找出本文寫景的句子,說說寫出了景物的什么特點(diǎn)?“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”?!巴ハ氯绶e水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”。2.何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。抒發(fā)了作者怎樣的感情?“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”?!巴ハ氯绶e水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”。作者以高度凝練的筆墨,點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。作者以高度凝練的筆墨,作者以高度凝練的筆墨,點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。2、作者是如何描寫月色的?
庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也月色—積水空明竹柏—藻荇交橫
比喻體會(huì)情感:
1.文中哪些句子表達(dá)了作者的情感?
貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閑──種種難言的感情盡在其中“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。”2.你認(rèn)為“閑人”是指什么樣的人?3.“閑人”指誰?為何自稱“閑人”?“閑人”二字表現(xiàn)了蘇軾怎樣的復(fù)雜情感?熟悉課文:感受景物、領(lǐng)悟情感1.月色入戶----這是一種怎樣的月色?(一)感受景物、體會(huì)情感----這是一種靜謐的月色。----這是一種在痛苦中能夠給人帶來精神安慰的月色。----這是一種撩撥人情思的月色。----這是一種在失望沮喪中能讓人感到快樂的月色。月色入戶2.庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。----這是一種怎樣的月色?----這是一種澄澈透明的月色。----這是一種空靈靜謐的月色。----這是一種寂靜得能使人喚起無限憂傷的月色。----這是一種嫻靜優(yōu)雅的月色。熟悉課文:感受景物、領(lǐng)悟情感(二)感受景物、體會(huì)情感被閑置之人有閑情逸致之人忙人攀附權(quán)貴之人追名逐利之人少多領(lǐng)悟情感:我與張懷民何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。閑人不幸乎?幸乎?不幸乎?幸乎?兩層意思:①表現(xiàn)自我安閑自適的心境,透出自己不能為朝廷盡忠的抱怨。②諷刺那些追名逐利的人,趨炎附勢(shì),奔走鉆營,無法自拔,自然也無暇領(lǐng)略這清虛冷月的仙境。解讀“閑人”:
找出文中抒情議論的語句,領(lǐng)悟文章主旨。
何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳?!队洺刑焖乱褂巍访枥L了在承天寺夜游所見的月下美景,抒發(fā)了作者壯志難酬的苦悶心情。貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閑,都包含其中。也表現(xiàn)了作者曠達(dá)的胸襟和樂觀的情懷??偨Y(jié):寫景抒情、借月詠懷貶謫之賞月之賞月之賞月的閑情豁達(dá)的心境被貶謫的痛苦壯志難
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