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教育隨筆：我的小錢包

孩子對(duì)金錢的興趣是與生俱來的。我經(jīng)?？匆姲嗌系暮⒆佑貌始埐脤?duì)半，在上面寫上數(shù)字，用來當(dāng)做錢用。于是，我在班上投入了一些“錢”，從這一學(xué)期開始，每個(gè)孩子都要自己“賺錢”，然后用這些“錢”，來買一些桌面游戲或者戶外游戲玩。當(dāng)然，除了買游戲外，我還在班上放了很多小玩具，都是可以用“錢”買了帶回去的小玩具。這其中，恐龍蛋和小戒指最受歡迎。但越受歡迎的東西越貴，這就意味著孩子們要不斷的“賺錢”，然后存起來，才能買得起這些玩具。

一開始，孩子還不是很了解規(guī)矩，但當(dāng)孩子們了解的越明白，他們表現(xiàn)出來的興趣就越高。我讓每個(gè)家長(zhǎng)給自己的孩子準(zhǔn)備一個(gè)小錢包，孩子們賺到的“錢”就放在自己的小錢包里。孩子們賺錢的方法也有很多，上課舉手回答問題好的，能在大家面前大聲的講出一個(gè)完整的故事的，安安靜靜看書的，安安靜靜吃飯且桌面干凈的，睡覺好的或者是能畫出一副好看的畫的都是可以被獎(jiǎng)勵(lì)到一塊錢的。然后你可以用這一塊錢來買一個(gè)桌面游戲玩，也可以存起來買東西。

幾天過去，有幾個(gè)孩子已經(jīng)存到好幾塊錢，但大部分孩子錢包里還是空空的。每次賺到一塊錢，他們就花掉一塊錢。還有一些孩子則是因?yàn)楸憩F(xiàn)不好，被罰錢了。今天活動(dòng)課結(jié)束休息的時(shí)候，許一滸在那邊欺負(fù)其他小朋友，我讓他罰一塊錢上來，許一滸很不情愿，因?yàn)樗挥幸粔K錢，如果給我了，他就不能玩桌面游戲了，為了不交出這一塊錢，他裝作沒聽見我跟他說話，我重復(fù)了好幾遍，他都沒動(dòng)，我只能走到他面前和他說，他沒辦法，只能心不甘情不愿的拿一塊錢給我。這說明孩子們開始意識(shí)到賺錢的辛苦，也知道了一塊錢的來之不易。

經(jīng)過這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)自己的錢的管理開始有一點(diǎn)意識(shí)了，他們知道這個(gè)錢該不該花，要怎么花，這些都已經(jīng)開始有一點(diǎn)規(guī)劃了。于是，我又開始往里面投入一些面額不同的“錢”，兩塊的和五塊的。剛投入進(jìn)去的時(shí)候，小部分孩子還不清楚這幾種面額之間的互換關(guān)系，所以，每次獎(jiǎng)勵(lì)錢或者收錢的時(shí)候，我都會(huì)講上一遍，讓孩子們加深記憶，對(duì)這些面額之間的互換關(guān)系了解的透徹一點(diǎn)

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