冀教2011版一年級(jí)英語下冊(cè)《Unit4Review》教案及教學(xué)反思

冀教2011版一年級(jí)英語下冊(cè)《Unit4Review》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)使用問候語和介紹自我。掌握單詞：hello,hi,name,my。學(xué)會(huì)聽懂問候語和自我介紹的意思，并能夠用簡(jiǎn)短語言回答。學(xué)會(huì)通過對(duì)話交流感受、類比和表述。二、教學(xué)重點(diǎn)問候語和介紹自我的表達(dá)方式。培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生聽懂和表達(dá)簡(jiǎn)短對(duì)話的能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備單詞卡片。教師準(zhǔn)備錄音機(jī)和錄音帶。學(xué)生的教材《冀教2011版一年級(jí)英語下冊(cè)》。五、教學(xué)過程Classopening（5分鐘）Sayinghellotothestudents.Askingthestudentshowtheyfeeltoday.Leadingthestudentstosingasongloudlytogether.Pre-listening（5分鐘）Teachingthenewwords:hello,hi,name,my.Showingthewordsontheblackboardandaskingthestudentstoreadthemout.While-listening（20分鐘）Playingtherecordingforthestudentstolistentoandrepeat.Askingthestudentstopracticethedialoguesinprs.Encouragingthestudentstoaskandanswerquestions.Helpingthestudentspracticetheirpronunciation.Post-listening（15分鐘）Askingthestudentstoperformaskitbasedonthedialoguetheyjustlearned.Helpingthestudentstoenhancetheircommunicationskillsthroughtheskit.Classclosing（5分鐘）Summarizingthecontentoftheclass.Askingthestudentstosingasongtogether.六、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確，針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的語言水平設(shè)計(jì)了相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。通過聽讀對(duì)話，加強(qiáng)了學(xué)生的聽力和口語表達(dá)能力，以及對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)，在練習(xí)英語對(duì)話過程中，策略性地引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)他們表達(dá)感受和開展類比思考，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的趣味性和互動(dòng)性。在課堂上，學(xué)生參與積極，