冀教2011版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson3MakingBreakfast》教案及教學(xué)反思

冀教2011版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson3MakingBreakfast》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)背景本節(jié)課是《Lesson3MakingBreakfast》。在英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)中，本節(jié)課是屬于Unit1中的第三課。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握以下詞匯，如：milk,bread,eggs,tea,coffee,juice等。學(xué)習(xí)表示食品的詞匯，如：makebreakfast,breadwithbutterandjam,orangejuice等。還應(yīng)能夠簡(jiǎn)單地描述早餐的做法，如：toastthebread，beattheeggs等。2.能力目標(biāo)能夠聽懂并理解老師的授課內(nèi)容，并熟練復(fù)述、表述自己的意見和觀點(diǎn)。能夠在聽、說(shuō)、讀、寫方面加強(qiáng)訓(xùn)練，提高學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用的能力。3.情感目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)愛(ài)好英語(yǔ)的良好態(tài)度，認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)是跨文化交流的橋梁，并與老師和同學(xué)友好相處。三、教學(xué)過(guò)程1.Warming-up教師說(shuō)：“Goodmorning,boysandgirls!I’mveryhappytoseeyoutoday.Today,we’regoingtotalkaboutbreakfast.Doyouhavebreakfasteveryday?Whatdoyouusuallyeatforbreakfast?Let’ssharewitheachother.”2.PresentationStep1.Vocabulary教師呈現(xiàn)本節(jié)課所需的詞匯，并讓學(xué)生逐個(gè)朗讀，感受單詞的發(fā)音和意義。Step2.Dialogue播放本節(jié)課的對(duì)話，讓學(xué)生認(rèn)真聽，了解所需的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)容。教師可以通過(guò)提問(wèn)的方式或者自己總結(jié)的方式來(lái)幫助學(xué)生理解。Step3.Practice教師讓學(xué)生模仿對(duì)話中的內(nèi)容，對(duì)這些句子進(jìn)行操練。這樣可以加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)感和口語(yǔ)表達(dá)能力。Step4.Role-playing讓學(xué)生分成小組，進(jìn)行角色扮演。一些學(xué)生充當(dāng)服務(wù)員或是店主，一些學(xué)生扮演客戶。學(xué)生應(yīng)該根據(jù)對(duì)話中的內(nèi)容來(lái)完成角色扮演。這樣可以讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)語(yǔ)言的理解和運(yùn)用，而且還能增強(qiáng)學(xué)生的合作精神。3.Summary對(duì)這一課進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生回顧今天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和表達(dá)方式。讓學(xué)生反復(fù)操練，并提出自己的問(wèn)題。這樣可以幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)，也可以加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。4.Homework讓學(xué)生自己編寫一些句子，或者根據(jù)模仿對(duì)話的內(nèi)容，自己編寫一段對(duì)話。這樣可以讓學(xué)生加深對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶，并且增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)感和表達(dá)能力。四、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師主要采用了聽、說(shuō)、讀、寫綜合訓(xùn)練的方式。在這種方式下，學(xué)生的英語(yǔ)能力得到了提升，能夠更好地理解所學(xué)內(nèi)容，也能夠更好地運(yùn)用語(yǔ)言。通過(guò)角色扮演和自主編寫句子的方式，可以讓學(xué)生更加深刻地理解和運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)提高了學(xué)生的合作精神和表達(dá)能力。但是，教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，如課堂時(shí)間不夠，學(xué)生存在