晉教版七年級地理下冊《人口和經(jīng)濟發(fā)展》教案及教學反思

晉教版七年級地理下冊《人口和經(jīng)濟發(fā)展》教案及教學反思教學目的通過本節(jié)課的學習，學生應該能夠：了解人口數(shù)量和質(zhì)量的影響因素，了解人口變化趨勢；了解經(jīng)濟發(fā)展對人口數(shù)量和質(zhì)量的影響；掌握人口和經(jīng)濟發(fā)展的關系，并能夠用數(shù)字和圖表展示出來；認識到中國的人口和經(jīng)濟發(fā)展狀況，了解全球人口和經(jīng)濟發(fā)展的變化。教學重難點掌握人口數(shù)量和質(zhì)量的影響因素以及變化趨勢；理解經(jīng)濟發(fā)展對人口數(shù)量和質(zhì)量的影響；掌握人口和經(jīng)濟發(fā)展的關系，并能夠用數(shù)字和圖表展示出來；理解到中國的人口和經(jīng)濟發(fā)展狀況，了解全球人口和經(jīng)濟發(fā)展的變化。教學過程一、導入（用PPT或黑板進行導入）講解本課的主題是人口和經(jīng)濟發(fā)展；激發(fā)學生對于人口和經(jīng)濟的好奇心，例如：人口最多的國家是哪個？經(jīng)濟最強的國家是哪個？引導學生思考，人口和經(jīng)濟之間是否有聯(lián)系，為什么？二、講授1.人口數(shù)量和質(zhì)量的影響因素以及變化趨勢（PPT或黑板進行講授）人口數(shù)量的影響因素：出生率、死亡率、遷移率；人口質(zhì)量的影響因素：教育程度、醫(yī)療水平；人口變化趨勢：人口不斷增長，但增速在逐漸減緩。2.經(jīng)濟發(fā)展對人口數(shù)量和質(zhì)量的影響（PPT或黑板進行講授）經(jīng)濟發(fā)展會有效促進人口數(shù)量和質(zhì)量的提升；貧富差距和經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)的人口質(zhì)量低下。3.人口和經(jīng)濟發(fā)展的關系，并能夠用數(shù)字和圖表展示出來（PPT或黑板進行講授）在人口與經(jīng)濟發(fā)展中，發(fā)展經(jīng)濟是人口持續(xù)增長的重要條件；通過圖表展示人口與經(jīng)濟發(fā)展的關系。4.中國的人口和經(jīng)濟發(fā)展狀況，了解全球人口和經(jīng)濟發(fā)展的變化（PPT或黑板進行講授）講解中國的人口數(shù)量增長的趨勢，以及經(jīng)濟發(fā)展的變化；通過圖表展示全球人口和經(jīng)濟的發(fā)展變化。三、討論（讓學生分組進行討論）討論人口隨著經(jīng)濟發(fā)展的影響；討論如何提高人口質(zhì)量。四、實踐（出示數(shù)據(jù)并讓學生通過Excel或手工制作柱狀圖等進行展示）進行實踐活動，例如，通過給出的數(shù)據(jù)，制作圖表，并進行數(shù)據(jù)分析；讓學生展示自己的圖表和分析結(jié)果。教學反思本次課程的重點是人口和經(jīng)濟發(fā)展的關系。在教學過程中，通過PPT、黑板和討論的方式，讓學生在感性的理解的基礎上，形成系統(tǒng)的認識。通過實踐活動，讓學生對于數(shù)據(jù)的分析能力得到提升。同時，在討論的環(huán)節(jié)中，也讓學生在協(xié)作和交流中得到