東港市2023年數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析

東港市2023年數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)測試試題一、神奇小幫手。1．根據(jù)3個式子“489+51=540,540×7=3780,3780÷42=90”列出綜合算式是（___________________________________）。2．如圖，把“1”平均分成10份，其中的4份是，也可以用小數(shù)表示為（）。3．計(jì)算器上的數(shù)字鍵“2”壞了，用計(jì)算器計(jì)算1992×64這樣算：（________），計(jì)算13184÷32可以這樣算：（________）。4．一個等腰三角形的一個底角是a度，頂角是_____度，當(dāng)a＝45時，頂角是_____度．5．把25縮小為原來的（______）是0.025，把7.8的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位數(shù)（______）。6．2020年蘇州參加高考人數(shù)省略萬后面的尾數(shù)是35萬，考生最多有（______）人，最少有（______）人。7．160度角比平角少（_____）度。8．?dāng)?shù)一數(shù)，右圖中一共有（_____）個三角形。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．平移后的圖形形狀、大小、位置都發(fā)生了變化。（________）10．四位小數(shù)一定比三位小數(shù)大。（______）11．近似數(shù)6.00和6.0的大小相等，精確度一樣．．（判斷對錯）12．將27分解質(zhì)因數(shù)是27=3×9。（_____）13．85.7－（15.7－4.8）＝85.7－15.7＋4.8。（______）14．一個兩位小數(shù)精確到十分位后是8.0,這個兩位小數(shù)最大是8.04。（____）15．一個因數(shù)的中間有0，積的中間也一定有0。（________）16．兩個分?jǐn)?shù)相等，它們的分?jǐn)?shù)單位一定相等。（________）17．102.4是3位小數(shù)。（______）18．把小數(shù)8.060的0去掉，它的大小不變。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．一個等腰三角形的頂角是一個底角的3倍。這個三角形的頂角和一個底角分別是______度和______度。橫線上依次需要填入（）。A．102°；35°

B．108°

；36° C．105°；35°20．觀察下邊的物體,從()面看到的是。A．前B．左C．上21．5人中最高是151厘米，最矮的是125厘米，這5人的平均身高可能是（）厘米。A．125 B．151 C．13622．一個立體圖形（如圖），從左面看到的圖形是（）。A． B． C．23．一輛貨車從甲地開往乙地每小時行40千米，返回時每小時行60千米，這輛貨車往返甲乙兩地的平均速度是每小時()千米．A．40 B．48 C．50 D．6024．不改變0.8的值，把它改寫成以千分之一為計(jì)數(shù)單位的小數(shù)是（）。A．0.800 B．0.80 C．0.08 D．0.00825．如圖，從左面看到的形狀與從（）看到的形狀相同。A．右 B．上 C．前26．一個三角形的兩條邊長分別是3厘米和7厘米，它的第三條邊長可能是（）．A．2厘米 B．3厘米 C．7厘米27．如圖，一個長方形分成3個完全一樣的小正方形。已知這個長方形的周長是80分米，每個小正方形的面積是（）平方分米。A．64 B．40 C．10028．950200000讀作（______），省略“億”后面尾數(shù)的近似數(shù)是（______）四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數(shù)。（4分）20×40＝24×50＝12×300＝221－78－22＝400÷80＝125×80＝36×30＝25×4÷25×4＝30．列豎式計(jì)算．19.2+22.83=73.04-42.79=31．計(jì)算下面各題，能簡算的要簡算。25×16＋105÷2166×99＋6689×58＋42×89129－（29＋57）305×［（118＋602）÷30］五、操作題。32．在方格紙上分別畫出從正面、上面和側(cè)面看到的形狀．六、解決問題33．甲、乙兩列貨車同時從同一地點(diǎn)向相反方向行駛。甲車每小時行72千米，比乙車每小時慢4千米，經(jīng)過5小時，兩車相距多少千米？34．陽光小學(xué)三、四年級的同學(xué)向希望小學(xué)捐書情況如下圖。（1）已知三年級捐了10本工具書，四年級捐了30本工具書；三年級捐了35本漫畫書，四年級捐了15本漫畫書。請將上圖補(bǔ)充完整。（2）（）年級捐的書多，比另一個年級多（）本。（3）平均每個年級捐書（）本。35．已知一個直角三角形的一個內(nèi)角是25度，求它的另一個內(nèi)角度數(shù)。36．一本故事書，玲玲每天看x頁，一周后還剩y頁。（1）請你用含有字母的式子表示這本書共有多少頁。（2）當(dāng)x＝21，y＝72時，這本書共有多少頁？37．計(jì)算下列角的度數(shù)。

參考答案一、神奇小幫手。1、（489+51）×7÷42【解析】略2、，0.4【分析】把一個整體平均分成10份，100份、1000份……，取其中的幾份，用分?jǐn)?shù)表示就是十分之幾、百分之幾、千分之幾……，也可以用小數(shù)表示?！驹斀狻可蠄D中，把一個長方形平均分成10份，陰影部份占其中的4份，用分?jǐn)?shù)表示是，用小數(shù)表示為0.4。本題主要考查學(xué)生對于小數(shù)的意義的理解和靈活運(yùn)用。3、1991×64＋6413184÷4÷8【分析】1992×64可以理解為1992個64，可以轉(zhuǎn)化為先算1991個64，再加上1個64即可；13184÷32＝13184÷（4×8），即可轉(zhuǎn)化為13184先除以4再除以8?！驹斀狻?992×64＝1991×64＋64；13184÷32＝13184÷4÷8故答案為：1991×64＋64；13184÷4÷8主要考查學(xué)生對一個算式的理解，及對計(jì)算器的使用情況。4、180﹣2a1【詳解】180﹣2a＝180﹣2×45＝1（度）答：頂角是（180﹣2a）度，當(dāng)a＝45時，頂角是1度．故答案為：（180﹣2a），1．5、780【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置的移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：把一個數(shù)擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍……，只要把這個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或左）移動一位、兩位、三位……，反之也成立?！驹斀狻坑?5變成0.025是小數(shù)點(diǎn)向左移動了3位，此數(shù)縮小1000倍，也就是縮小為原來的；把7.8的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位數(shù)是780。故答案為：；780此題考查小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律，通過小數(shù)點(diǎn)左移右移判斷數(shù)是擴(kuò)大還是縮小。6、354999345000【詳解】本題考查四舍五入法。四舍五入是一種精確度的計(jì)數(shù)保留法。在取近似數(shù)的時候，要把這個數(shù)按要求保留到某一位，并把它后面的尾數(shù)省略。如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小，就把尾數(shù)的各位都改寫成0，如果尾數(shù)的最高位數(shù)是5或者比5大，要在尾數(shù)的前一位加“1”，再把尾數(shù)的各位都改寫成0.這種取近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。從題意中得知近似數(shù)是90萬的數(shù)，這些數(shù)可能是35萬多也可能是34萬多，最大的肯定是35萬多，這時只能四舍，35萬多千位只能取0，1，2，3，4，其中最大是4，百位十位個位都是9，得到904999，最小的肯定是80萬多，這時只能五入，34萬多千位只能取5，6，7，8，9，其中最小的是5，百位十位個位都是0，得到895000?！驹斀狻?020年蘇州參加高考人數(shù)省略萬后面的尾數(shù)是35萬，考生最多有354999人，最少有345000人。故答案為：354999；3450007、20【解析】略8、12【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個圖形上的所有點(diǎn)都按照某個直線方向做相同距離的移動，這樣的圖形運(yùn)動叫做圖形的平移運(yùn)動。據(jù)此解答即可?！驹斀狻繄D形平移后，它們的形狀、大小、方向都不改變，只是位置發(fā)生了變化。故答案為：×本題考查平移的特性，注意和旋轉(zhuǎn)的特性相區(qū)別。10、×【分析】比較小數(shù)的大?。核c整數(shù)基本相同，即從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較，因此，比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大．如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大如此一次比較下去，直到比較出大小為止。【詳解】小數(shù)比較大小不是看小數(shù)的位數(shù)，而是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較；四位小數(shù)一定比三位小數(shù)大是錯誤的；故答案為：×此題主要考查比較小數(shù)大小的方法，依照比較方法即可判斷對錯。11、×【解析】試題分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)“小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變”可得：6.00=6.0；但精確度不一樣，6.00表示精確到百分之一，6.0表示精確到十分之一．解：6.00=6.0，所以6.00和6.0大小相等；但6.00表示精確到百分之一，6.0表示精確到十分之一．所以精確度不同；故答案為：×．【點(diǎn)評】解答此題應(yīng)掌握數(shù)的精確度的知識，保留整數(shù)精確度為1，一位小數(shù)表示精確到十分之一，兩位小數(shù)表示精確到百分之一，…．12、×【解析】略13、√【分析】在加減混合運(yùn)算中，添括號或去括號時要注意括號前面的符號，如果是加號，括號里面的運(yùn)算符號不變；如果是減號，括號里面加變減，減變加，據(jù)此可解此題?！驹斀狻?5.7－（15.7－4.8）＝85.7－15.7＋4.8，所以判斷正確。本題考查了添括號或去括號時符號的變化，括號前是加號運(yùn)算符號不變，括號前是減號，要變號。14、√【解析】略15、×【分析】根據(jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個因數(shù)是2或是3，然后再進(jìn)一步解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個因數(shù)是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中間有0，612的中間沒有0；所以，一個因數(shù)的中間有0，積的中間可能有0，也可能沒有0；原題判斷錯誤。故答案為：×根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。16、×【分析】把單位“1”平均分成若干份取一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。一個分?jǐn)?shù)的分母是幾，它的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。我們可以假設(shè)任意兩個分?jǐn)?shù)相等，再結(jié)合他們的分?jǐn)?shù)單位去判斷?！驹斀狻考僭O(shè)兩個分?jǐn)?shù)分別為和，因?yàn)?，則這兩個分?jǐn)?shù)相等。但的分?jǐn)?shù)單位是，而的分?jǐn)?shù)單位是，≠，可見如果兩個分?jǐn)?shù)相等，它們的分?jǐn)?shù)單位不一定相等。故答案為×。分?jǐn)?shù)的單位是由分母決定的，分母不同的分?jǐn)?shù)，就有不同的分?jǐn)?shù)單位。17、×【分析】102.4的小數(shù)點(diǎn)后面只有1位數(shù)字，所以它是1位小數(shù)?！驹斀狻?02.4是1位小數(shù)。故答案為：×小數(shù)點(diǎn)后面有幾位數(shù)字，這個小數(shù)就是幾位小數(shù)。18、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，由此解答。【詳解】把8.060這個小數(shù)中的0去掉是8.6，8.060≠8.6，所以把小數(shù)8.060的0去掉，它的大小不變，故此說法不正確。故答案為：×解答此題應(yīng)理解小數(shù)的性質(zhì)，應(yīng)明確是小數(shù)的“末尾”添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，重點(diǎn)理解“末尾”二字。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】一個等腰三角形的頂角是一個底角的3倍，所以將三角形的一個底角看成1倍，那么頂角是3倍，所以這個三角形的底角＝三角形的內(nèi)角和÷（3＋1＋1），頂角＝底角×3。【詳解】根據(jù)分析：180°÷（3＋1＋1）＝36°，所以36°×3＝108°，所以這個三角形的頂角和一個底角分別是108°和36°。故答案為：B。本題主要考查等腰三角形認(rèn)識及特征以及三角形的內(nèi)角和，一定要注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。20、A【解析】略21、C【分析】平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù)；所以這組同學(xué)的平均身高不可能都一樣高，有比平均身高矮的，就有比平均身高高的，所以這組同學(xué)的平均身高在這組數(shù)據(jù)最大的值和最小值之間，進(jìn)而得出答案。【詳解】A、（125×5－151－125）÷3≈116.3（厘米），低于最矮身高要求，故本選項(xiàng)錯誤B、（151×5－151－125）÷3≈159.7（厘米），高于最高身高要求，故本選項(xiàng)錯誤；C、（136×5－151－125）÷3≈134.7（厘米），符合最高和最矮身高要求，故本選項(xiàng)正確。故答案為：C。本題本題考查了平均數(shù)的靈活應(yīng)用，一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)在這組數(shù)據(jù)的最大值和最小值之間，平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)。22、C【分析】觀察圖形可知，從左面看到的圖形是2層：下層1個正方形，上層1個正方形；據(jù)此即可選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，從左面看到的圖形是。故答案為：C本題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，意在訓(xùn)練學(xué)生觀察能力和分析判斷能力。23、B【解析】略24、A【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，可知把0.8改寫成以千分之一為計(jì)數(shù)單位的小數(shù)，只要在小數(shù)0.8的末尾添上兩個0即是0.800；據(jù)此選擇?！驹斀狻坎桓淖?.8的值，改寫成以千分之一為單位的小數(shù)是0.800，故選A。此題考查小數(shù)性質(zhì)的運(yùn)用：在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。25、A【分析】從前面看是，從上面看是，從右面看是，從左面看是。【詳解】根據(jù)分析可知，從左面看到的形狀與從右面看到的形狀相同，均為。故答案為：A。本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。26、C【詳解】略27、C【分析】根據(jù)圖形，長方形的周長＝正方形的邊長×8，由此求出正方形的邊長，再根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，求出正方形的面積?！驹斀狻?0÷8＝10（分米）10×10＝100（平方分米）故答案為：C此題主要考查長方形的周長公式和正方形的面積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是知道長方形的周長是正方形邊長的8倍。28、九億五千零二十萬1000000000【解析】略四、勤奮的你來算一算。29、800；1200；3600；1215；10000；1080；16【詳解】（每小題0.5分，共4分）30、42.0330.25【詳解】略31、405；6600；8900；

43；7320【分析】（1）先算乘除法，再算加法；（2）（3）根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算；（4）根據(jù)減法的性質(zhì)，去掉小括號后進(jìn)行簡算；（5）先算小括號里的加法，再算中括號里的除法，最后算中括號外的乘法。【詳解】25×16＋105÷21＝400＋5＝40566×99＋66＝（99＋1）×66＝100×66＝660089×58＋42×89＝（58＋42）×89＝100×89＝8900129－（29＋57）＝129－29－57＝100－57＝43305×［（118＋602）÷30］＝305×［720÷30］＝305×24＝7320本題考查了四則混合運(yùn)算，注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則，靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算。五、操作題。32、解：在方格紙上分別畫出從正面、上面和側(cè)面看到的形狀：【解析】這個立體圖形由4個相同的小正方體組成．從正面能看到4個正方形，分兩行，下行3個，上行1個，左齊；從上面能看到一行3個正方形；從側(cè)面能看到一列2個正方形．本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形．六、解決問題33、740千米【分析】甲車每小時行72千米，比乙車每小時慢4千米，則乙車每小時行72＋4千米。根據(jù)路程＝速度×?xí)r間可知，5小時后，甲車行駛了72×5千米，乙車行駛了（72＋4）×5千米，則兩車相距72×5＋（7