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文檔簡介
銳角三角函數(shù)(四)23.1.4銳角三角函數(shù)(四)復(fù)習(xí)導(dǎo)入30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:
銳角a三角函數(shù)30°45°60°sinacosatana23.1.4銳角三角函數(shù)(四)新知探究從上面的表格中我們不難發(fā)現(xiàn):你還能從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢?sin30°=cos60°sin60°=cos30°sin45°=cos45°規(guī)律:這些角的正(余)弦的值,分別等于它們余角的余(正)弦的值.23.1.4銳角三角函數(shù)(四)新知探究問題這個(gè)規(guī)律是否適合任意一個(gè)銳角呢?你能夠用所學(xué)的知識(shí)證明你的結(jié)論嗎?提示:使用三角函數(shù)的定義證明.ACBcab互余兩角的正弦、余弦值的關(guān)系一問題引導(dǎo)23.1.4銳角三角函數(shù)(四)新知探究在直角三角形中,若一個(gè)銳角確定,那么這個(gè)角的對(duì)邊,鄰邊和斜邊之間的比值也隨之確定.bABCa┌c∴sinA=cosB,cosA=sinB.∵∠A+∠B=90°,∴∠B=90°-∠A,即sinA=cosB=cos(90°-∠A),cosA=sinB=sin(90°-∠A).23.1.4銳角三角函數(shù)(四)新知探究sinA和cosB有什么關(guān)系?sinA=cosB
任意一個(gè)銳角的正(余)弦值,等于它的余角的余(正)弦值.結(jié)論:23.1.4銳角三角函數(shù)(四)新知探究例1如圖,在△ABC中,∠C=90°,若sinB=,則cosA的值為(
)解析:利用互余兩角的正弦和余弦之間的關(guān)系可快速幫助我們解決問題,但要注意的是該結(jié)果只對(duì)互余的兩個(gè)角成立.ABAC┌23.1.4銳角三角函數(shù)(四)新知探究例2已知cosα=,α+β=90°,則cosβ=(
)C解析:∵cosα=,α+β=90°,∴sinβ=cosα=.設(shè)β是一個(gè)直角三角形中的銳角,且sinβ=,設(shè)b=3k,c=5k,則另一直角邊的長度為a=4k,∴cosβ=【方法總結(jié)】利用互為余角的銳角三角函數(shù)關(guān)系時(shí),先判斷兩角關(guān)系,然后再尋求銳角三角函數(shù)之間的關(guān)系.將角放到直角三角形中,畫出圖形,根據(jù)圖形設(shè)出比例式,表示出各邊.23.1.4銳角三角函數(shù)(四)新知探究互余兩個(gè)銳角的正切值的關(guān)系二bABCa┌c
在直角三角形中,若一個(gè)銳角確定,那么這個(gè)角的對(duì)邊和鄰邊之間的比值也隨之確定.互余兩個(gè)銳角的正切值互為倒數(shù).結(jié)論:23.1.4銳角三角函數(shù)(四)新知探究例3在△ABC中,∠A,∠B是銳角,tanA,tanB是方程3x2-tx+3=0的兩個(gè)根,則∠C=________.解析:∵tanA,tanB為方程3x2-tx+3=0的兩根,∠A,∠B是銳角.∴tanA·tanB=1.∴∠A+∠B=90°,∴∠C=180°-∠A-∠B=90°.90°【方法總結(jié)】利用tanA·tan(90°-∠A)=1,可得∠A與∠B之間的關(guān)系,從而求出∠C的大?。?3.1.4銳角三角函數(shù)(四)B隨堂練習(xí)23.1.4銳角三角函數(shù)(四)C隨堂練習(xí)23.1.4銳角三角函數(shù)(四)A隨堂練習(xí)23.1.4銳角三角函數(shù)(四)45°隨堂練習(xí)23.1.4銳角三角函數(shù)(四)0.618隨堂練習(xí)23.1.4銳角三角函數(shù)(四)1隨堂練習(xí)23.1.4銳角三角函數(shù)(四)課堂小結(jié)互余兩角的三角函數(shù)任意一個(gè)銳角的正(余)弦值,等于它的余角的余(正)弦值.互余兩個(gè)銳角的正切值互為倒數(shù).23.1.4銳角三角函數(shù)(四)隨堂小測(cè)解:∵在△ABC中,∠C=90°,tanA=,∴tanB=
.
又∵sinA=
,∴cosB=sinA=.1.在△ABC中,∠C=90°,tanA=,sinA=,求tanB,cosB.23.1.4銳角三角函數(shù)(四)隨堂小測(cè)2.計(jì)算:tan33°·tan34°·tan35°·tan55°·tan56°·tan57°.解:tan33°·tan34°·tan35°·tan55°·tan56°·tan57°=(tan33°·tan57°)(tan34°·tan56°)(tan35°·tan55°)=1
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