Unit 3 Lesson 15 Whats Your Favourite Food（教學(xué)設(shè)計）- 2022-2023學(xué)年英語三年級下冊

Unit3Lesson15What’sYourFavouriteFood（教學(xué)設(shè)計）-2022-2023學(xué)年英語三年級下冊一、教學(xué)目標(biāo)語言知識目標(biāo)能夠聽、說、認(rèn)讀詞匯：hamburger，pizza，noodles，rice，salad，hotdog；能夠描述自己和他人的喜好食物；能夠運用句型“What’syourfavouritefood?”和“Doyoulike…?”來詢問和回答喜好食物；能夠掌握祈使句型“Eat…”和“Don’teat…”并能聽懂口頭指示。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注健康，了解不同的飲食文化和習(xí)慣，發(fā)揚中華文化傳統(tǒng)，形成良好的飲食習(xí)慣和健康的生活方式。二、教學(xué)重點難點教學(xué)重點掌握新單詞和詞組；掌握句型“What’syourfavouritefood?”和“Doyoulike…?”；培養(yǎng)語言交際能力。教學(xué)難點掌握口頭指示的語言表達(dá)能力；具備自己表達(dá)喜好和了解他人喜好的能力。三、教學(xué)過程1.Warm-up（5mins）手拍活動：教師和學(xué)生們自愿參與唱手拍歌曲?！罢覍yfavouritefood”：學(xué)生在班級內(nèi)找出各自最喜歡的食物的圖片。2.Presentation（10mins）出示新詞匯并教授發(fā)音：“hamburger,pizza,noodles,rice,salad,hotdog”；分別出示新單詞，讓學(xué)生自主拼讀；重復(fù)練習(xí)新單詞。3.Practice（20mins）學(xué)生進(jìn)行配對練習(xí)，根據(jù)圖片和單詞的組合將單詞連線；學(xué)生進(jìn)行口頭練習(xí)，老師提問“What’syourfavouritefood?”學(xué)生們回答“Myfavouritefoodis…”或者“Doyoulike…?”學(xué)生們回答“Yes,Ido.”或者“No,Idon’t.”；學(xué)生進(jìn)行寫作練習(xí)：完成練習(xí)冊上的作業(yè)，填寫相應(yīng)的內(nèi)容。4.Production（15mins）學(xué)生進(jìn)行聽力理解練習(xí)：聽老師的口頭指示并根據(jù)指示進(jìn)行動作，如“Eathamburgers.”，“Don’teatpizza.”等；學(xué)生進(jìn)行口頭表達(dá)練習(xí)：以課上所學(xué)為題材，進(jìn)行語言交流。5.SummaryandHomework（5mins）教師進(jìn)行小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的單詞、表達(dá)方式和句型；布置作業(yè)：讓學(xué)生完成相應(yīng)的作業(yè)，鞏固所學(xué)的知識點。四、教學(xué)資源教材《英語三年級》（下冊）；課件。五、教學(xué)評估通過觀察和聽說測試，評估學(xué)生的語言表達(dá)能力和知識掌握程度，以及對他人的喜好與理解。六、板書設(shè)計單詞hamburgerpizzanoodlesricesaladhotdog句型What’syourfavouritefood?Myfavouritefoodis…Doyoulike…?Yes,Ido.No,Idon’t.動詞eatd