部編版小學(xué)語文一年級-上冊-《bpmf》（教案）

/部編版小學(xué)語文一年級上冊-《bpmf》（教案）一、教材信息教材名稱：《部編版小學(xué)語文》年級：一年級冊別：上冊課程名稱：bpmf二、課程目標學(xué)會認讀bpmf字母學(xué)會書寫bpmf字母掌握使用bpmf字母拼音構(gòu)成單音節(jié)音節(jié)學(xué)習(xí)認讀并書寫與bpmf相關(guān)的生字詞培養(yǎng)學(xué)生們的語言表達和交際能力三、教學(xué)過程時間內(nèi)容教學(xué)方法5分鐘課前導(dǎo)入游戲式導(dǎo)入10分鐘認讀bpmf字母認字游戲15分鐘書寫bpmf字母輔助字母練習(xí)冊15分鐘bpmf字母拼音構(gòu)成單音節(jié)音節(jié)組字游戲10分鐘認讀與bpmf相關(guān)的生字詞詞語選擇式練習(xí)5分鐘課后小結(jié)問答式交流3.1課前導(dǎo)入開場動畫：“bpmf字母的來歷”鼓勵學(xué)生觀察字母和生活中常見物體及圖案之間的關(guān)系，并提出自己的觀察和疑問。3.2認讀bpmf字母教師針對bpmf字母進行形象化設(shè)計，并根據(jù)尤、解、尉等字形和書寫順序，教會學(xué)生如何認讀bpmf字母。3.3書寫bpmf字母學(xué)生根據(jù)教師的示范，觀察字母的書寫順序及結(jié)構(gòu)，并在輔助字母練習(xí)冊上進行書寫練習(xí)。3.4bpmf字母拼音構(gòu)成單音節(jié)音節(jié)引導(dǎo)學(xué)生了解音節(jié)的基本概念，并確立音節(jié)的書寫順序。帶領(lǐng)學(xué)生憑借bpmf字母拼音構(gòu)成單音節(jié)音節(jié)，并通過組字游戲加深理解。3.5認讀與bpmf相關(guān)的生字詞通過練習(xí)認讀與bpmf相關(guān)的生字詞，培養(yǎng)學(xué)生記憶字詞的能力，同時提出生字的含義，讓學(xué)生鞏固新學(xué)字與生活實際中的聯(lián)系。3.6課后小結(jié)讓學(xué)生回答具體問題：你們學(xué)會了什么？你們還有什么疑問？通過交流讓學(xué)生充分地了解此次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和所獲得的知識。四、教學(xué)方法游戲式導(dǎo)入：通過開場動畫和游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。認字游戲：讓學(xué)生在輕松的氛圍中快速地認讀字母，獲得成就感。輔助字母練習(xí)冊：通過對字母的正確書寫，提高學(xué)生對字母的認識。組字游戲：培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)造性的思維，讓學(xué)生在組字的過程中理解音節(jié)。詞語選擇式練習(xí)：讓學(xué)生在認讀生字的同時，發(fā)展對字詞的記憶力和理解能力。問答式交流：通過與學(xué)生的交流，確定學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和疑點，及時解決問題和誤區(qū)。五、教學(xué)評價通過本次課程，學(xué)生能夠準確認讀bpmf字母，掌握書寫bpmf字母的規(guī)范方法。掌握使用bpm