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Word第第頁中秋節(jié)日活動策劃方案有哪些農歷八月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋節(jié)。通過開展中秋節(jié)策劃活動,可以讓大家充分了解我國各地、各民族在中秋節(jié)里的風俗習慣,下面我給大家?guī)黻P于中秋節(jié)日活動策劃方案有哪些,盼望會對大家的工作與學習有所關心。

中秋節(jié)日活動策劃方案有哪些1

一、活動主題

親情__公司人——與你同行的明天。

二、活動目的

1、讓員工充分的呈現(xiàn)自我,在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氣氛。

2、實現(xiàn)領導和員工的互動,讓企業(yè)的各層工在共同的平臺下溝通。

3、有效的利用活動的過程及其宣揚策略,以別于以往的操作,讓大家感受到__公司的進展和進步。同時包裝公司,促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。

4、通過__公司生活秀使__公司人認知及發(fā)覺自我,為將來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行肯定的鋪墊。

三、活動時間

中秋節(jié)當天。

四、活動地點

__公司總部食堂。

五、主辦單位

__公司。

六、活動內容

(一)節(jié)目征集:

1、總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目;子公司不少于_個節(jié)目。

2、本周_晚_點前完成節(jié)目申報工作。

3、本周_進行排練。

4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

(二)20__年中秋晚會現(xiàn)場

1、主干時間安排。

(1)民樂中秋宣揚片。

(2)又一段短小的宣揚片作為晚會的開端。

2、領導致辭。

由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請__先生給__公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯。

3、演出由各個部門選報的活動(詳細編排待訂)。

4、__公司生活秀。

說明:此項活動旨在讓__公司人熟悉自我,在表演的過程中熟悉留意儀表儀態(tài)的重要性。今日員工們代表一個部門,將來代表的是整個__公司的形象,從而使觀看者也從中受益?;顒拥膮⒓有院托蕾p性很高。

有每個部門推選出_名員工作為自己部門的形象代表,由個人預備3套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參與這場__公司人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

5、嬉戲:同一首歌。

邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數_,員工人數_。

中秋節(jié)日活動策劃方案有哪些2

一、中秋游園賞月

班級同學在中秋節(jié)的月圓之夜,一起結伴游玩,訴說著高校趣事,吃著班級發(fā)的月餅,觀賞著的秀麗的月亮,滿意、滿意啊。

二、賞月舞會

在喧鬧的校內廣場,一群激情的青年們在月光下翩翩起舞,多么和諧的一幕!說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。

三、中秋燈謎活動

試想這樣的一個場景:在各種光榮奪目的高校生手工制作的彩燈下,同學們仔細思索著彩燈上的燈謎,不時有人擠出人群,沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不行開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物:有的手中拿著筆芯,有的拿著月餅,有的拿著果凍、中國結……

在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅,雖然一點點小獎品微缺乏道,但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否,學會思索才能得到歡樂!

四、中秋祝愿卡(許愿卡)

還在校內的學子們,在中秋之夜沒有不思念家里的親人的,一張小小的祝愿的卡片,就能激情心中無限的暖流。

在中秋之夜,將自己對家人的思念與祝愿寫在特制的卡片上,由班委或者某社團郵寄回家,帶給家人的不只是欣慰……

五、中秋故事大賽

一群人坐在操場的草坪上,講著自己的快樂的、難受的、懊悔的事,是拉近大家心靈的的時機哦。大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞,還要不時的穿插一些趣味嬉戲,讓今年的中秋過的快歡樂樂的。

中秋節(jié)日活動策劃方案有哪些3

月是民族、家庭美好的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團聚的日子,更是舉國慶祝的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完善的時刻與農事奇妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得本來純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

一、活動目的

月是民族、家庭美好的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團聚的日子,更是舉國慶祝的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完善的時刻與農事奇妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得本來純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線,全力突出中秋節(jié)的“團聚”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征,利用極富人情味的活動來打動消費者。通過中秋節(jié)系列商品促銷活動,我們將力求既爭取商品的銷售高峰,又贏得獨特化的商品口碑、價格口碑,商業(yè)美陳從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。

二、活動時間

_年×月×日——_年×月×日

三、活動主題

“花好月圓人團聚,中秋送禮喜連連”。

四、活動內容

“快樂中秋,情濃意濃”。

1、_年中秋美食節(jié)——月餅展。

結合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——月餅大聯(lián)展”,集中推出月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

2、“華聯(lián)送情意,中秋禮上禮”。

凡在本超市購月餅或滋補品滿200元,即送精致禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)

3、“快樂幸運頌”。

幸運轉盤轉不停,大禮連連送!凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會,132元兩次,以此類推!可得到指針指中的相應的獎品。

4、“快樂實惠頌”。

中秋節(jié)假期,每天推出一款超驚爆價。節(jié)日裝飾讓顧客能感到實實在在的實惠。

5、“快樂會員頌”。

推出數百種會員商品,讓會員能感到,拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處,也想成為我們的會員。要讓華聯(lián)的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

6、“快樂時尚頌”。

時尚家紡又送禮,快樂贈券送不停!凡在家紡購物滿100元,便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張,以次類推!(建議:家紡還可以針對國慶婚慶高潮,以套餐形式刺激新婚夫婦成套購置。)

五、活動協(xié)作

選購處:與供應商洽談活動、贈品的相關適合。

營運處:場地、地堆的供應。

企劃處:場地的布置,dm的制作與發(fā)放,活動的監(jiān)督執(zhí)行。

中秋節(jié)日活動策劃方案有哪些4

一、活動目的

圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓同學帶著自己的問題引導同學走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)。廣泛地開展閱讀溝通、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去查找答案,把各自的思維引向深處,從而進入討論者的境界。

二、活動日期

中秋節(jié),也就是農歷八五月十五前夕。

三、活動地點

__。

四、活動內容

活動一:中秋節(jié)的風俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的愛好。

活動二:月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和共享的樂趣。

活動三:網上閱讀

為了拓寬同學的學問面,可以組織同學上網掃瞄,查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感愛好的內容記錄下來。

活動四:協(xié)作溝通

為了熬煉同學的動手力量,讓同學互相協(xié)作,依據自己的愛好,組成相應的小組,來溝通自己的發(fā)覺和收獲,一同來體驗共同的歡樂。

五、應用與深化

通過調查討論,同學了解了有關中秋節(jié)的一些學問,讓同學設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓舞同學培育擅長搜集整理的力量與習慣。

各班開展中秋詩文朗誦會,對班上的特困同學、留守兒童進行中秋慰問活動,對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。

中秋節(jié)日活動策劃方案有哪些5

一、設計意圖

民族五千年的悠久歷史,積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的,而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨,讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日,學到科學小學問,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個詳情處。

二、總體活動

1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節(jié),并中秋節(jié)的來歷。

2.幼兒的科普學問,“月食”,與影像學問。

3.中秋節(jié)的風俗,讓幼兒動手制作食物再一同共享,體會到勞動與共享的樂趣。

三、活動時間

中秋節(jié)當天下午__--__。

四、活動環(huán)境

園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。

1、主題墻的設計,剪刀、彩紙,剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結制燈籠,懸掛在教室與室外。

道具:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

其它:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

五、活動過程

1、幼兒觀賞班級的中秋環(huán)境創(chuàng)設和優(yōu)秀美術作品。

2、幼兒理解并選擇不同的材料美術創(chuàng)作(不限,畫風不限,工具不限)。

六、活動,供老師們參考

1.類型:水粉畫:水粉顏料、調色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。

2.類型:水墨畫:宣紙、墨汁、毛筆。

3.類型:黏貼畫:顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上,粘貼出秀麗的畫面。

4.類型:蠟筆畫。

工具:油畫棒、白紙。

5.類型:彩瓶新衣。

方法:將瓶子外層圖上不同顏色的水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶裝飾。

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