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文檔簡(jiǎn)介

1/1學(xué)校考核工作管理制度

一、量化考核內(nèi)容

1、班級(jí)成績(jī)

(35%)分期中期末兩次量化,期中占10%,期末占25%;主要以班級(jí)上線比率為依據(jù)計(jì)算,計(jì)算方法是:實(shí)際上線人數(shù)除以應(yīng)上線人數(shù)得出上線率,再乘以所占比例得出分?jǐn)?shù)。

2、紀(jì)律

(20%)滿分為20分,班級(jí)紀(jì)律可以倒扣分,扣完本項(xiàng)得分后可再倒扣10分。各周得分合計(jì)除以周數(shù)得出本學(xué)期該班的平均得分,以得分最高的班級(jí)為滿分代入計(jì)算出本項(xiàng)得分。以下3-6項(xiàng)的計(jì)算方法類同。

①打架斗毆由學(xué)部處理的,每次扣1分,嚴(yán)重的如需到醫(yī)院檢查的每次扣2分;由學(xué)校處理的或者報(bào)送派出所處理的每次扣3分;

②課間紀(jì)律,出現(xiàn)追跑打鬧或者起哄、趴在陽(yáng)臺(tái)或聚在教室門口吵鬧,由學(xué)部檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣0.5分,由校長(zhǎng)檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣1分;大聲喧嘩的,發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生拖著長(zhǎng)聲大聲喧嘩的班級(jí)每次扣1分;發(fā)現(xiàn)將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒(méi)收。

③上操紀(jì)律,無(wú)特殊情況下每出現(xiàn)1人不上操扣0.1分,體育教師的上操記錄上每出現(xiàn)一次達(dá)不到上操要求的扣1分;

④午睡紀(jì)律,凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現(xiàn)紀(jì)律不是良好的班級(jí),每天次扣0.5分,紀(jì)律差的班級(jí)每次扣1分。

⑤晚睡紀(jì)律,凡是被值班人員記錄在值班記錄冊(cè)上的違紀(jì)學(xué)生,每生次扣0.5分;

⑥曠課、遲到、早退的,由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分,曠課的每人次扣1分;學(xué)校查處的加倍扣分。

⑦其它由學(xué)部以上處理的違紀(jì)事件,根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣分。

3、衛(wèi)生

(15%)各班的衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生,要天天大掃,保持經(jīng)常,如發(fā)現(xiàn)忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;教室內(nèi)保持干凈,張貼物懸掛整齊,達(dá)不到要求的每次每項(xiàng)扣0.5分,墻報(bào)欄內(nèi)容每學(xué)期更換三次,墻報(bào)欄內(nèi)無(wú)內(nèi)容或沒(méi)張貼滿的每次檢查扣2分;從陽(yáng)臺(tái)上和窗戶向外倒水的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;使用塑料袋打飯菜的'每生次扣0.5分,

4、收費(fèi)

(15%)每次收費(fèi)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并結(jié)清的得滿分,每提前完成1天加0.5分,每拖后1天扣0.1分;下次收費(fèi)在得分的基礎(chǔ)上繼續(xù)計(jì)算。如出現(xiàn)班主任私自以任何理由向?qū)W生收費(fèi)的輕者每次扣5分,情節(jié)嚴(yán)重的從總分中扣20-50分,且退還學(xué)生的交費(fèi)并承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。

5、學(xué)生鞏固率

(10%)以起始學(xué)期為基數(shù),每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分,因?qū)W生調(diào)皮違紀(jì)由學(xué)部決定由家長(zhǎng)領(lǐng)回教育的扣1分;如出現(xiàn)因?qū)W生學(xué)習(xí)差、因家庭困難收費(fèi)拖交、違反紀(jì)律或其他原因?yàn)橛砂嘀魅嗡阶园褜W(xué)生激走或趕走的,又動(dòng)員回校的不扣分,因此輟學(xué)的每人次扣3分;輟學(xué)不及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)的每生扣4分,輟學(xué)多的可以倒扣分。

6、安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)

(5%)在本學(xué)期本班級(jí)無(wú)出現(xiàn)學(xué)生傷亡事故的,班內(nèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn)完整無(wú)損的得滿分;每出現(xiàn)一人次受傷事故扣1分,班內(nèi)出現(xiàn)重大傷亡事故及其大事故的一票否決,不發(fā)任何獎(jiǎng)勵(lì)并追究其責(zé)任;班內(nèi)學(xué)校物資損壞沒(méi)有及時(shí)賠償更換的,折款每達(dá)5元扣1分并且責(zé)令該班把賠償額交后勤,由學(xué)校統(tǒng)一更換。出現(xiàn)班主任體罰或變相體罰學(xué)生的,可根據(jù)情節(jié)輕重扣完本項(xiàng)得分后再倒扣15分,由此引起的一切后果均由自己負(fù)責(zé)。

7、其他加分

(5%)除以上6項(xiàng)外,如總務(wù)處安排的勞動(dòng)任務(wù)完成情況,學(xué)校團(tuán)總支安排的各項(xiàng)活動(dòng)等,根據(jù)其記錄加分,沒(méi)完成任務(wù)或不按要求做的班級(jí)不加分。各項(xiàng)加分總和不超過(guò)15分。

二、考核量化辦法

根據(jù)以上考核內(nèi)容,形成表冊(cè),由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄,一周一匯總,每周在教師會(huì)上公布,學(xué)期末匯總,排出名次在公開(kāi)欄內(nèi)張貼。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、每學(xué)期以每個(gè)班級(jí)平均撥付100元現(xiàn)金作為班主任的工作獎(jiǎng)勵(lì),但不平均發(fā)放,把所有班級(jí)的資金捆在一起,分成五個(gè)等次發(fā)放,一等獎(jiǎng)150元左右,五等獎(jiǎng)在50元左右,中間三個(gè)等次根據(jù)分?jǐn)?shù)的差距大小定檔。

根據(jù)以上前七項(xiàng)的考核,得出總分后,再?gòu)母叻值降头值捻樞蚍殖鑫鍌€(gè)等次,兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、在學(xué)期末績(jī)效工資計(jì)算中,根據(jù)各班主任的得分情況分別加1-3分,(從高分到低分分三個(gè)檔次記分,即:按班級(jí)總數(shù)的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分,特殊情況的不加分),以體現(xiàn)班主任的辛苦和工作情況。

此規(guī)定的在實(shí)施過(guò)程中需逐步完善,出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)由校委會(huì)集體研究解決。解釋權(quán)在學(xué)校。

學(xué)校考核工作管理制度第2篇一、總則

一、教師從參加工作開(kāi)始參加考核,考核原則上一學(xué)年一次。

二、教師考核成績(jī)記入學(xué)校教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

三、教師考核成績(jī)與期末評(píng)比先進(jìn)、職級(jí)確定等掛鉤,并起主導(dǎo)作用。

四、教師考核成績(jī)按分?jǐn)?shù)分為ABCD四個(gè)等次,分別是優(yōu)秀,良好,一般,較差。

二、考核方式

考核分業(yè)務(wù)考核、綜合評(píng)定兩個(gè)方面進(jìn)行。

一、業(yè)務(wù)考核:

指對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力和個(gè)人素質(zhì)方面進(jìn)行考核。由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)、主任負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)評(píng)定的。形式可多樣化。以百分制評(píng)定,分值權(quán)重占考核總分的50%。

二、綜合評(píng)定:

指對(duì)教師的德能勤績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)定,主要考核的內(nèi)容有責(zé)任心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心和耐心、教育教學(xué)效果、同事間的協(xié)作精神、個(gè)人修養(yǎng)、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)等。綜合評(píng)定實(shí)行逐級(jí)評(píng)定制,以百分制評(píng)定,分值權(quán)重占考核總分的50%。

三、加分與扣分

有下列情況的,可酌情加5-20分:

1、教育教學(xué)成績(jī)突出,為學(xué)校帶來(lái)顯著影響的。

2、積極為學(xué)校出謀劃策,并收到良好效果的。

3、班級(jí)學(xué)生生源穩(wěn)定率達(dá)100%,主要任課教師均可加分。

4、組織學(xué)生參加各類校外競(jìng)賽或活動(dòng),獲獎(jiǎng)或獲得良好社會(huì)反響的。

5、其它各類為學(xué)校工作帶來(lái)良好效應(yīng),被家長(zhǎng)委員會(huì)提名或行政會(huì)提議加分的。

有下列情況的,要酌情扣分:

1、體罰及變相體罰學(xué)生,一次扣分值20分。

2、教育教學(xué)出現(xiàn)失誤被家長(zhǎng)投訴屬實(shí)的,一次扣除10分。

3、與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵,并有粗暴言行的,一次扣除20分。

4、因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損害、學(xué)校形象損害的,酌情扣除5-20分。

5、所任班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)查實(shí)屬家長(zhǎng)對(duì)教師不滿的。一人次扣10分。

6、索取家長(zhǎng)財(cái)物或利用家長(zhǎng)關(guān)系為個(gè)人謀取私利,一次扣20分。

學(xué)??己斯ぷ鞴芾碇贫鹊?篇一、考勤制度:

制訂《家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)上課簽到表》和《家長(zhǎng)學(xué)校上課制度》:

1、準(zhǔn)時(shí)到校上課,不遲到、早退。

2、有事請(qǐng)假,不無(wú)故缺席。

3、專心聽(tīng)講,不開(kāi)小差。

4、認(rèn)真考試,不隨便缺考。

二、學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)滿意率測(cè)評(píng)制度:

每學(xué)期測(cè)評(píng)一次,結(jié)業(yè)時(shí)匯總。

三、考試制度:

對(duì)每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,利用問(wèn)卷形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)考查,了解家長(zhǎng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況:

1、內(nèi)容:根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,綜合出卷。

2、形式:開(kāi)卷與閉卷結(jié)合。

3、成績(jī):滿分100分。

四、評(píng)先表彰制度:

制訂《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》,每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng),評(píng)出的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書,并在校報(bào)刊登名字或現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰。

1、優(yōu)秀家長(zhǎng)條件:

⑴對(duì)我校家長(zhǎng)學(xué)校有較高認(rèn)識(shí),并大力支持學(xué)校工作。

⑵積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真上好各課;

⑶自覺(jué)遵守作息制度,組織紀(jì)律性強(qiáng);

⑷虛心、好學(xué)、投入,熱情高;

⑸考試成績(jī)優(yōu)秀。

⑹家庭教育經(jīng)驗(yàn)較豐富;

⑺認(rèn)真撰寫心得體會(huì)、總結(jié)文章等

⑻家教成功,子女表現(xiàn)突出。

2、評(píng)比方法:

⑴各次測(cè)試成績(jī)、滿意率測(cè)評(píng)結(jié)果、出勤率綜合評(píng)定。

⑵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。

學(xué)??己斯ぷ鞴芾碇贫鹊?篇1、學(xué)校要成立安全工作標(biāo)準(zhǔn)化考核的組織機(jī)構(gòu),制訂安全工作標(biāo)準(zhǔn)化考核細(xì)則。

2、考核內(nèi)容應(yīng)包括以下內(nèi)容:

(1)安全機(jī)構(gòu)設(shè)置,網(wǎng)絡(luò)體系效應(yīng)情況。

(2)落實(shí)安全工作責(zé)任制,各職能部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安全工作職責(zé)明確制訂實(shí)施和責(zé)任書簽訂情況。

(3)安全工作各項(xiàng)制度制訂落實(shí)情況。

(4)各類安全工作監(jiān)督管理臺(tái)帳建立和使用情況。

(5)考核安全工作宣傳、教育與培訓(xùn)落實(shí)情況。

(6)安全檢查、隱患整改和安全事故應(yīng)急救援預(yù)案制定情況。

(7)消防設(shè)施、器材配備齊全,效能完好情況。

(8)建筑物和設(shè)施等硬件安全質(zhì)量狀況和安全使用效能情況。

(9)全體師生員工安全意識(shí)和掌握安全知識(shí),安全自救、安全救災(zāi)的能力情況。

(10)安全事故上報(bào)、處理、責(zé)任追究落實(shí)情況。

(11)各部門及相關(guān)人員安全工作落實(shí)情況。

(12)安全資金投入、正常使用情況。

(13)工地、房屋出租的安全管理情況。

1、局干部職工每年按國(guó)家的規(guī)定享受工齡假。工齡假可一次性休完,特殊情況下分段休,但當(dāng)年的工齡假期不得累積到下一年度。

2、請(qǐng)假一天以上的都要填表報(bào)批。干部職工請(qǐng)假不超過(guò)一天的,經(jīng)股室負(fù)責(zé)人同意后由局分管領(lǐng)導(dǎo)審批;超過(guò)一天的報(bào)局主要領(lǐng)導(dǎo)審批。

3、凡請(qǐng)假者,必須講清緣由,請(qǐng)病假者必須有醫(yī)生出具的證明為憑。

4、只有3人以下的股室,不得有2人同時(shí)請(qǐng)假或休工齡假。

5、局領(lǐng)導(dǎo)組織不定期檢查。一年內(nèi),第一次發(fā)現(xiàn)不請(qǐng)假而又不知去向的進(jìn)行批評(píng)教育;第二次發(fā)現(xiàn)的,該同志半年崗位目標(biāo)考評(píng)不合格;第三次發(fā)現(xiàn)的,全年崗位目標(biāo)考評(píng)不合格,進(jìn)行調(diào)崗、輪崗或停職,所在股室被取消當(dāng)選先進(jìn)單位的資格。

學(xué)校考核工作管理制度第5篇為了加強(qiáng)學(xué)校管理,調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,實(shí)行班主任工作量化考核,在上級(jí)停發(fā)班主任補(bǔ)貼,學(xué)校經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下,決定從勤工儉學(xué)中抽出部分資金給班主任以獎(jiǎng)勵(lì)。

一、量化考核內(nèi)容

1、班級(jí)成績(jī)(35%)分期中期末兩次量化,期中占10%,期末占25%;主要以班級(jí)上線比率為依據(jù)計(jì)算,計(jì)算方法是:實(shí)際上線人數(shù)除以應(yīng)上線人數(shù)得出上線率,再乘以所占比例得出分?jǐn)?shù)。

2、紀(jì)律(20%)滿分為20分,班級(jí)紀(jì)律可以倒扣分,扣完本項(xiàng)得分后可再倒扣10分。各周得分合計(jì)除以周數(shù)得出本學(xué)期該班的平均得分,以得分最高的班級(jí)為滿分代入計(jì)算出本項(xiàng)得分。以下3-6項(xiàng)的計(jì)算方法類同。

①打架斗毆由學(xué)部處理的,每次扣1分,嚴(yán)重的如需到醫(yī)院檢查的每次扣2分;由學(xué)校處理的或者報(bào)送派出所處理的每次扣3分;

②課間紀(jì)律,出現(xiàn)追跑打鬧或者起哄、趴在陽(yáng)臺(tái)或聚在教室門口吵鬧,由學(xué)部檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣0.5分,由校長(zhǎng)檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣1分;大聲喧嘩的,發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生拖著長(zhǎng)聲大聲喧嘩的班級(jí)每次扣1分;發(fā)現(xiàn)將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒(méi)收。

③上操紀(jì)律,無(wú)特殊情況下每出現(xiàn)1人不上操扣0.1分,體育教師的上操記錄上每出現(xiàn)一次達(dá)不到上操要求的扣1分;

④午睡紀(jì)律,凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現(xiàn)紀(jì)律不是良好的班級(jí),每天次扣0.5分,紀(jì)律差的班級(jí)每次扣1分。

⑤晚睡紀(jì)律,凡是被值班人員記錄在值班記錄冊(cè)上的違紀(jì)學(xué)生,每生次扣0.5分;

⑥曠課、遲到、早退的,由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分,曠課的每人次扣1分;學(xué)校查處的加倍扣分。

⑦其它由學(xué)部以上處理的違紀(jì)事件,根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣分。

3、衛(wèi)生(15%)各班的衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生,要天天大掃,保持經(jīng)常,如發(fā)現(xiàn)忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;教室內(nèi)保持干凈,張貼物懸掛整齊,達(dá)不到要求的每次每項(xiàng)扣0.5分,墻報(bào)欄內(nèi)容每學(xué)期更換三次,墻報(bào)欄內(nèi)無(wú)內(nèi)容或沒(méi)張貼滿的每次檢查扣2分;從陽(yáng)臺(tái)上和窗戶向外倒水的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分,

4、收費(fèi)(15%)每次收費(fèi)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并結(jié)清的得滿分,每提前完成1天加0.5分,每拖后1天扣0.1分;下次收費(fèi)在得分的基礎(chǔ)上繼續(xù)計(jì)算。如出現(xiàn)班主任私自以任何理由向?qū)W生收費(fèi)的輕者每次扣5分,情節(jié)嚴(yán)重的從總分中扣20-50分,且退還學(xué)生的交費(fèi)并承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。

5、學(xué)生鞏固率(10%)以起始學(xué)期為基數(shù),每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分,因?qū)W生調(diào)皮違紀(jì)由學(xué)部決定由家長(zhǎng)領(lǐng)回教育的扣1分;如出現(xiàn)因?qū)W生學(xué)習(xí)差、因家庭困難收費(fèi)拖交、違反紀(jì)律或其他原因?yàn)橛砂嘀魅嗡阶园褜W(xué)生激走或趕走的,又動(dòng)員回校的不扣分,因此輟學(xué)的每人次扣3分;輟學(xué)不及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)的每生扣4分,輟學(xué)多的可以倒扣分。

6、安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)(5%)在本學(xué)期本班級(jí)無(wú)出現(xiàn)學(xué)生傷亡事故的,班內(nèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn)完整無(wú)損的得滿分;每出現(xiàn)一人次受傷事故扣1分,班內(nèi)出現(xiàn)重大傷亡事故及其大事故的一票否決,不發(fā)任何獎(jiǎng)勵(lì)并追究其責(zé)任;班內(nèi)學(xué)校物資損壞沒(méi)有及時(shí)賠償更換的,折款每達(dá)5元扣1分并且責(zé)令該班把賠償額交后勤,由學(xué)校統(tǒng)一更換。出現(xiàn)班主任體罰或變相體罰學(xué)生的,可根據(jù)情節(jié)輕重扣完本項(xiàng)得分后再倒扣15分,由此引起的一切后果均由自己負(fù)責(zé)。

7、其他加分(5%)除以上6項(xiàng)外,如總務(wù)處安排的勞動(dòng)任務(wù)完成情況,學(xué)校團(tuán)總支安排的各項(xiàng)活動(dòng)等,根據(jù)其記錄加分,沒(méi)完成任務(wù)或不按要求做的班級(jí)不加分。各項(xiàng)加分總和不超過(guò)15分。

二、考核量化辦法

根據(jù)以上考核內(nèi)容,形成表冊(cè),由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄,一周一匯總,每周在教師會(huì)上公布,學(xué)期末匯總,排出名次在公開(kāi)欄內(nèi)張貼。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、每學(xué)期以每個(gè)班級(jí)平均撥付100元現(xiàn)金作為班主任的工作獎(jiǎng)勵(lì),但不平均發(fā)放,把所有班級(jí)的資金捆在一起,分成五個(gè)等次發(fā)放,一等獎(jiǎng)150元左右,五等獎(jiǎng)在50元左右,中間三個(gè)等次根據(jù)分?jǐn)?shù)的差距大小定檔。

根據(jù)以上前七項(xiàng)的考核,得出總分后,再?gòu)母叻值降头值捻樞蚍殖鑫鍌€(gè)等次,兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、在學(xué)期末績(jī)效工資計(jì)算中,根據(jù)各班主任的得分情況分別加1-3分,以體現(xiàn)班主任的辛苦和工作情況。

此規(guī)定的在實(shí)施過(guò)程中需逐步完善,出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)由校委會(huì)集體研究解決。解釋權(quán)在學(xué)校。

學(xué)??己斯ぷ鞴芾碇贫鹊?篇一、考勤次數(shù)及規(guī)定:

1、本學(xué)期課外考勤將采用校園一卡通??记趶牡?周—15周,每周刷卡次數(shù)不限,按累計(jì)次數(shù)計(jì)數(shù)。

2、本學(xué)期考勤總次數(shù)為35次,其中早操15次、課外活動(dòng)20次,兩者不能互相替代。不滿35次,則在體育總分中扣分,每缺一次扣除1分。

3、每天可最多刷卡3次(即早操1次,下午課外活動(dòng)1次,晚鍛煉1次),下午同一單元只記入1次課外活動(dòng)。

4、本學(xué)期中長(zhǎng)跑、立定跳遠(yuǎn)(男:25米往返;女:20米往返)、仰臥起坐(女:腹背肌各20次)、引

體向上(俯臥撐)(男:引體20次或俯撐40次)為必鍛項(xiàng)目,各不得少于2次。中長(zhǎng)跑:男生1200米在6ˊ30"以內(nèi),女生800米在4ˊ30"以內(nèi);其它必鍛項(xiàng)目必須先慢跑400米后再進(jìn)行。

5、參加體育社團(tuán)、協(xié)會(huì)活動(dòng),根據(jù)出勤情況可給予加章(最多12次),參加院系組織或校內(nèi)的體育競(jìng)賽活動(dòng),根據(jù)出勤次數(shù)由下系教師負(fù)責(zé)加章(最多14次),兩者最多累加14次。所有加章次數(shù)均記入課外活動(dòng)的總次數(shù),不作為早操次數(shù)。

二、早操規(guī)定:

1、每周一至周五早上6:30—7:00

南區(qū):體育中心田徑場(chǎng),慢跑二圈(800米)后到考勤點(diǎn)刷卡。

本部:從宿舍慢跑至相輝堂,繞草坪逆時(shí)針跑一圈后到校史館門口考勤點(diǎn)刷卡。

2、早操、課外活動(dòng)不準(zhǔn)騎車、代人刷卡、抄近路、穿皮鞋(拖鞋、涼鞋)等,如有違規(guī),教師當(dāng)場(chǎng)

填寫違規(guī)登記表(學(xué)生簽字認(rèn)可)并在手持機(jī)中記一次違規(guī),事后將違規(guī)登記表由值班教師交李海霞老師備案。

3、學(xué)生違規(guī)一次將在體育學(xué)期總分中扣2分。

三、課外活動(dòng):

1、南區(qū)體育中心田徑場(chǎng):中長(zhǎng)跑、立定跳遠(yuǎn)、引體向上(俯臥撐)(男)、仰臥起坐(女)。

時(shí)間:周一至周五下午15:20—16:45

2、南區(qū):乒乓房、健身房、籃、排球、羽毛球、網(wǎng)球。

時(shí)間:一、三、四、五下午15:20—16:45

3、本部:籃、排球北區(qū):健身房、乒乓房。

時(shí)間:周一、三、四、五下午15:20—16:45

4、晚間鍛煉:南區(qū)每周一、三、五晚上18:00—21:00項(xiàng)目:乒乓房、健身房

北區(qū)體育館每周二、四晚上18:00—21:00項(xiàng)目:乒乓房、健身房、羽毛球。

5、北區(qū)體育館二樓有氧健身操:每周一至周五晚上19:00—20:00。

6、周六、周日

南區(qū):乒乓房、健身房,

北區(qū)體育館:乒乓房、健身房、羽毛球

上午8:30—11:00

下午13:00—16:30

晚上18:00—21:00

學(xué)??己斯ぷ鞴芾碇贫鹊?篇為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和我縣《小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦法》精神,提高培訓(xùn)實(shí)效,使校本培訓(xùn)工作在提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平方面切實(shí)發(fā)揮作用,特制定以下培訓(xùn)考核制度:

一、學(xué)校成立由校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和骨干教師參加的校本培訓(xùn)考核小組。小組成員認(rèn)真組織培訓(xùn),并嚴(yán)格按照要求進(jìn)行考核??己藞?jiān)持公正、公開(kāi)的原則。

二、學(xué)校在職教師必須人人參加培訓(xùn),保證出勤,出勤不足者不能參加考核。培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)要求、起止時(shí)間、學(xué)時(shí)計(jì)算、考核辦法等根據(jù)學(xué)校具體情況每年制定計(jì)劃報(bào)上級(jí)進(jìn)修學(xué)校批準(zhǔn)后執(zhí)行。

三、培訓(xùn)中老師要認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué),積極參加讀書研討。學(xué)校定期檢查不定期抽查教師學(xué)習(xí)筆記,考核時(shí)將學(xué)習(xí)態(tài)度作為成績(jī)參考。

四、教師自學(xué)應(yīng)有自學(xué)計(jì)劃,按時(shí)完成任務(wù)。

五、鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)組織的教學(xué)研究和培訓(xùn),鼓勵(lì)教師樹立終身教育思想,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織的建立,提倡教師將學(xué)習(xí)、反思與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,特規(guī)定如下:

1、學(xué)校出公開(kāi)課、研究課、示范課效果好的培訓(xùn)成績(jī)?yōu)闈M分。

2、新教師師傅履行工作職責(zé),所結(jié)對(duì)徒弟能在短期內(nèi)達(dá)到要求的,培訓(xùn)成績(jī)?yōu)闈M分。

3、對(duì)在各級(jí)教學(xué)比武中取得好成績(jī)和在各級(jí)公開(kāi)課中提供課或進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流者培訓(xùn)成績(jī)?yōu)闈M分。

4、教研組長(zhǎng)履行職責(zé),積極帶領(lǐng)教師參加校本培訓(xùn)校本教研效果好的培訓(xùn)成績(jī)?yōu)闈M分,教師積極參加校本教研寫文章、寫反思、檔案整理規(guī)范的培訓(xùn)成績(jī)?yōu)闈M分。

5、積極參加讀書活動(dòng),除完成學(xué)校任務(wù),所撰寫的文章、案例、反思等入選學(xué)校的專輯、??校嘤?xùn)成績(jī)?yōu)闈M分。

6、積極對(duì)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思,撰寫教學(xué)文章、案例等獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的培訓(xùn)成績(jī)?yōu)闈M分。

六、學(xué)校將校本培訓(xùn)考核成績(jī)記入教師《繼續(xù)教育證書》,考核成績(jī)與教師學(xué)期工作量劃和績(jī)效工資掛鉤,并作為評(píng)聘的主要依據(jù)。校本培訓(xùn)不合格者,需要認(rèn)真補(bǔ)課,給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。

七、考核辦法:

自評(píng)與考核組考評(píng)相結(jié)合,定性與定量相結(jié)合,過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。發(fā)展性評(píng)價(jià)的內(nèi)容:師德師風(fēng)、教育能力、教學(xué)水平、治學(xué)態(tài)度、工作表現(xiàn)、科研意識(shí)、繼續(xù)教育和培養(yǎng)教師等方面。

定量考核:培訓(xùn)態(tài)度10分、學(xué)習(xí)表現(xiàn)15分、作業(yè)成績(jī)25分,出勤考核25分、培訓(xùn)成效25分,總分為100分。

綜合評(píng)價(jià)分為:優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等,由考核組負(fù)責(zé)評(píng)定。

學(xué)校考核工作管理制度第8篇為了調(diào)動(dòng)教師做好教育教學(xué)工作的積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的學(xué)校,特制定教師教學(xué)工作管理考核細(xì)則。

一、考核內(nèi)容:

(一)備課(20分)

1、要求:認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),鉆研教材,把握教材的重難點(diǎn),領(lǐng)會(huì)編者意圖;認(rèn)真研究學(xué)生,結(jié)合學(xué)情,科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo),合理安排學(xué)法、教法;教案書寫規(guī)范,內(nèi)容詳實(shí),體現(xiàn)課改理念。做好課后的教學(xué)反思,教學(xué)反思應(yīng)對(duì)自己教學(xué)中的成敗作深入的分析,反思不得少于備課節(jié)數(shù)的1/2。(45周歲以上不得少于1/3)

2、考核量化標(biāo)準(zhǔn):備課達(dá)要求獲滿分。備課課時(shí)數(shù)不足,每少備一課時(shí)扣2分;無(wú)教案上課的,發(fā)現(xiàn)一次扣5分;教案不按時(shí)上交檢查的一次扣2分;教案質(zhì)量較差者酌情扣1—2分。反思不符合要求的扣2-5分。

(二)上課(15分)

1、要求:提前到崗,預(yù)備鈴響之前做好上課前的一切準(zhǔn)備(以抽查、平時(shí)觀察為主);到專用教室上課的,要讓學(xué)生在上課之前到達(dá)上課地點(diǎn);課堂教學(xué)要體現(xiàn)課改精神,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)環(huán)節(jié)清楚,合理使用現(xiàn)代信息技術(shù),練習(xí)、作業(yè)合理,突出實(shí)效性。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按課表進(jìn)行上課,不坐著上課,不拖堂,不隨意調(diào)課;中途不得離開(kāi)課堂;上課時(shí)通訊工具設(shè)置振動(dòng)或無(wú)聲,不接聽(tīng),不接待來(lái)客;教態(tài)自然大方,符合師表形象。

2、考核量化標(biāo)準(zhǔn):上課達(dá)要求獲滿分。上課遲到、早退或中途隨便離開(kāi)教室及提前下課的,發(fā)現(xiàn)一次扣4分,無(wú)故不上課的,發(fā)現(xiàn)一次,此項(xiàng)不得分。隨意調(diào)課或擠占其它課的,發(fā)現(xiàn)一次扣6分(含隨意讓課給別人);坐著上課的(生病除外)、上課時(shí)使用通訊工具的(含未設(shè)置振動(dòng)或無(wú)聲的)、隨意接待來(lái)客的,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

(三)教學(xué)科研(25分)

1、要求:

①骨干教師每月上一節(jié)展示課,35周歲以下每學(xué)期上校研究課不少于兩節(jié),其他教師不少于一節(jié);積極承擔(dān)學(xué)校安排的外出聽(tīng)課、對(duì)外開(kāi)課、參加各類競(jìng)賽活動(dòng)。

②公開(kāi)課教案必須在本月“六認(rèn)真”檢查前交給教研組長(zhǎng)。

(2)聽(tīng)課(10分)

學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、骨干教師、35周歲以下的教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié),其他教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié)。②對(duì)所聽(tīng)的課要做好詳細(xì)記錄,針對(duì)教學(xué)的一個(gè)或幾個(gè)環(huán)節(jié)要有自己的思考,提倡對(duì)教學(xué)的小環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià),最后有較為客觀的總體評(píng)價(jià)。沒(méi)有評(píng)價(jià)的一次扣1分。

(3)課題(5分)

搞好課題研究,人人參與。服從課題組分工,及時(shí)上交有關(guān)課題資料(此項(xiàng)45周歲以上的教師不作要求)。

2、考核量化標(biāo)準(zhǔn):達(dá)要求獲滿分。公開(kāi)課無(wú)故不上的扣10分,未精心準(zhǔn)備,質(zhì)量不高的扣除5分;聽(tīng)課課時(shí)不足的,少1節(jié)扣2分;未及時(shí)上交公開(kāi)課課案的,一次扣除2分;45周歲及以下的教師,沒(méi)參與課題研究的每月扣除5分,不能及時(shí)上交有關(guān)課題資料的每次扣除2分。

(四)作業(yè)(20分)

1、要求:

(1)作業(yè)布置量適中,形式多樣,有一定的深度和廣度。對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求嚴(yán)格,學(xué)生書寫認(rèn)真,格式規(guī)范;教師批閱細(xì)致,及時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中存在的問(wèn)題,并讓學(xué)生及時(shí)訂正;批閱符號(hào)正確,注明批改日期;

(2)美術(shù)學(xué)科,檢查學(xué)生美術(shù)作業(yè);科學(xué)學(xué)科,檢查學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄;信息學(xué)科,檢查學(xué)生上機(jī)記錄;體育學(xué)科,檢查運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練記錄,考查訓(xùn)練情況。另外檢查專用教室使用記錄。

2、考核量化標(biāo)準(zhǔn):作業(yè)優(yōu)秀率達(dá)70%的為優(yōu)秀,達(dá)60%的為良好,達(dá)50%的為合格,45%以下為不合格。作業(yè)沒(méi)有及時(shí)批改的,一次扣2分。批改不規(guī)范的扣2-5分。作業(yè)優(yōu)秀得滿分,良好得16分,合格得12分,不合格得1—8分。

(五)輔導(dǎo)(10分)

1、要求:有明確的提優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,輔導(dǎo)記錄認(rèn)真詳實(shí),輔導(dǎo)效果好。合理利用時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

2、考核量化標(biāo)準(zhǔn):一周輔導(dǎo)至少兩次。少一次扣1分。

(六)過(guò)關(guān)檢測(cè)(10分)

1、要求:每個(gè)單元學(xué)習(xí)結(jié)束后,要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時(shí)檢測(cè)備查。

2、考核量化標(biāo)準(zhǔn):教導(dǎo)處根據(jù)各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行檢查;未對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行階段性檢測(cè),每次扣除2分。

二、考核辦法:

1、六認(rèn)真每月檢查一次,各教師按照學(xué)校要求將自己教學(xué)六認(rèn)真材料交到固定地點(diǎn),接受檢查。

2、每月對(duì)教師的某項(xiàng)考核內(nèi)容進(jìn)行抽查一次,抽查的情況也作為月查考核內(nèi)容。

3、對(duì)于在檢查中比較難把握的分值,由檢查人員集體討論決定。

4、本考核細(xì)則試行過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)不合理或不完善的地方,學(xué)校將及時(shí)補(bǔ)充或修改。

學(xué)??己斯ぷ鞴芾碇贫鹊?篇一、考核教師教學(xué)工作以教師的基礎(chǔ)職責(zé)、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)工作量、教學(xué)能力和教學(xué)效果,著重考核師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績(jī)??己艘塾趯?shí)際教學(xué)活動(dòng),幫助教師發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服薄弱環(huán)節(jié),不斷提高教學(xué)水平。

二、教導(dǎo)處要定期按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查:①備課:做到節(jié)數(shù)齊全,目標(biāo)明確,過(guò)程詳細(xì)。②上課:要不遲到、不早退課堂,空堂5分鐘視為曠課,上課不許接打電話,不做于教學(xué)無(wú)關(guān)的事。③作業(yè)批改:作業(yè)量適宜,批改及時(shí)且認(rèn)真、詳細(xì)。④每次月考后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

三、教導(dǎo)處主任在期中和期末應(yīng)抽查每班的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以了解任課教師教學(xué)效果,作為該教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估依據(jù)之一。

四、教導(dǎo)處要有計(jì)劃的組織教師互相聽(tīng)課,了解任課教師的教學(xué)情況。課程結(jié)束之前,教導(dǎo)處將組織聽(tīng)課教師和學(xué)生對(duì)任課教師教學(xué)進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估結(jié)果作為教師考核工作的重要依據(jù),存入教師本人檔案。

五、教導(dǎo)處要組織期中教學(xué)工作檢查,期末和年終要組織考核,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

六、所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校的聽(tīng)(看)制度,經(jīng)常深入教學(xué)第一線,了解情況,及時(shí)幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,改進(jìn)教學(xué)工作。

七、嚴(yán)格考試管理,促進(jìn)考風(fēng)學(xué)風(fēng)是每一位教師的職責(zé),也是考核教師工作業(yè)績(jī)的一項(xiàng)內(nèi)容,教師要以自己良好的品德教育和影響學(xué)生。要堅(jiān)決制止學(xué)生考試作弊行為,不能放任自流。

科學(xué)地進(jìn)行德育工作的考核,是改進(jìn)和加強(qiáng)德育管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),為了充分發(fā)揮德育考核的導(dǎo)向、監(jiān)督和激勵(lì)、促進(jìn)功能,特制定本制度。

1、學(xué)校須制定與教育局考核方案同步的《香安小學(xué)德育工作考核方案》,每學(xué)期對(duì)少先大隊(duì)部、年級(jí)組、教研組、少先中隊(duì)的管理育人工作進(jìn)行一次全方位的考核。

2、學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人采用平時(shí)檢查與定期檢查相結(jié)合的辦法,了解各部門的德育工作情況及成效,并建立相應(yīng)的記載制度,作為考核的依據(jù)之一。

4、各部門平時(shí)注意有關(guān)檔案資料的編寫和整理,以例備查。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)在平時(shí)工作檢查或聽(tīng)課時(shí),要注意從德育意識(shí)、德育目標(biāo)、活動(dòng)體系及行為訓(xùn)練等方面去考察教師的教書育人工作。

6、德育工作考核成績(jī)作為考核各職能部門及教職工個(gè)人工作的重要方面。載入教職工業(yè)務(wù)檔案并作為“評(píng)先選先”的重要依據(jù)之一。

學(xué)校考核工作管理制度第10篇(一)教師業(yè)務(wù)考核的目的

掌握教師的學(xué)識(shí)、教學(xué)能力、科研能力,以便對(duì)教師業(yè)務(wù)水平做出科學(xué)的評(píng)價(jià),根據(jù)教師業(yè)務(wù)現(xiàn)狀制定教師培養(yǎng)進(jìn)修計(jì)劃,確保教師素質(zhì)及學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

(二)對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的要求

第一、學(xué)校要成立業(yè)務(wù)考核機(jī)構(gòu)。

第二、教師業(yè)務(wù)考核的時(shí)間、考核辦法、考核細(xì)則自定。

第三、教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的勞動(dòng),要定性、定量結(jié)合,保證考核的客觀性、公開(kāi)性、科學(xué)性,以利于促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

(三)教師業(yè)務(wù)考核的內(nèi)容

制定教學(xué)計(jì)劃、備課、說(shuō)課、評(píng)課、作業(yè)布置與批改、育人工作、命題與考試、課外活動(dòng)、教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)效果、制度執(zhí)行等諸項(xiàng)。

第一、教學(xué)計(jì)劃的制定包括:

1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)科、本學(xué)段的具體要求。

2、通讀全冊(cè)教材,安排學(xué)期教學(xué)進(jìn)度。

3、安排學(xué)期測(cè)驗(yàn)次數(shù)、內(nèi)容、時(shí)間。

4、安排實(shí)驗(yàn)與演示實(shí)驗(yàn)。

5、確定切合學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)研究專題。

第二、備課部分包括:

1、確定每單元、每課的教學(xué)目標(biāo)要求,注意“三維”目標(biāo)的體現(xiàn):知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度與價(jià)值觀念。

2、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,注意教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的處理。

3、充分估計(jì)教學(xué)過(guò)程的復(fù)雜性,設(shè)計(jì)非直線型教學(xué)路徑。

4、積極參加教研部門及校內(nèi)各種備課活動(dòng)。

5、在備課中能創(chuàng)造性處理教材,體現(xiàn)個(gè)性;對(duì)教學(xué)各種情況彈性處理。

6、教案能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),設(shè)計(jì)合理、實(shí)用性強(qiáng)。

7、教學(xué)后要有反思及改進(jìn)措施。

8、平時(shí)復(fù)習(xí)課要有教案,期末復(fù)習(xí)要有整體設(shè)劃。作文課要有指導(dǎo)和講評(píng)教案。

第三、說(shuō)課部分包括:

1、教材分析。

2、教學(xué)目標(biāo)的制定。

3、教學(xué)程序設(shè)計(jì)。

4、教學(xué)中的創(chuàng)新點(diǎn)。

5、結(jié)合新課標(biāo)對(duì)教學(xué)實(shí)際的反思。

第四、聽(tīng)課評(píng)課部分包括:

1、按要求聽(tīng)足課節(jié)數(shù)。

2、認(rèn)真記好聽(tīng)課記錄。

3、積極參加評(píng)課交流。

第五、作業(yè)的布置與批改部分包括:

1、作業(yè)數(shù)量適中、難易適度。內(nèi)容靈活多樣,富有綜合性和可操作性。

2、對(duì)學(xué)生作業(yè)要有規(guī)定,書寫規(guī)范。

3、認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)反饋。

第六、育人工作包括:

1、樹立為學(xué)生的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念,寓教育于教學(xué)之中,即教書又育人。

2、熱愛(ài)學(xué)生,面向全體。

3、因材施教,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

第七、命題與考試部分包括:

1、嚴(yán)格控制測(cè)驗(yàn)次數(shù),掌握好試題的命題難易程度與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

2、做好試卷的質(zhì)量分析。

3、考試后制定改進(jìn)措施。

第八、課外活動(dòng)部分包括:

1、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容、定次數(shù)。

2、講究活動(dòng)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性;通過(guò)活動(dòng)看學(xué)生的發(fā)展變化情況。

第九、教學(xué)研究部分包括:

1、參加教學(xué)改革、研究課或公開(kāi)課的作課情況。

2、教科研課題的制定與實(shí)施、文章評(píng)選情況,

3、教、科研課題的研究情況及成果情況。

第十、教學(xué)實(shí)驗(yàn)部分包括:

1、編制實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,安排實(shí)驗(yàn)課題。

2、做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。

3、做好分工,安排好實(shí)驗(yàn)的步驟。

4、做好總結(jié)。

第十一、教學(xué)效果部分包括:

1、教學(xué)任務(wù)完成情況。

2、學(xué)生考試的合格率與優(yōu)秀率及其它情況。

3、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的滿意度。

第十二、制度執(zhí)行部分包括:

1、出勤情況。

2、貫徹學(xué)校規(guī)章制度情況。

學(xué)校考核工作管理制度第11篇1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與科任教師均實(shí)行滿工作量,承擔(dān)的學(xué)校工作均按工作量折算,不足的工作量根據(jù)本人科任專業(yè)特長(zhǎng)以課時(shí)量補(bǔ)足。

2、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及處室主任確保承擔(dān)的學(xué)校工作按時(shí)高質(zhì)量完成。有職責(zé)為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,按常規(guī)安排好本職范圍內(nèi)的學(xué)校管理工作,有措施、有辦法,按權(quán)限做好常規(guī)業(yè)務(wù)工作,涉及全校性的工作及時(shí)報(bào)請(qǐng),并研究決定,不得擅自做主,給整體工作造成損失。

3、學(xué)校實(shí)行民主決策、集體領(lǐng)導(dǎo)的工作機(jī)制,有分工,有協(xié)作。按照整體分工,誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)的分級(jí)管理工作要求。

4、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及處室主任要按照分工,相互配合,相互協(xié)作,共同協(xié)商,齊抓共管,確保工作無(wú)疏漏。因失職、瀆職貽誤工作造成損失,將追究相關(guān)責(zé)任,視情況扣除績(jī)效相應(yīng)賦分。

5、以講政治、講大局、講風(fēng)格為原則,不拉幫結(jié)派,不搞小團(tuán)體,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于集體的事不做。

6、按時(shí)負(fù)責(zé)地完成承擔(dān)的業(yè)務(wù)工作,及時(shí)認(rèn)真地辦結(jié)批轉(zhuǎn)的文件和安排的工作,凡貽誤造成損失的按失職追究相應(yīng)人員的責(zé)任。

7、應(yīng)具備科學(xué)合理恰當(dāng)?shù)靥幚硗话l(fā)事件的執(zhí)行能力,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),不斷提高自身政治素質(zhì),作風(fēng)正派,行事公正。

8、失職、瀆職者業(yè)績(jī)部分不得分;未按時(shí)辦結(jié)工作,造成損失扣50分;耽誤工作扣20分/次;工作拖沓,掣肘延誤整體工作扣15分/次;檔案整理混亂,資料缺失扣15分;散布不當(dāng)言論,行為散漫扣20分;不按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)扣5分/次;未按時(shí)上課、聽(tīng)課扣5分/次。違規(guī)行為以值周組檢查和師生反映查實(shí)為準(zhǔn)。凡有扣分記錄者當(dāng)年年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀等次,不得參與當(dāng)年度職稱晉升。違規(guī)違紀(jì)將報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門依規(guī)、依紀(jì)、依法處理。

學(xué)校考核工作管理制度第12篇一、指導(dǎo)思想:

探索新形勢(shì)下行之有效的德育方法與途徑,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的管理和考核,建立過(guò)程(平時(shí))考核與終結(jié)(期中或期末)評(píng)議相結(jié)合,重在平時(shí)考核的考核評(píng)估機(jī)制,努力使德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、正常化。

二、考核領(lǐng)導(dǎo)組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)工作組,工作組由學(xué)校行政人員、后勤人員、值周組、值周班級(jí)、值周學(xué)生組成,主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)情況編寫整理、考核評(píng)估等具體工作。

三、考核對(duì)象:

班主任、下班教師(補(bǔ)充職責(zé)及其考核辦法附后)

四、考核內(nèi)容及辦法

1、學(xué)月考核

考核內(nèi)容:班隊(duì)紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、安全工作、黑板報(bào)、表冊(cè)資料、學(xué)生活動(dòng)。(具體操作附后)

2、學(xué)期考核

考核內(nèi)容:常規(guī)工作(15分)班級(jí)建設(shè)(15分)、體育衛(wèi)生(30分)紀(jì)律(20分)、學(xué)生活動(dòng)(25分)。(考核細(xì)則附后)

五、考核結(jié)果及使用

1、學(xué)月考核結(jié)果作為當(dāng)月班級(jí)工作考核質(zhì)量獎(jiǎng)。

2、根據(jù)學(xué)期考核結(jié)果設(shè)班級(jí)評(píng)估一等獎(jiǎng)6名;其余均為二等獎(jiǎng)。

3、學(xué)期考核得分在85分以上的班級(jí)才能被評(píng)為校文明班;各級(jí)先進(jìn)班隊(duì)集體的推薦只能在學(xué)期考核前6名的班級(jí)中推薦;各級(jí)優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員只能在學(xué)期考核前6名的教師中推薦。

4、各班主任負(fù)責(zé)該班的班級(jí)考核結(jié)果,直接與當(dāng)年的年度考核、增資、晉級(jí)掛鉤。

六、班級(jí)常規(guī)管理考核未盡事宜由考核領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋。

學(xué)校考核工作管理制度第13篇為了調(diào)動(dòng)教師做好教育教學(xué)工作的積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的學(xué)校,特制定教師教學(xué)工作管理考核細(xì)則。

一、考核內(nèi)容:

(一)備課(20分)

1、要求:認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),鉆研教材,把握教材的重難點(diǎn),領(lǐng)會(huì)編者意圖;認(rèn)真研究學(xué)生,結(jié)合學(xué)情,科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo),合理安排學(xué)法、教法;教案書寫規(guī)范,內(nèi)容詳實(shí),體現(xiàn)課改理念。做好課后的教學(xué)反思,教學(xué)反思應(yīng)對(duì)自己教學(xué)中的成敗作深入的'分析,反思不得少于備課節(jié)數(shù)的1/2。(45周歲以上不得少于1/3)

2、考核量化標(biāo)準(zhǔn):備課達(dá)要求獲滿分。備課課時(shí)數(shù)不足,每少備一課時(shí)扣2分;無(wú)教案上課的,發(fā)現(xiàn)一次扣5分;教案不按時(shí)上交檢查的一次扣2分;教案質(zhì)量較

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