2022屆高考化學(xué)一輪第9單元水的電離和溶液的酸堿性（廣東）

第九單元水溶液中的離子平衡第25講

│水的電離和溶液的酸堿性第25講水的電離和溶液的酸堿性課標(biāo)考綱展示考試說(shuō)明考向追蹤

1.了解水的電離、離子積常數(shù)。

1.影響水電離平衡的因素及KW的應(yīng)用。該考點(diǎn)往往在離子能否大量共存題中作為題干信息出現(xiàn)。

2.溶液的酸堿性的判斷。高考題中通常會(huì)出現(xiàn)若干種判斷溶液酸堿性的依據(jù)，難度較小。第25講

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考試說(shuō)明考向追蹤

2.了解溶液pH的定義。了解測(cè)定溶液pH的方法。能進(jìn)行pH的簡(jiǎn)單計(jì)算。3.pH的計(jì)算。常常出現(xiàn)在Ⅱ卷填空題中，一般會(huì)涉及強(qiáng)酸、強(qiáng)堿的混合，強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液的稀釋等，難度中等。

4.酸堿中和滴定的原理及儀器的了解。一般這類試題在非選擇題中穿插進(jìn)行考查，有時(shí)會(huì)涉及酸堿中和時(shí)pH的變化、導(dǎo)電性的變化，難度中等。第25講

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考向互動(dòng)探究?探究考向一水的電離【知識(shí)梳理】H＋＋OH－

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溫度增大酸、堿、鹽增大增大減小不變?cè)龃蟛蛔兊?5講

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【要點(diǎn)深化】第25講

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(2)規(guī)律總結(jié)：a.降低溫度、加入酸堿均能有效抑制水的電離，升高溫度、加入可發(fā)生水解的鹽均能促進(jìn)水的電離；b.KW也是一個(gè)平衡常數(shù)，它僅受溫度變化的影響，加水稀釋酸(堿)性溶液時(shí)，c(H＋)[或者c(OH－)]減小，對(duì)應(yīng)的另一離子濃度升高。第25講

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【易錯(cuò)辨析】第25講

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【典例精析】第25講

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[答案]A第25講

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[答案]C

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?探究考向二溶液的酸堿性與pH【知識(shí)梳理】><＝＝<>第25講

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表面皿玻璃片潔凈標(biāo)準(zhǔn)越強(qiáng)越強(qiáng)第25講

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【要點(diǎn)深化】第25講

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【歸納總結(jié)】第25講

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【特別提醒】第25講

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【典例精析】第25講

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[答案](1)1∶1(2)①大于或等于②>③≤

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[答案]B第25講

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[答案]D第25講

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[答案]C第25講

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?探究考向三酸堿中和滴定【知識(shí)梳理】酸堿指示劑第25講

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酸式堿式第25講

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漏水尖嘴處“0”刻度(或“0”刻度以下某一刻度)不能第25講

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錐形瓶左手右手錐形瓶中溶液的顏色變化第25講

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平均值3.每個(gè)樣品滴定2～3次，取_________求出結(jié)果。第25講

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(2)指示劑選擇的原則酸堿指示劑可以用來(lái)指示反應(yīng)過(guò)程中pH的變化，以確定滴定終點(diǎn)。通常指示劑的變色范圍盡量與滴定終點(diǎn)的溶液酸堿性一致，在強(qiáng)酸強(qiáng)堿的滴定時(shí)可以用酚酞或甲基橙；強(qiáng)堿滴定弱酸，最終生成的是強(qiáng)堿弱酸鹽，滴定終點(diǎn)時(shí)溶液呈堿性，選擇酚酞做指示劑；而強(qiáng)酸滴定弱堿時(shí)，則選甲基橙做指示劑。第25講

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【典例精析】第25講

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