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第第頁(yè)飛花摘葉還是重劍無(wú)鋒[3]飛花摘葉還是重劍無(wú)鋒[3]
發(fā)表于:2023-06-30來(lái)源::點(diǎn)擊數(shù):標(biāo)簽:重劍飛花
關(guān)鍵字:你可能覺(jué)得折騰這么一套東西動(dòng)作也挺大的。我得說(shuō),“看菜吃飯”。另一個(gè)例子,有一個(gè)測(cè)試框架,萬(wàn)事俱備,就是沒(méi)法把testcase自動(dòng)傳送到AppleMacintosh的機(jī)器上?,F(xiàn)有的代碼可以讓testcase在AppleMacintosh上執(zhí)行,也可以把testcase從服務(wù)
關(guān)鍵字:你可能覺(jué)得折騰這么一套東西動(dòng)作也挺大的。我得說(shuō),“看菜吃飯”。
另一個(gè)例子,有一個(gè)測(cè)試框架,萬(wàn)事俱備,就是沒(méi)法把testcase自動(dòng)傳送到AppleMacintosh的機(jī)器上。現(xiàn)有的代碼可以讓testcase在AppleMacintosh上執(zhí)行,也可以把testcase從服務(wù)器下載到Windows測(cè)試機(jī)器上發(fā)動(dòng)執(zhí)行,但是沒(méi)法跟AppleMacintosh交流。
怎么辦?在Apple上開(kāi)發(fā)誰(shuí)都不懂。在AppleMacintosh上寫(xiě)一個(gè)客戶端跟服務(wù)器交流,夠忙半天的了。面對(duì)一整套已經(jīng)完備的測(cè)試框架,讓它盡快用于新的環(huán)境,比做什么都重要。
別人告訴我,可以AppleMacintosh上開(kāi)一個(gè)共享夾,然后Windows的機(jī)器可以用UNC路徑往里面讀寫(xiě)文件。
OK,這就足夠了。Windows測(cè)試機(jī)器上發(fā)動(dòng)執(zhí)行的只是一個(gè)腳本,把需要用到的文件往指定Apple機(jī)器的共享文件夾上寫(xiě)。寫(xiě)完之后再寫(xiě)一個(gè)文件,名字是約定好的,例如“ready”,里面包含啟動(dòng)testcase的命令行。然后不停的隔一段時(shí)間檢查共享文件夾里面一個(gè)叫做例如“done”的文件,出現(xiàn)之后把它作為結(jié)果返回服務(wù)器,最后把它和其它文件都刪掉,退出。
AppleMacintosh上面則運(yùn)行另一個(gè)腳本,始終不退出。它不停的隔一段時(shí)間檢查其指定的共享文件夾里面一個(gè)叫做“ready”的文件,出現(xiàn)之后執(zhí)行里面的命令并且等待它結(jié)束。這個(gè)命令必須生成一個(gè)叫做“done”的文件,包含執(zhí)行結(jié)果。然后,不停的隔一段時(shí)間檢查“done”是不是還在,不在了就回到最初的檢查“ready”的代碼。
這就足夠了。兩個(gè)腳本加起來(lái)50行不到。
你覺(jué)得它太粗糙了吧?這么簡(jiǎn)單的協(xié)議?
事實(shí)上,它并不需要十分健壯。
一、Windows和Macintosh雙方的網(wǎng)絡(luò)文件系統(tǒng)協(xié)議解決了很多問(wèn)題
二、測(cè)試機(jī)器是不會(huì)有人去用的,你可以安全的假設(shè)只有你的程序在執(zhí)行
三、服務(wù)器和testcase都已經(jīng)測(cè)試過(guò),他們應(yīng)該負(fù)擔(dān)起若干健壯性的需求。事實(shí)上,他們比這兩個(gè)腳本更適合做這個(gè),不是嗎?
這就是“看菜吃飯”:不需要的功能,是不需要去實(shí)現(xiàn)的,無(wú)論它看上去有多么的cool;必需的功能,無(wú)論如何都要做到,無(wú)論它看上去有多么的boring。
其實(shí),無(wú)論開(kāi)發(fā)測(cè)試,都是為了讓人們更好的發(fā)揮自身的潛力。開(kāi)發(fā)工程師讓人們可以專注于自身的事業(yè)而不用過(guò)多學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù);測(cè)試工程師讓開(kāi)發(fā)工程師可以發(fā)揮自身開(kāi)發(fā)的潛力而不用過(guò)多參與質(zhì)量保證的事務(wù)。代碼高下之分,只能通過(guò)讓人們發(fā)揮了多少潛力來(lái)檢驗(yàn)。
《神雕俠侶》里提到獨(dú)孤求敗晚年“飛花摘葉皆可傷人”,皆因“不滯于物”,達(dá)到“無(wú)劍勝有劍”的境界。
所以,開(kāi)發(fā)和測(cè)試工程師寫(xiě)出來(lái)的代碼高下之分,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我會(huì)這
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