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文檔簡介

第5單元平行四邊形和梯形認識梯形數(shù)學四年級上

一、創(chuàng)設情境，引入新課這些梯形有哪些共同特征？二、自主探究，合作交流哪個圖形是梯形？二、自主探究，合作交流只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。上底下底高腰腰二、自主探究，合作交流直角梯形的高就是它的那條垂直于上底、下底的腰。等腰梯形直角梯形5厘米5厘米兩組對邊分別平行的：一組對邊平行的：把它們分成兩大類：平行四邊形梯形按平行的邊數(shù)分四邊形平行四邊形

長方形

正方形

梯形二、自主探究，合作交流四邊形之間的關系今天這節(jié)課我們學習了哪些知識？你有什么新的收獲？四、回顧反思，拓展延伸

下面哪些圖形是梯形？畫出每個梯形的高，分別指出它們的上底、下底和腰。梯形梯形梯形學以致用上底下底高上底下底高上底下底高

一個等腰梯形的周長是72厘米,腰是15厘米,上底是18厘米。它的下底是多少厘米?典題精講72-15-15-18=24（厘米）

答：它的下底是24厘米。設計一件產(chǎn)品，裝點

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