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第第頁(yè)職業(yè)規(guī)劃大學(xué)生實(shí)習(xí)五大注意點(diǎn)隨著暑假的靠近,越來越多的高校生選擇了暑期參加社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)入公司實(shí)習(xí),以期提高個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐力量和專業(yè)嫻熟度,度過一個(gè)充實(shí)的暑假。因此,對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容和單位的選擇就顯得相當(dāng)重要。
那么,高校生在選擇實(shí)習(xí)時(shí),應(yīng)當(dāng)留意哪些事項(xiàng)呢?高校生在選擇實(shí)習(xí)單位的時(shí)候要留意以下幾點(diǎn):
一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)很重要
對(duì)于實(shí)習(xí)地點(diǎn),有同學(xué)認(rèn)為,北上廣等一線城市擁有更多機(jī)會(huì),去那里實(shí)習(xí)等于近水樓臺(tái)先得月。但也有同學(xué)表示實(shí)習(xí)不需要太挑,在任何地方實(shí)習(xí),只要沉下心都可以學(xué)到東西。家在河南、讀書在江西的大三同學(xué)劉艷就贊成這種觀點(diǎn),她確定留在江西實(shí)習(xí),理由是“實(shí)習(xí)是一個(gè)積累的過程,在哪里都可以進(jìn)步?!?/p>
在北上廣找到實(shí)習(xí),也不肯定意味著實(shí)習(xí)就可以取得肯定成效。之前有報(bào)道稱,貴州等地的職業(yè)院校組織同學(xué)到珠三角等地打工,同學(xué)實(shí)習(xí)變成了廉價(jià)勞動(dòng)力。對(duì)于這種無利于專業(yè)技能進(jìn)展的實(shí)習(xí),即使在北上廣,也不能有實(shí)質(zhì)的收獲。
二、比實(shí)習(xí)地點(diǎn)更重要的是實(shí)習(xí)內(nèi)容。
清華高校中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)數(shù)據(jù)中心和教育討論院對(duì)中國(guó)高校生就業(yè)追蹤調(diào)查發(fā)覺,高校生的實(shí)習(xí)經(jīng)受對(duì)提高工資無益。之所以消失這個(gè)結(jié)果,是由于高校生實(shí)習(xí)時(shí),難以接觸核心業(yè)務(wù),僅僅從事一些簡(jiǎn)潔勞動(dòng),除了給簡(jiǎn)歷添彩,其實(shí)對(duì)提高勞動(dòng)技能事實(shí)上沒有關(guān)心,反而擠占了正常的學(xué)習(xí)時(shí)間。
北上廣成為很多高校生實(shí)習(xí)的首選,這個(gè)選擇與高校生的就業(yè)趨勢(shì)密不行分。某聘請(qǐng)網(wǎng)站日前發(fā)布的20xx屆應(yīng)屆生求職調(diào)研報(bào)告顯示,北京、上海、廣州仍是畢業(yè)生就業(yè)的首選,也是吸納就業(yè)的大戶。畢業(yè)生十大期望就業(yè)城市依次為北京、上海、廣州、成都、深圳、廈門、杭州、南京、武漢、西安。
就業(yè)的走向,確定了實(shí)習(xí)的走向。為了能擠進(jìn)北上廣的公司,就必需先到北上廣去實(shí)習(xí),眼下,暑期實(shí)習(xí)已成為就業(yè)的前哨。
三、做好規(guī)劃,實(shí)習(xí)一月頂半年
長(zhǎng)江后浪推前浪,看著前輩們從“象牙塔”里“混”出去,狼狽、驚慌、汗流浹背地奔波在找工作的路上,心中不免咯噔一下,明年就輪到自己了,還沒預(yù)備好怎么辦?暑假到了,此時(shí)正是“預(yù)備畢業(yè)生”們找實(shí)習(xí)工作的火爆季。找什么實(shí)習(xí)工作?去哪里實(shí)習(xí)?哪個(gè)單位實(shí)習(xí)對(duì)以后找工作更有關(guān)心?各種疑問懸而未決。只有抓緊時(shí)間解決這些問題,才能抓住實(shí)習(xí)這個(gè)職業(yè)生涯中難得的“試錯(cuò)”機(jī)會(huì),積累職場(chǎng)閱歷,到達(dá)實(shí)習(xí)一月頂工作半年的效果,為畢業(yè)求職盡快積累資本。
四、高校不同階段實(shí)習(xí)重點(diǎn)不同
向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師,中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師(CCDM)認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師洪向陽(yáng)認(rèn)為,高校不同階段實(shí)習(xí)的重點(diǎn)是不同的??偟膩碚f,實(shí)習(xí)在每個(gè)階段都有不一樣的作用。
大一:探究。此時(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容寬泛些也無妨,重在參加、體驗(yàn)。通過實(shí)習(xí)對(duì)自己的力量、愛好、性格、價(jià)值觀以及需要等方面進(jìn)行全面分析,同時(shí)注意對(duì)職業(yè)環(huán)境的分析,整合自己的各種資源,評(píng)估就業(yè)機(jī)會(huì),查找到初步的職業(yè)定位。
大二大三:預(yù)備。在初步明確職業(yè)定位,明確進(jìn)展方向后,就要為今后的職場(chǎng)生存與進(jìn)展做更多預(yù)備了,而實(shí)習(xí)就是最直接的途徑。所以此階段實(shí)習(xí)要盡可能參加到專業(yè)性的工作中來,圍繞初步的.職業(yè)定位做技能和學(xué)問儲(chǔ)備。
大四:沖刺。此時(shí)的實(shí)習(xí)更多是為正式工作來做預(yù)備的,實(shí)習(xí)好的話實(shí)習(xí)工作很可能就進(jìn)展成正式工作了。此階段重點(diǎn)在收集和獵取目標(biāo)公司/職位的各種信息上,特殊是單位對(duì)自己的期盼,盡快彌補(bǔ)自己在學(xué)問、技能、觀念上的缺乏。
該如何依據(jù)自己的專業(yè)選擇適合的實(shí)習(xí)崗位?洪向陽(yáng)表示,選擇實(shí)習(xí)崗位時(shí)依據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃來選擇會(huì)更有效,由于在就業(yè)中專業(yè)可能直接對(duì)應(yīng)某種職業(yè),也可能只是個(gè)背景。
五、“第一學(xué)歷”受重視
據(jù)調(diào)查發(fā)覺,不但名牌高校畢業(yè)生的起薪工資比一般高校畢業(yè)生的高,而且用人單位更情愿招那些第一學(xué)歷是名牌高校的畢業(yè)生。所謂“第一學(xué)歷”,即國(guó)民教育系列的一般全日制教育的學(xué)歷,也就是要排解高等教育自學(xué)考試、全日制自學(xué)考試、成人高考脫產(chǎn)班、成人高考函授(業(yè)余)班、電大、網(wǎng)絡(luò)教育等其他形式的在職教育。
如今單位聘請(qǐng)用人時(shí),大多強(qiáng)調(diào)“第一學(xué)歷”的重要性,即只接受一般全日制教育學(xué)歷,排解自考、成人高考、電大、夜大等“五大生”及其他各種形式的在職教育學(xué)歷。在一些單位,“第一學(xué)歷”成為了提拔干部的根據(jù)之一。在這種趨勢(shì)
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