湖南省株洲市景炎實驗中學2022年高一化學期末試題含解析

湖南省株洲市景炎實驗中學2022年高一化學期末試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.下列屬于電解質(zhì)的是A．二氧化硫 B．鐵

C．四氯化碳 D．碳酸鈉參考答案：D試題分析：溶于水或在熔融狀態(tài)下能夠自身電離出離子的化合物是電解質(zhì)，溶于水和在熔融狀態(tài)下均不能夠自身電離出離子的化合物是非電解質(zhì)，蔗糖、四氯化碳均是非電解質(zhì)，碳酸鈉是電解質(zhì)，鐵是單質(zhì)，不是電解質(zhì)，也不是非電解質(zhì)，答案選D。2.

參考答案：D3.下列氣體中，不會造成空氣污染的是A.N2

B.NO

C.NO2

D.SO2參考答案：A略4.對摩爾的敘述正確的是（

）A.摩爾是表示物質(zhì)微粒數(shù)的單位

B．摩爾是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位C.摩爾是表示物質(zhì)數(shù)量的單位

D．摩爾是表示物質(zhì)的量的單位參考答案：D略5.下列物質(zhì)中含有共價鍵的離子化合物是①MgF2

②Na2O2

③KOH

④CO2

⑤NaClO

⑥H2SO4

⑦NH3·H2OA.②③⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③⑤⑥參考答案：A【詳解】①MgF2中只含離子鍵，故①不符合題意；②Na2O2中含離子鍵和共價鍵，為離子化合物，故②符合題意；③KOH中含離子鍵和共價鍵，為離子化合物，故③符合題意；④CO2中只含共價鍵，故④不符合題意；⑤NaClO中含離子鍵和共價鍵，為離子化合物，故⑤符合題意；⑥H2SO4中只含共價鍵，故⑥不符合題意；⑦NH3·H2O中只含共價鍵，故⑦不符合題意；故A正確，BCD錯誤。答案選A?！军c睛】本題考查的是化學鍵，一般來說，活潑金屬與非金屬形成離子鍵，非金屬之間形成共價鍵，含離子鍵的化合物為離子化合物，據(jù)此解答。

6.下面關(guān)于電解質(zhì)的敘述中錯誤的是

A．在水溶液中或熔融狀態(tài)下均不導電的化合物叫非電解質(zhì)B．電解質(zhì)、非電解質(zhì)都指化合物而言，單質(zhì)不屬于此范疇C．電解質(zhì)在水中一定能導電，在水中導電的化合物一定是電解質(zhì)D．純水的導電性很差，所以水不是電解質(zhì)參考答案：CD7.氨氣分子空間構(gòu)型是三角錐形，而甲烷是正四面體形，這是因為（

）A、兩種分子的中心原子雜化軌道類型不同，NH3為sp2型雜化，而CH4是sp3型雜化B、NH3分子中N原子形成三個雜化軌道，CH4分子中C原子形成4個雜化軌道C、NH3分子中有一對未成鍵的孤對電子，它對成鍵電子的排斥作用較強D、氨氣分子是極性分子而甲烷是非極性分子參考答案：C略8.下列關(guān)于熱化學反應的描述中正確的是A.HCl和NaOH反應的中和熱△H＝－57.3kJ·mol－1，則1mol硫酸與足量氫氧化鋇溶液反應放熱為114.6kJB.H2(g)的標準燃燒熱是－285.8kJ·mol－1，則2H2O(1)＝2H2(g)＋O2(g)反應的△H＝＋571.6kJ·mol－1C.放熱反應比吸熱反應容易發(fā)生D.1mol丙烷燃燒生成水和一氧化碳所放出的熱量是丙烷的標準燃燒熱參考答案：B分析：A、根據(jù)生成水的同時還有硫酸鋇沉淀生成分析；B、根據(jù)燃燒熱的概念解答；C、反應是否容易發(fā)生與反應熱沒有關(guān)系；D、根據(jù)燃燒熱的概念解答。詳解：A、中和熱是強酸和強堿稀溶液反應生成1mol液態(tài)水放出的能量，和消耗的酸、堿的物質(zhì)的量之間沒有關(guān)系，1mol硫酸與足量氫氧化鋇溶液反應生成2mol液態(tài)水，放出的熱量為114.6kJ，同時硫酸根離子和鋇離子生成沉淀也伴隨能量變化，所以1mol硫酸與足量氫氧化鋇溶液反應放熱一定不是114.6kJ，A錯誤；B、H2(g)的燃燒熱是285.8kJ·mol－1，則2H2(g)＋O2(g)＝2H2O(l)ΔH＝-571.6kJ·mol－1，所以反應2H2O(l)＝2H2(g)＋O2(g)的ΔH＝＋571.6kJ·mol－1；B正確；C、氫氣與氧氣常溫下不反應，在點燃條件下發(fā)生反應，該反應為放熱反應；而氫氧化鋇晶體與氯化銨常溫下發(fā)生反應，該反應為吸熱反應；所以放熱反應不一定比吸熱反應容易發(fā)生，C錯誤；D、1mol丙烷燃燒生成液態(tài)水和氣態(tài)二氧化碳時所放出的熱量是丙烷的燃燒熱，D錯誤；答案選B。9.下列有關(guān)硅及其化合物的說法正確的是A.晶體硅具有金屬光澤，可以導電，屬于金屬材料B.常溫下，硅的化學性質(zhì)穩(wěn)定，所以自然界中的硅大部分以游離態(tài)存在C.SiO2是一種酸性氧化物，能夠與水反應生成相應的酸D.除去SiO2中混有的CaCO3可加入適量的稀鹽酸后過濾參考答案：D【分析】A．硅是非金屬元素；B．硅屬于親氧元素，在自然界中以化合態(tài)存在；C．SiO2是一種酸性氧化物，SiO2不溶于水；D．根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，除雜(提純)是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變，加入適量的稀鹽酸可除去SiO2中混有的CaCO3?！驹斀狻緼．硅單質(zhì)是半導體材料，可以導電，但Si屬于非金屬元素，A錯誤；B．硅的化學性質(zhì)不活潑，但硅屬于親氧元素，在自然界中都是以化合態(tài)存在，不能以游離態(tài)存在，廣泛存在于礦物和巖石中，B錯誤；C．酸性氧化物不一定都與水反應生成相應的酸，SiO2不溶于水，不能夠與水反應生成相應的酸，C錯誤；D．鹽酸和碳酸鈣反應生成可溶性的氯化鈣，二氧化硅和鹽酸不反應，然后采用過濾的方法除去氯化鈣，能除去雜質(zhì)，D正確；故合理選項是D?！军c睛】本題考查了硅及二氧化硅的性質(zhì)、存在形式，注意硅單質(zhì)雖然不活潑，但硅元素屬于親氧元素，導致硅元素不能在自然界中以游離態(tài)存在，題目難度不大。

10.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中，不正確的是()A.二氧化硅是目前人類將太陽能轉(zhuǎn)換為電能的常用材料B.氧化鋁是冶煉金屬鋁的原料，也是一種比較好的耐火材料C.過氧化鈉可用于呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來源D.三氧化二鐵常用作紅色油漆和涂料參考答案：A11.古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中不涉及氧化還原反應的是（）A.野火燒不盡，春分吹又生 B.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間參考答案：DABC中都會發(fā)生燃燒現(xiàn)象，屬于氧化還原反應。D中碳酸鈣的分解以及氧化鈣和水的反應都是非氧化還原反應，答案選D。12.包裝標簽上印有如圖警示標記的可能是下列哪種物質(zhì)

（

）

A．濃硫酸

B．高錳酸鉀

C．乙醇

D．氰化鉀參考答案：D這個標志是劇毒物標志。A、濃硫酸有腐蝕性，A錯誤。B、高錳酸鉀有腐蝕性，B錯誤。C、乙醇為可燃性液體，易燃燒，C錯誤。D、氰化鉀為劇毒物質(zhì)，D正確。正確答案為D13.下列說法正確的是

（

）A．SO2和CO2是造成“酸雨”的罪魁禍首

B．“水華”是由于水中富含氯元素造成的C．“光化學煙霧”與NO2的排放有關(guān)

D．燃燒樹葉和氫氣都不會造成大氣污染參考答案：C略14.14gCu、Ag合金與一定量某濃度的硝酸溶液完全反應，將放出的氣體與1.12L(標準狀況)O2混合通入水中，恰好被水完全吸收，則合金中Cu的質(zhì)量為

（

）A．9.6g

B．6.4g

C．3.2g

D．4.8g參考答案：C略15.下列描述中正確的是A．氯水是純凈物，氯水中的次氯酸具有殺菌消毒作用B．加碘食鹽中所加的“碘”一般是碘化鉀C．氫氧化鐵膠體可以使混濁的水變澄清，可作水的消毒劑D．漂白粉的有效成分是次氯酸鈣參考答案：D略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.同學們在實驗室里用不同的方法分別制取Cu(NO3)2，并在此基礎(chǔ)上探究Cu(NO3)2的化學性質(zhì)。（1）甲組同學直接用銅屑與稀硝酸反應制取Cu(NO3)2，反應的化學方程式是___。（2）乙組同學查閱了硝酸銅晶體的溶解度曲線（下圖），據(jù)此設(shè)計了以下實驗方案，先將銅粉在空氣中充分灼燒，再將灼燒后的物質(zhì)與適量稀HNO3反應，欲從反應后的溶液中得到Cu(NO3)2晶體，依次進行的操作是：蒸發(fā)濃縮、____________、過濾、洗滌、干燥。乙組同學認為此方案優(yōu)于甲組的方案，理由之一是_____。（3）丙組同學用Cu(NO3)2晶體，探究其熱穩(wěn)定性，實驗裝置如下所示。（夾持裝置和加熱儀器未畫出）①充分加熱Cu(NO3)2晶體一段時間后，觀察到U形管中氣體變?yōu)榧t棕色，紅棕色氣體是____________。②集氣瓶中最終收集到的氣體顏色是____________，U形管中進入集氣瓶后顏色發(fā)生變化的原因是___。③欲證明試管中殘留的黑色粉末是CuO[假設(shè)Cu(NO3)2晶體已全部分解]，實驗方案是___。④由該實驗可得出的結(jié)論是___。參考答案：(1)3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

(2)降溫結(jié)晶

不會產(chǎn)生污染環(huán)境的NO

(3)①NO2

②無色

3NO2+H2O=2HNO3+NO

③取少量黑色粉末于試管中，向其中滴加足量稀硫酸，黑色粉末全部溶解，得到藍色溶液

④Cu(NO3)2晶體的熱穩(wěn)定性較差【分析】（1）銅與稀硝酸反應生成硝酸銅、NO和水，據(jù)此書寫；（2）根據(jù)硝酸銅的溶解度與溫度的關(guān)系分析判斷；（3）①根據(jù)氣體的顏色判斷氣體的成分；②二氧化氮溶于水生成硝酸和NO；③根據(jù)氧化銅能溶于酸溶液中，溶液顯藍色分析判斷；④根據(jù)實驗現(xiàn)象分析判斷。【詳解】（1）甲組同學直接用銅屑與稀硝酸反應制取Cu(NO3)2，同時還有NO和水生成，反應的化學方程式是3Cu+8HNO3(稀)＝3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。（2）根據(jù)圖像可知硝酸銅的溶解度受溫度影響較大，因此欲從反應后的溶液中得到Cu(NO3)2晶體，依次進行的操作是：蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥。先將銅粉在空氣中充分灼燒，再將灼燒后的物質(zhì)與適量稀HNO3反應，因此不會產(chǎn)生污染環(huán)境的NO，所以此方案優(yōu)于甲組的方案。（3）①充分加熱Cu(NO3)2晶體一段時間后，觀察到U形管中氣體變?yōu)榧t棕色，因此紅棕色氣體是NO2。②由于二氧化氮溶于水生成硝酸和一氧化氮，所以集氣瓶中最終收集到的氣體顏色是無色，二氧化氮進入集氣瓶后顏色發(fā)生變化的原因是由于二氧化氮與水反應，方程式為3NO2+H2O＝2HNO3+NO。③氧化銅是堿性氧化物，能與酸反應，則欲證明試管中殘留的黑色粉末是CuO[假設(shè)Cu(NO3)2晶體已全部分解]的實驗方案是取少量黑色粉末于試管中，向其中滴加足量稀硫酸，黑色粉末全部溶解，得到藍色溶液。④根據(jù)以上分析可知，由該實驗可得出的結(jié)論是Cu(NO3)2晶體的熱穩(wěn)定性較差?！军c睛】本題考查了制備實驗方案的設(shè)計與評價、物質(zhì)性質(zhì)實驗方案的設(shè)計，注意掌握常見元素單質(zhì)及其化合物性質(zhì)，明確物質(zhì)性質(zhì)實驗方案的設(shè)計與評價方法，試題培養(yǎng)了學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識解決實際問題的能力。三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.（12分）現(xiàn)有A．三氧化二鋁B．三氧化二鐵C．過氧化鈉D．碳酸氫鈉，E氨水。請你根據(jù)已有的知識，選擇合適的物質(zhì)，用字母代號填空：（1）常作為潛水艇和呼吸面具中氧氣來源的淡黃色固體是

；（2）屬于兩性氧化物的是

；（3）常用于焙制糕點，也可用作抗酸藥的是

；（4）紅棕色固體是

。（5）屬于鹽的是

，（6）屬于混合物的是

，參考答案：（1）C；（2）A；（3）D；（4）Fe2O3；（5）D；（6）E

解：（1）過氧化鈉與水反應2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑；過氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣，化學方程式為：2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2；所以常作為潛水艇和呼吸面具中氧氣來源的淡黃色固體是過氧化鈉，故答案為：C；（2）氧化鋁與酸和堿反應，都生成鹽和水，屬于兩性氧化物，故答案為：A；（3）碳酸氫鈉能夠與酸反應生成二氧化碳氣體，常用于焙制糕點，也可用作抗酸藥的是碳酸氫鈉，故答案為：D；（4）紅棕色固體是Fe2O3，故答案為：Fe2O3；（5）碳酸氫鈉由碳酸氫根離子和鈉離子構(gòu)成，屬于鹽，故答案為：D；（6）氨水是氨氣的水溶液，屬于混合物，故答案為：E。18.已知：甲、乙、丙為常見單質(zhì)，甲常溫下為固體，乙為一黃綠色氣體，丙為無色氣體。A、B、C、D均為化合物，D為紅褐色沉淀，它們之間有下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答以下問題。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式；乙

；B

。

（2）寫出③反應的化學方程式

。

現(xiàn)象為

。

（3）寫出②反應的離子方程式：

。參考答案：（1）Cl2

FeCl2(2)

4Fe(OH)2+2H2O+O2＝4Fe(OH)3白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色，最后變?yōu)榧t褐色沉淀。(3)

2Fe3+＋Fe＝3Fe2+略19.（4分）火藥是中國古代的“四大發(fā)明”之一，永遠值得炎黃子