美就在身邊800字

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羅丹說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)覺(jué)美的眼睛，只要我們保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙探究美的眼睛，就肯定會(huì)發(fā)覺(jué)生活到處在愛(ài)的包圍中。

一次親眼所見(jiàn)，讓我感受到美那無(wú)窮的力量：課間操結(jié)束了，老師就帶著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地往教室走。隊(duì)伍先是整整齊齊的，可沒(méi)過(guò)多久不知是誰(shuí)像搗亂分子似的，在隊(duì)伍里搔擾起來(lái)，立刻，同學(xué)們就跳的跳，走的走，跑的跑。整個(gè)隊(duì)伍亂七八糟，連老師都管不住了。突然，前面在樓梯口的同學(xué)們停了下來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)“哇哇〞的哭聲，還觀察一個(gè)小朋友正趴在地上哭泣，前面的同學(xué)本想彎下腰去拉這個(gè)小朋友，可后面的同學(xué)一邊擠，一邊還用大嗓門(mén)說(shuō)：“誰(shuí)這么可惡呀！堵在路口不走。〞無(wú)奈之下，前面的同學(xué)只好一邊用背頂著后面的同學(xué)，一邊當(dāng)心翼翼地拉著這位小朋友。后面的一些人擠到前面一看，也幫著拉。慢慢的，越來(lái)越多的人一齊將小朋友拉了起來(lái)，還告知了旁邊的老師。為了安全起見(jiàn)，老師留下了幾個(gè)同學(xué)照看小朋友，然后叫其他同學(xué)先回教室。有些同學(xué)都還不舍，走一步就又回頭用擔(dān)憂的目光看著小朋友，直到看不見(jiàn)?；氐浇淌彝瑢W(xué)們的心情才慢慢安靜下來(lái)。這令人感動(dòng)的一幕讓我觀察秀麗之花正徐徐綻開(kāi)，散發(fā)著無(wú)比強(qiáng)大的力量。

一次親身經(jīng)受，讓我感受到了美的暖和：“叮鈴鈴〞下課了，因每天休息不好的我無(wú)精打采地走出了教室，站在走廄里發(fā)愣。突然，一個(gè)黑影踩著風(fēng)一樣從我身邊擦肩而過(guò)，立刻，我東倒西歪，一下子，就坐在了地上，忍受不了痛苦的我“哎呀〞地叫了一聲，隨后“哇〞地哭了起來(lái)，腦袋還有一些迷迷糊糊，分不清東南西北。我的好朋友觀察了，一下沖過(guò)來(lái)，用力地要把我拉起來(lái)，我仍舊不停地哭泣，還直叫疼，朋友怎么拉也拉不起來(lái)，她無(wú)可奈何，只好蹲下身來(lái)，勸慰我，還用憐憫的目光凝視著我。慢慢地，越來(lái)越多的人涌上來(lái)圍著我，耐煩地勸慰我，還問(wèn)我哪里疼，輕輕地幫我撫摸著痛苦處。上課鈴聲響了，同學(xué)一齊將我扶進(jìn)教室。雖然這感動(dòng)的一幕很短暫，但卻讓我至今難忘。因?yàn)樾沱愔〒嵛恐疫@顆受傷的心，讓我的心里充滿暖和。

美，無(wú)處不在。一起行動(dòng)起來(lái)吧，發(fā)覺(jué)身邊的美，創(chuàng)造身邊的美，讓秀麗之花開(kāi)遍全世界！

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美，是一個(gè)范圍十分廣的詞語(yǔ)，而且往往都隱藏在人們的心中。而在我們生活中，也經(jīng)常提到美，當(dāng)看到五光十色的花兒聚集在一起爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，你會(huì)情不自禁地贊美說(shuō)“真美！〞；當(dāng)你看到一些天真無(wú)暇的孩童時(shí)會(huì)贊美道“真美！〞是，美無(wú)處不在，有時(shí)你也覺(jué)得它很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，美就在身邊。

一次，我和爸爸、媽媽坐長(zhǎng)途大巴去奶奶家探親，正午時(shí)分，人們經(jīng)過(guò)3小時(shí)跋涉都有些困乏，大多數(shù)人都靠著座椅在睡覺(jué)，而像我們這些小孩子則百無(wú)聊賴地看著窗外的風(fēng)景，“快到臨時(shí)中途?？空玖?，要下車(chē)的旅客請(qǐng)留意。〞

那些熟睡的乘客都陸陸續(xù)續(xù)地醒來(lái)了，車(chē)子駛進(jìn)了一個(gè)隧道，車(chē)流量很大，昏暗的燈光也忽明忽暗地令人捉摸不透。

突然前面有輛車(chē)像是不當(dāng)心熄火了，停住不動(dòng)了，司機(jī)像是有些走神了，等到發(fā)覺(jué)了，急忙踩一個(gè)急剎車(chē)，一位婦女像是受不了了，緊鎖著眉毛，手在自己的大背包里不停地摸索著，另外的乘客也都明白了她是要找塑料袋，也在自己帶的行李中開(kāi)始搜尋，可那位婦女忍不住了，“嘩〞一聲吐了一地，一個(gè)穿著時(shí)尚的大學(xué)生的背包上濕了一塊。有幾名乘客有些開(kāi)始責(zé)備司機(jī)，司機(jī)急忙向乘客們賠不是，不該走神。

有些乘客，提心吊膽地看著哪位可憐的婦女，我也深深地為她而擔(dān)憂，那位婦女也十分可怕，害怕地、微微地給那位大學(xué)生抱歉。大學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)頭，遞給那位婦女一張紙巾。她沒(méi)有一些地責(zé)備，只是說(shuō)“阿姨，你身體不舒適嗎？要不你坐靠窗的位置嗎！我馬上就下車(chē)了。〞她聲音不大，但卻十分有力。那位婦女滿臉的地感謝，十分興奮，忙說(shuō)“你的背包沒(méi)關(guān)系吧！對(duì)不起，給你添了那么多麻煩。〞“沒(méi)有關(guān)系，洗洗就好了。〞

中途?？空镜搅?，工作人員幫忙把車(chē)上清理潔凈，那位秀麗的大姐姐也下了車(chē)，但她的一言一行卻留在我們的中心，蕩漾在每一個(gè)人的心中，大姐姐內(nèi)在美，激勵(lì)著我，讓我懂得了美其實(shí)不遙遠(yuǎn)，它其實(shí)就在我們身邊。

在你做錯(cuò)了某些事情時(shí)，得到了旁人的寬容和諒解我感受了那美，就在身邊的真諦。

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記得以前，曾經(jīng)看過(guò)這樣一道題目：在以下美景中，你最喜愛(ài)哪一個(gè)？

A、一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金光中，悠閑飄落。

B、一瓣落紅，在清幽的池水中回旋漂浮。

C、一顆流星，在黛藍(lán)的天幕中，一瞬即逝。

D、一滴晶瑩剔透的露珠，在青嫩翠綠的草葉尖，悄然滑落。

看完這道題，我立刻呆住了，萬(wàn)千改變的自然，日升日落，潮汐起伏，多少美景令人怦然心動(dòng)，悠閑神往；大自然給予的美，又何止百千種！

我喜愛(ài)在沮喪時(shí)處處走走逛逛，在百花盛開(kāi)的公園找一處清靜的角落，一個(gè)人靜靜地品位這幽靜的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，傾聽(tīng)大自然的心跳。此時(shí)此景，不是仙境，勝似仙境。

我喜愛(ài)在快樂(lè)時(shí)跑到街上，渴望著有人能將喜悅與我一同共享。找張椅子坐下，看街上人潮如流，車(chē)來(lái)車(chē)往。人們口中的閑言碎語(yǔ)與汽車(chē)的“滴滴〞聲交匯成一張歡樂(lè)的大網(wǎng)，又似一曲富有激情的交響樂(lè)在耳邊回響。那肯定是自然用靈活的指尖叮咚彈奏的奇妙旋律，我想。我側(cè)耳傾聽(tīng)，任歡樂(lè)的音符在心中舞動(dòng)、蕩漾。

我喜愛(ài)在難過(guò)時(shí)暗自落淚，看著一串串晶瑩的玉珠滑落，下墜。天使說(shuō)女人是水做的，所以女生流淚的時(shí)候最美。

我喜愛(ài)在無(wú)奈時(shí)徹夜不眠，享受夜的孤寂。望著夜幕中孤獨(dú)的明月和閃亮的群星，猜測(cè)它們是否和我一樣哀痛。深紫色的夜空下，只有一個(gè)孤獨(dú)的我，我活在自我的世界里，萬(wàn)物都睡著了，只剩下一個(gè)我顧影自憐――不，還有我的心，感慨著向我發(fā)送孤獨(dú)的訊號(hào)。我捧著咖啡勸慰自己，瞧，你還有可以捧在手里的暖和。注視著手中的咖啡冒出的裊裊霧氣飄飄悠悠地上升，融化在夜色中，美不勝收。

我還喜愛(ài)在雨天陪老天一起哀痛，看，他都哭了。晶瑩的雨珠夾雜著冗雜的心情，曲折的心事，潺潺如訴……凄冷的西風(fēng)忽明忽暗，時(shí)不時(shí)吹起幾片或紅或黃的秋葉，翻卷著飛旋而下。我坐在窗前倒下一壺憂愁，在四溢的茶香中品位這雨滴中別有風(fēng)韻的秋。

有人問(wèn)我，世上的美有多少種？我想，世間存在的事物有多少種，美便有多少種。人們常說(shuō)“世間萬(wàn)物〞，那，便是數(shù)不清的美了。

鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園一角，那是一種靜謐的美；熙熙攘攘的喧鬧街市，那是一種張揚(yáng)的美；潸然而下的淚水，那是一種含蓄的唯美；萬(wàn)籟俱寂的深夜，那是一種孤獨(dú)的靜美；而清冷的秋，竟亦是凄絕美絕……

“世界上并不缺乏美，而是缺少發(fā)覺(jué)美的眼睛。〞是啊，不是只有朝霞落日才是美，萬(wàn)物的美皆由它獨(dú)特的方式存在著，就在我們心里，就在……就在我們身邊。

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有名的雕塑大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)覺(jué)美的眼睛。〞

9月1日是全部學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，自然免不了看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美就在身邊。〞

美，到處都有。如自然之美，內(nèi)在美以及外表美。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》就講解并描述了“美〞。為我們上第一節(jié)課的老師是女宇航員劉洋。她是神舟九號(hào)飛船上唯一一位女宇航員。說(shuō)到天空我想到的是星星、月亮、太陽(yáng)、云。我十分羨慕劉洋老師能去奇妙的太空游覽。所以，我曾經(jīng)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名宇航員。

劉洋老師站在講臺(tái)上，講訴著她所講的主題——探究美。劉洋老師向我們?cè)V說(shuō)著她在太空中翱翔的感受，也向我們介紹了她回到地球時(shí)的興奮和興奮。她說(shuō)：“去了太空，我深刻體會(huì)到了太空環(huán)境的嚴(yán)酷和深邃宇宙的魅力，也更加體會(huì)到了地球的珍貴。〞這是劉洋老師對(duì)地球的喜愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)。

下一位老師是姚明叔叔，他帶我們走進(jìn)了大自然，和我們一起體驗(yàn)自然之美。我在電視頻幕中的非洲大草原里，看到了許很多多的動(dòng)物：犀牛、獅子、斑馬、成群的牛、羊、鳥(niǎo)以及我說(shuō)不知名字、從未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物們。在大自然中，最美的不僅僅只有花草樹(shù)木，還有活潑可愛(ài)的動(dòng)物們構(gòu)成的秀麗、壯觀的景象。還有韓美玲爺爺，他筆下的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)。你看，可愛(ài)的小兔子、頑皮的小猴子、聰慧的小狐貍、胖嘟嘟的小熊貓……一個(gè)個(gè)畫(huà)的跟小孩子一樣充滿了旺盛的生命力。

之后，是兩位奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文姐姐為我們講解并描述她們的奧運(yùn)之路她們創(chuàng)造了美，打破了世界紀(jì)錄使我們中國(guó)人傲慢、自豪。大成哥哥用各種各樣的東西當(dāng)樂(lè)器使我們尊敬。

還有最美女教師：鄧麗。她到大山里教山里的孩子讀書(shū)、識(shí)字、唱歌、跳舞......最美司機(jī)：吳斌和許多許多讓我感動(dòng)的人。他們是平凡而一般的人民，他們并不偉大，但他們用生命詮釋了人生的價(jià)值。人生的價(jià)值是大公無(wú)私、是無(wú)私奉獻(xiàn)......這節(jié)課是于丹阿姨為我們講的傳遞美。

其實(shí)，在我們身邊也有秀麗的人們，如：最美保安、最美清潔工人、最美教師、最美父母、……在這里，我要感謝你們。感謝你們悄悄為我們付出的一切。

最終，奧運(yùn)會(huì)國(guó)家體操隊(duì)的大哥哥陳一冰、鄒凱、馮喆、張成龍和郭偉陽(yáng)。陳一冰哥哥為我們講訴了最終一課和諧美。

美就在身邊，我們要專心去觀看、專心去感受。

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羅丹曾說(shuō)過(guò)：“我們的生活中并不缺少美，只是缺少了一雙發(fā)覺(jué)美的眼睛。〞其實(shí)，美真的就在我們身邊！

“叮零零〞隨著一聲悅耳的鈴聲，大家渴望已久的美妙課間餐時(shí)光到了，同學(xué)們的目光都齊刷刷地盯住了點(diǎn)心袋。隨著教室里傳來(lái)一個(gè)嘹亮的聲音“清靜〞，只見(jiàn)陸天揚(yáng)一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，彎下腰，一手拎起點(diǎn)心袋，一手牢牢地抓住牛奶袋，“嘩〞點(diǎn)心袋被他飛速地拎上講臺(tái)，“啪〞牛奶袋也穩(wěn)穩(wěn)地落在了講臺(tái)上。他三下五除二地把點(diǎn)心袋和牛奶袋解開(kāi)，快速地掃視了一下班級(jí)后，像一位小老師一樣一本正經(jīng)地說(shuō)：“教室里清靜，擔(dān)心靜，不發(fā)點(diǎn)心！〞這句話像一道圣旨一樣，一下使大家變得清靜多了！雖然，我的肚子早就唱起了“空城計(jì)〞，大家也早已對(duì)點(diǎn)心虎視眈眈！但是同學(xué)們還是在陸天揚(yáng)仔細(xì)地監(jiān)督下，依次上講臺(tái)領(lǐng)點(diǎn)心。每一次分發(fā)，每一次傳遞，都是那么嫻熟，那么利索！他熱情而盛滿微笑的目光在同學(xué)們和點(diǎn)心之間跳動(dòng)，還時(shí)不時(shí)地囑咐一句：“把牛奶袋抓牢，別灑在地上，點(diǎn)心袋也放好了，等我來(lái)收，不要亂扔……〞

最終，陸天揚(yáng)發(fā)完了最終一份點(diǎn)心，他長(zhǎng)吁了一口氣，坐在位置上狼吞虎咽地啃了起來(lái)，不到一分鐘，就吃完了點(diǎn)心。他嘴里還叼著牛奶袋，手里就已經(jīng)拿著垃圾袋，一邊吸著牛奶，一邊在教室里穿梭，讓大家把空點(diǎn)心袋和牛奶袋都扔進(jìn)垃圾袋。偶爾看到同學(xué)不當(dāng)心把吃完的牛奶袋掉在了地上，他也會(huì)很有耐煩地把它從地上撿起，當(dāng)心翼翼地扔進(jìn)垃圾袋。他一會(huì)兒在這位同學(xué)面前停一停，說(shuō)：“快點(diǎn)吃啊！快點(diǎn)吃！〞一會(huì)兒又對(duì)另一位同學(xué)勸道：“別玩了！好好吃！〞

不知不覺(jué)，15分鐘過(guò)去了，眼看就要上課了，陸天揚(yáng)在“慢性子〞——?jiǎng)⒚萆磉叾酱俚溃骸翱?，快，要上課了，抓緊吃！吃完我再去扔垃圾！〞可是，劉名逸把陸天揚(yáng)的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，仍舊慢條斯理地啃一口面包，吸一口牛奶，再在嘴巴里嚼來(lái)嚼去，陸天揚(yáng)雖然已經(jīng)急得直跺腳，但還是耐煩地等待著?！岸Ａ懔悒暽险n了，劉名逸最終吃完了點(diǎn)心，陸天揚(yáng)又掃視了一下教室，確定教室里已經(jīng)干潔凈凈了，他才嫻熟地把垃圾袋快速扎好，頭也不回地跑出了教室。不到兩分鐘，陸天揚(yáng)就爬完四層樓梯、穿越一個(gè)操場(chǎng)，氣喘吁吁地出如今了教室門(mén)口。看著他盡心盡力勞碌的樣子，大家都向他投去了感謝的目光！

是??！生活中其實(shí)并不缺少美，只要我們專心去查找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)覺(jué)：美，并不肯定驚天動(dòng)地，但她就在我們身邊，時(shí)刻讓我們感動(dòng)著！

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這是去年冬至的第一個(gè)早晨，不知怎的，我竟然起了個(gè)大早。于是決定和好友一起去跑步。天還是灰蒙蒙的，只有東方的盡頭泛起了一抹魚(yú)肚般的白色，“萬(wàn)籟皆安靜〞，整條街道如遠(yuǎn)離世俗喧囂的世外桃源，連空氣都變得清爽了許多。我和好友在公路上肆意的奔跑著，享受無(wú)人的歡樂(lè)。突然，在公路的盡頭有一個(gè)小黃點(diǎn)在閃耀，左右搖擺著，動(dòng)作諧調(diào)。隨著我們奔跑步伐的加快，那個(gè)小黃點(diǎn)也慢慢的放大，最終現(xiàn)出了真正的面目，原來(lái)是一名清潔工?？礃幼樱袷?0歲出頭，但臉上卻帶著近似80個(gè)歲月的年輪留下的滄桑，兩只眼睛深深的凹陷下去，說(shuō)句實(shí)話，真得有點(diǎn)嚇人。手背青筋暴起，皮膚皸裂，我禁不住頓生憐憫之心。

“一dada，二dada，……〞只見(jiàn)她有節(jié)奏的掃著，那把甚至比她高半個(gè)頭的掃把在她的手里竟是那般的敏捷，猶如哈里波特的飛天掃把，好像任何一粒細(xì)小的塵土都逃不出她那掃把的威力。

不覺(jué)間，我和好友看得出了神，于是便在街邊的小攤上坐了下來(lái)。天已經(jīng)蒙蒙亮了，街上的行人也開(kāi)始慢慢多起來(lái)，那個(gè)清潔工還在一如既往的掃著，不時(shí)抬抬頭，直起身子，休息一小會(huì)兒，然后又繼續(xù)掃了起來(lái)。每走十來(lái)步她都停下來(lái)，走到原來(lái)的地方把自己的那輛破舊的三輪車(chē)推到跟前來(lái)。那車(chē)?yán)镉兴娜考耶a(chǎn)——一個(gè)垃圾袋和一個(gè)被用掃把。

太陽(yáng)最終從地平線下跳了出來(lái)，散發(fā)出耀眼的光輝，映射在她身上那件橙色工作服上，顯得那么柔軟、暖和。她還在掃著，有節(jié)奏的清掃著，似乎累了，又似乎永久不知困乏，偶爾一輛過(guò)往的車(chē)輛疾馳而過(guò)，卷起一陣旋風(fēng)，破壞了她剛剛清掃好的勞動(dòng)成果，她也毫無(wú)怨言，轉(zhuǎn)身將那飛舞的樹(shù)葉捕住，整個(gè)動(dòng)作雖然嫻熟，卻總令人感覺(jué)有些吃力。

她就那樣始終清掃著，離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)，最終只剩下一個(gè)小黃點(diǎn)在晃動(dòng)、閃耀，美極了！

原來(lái)，美就在我身邊，它不肯定是來(lái)自于花的迎風(fēng)開(kāi)放，也不肯定是來(lái)自于小姑娘的花枝招展，有時(shí)僅是這個(gè)在陽(yáng)光下跳動(dòng)的小黃點(diǎn)，也閃耀著一種人生的秀麗。

美，就在身邊！

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美在大自然中，清爽秀麗的草木山川旖旎無(wú)限。有人說(shuō)得好：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)覺(jué)美的眼睛。我認(rèn)為的美就是那么質(zhì)樸，它就是銀杏。美在身邊。

漫步去過(guò)“銀杏一條街〞。在秋天，路兩旁全是金燦燦的銀杏樹(shù)，緊密錯(cuò)落地排列著。遠(yuǎn)看銀杏，是大片混沌的金黃，模糊了雙眼，卻怎么也化不開(kāi)。近看，那形如手掌般的銀杏隨風(fēng)搖曳著，走到樹(shù)下，不時(shí)地飄飛些銀杏葉落到你的頭上，肩上，映入眼簾。

“好美啊!〞一個(gè)充滿稚氣的聲音在我耳畔響起。向那邊望去，一個(gè)身著艷麗的小女孩正在銀杏葉雨中奔跑著，她跳著笑著，臉上的小酒窩蕩漾開(kāi)來(lái)。她拉著她媽媽一起在金黃的世界中留影。不止她，路過(guò)這里的人，誰(shuí)不會(huì)想駐足與這銀杏一起留下秀麗瞬間呢?

這金黃的銀杏世界，就在我們身邊。它竟有如此秀麗的景色，讓人如癡如醉，流連忘返。

還有更勝之的，便是我們校內(nèi)了。

盡管校內(nèi)以綠為主打色，但秋風(fēng)一吹，校內(nèi)就是一片金黃了。銀杏樹(shù)很少，但卻有著分外遒勁挺立的樹(shù)干。銀杏葉繁密而有致地點(diǎn)綴在銀杏樹(shù)的枝條上，大片大片的金黃十分吸引人們的眼球。不遠(yuǎn)處便有在秋天同樣“變色〞的爬山虎。不同的是，爬山虎是絳紫色的，苦干的藤蔓無(wú)力地伏在墻壁上，總歸是少了幾分生機(jī)。可銀杏，似乎這才是它生命力最旺盛的時(shí)候，就像有人打翻了全是金黃顏料的調(diào)色盤(pán)，給銀杏抹上濃郁的生機(jī)。

銀杏樹(shù)的葉子就像弱不禁風(fēng)的窈窕少女般，在風(fēng)中翩翩起舞。落到了地面，卻也不甘心就此離去，而是借著風(fēng)在地上飛舞旋轉(zhuǎn)起來(lái)，為人們交織出一片金黃的地毯。

我曾經(jīng)為了做樹(shù)葉畫(huà)，就近在學(xué)校的銀杏樹(shù)旁撿拾葉子，那葉子雖已市區(qū)，可我好像還能感覺(jué)到生命的跳動(dòng)。用它細(xì)心做了一幅樹(shù)葉畫(huà)，老師看了大為贊揚(yáng)，這秀麗的銀杏葉也幫了我大忙。

銀杏不如其他艷麗的花朵般芳香四溢，不像香樟，法國(guó)梧桐的高貴。它唯獨(dú)只在秋天里大放異彩，將僅有的秀麗奉獻(xiàn)給世人。它那不驕不躁的精神，我們具備嗎?

颯颯秋風(fēng)中，銀杏葉照舊不停地飄下來(lái)。佇立在它面前，那外在的秀麗和它內(nèi)在高尚的品質(zhì)感染了我。銀杏樹(shù)隨處可見(jiàn)，那么美。美在身邊。

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萬(wàn)籟俱寂的夜晚，我坐在書(shū)桌旁，望著桌子上那純藍(lán)的“美〞字，思緒化作一張白紙，漂泊在記憶的大海中……

森林公園里，我見(jiàn)到水上樂(lè)園就像迷路的孩子見(jiàn)了娘一樣撒腿奔去，不料一腳踏上了一個(gè)大水坑。隨著一聲清脆的“啪〞的響聲，污水像煙花一樣向四周?chē)娚涠?，我前面的一個(gè)扎馬尾辮的女孩可糟了秧，銀白色的運(yùn)動(dòng)褲上由污水組成的弧形清楚可見(jiàn)。我做好了迎接暴風(fēng)雨的預(yù)備，卻迎來(lái)了一張陽(yáng)光明媚的笑臉，溫柔的眼神中透著關(guān)心?！榜R尾辮〞說(shuō)了幾句勸我不要自責(zé)的話，便禮貌地和我道別。我望著她慢慢遠(yuǎn)去，覺(jué)得那灰色的污痕愈發(fā)耀眼，那清瘦的身影愈發(fā)高大。她清瘦的面龐配上一身帶無(wú)污痕的銀白運(yùn)動(dòng)衣，好美，好美。

嵩山大橋上，我緩緩地前進(jìn)。突然，一個(gè)蒼老而著急的聲音在我耳邊響起：“東西掉了!〞我一扭頭，地上躺著兩個(gè)裝得滿滿的大袋子，袋口露出了幾根豆芽。這時(shí)，一位老人突然像參與競(jìng)走競(jìng)賽賽似的，以最快的速度沖向前面的一個(gè)抱著籃球的小伙子，對(duì)他連說(shuō)帶比劃著。小伙子馬上寄疾速向前跑去，留下了喘著粗氣但一臉微笑的老人。我好奇地看著那個(gè)小伙子，只見(jiàn)他有力地?fù)]動(dòng)著胳膊，邁動(dòng)著強(qiáng)健的雙腿，手上的籃球早已不知去向，只是奮力前進(jìn)，成為橋上一道迷人的風(fēng)景。我懷著劇烈的好奇心繼續(xù)關(guān)注那個(gè)小伙子，他追上了一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的中年婦女，也連說(shuō)帶比劃著，中年婦女立即加快速度，留下了往回走的一臉微笑的小伙子。突然，一輛公交車(chē)攔住了我的視線。我雖焦急卻無(wú)可奈何，腦中回想著剛剛的所見(jiàn)所聞。不一會(huì)兒，一個(gè)騎著電動(dòng)三輪車(chē)的農(nóng)村婦女從對(duì)面急匆忙地趕來(lái)，三輪車(chē)上裝了三個(gè)鼓鼓的袋子。望著農(nóng)村婦女頭上密密的汗珠和一臉美好的微笑，我也會(huì)心地笑了。這場(chǎng)“愛(ài)心接力〞中每個(gè)人著急的面龐配上美好的微笑，在努力向前的身影中顯得好美，好美。

……

媽媽的一聲關(guān)切的問(wèn)侯把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，而那張思緒化作的白紙，已不只是一張白紙，上面寫(xiě)滿了密密麻麻的字，畫(huà)著光彩奪目的畫(huà)，好美，好美。

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很喜愛(ài)天空，因?yàn)樗苊馈ｋm然很喜愛(ài)，但是卻遙不行及，只能抬著頭，在離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方望著。因?yàn)槟抗夥诺锰h(yuǎn)，忽視了身邊，和天空一樣美妙的東西、。

一切美的東西，都是因?yàn)樗徽J(rèn)定為美德。在街上，觀察紅領(lǐng)巾扶著老人過(guò)街，是美的象征；在公交車(chē)上，給別人讓座，也被認(rèn)為是“美〞；在公園里，小區(qū)里的慈善活動(dòng)，也是“一道秀麗的風(fēng)景線〞。

喜愛(ài)坐在窗臺(tái)前，放著音樂(lè)，在筆記本上打著字，而窗外是霧蒙蒙的。因?yàn)橛X(jué)得這樣有一種美感，才會(huì)喜愛(ài)這么做。是的，只為了追求美，這樣是多么有韻味，多么舒適，多美。它可以讓心靈變得舒服，就似乎我覺(jué)得的：在這樣的環(huán)境里，我才會(huì)“文思泉涌〞！美就是離我們那么近。

買(mǎi)好看的衣服，是為了讓造型更美；看書(shū)，是為了讓心靈更美；種植花草，是為了讓環(huán)境更美。

晚上睡覺(jué)，常常做夢(mèng)，印象最深的是：潔凈的天空，有些潮濕的空氣，我躺在青青的草地上成“大〞字形，聞著清清的草香，簡(jiǎn)直是世外桃源??！……最終，我記得我是笑著醒來(lái)的，人就是這么簡(jiǎn)單被美滿足，美就是那么簡(jiǎn)潔，只是這樣自然的東西。

我們會(huì)去做的事，大部分都是因?yàn)槊?，那些小偷小摸，為的，也只是更快地通過(guò)捷徑到達(dá)“美〞。只是這個(gè)純凈的詞，卻因?yàn)檫@些不光彩而染上了灰塵，但是他們卻不知道，美并不只是那種有著光鮮的外表，異樣貴重，離我們一般人很遙遠(yuǎn)的珍品。

并不是只有稀世珍寶才是美的，那最一般的草地，那亮晶晶的星辰，那潔凈的天空，那最廉價(jià)的白汗衫，那每一位和善可愛(ài)的人，在我們，在整個(gè)世界看來(lái)，都是那么美妙。

正因?yàn)橛羞@些一般、可愛(ài)的東西，才會(huì)組成這個(gè)世界，他們是不行缺少的，這些不起眼的一般，才是世界上最耀眼的秀麗。

早晨，薄薄的霧，嫵媚地?fù)碇闹艿囊磺?，嗅一嗅鼻子，清爽和舒服擴(kuò)散到全身，就在身邊，環(huán)繞著我；正午，銀河系中唯一酷熱發(fā)光的恒星——太陽(yáng)，一臉燦爛地望著大地，和煦的陽(yáng)光撒在我身上，暖暖的，觸“手〞可及。想起每天都可以生活在這些舒適中，美美的呢！

其實(shí)，四周的一切事物都很美，就是這樣觸手可及，但是你的心美嗎？假如用真心去包涵這整個(gè)世界，歡樂(lè)地活著，你就會(huì)發(fā)覺(jué)一切都是秀麗的，美其實(shí)就在你身邊…

美就在身邊800字10

夏夜在海邊是涼快的，清風(fēng)拂過(guò)肩頭，頭發(fā)飄過(guò)臉頰。仰視蔚藍(lán)的天空，感覺(jué)這夏天是那樣的精彩與愜意。而她卻無(wú)心觀賞這秀麗的天地。她站在海邊嗅到的只有海風(fēng)的苦澀，無(wú)情的海風(fēng)吹亂了她的秀發(fā)，擾亂了她的心情，她感到的是心寒徹骨。

她很多次的落榜使全部人包括她自己都看不起她，他覺(jué)得這個(gè)世界太冷酷無(wú)情了。她想從迷失中逃脫出來(lái)，但隨之而來(lái)的卻是一種悲傷與凄涼。

無(wú)聊之余，她用腳尖在沙灘上畫(huà)出一朵花來(lái)，大海的美景她或許從不曾留意過(guò)，畢竟突然從小就在這里長(zhǎng)大。這時(shí)，她的父親來(lái)了：“孩子來(lái)，我?guī)愠鋈タ纯?。外面的風(fēng)景肯定比這里好。〞她的眼中閃過(guò)一絲遲疑，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他們坐了大半天的公交車(chē)，在黃昏時(shí)分，又回到了這同一片沙灘。父親捂著她雙眼的手漸漸松開(kāi)，她待看清晰言情的事物后，滿臉驚愕。這時(shí)已是黃昏了，她看到了怎樣的一番的景象??！夕陽(yáng)慢慢沉淪在海天交接的邊際，黃昏里便是一個(gè)彤紅豐韻的少女，披著粉紅的紗，含著醉人的.笑，向她走去。海風(fēng)中的絲絲清靈給了浮躁中流曳的，渴望激昂的心路，以最平貼的慰藉。

這是一種怎樣的美？美的流光溢彩，讓人流淚。

女孩漸漸轉(zhuǎn)移視線，看到了她自己從前用腳尖繪出的花，她懷疑的問(wèn)向身旁的父親：“這就是我們家附近的那個(gè)沙灘嗎？〞父親嚴(yán)肅的點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不是只有像‘蘇州園林’那種被國(guó)家賜了‘星’的景色才算是美景，這片沙灘每天黃昏都會(huì)有這種景色，只是你從小就在這里長(zhǎng)大，所以才讓習(xí)慣掩蓋了這怡人的景色。〞她聽(tīng)聞后突然笑了：“不是只有國(guó)家的景色才好看，高考也不是我人生唯一的出路。〞女孩又振作起來(lái)了。

我們常說(shuō)，習(xí)慣的地方?jīng)]有景色。然而事實(shí)是，習(xí)慣的地方一樣有風(fēng)景，只是我們對(duì)習(xí)慣的地方簡(jiǎn)單產(chǎn)生一顆麻木遲鈍的心。我們那顆麻木遲鈍的心，掩蓋了身邊的美景。

當(dāng)我們對(duì)身處的環(huán)境總是心懷埋怨的時(shí)候，是不是可以從這個(gè)故事中得到啟迪：美景就在身邊等著你去發(fā)覺(jué)，美就在身邊！

美就在身邊800字11

凌亂的霓虹燈火，擁擠的水泥高墻，草叢里遺棄的美的雙翼，擦亮細(xì)數(shù)指縫間月光流瀉的歲月，飛躍浪漫的星軌，訴說(shuō)身旁友愛(ài)的童話?！}記

藕斷香殘，擷起幾片，回顧昨天的秀麗與芳香，友愛(ài)的馨香泛開(kāi)來(lái)，在身邊久久縈繞。

當(dāng)記憶的薄衫被淚水打濕，是誰(shuí)幫我輕輕揩干?是你。記得那一次，考試的失意，讓我仿佛墜入無(wú)底深淵，我是那樣的渴望勝利，鮮紅的分?jǐn)?shù)給我?guī)?lái)的卻是撕心裂肺的痛。我該怎樣面對(duì)信任我的老師和對(duì)我滿懷期盼的父母?我手足無(wú)促，茫然地嚶嚶哭泣。淚花四溢間，感覺(jué)有一捧暖和明媚的陽(yáng)光注滿我的發(fā)隙，抬起頭，遇見(jiàn)你信任的目光，嘴角上揚(yáng)起那樣迷人的弧度，雙眸布滿柔情的碎金。“給你。〞悄悄間，你遞來(lái)一塊潔白的手絹，輕輕揩干我眼角的淚水，拉起我的手，去看窗外太陽(yáng)揮手灑下的最終一抹余暉。我怯怯地跟在你身后，躲閃著你被太陽(yáng)拉長(zhǎng)的身影，感受著彼此手牽手、心貼心的暖和。你說(shuō)，夕陽(yáng)真美!花季不會(huì)多雨，多雨也要頑強(qiáng)。望著你眼里深深的關(guān)切，我點(diǎn)點(diǎn)頭，用目光給了你最好的回答，走!和你一起看夕陽(yáng)，愛(ài)未央……

當(dāng)記憶的閘門(mén)涌出叮當(dāng)作響的歡樂(lè)，是誰(shuí)在一旁靜靜地傾聽(tīng)?是你。那次朗誦競(jìng)賽闖進(jìn)我的生活，繁雜的排練好像拉開(kāi)了你我的距離。你知道這次競(jìng)賽對(duì)我有多重要，也知道我心中的天平早已偏向了競(jìng)賽的輸贏，你卻總是一如既往地給我抄好作業(yè)，留下一句溫馨的激勵(lì)“妹，加油啊!〞你大我半年，把“妹〞字喚得憐愛(ài)親切。你一遍遍地傾聽(tīng)我的朗讀，不厭其煩，委婉地指出我的缺乏。我只是太任性，總覺(jué)得你不行，把美好的記憶擊碎了一地，又任性地看著你蹲下腰一片片擷起，你照舊緋紅的臉頰與寬容的心，讓我無(wú)法再正視你的眼睛，“姐，信任我，我不會(huì)再任性。〞僅僅為了你我的友誼，我舍命埋頭努力。競(jìng)賽時(shí)，看著臺(tái)下你含笑的雙眸，我渾身立刻充滿了力量，當(dāng)掌聲和鮮花簇?fù)砦业乃查g，我知道：鮮紅的證書(shū)有我的一半，也有你的一半，這是你我友情的見(jiàn)證。

晨曦中我們手牽手走在郁文樓下暢談理想，陽(yáng)光好美;

夕陽(yáng)下我們肩并肩倚在九曲橋上潛心閱讀，碧波好美;

生日時(shí)一臉燦爛的你遞上一個(gè)粉色的祝愿，身邊的你好美。

柏油公路，秋千架，爬滿花藤的曲折長(zhǎng)廊沐浴著迷離的陽(yáng)光。歲月如歌，久久縈繞身旁，留下太多金色的回憶，就讓你我彼此牢記。

以你我為圓心，以友誼為半徑，劃成一道秀麗的弧線，將我們凝聚一起，永不分別。——后記

美就在身邊800字12

一個(gè)不經(jīng)意的發(fā)覺(jué)：一群小螞蟻排成一排，齊心協(xié)力傳遞著食物，它們排列的隊(duì)伍是那樣的合理，最終一只小螞蟻正好把食物放進(jìn)洞里，它們或許在為冬天貯存食物，它們構(gòu)成了一道秀麗的風(fēng)景，小魚(yú)兒在水里舞蹈，舞蹈之優(yōu)美，用形體來(lái)表達(dá)，好美的魚(yú)兒們呀！知了用自己特有的嗓音唱出優(yōu)美悅耳的歌曲，這些我們司空見(jiàn)慣的小動(dòng)物原來(lái)也是這樣的美，只要心中有美，何處無(wú)風(fēng)景呀！還有夕陽(yáng)下的水塘，溝邊的蘆葦，綠油油的稻田，金黃的打谷場(chǎng)，原來(lái)美就在我身邊！

世間的一切都是美妙的，秀麗的景色，美味的佳肴，奇妙的音樂(lè)，美妙的生活，美就在我們的身邊，就看我們能不能專心去感悟、用眼去觀賞、用耳去傾聽(tīng)。

人行道上，一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的中學(xué)生正幫助一位老奶奶過(guò)公路，我能感受到人情的美妙，美在我身邊，同時(shí)也教會(huì)我要幫助弱??；每次回到家里，爸爸媽媽都問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，在外面工作有沒(méi)有挨欺負(fù)呀！吃得好不好呀？，然后就給我做好多好多好吃的東西，讓我大吃一頓，說(shuō)給我補(bǔ)補(bǔ)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得我是世界上最美好的人，所受的委屈在這時(shí)也都被美好一腳踢開(kāi)了，不容商議?，美在我身邊，它使我懂得親情是美妙的、是珍貴的，是每個(gè)人都必不行少的；公園里，兩個(gè)好朋友在相互勸慰，或許是因?yàn)榭荚嚦晒缓玫木売砂?！你勸慰我，我勸慰你，最終兩個(gè)好朋友都明白了：

失敗一次算得了什么？只要我們重新站起來(lái)，就不是失敗，她們開(kāi)快樂(lè)心的為下次考試做預(yù)備。多么美妙的一件事呀！我想假如沒(méi)有她們雙方的勸慰，她們是不會(huì)那么快步入正軌的，我感受到了友誼的美妙，美在我身邊，使我懂得了友誼的珍貴，朋友是我們每個(gè)人的財(cái)寶，我們每個(gè)人都需要朋友，也需要?jiǎng)e人把自己當(dāng)朋友，力的作用的互相的嘛！人情，親情，友誼，多美妙的情感呀！美在我身邊！

自然美是世間最美的景色，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如夢(mèng)境一般，心情不好或是在郁悶的時(shí)候，走進(jìn)自然，貼近自然，聽(tīng)群鳥(niǎo)兒在唱歌，看樹(shù)葉在舞蹈，你會(huì)情不自禁的說(shuō)：這一切太美妙了；會(huì)豁然開(kāi)朗，會(huì)有一種脫胎換骨的超然，開(kāi)心的心情會(huì)不期而遇，這就是自然美的魅力，我慶幸美在我身邊！

我之所以感到心情開(kāi)心和舒服，是因?yàn)槊涝谖疑磉?，之所以感到社?huì)的和諧和家庭的和睦，是因?yàn)槊涝谖疑磉叄阅軌虍a(chǎn)生愛(ài)的情感、觀賞享受感、心曠神怡感也是由于美在我身邊，美是無(wú)處不在的，但需要專心去發(fā)覺(jué)。

美就在身邊800字13

美是什么？美是一種人生感悟，是一種個(gè)人的體驗(yàn)?；蛟S，美是電話里父母聲聲吩咐的話語(yǔ)，或許美是你上學(xué)途中從你耳邊吹過(guò)的風(fēng)，或許，美是你在遭受挫折時(shí)永不放棄的堅(jiān)持。關(guān)鍵是，你要有一顆喜愛(ài)生活的心，要有一個(gè)堅(jiān)決不移的目標(biāo)，要有一種永不放棄的追求。這樣你才能感受到美！

羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上并不是缺少美，只是缺少發(fā)覺(jué)美的目光。有人說(shuō)，美是風(fēng)花雪夜，美是茶余飯后的閑情，可這些都是小美，美是信念是道德，是人們身上閃耀的光芒。雍容華貴的牡丹不見(jiàn)得比地上的小草更美，一身華麗的禮服不見(jiàn)得比一件白衫更美。因?yàn)槊返膱?jiān)決，草的柔韌，衣的樸實(shí)都是美的。

美就在你我身邊，只要你細(xì)心觀看，你便會(huì)發(fā)覺(jué)，美無(wú)處不在。一天早上，我上學(xué)時(shí)觀察一位老爺爺在撿門(mén)口的垃圾。他用一根棍子在垃圾袋里翻來(lái)覆去，他觀察我出來(lái)，朝我笑了笑，有些困窘，但他沒(méi)有停止手中的工作，他將塑料瓶子裝在他身后的麻袋里，觀察門(mén)口被翻得亂七八糟的垃圾，我不禁皺了皺眉，連忙走了，剛走出巷子不久，我便想起沒(méi)有帶傘，便又折了回去，這時(shí)，我觀察門(mén)口散落的垃圾已被整理好，袋口也被系上了，看著老爺爺離去的背影，他佝僂著身子拖著麻袋，邁著蹣跚的腳步離開(kāi)了我的視線……

這就是美，那位老爺爺用他的行動(dòng)為我上了最好的一課，美其實(shí)就在你我身邊。

身為學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)生活占了很大的一部分，在班集體里，你也可以發(fā)覺(jué)美。信任是美的，團(tuán)結(jié)是美的，對(duì)大家有信念也是美的。陳一冰說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)人的完善，只有一個(gè)完善的團(tuán)隊(duì)〞這話用來(lái)形容我們的集體生活是再好不過(guò)的了。

我們從生疏到熟識(shí)，從一個(gè)個(gè)體到融入班級(jí)，在學(xué)校這個(gè)大集體里，用小我去融合，用大我去成全。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在進(jìn)步，并且我們擁有很多同學(xué)去共同共享這些。

班上每一次的活動(dòng)都需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才能完成的更好，早晨教室里的讀書(shū)聲是美的，課間同學(xué)們的互相交談是美的，上課老師仔細(xì)的板書(shū)是美的，活動(dòng)時(shí)大家的齊心協(xié)力也是美的。

沒(méi)有人能給美去設(shè)限。一千個(gè)人便有一千個(gè)不同的定義。你眼中的美可能是曲悠揚(yáng)的歌，他眼中的美可能是一幅色彩斑斕的畫(huà)，我眼中的美可能是落葉紛飛的秋天。但我信任，沒(méi)有人會(huì)去拒絕，去拒絕擁有信念，道德，團(tuán)結(jié)，信念……就像一個(gè)饑渴的人，不會(huì)拒絕食物，我們需要這些，因?yàn)檫@些品質(zhì)能讓美和諧，讓美傳遞，讓美在我們的生活里發(fā)光發(fā)熱。

到達(dá)一個(gè)秀麗的高峰，一個(gè)秀麗的目的地，需要美的時(shí)時(shí)陪伴。

美就在你身邊。

美就在身邊800字14

很喜愛(ài)天空，因?yàn)樗苊?。雖然很喜愛(ài)，但卻遙不行及，只能抬著頭，在離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方望著。因?yàn)槟抗夥诺锰h(yuǎn)，忽視了身邊，和天空一樣美妙的東西、。

一切美的東西，都是因?yàn)樗徽J(rèn)定為美德。在街上，觀察紅領(lǐng)巾扶著老人過(guò)街，是美的象征；在公交車(chē)上，給別人讓座，也被認(rèn)為是“美〞；在公園里，小區(qū)里的慈善活動(dòng)，也是“一道秀麗的風(fēng)景線〞。

喜愛(ài)坐在窗臺(tái)前，放著音樂(lè)，在筆記本上打著字，而窗外是霧蒙蒙的。因?yàn)橛X(jué)得這樣有一種美感，才會(huì)喜愛(ài)這么做。是的，只為了追求美，這樣是多么有韻味，多么舒適，多美。它可以讓心靈變得舒服，就像我覺(jué)得的：在這樣的環(huán)境里，我才會(huì)“文思泉涌〞！美就是離我們那么近。

買(mǎi)好看的衣服，是為了讓造型更美；看書(shū)，是為了讓心靈更美；種植花草，是為了讓環(huán)境更美。

晚上睡覺(jué)，常常做夢(mèng)，印象最深的是：潔凈的天空，有些潮濕的空氣，我躺在青青的草地上成“大〞字形，聞著清清的草香，簡(jiǎn)直是世外桃源?。。?！…