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第三課社會生活離不開規(guī)則3.2遵守規(guī)則學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):認(rèn)識自由與規(guī)則的關(guān)系,知道社會規(guī)則既約束自由,又保障自由。能力目標(biāo):知道社會規(guī)則既約束自由,又保障自由。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):認(rèn)識自由與規(guī)則的關(guān)系,自覺遵守規(guī)則,堅定維護(hù)規(guī)則,積極為規(guī)則

的改

進(jìn)和完善建言獻(xiàn)策。自主預(yù)習(xí)河1.如何理解社會規(guī)則和自由不可分?源市正德中學(xué)(1)社會規(guī)則劃定了自由的---

。自由不是隨心所欲,它受到

、

等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時候,

國家的、社會的、集體的利益和其公民的合法的自由和權(quán)利。道德紀(jì)律法律邊界不得損害(2)社會規(guī)則是人們享有自由的

,人們建立規(guī)則的目的不是為了

自由,而是保證每個人不越過自由的邊界,促進(jìn)社會

。保障限制有序進(jìn)行2.如何做到自覺遵守規(guī)則(1)遵守社會規(guī)則需要

。(2)遵守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地

規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的

。將規(guī)則

。他律自律敬畏準(zhǔn)繩內(nèi)化于心外化于行3.我們?yōu)槭裁匆獔远ǖ木S護(hù)和改進(jìn)規(guī)則?(1)一方面要從

做起,自覺

社會規(guī)則;另一方面要在

的前提下,

、

、

他人遵守規(guī)則。自己遵守自身安全提醒監(jiān)督幫助(2)我們要積極

規(guī)則,規(guī)則不是一成不變的,使之更加符合

的要求。改進(jìn)人民的利益社會發(fā)展【交流分享】一自由與規(guī)則不可分材料一(教材27頁第一個探究與分享)

材料二(教材27頁第二個探究與分享)閱讀上述兩則材料,探究:(1)材料一中,你如何看待這位男士打手機(jī)的“自由”?答案:答案開放。示例:自由不是隨心所欲的,它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。男士應(yīng)該以他人的權(quán)利和自由為重,不侵?jǐn)_他人,不后損害他人利益。(2)材料二中,為什么這兩位乘客看似在行使權(quán)力,最后卻受到處罰?答:公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。這兩位乘客為了一己之利,損害了其他公民的合法權(quán)益,應(yīng)受到法律制裁。

二、自覺遵守規(guī)則

閱讀教材28頁探究與分享的材料,回答:(1)你怎么看待“梨雖無主,我心有主”的觀點(diǎn)?答案:(1)一個人在這個社會中會遇到許多的選擇和誘惑。做人不要隨波逐流,人云亦云,而要有自己的主見,這是一種非常難得的做人準(zhǔn)則。

(2)你認(rèn)為該如何做到許衡所說的“我心有主”?答:嚴(yán)于律己,不斷自我反省,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣,做到自覺遵守規(guī)則。三維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則閱讀教材P29下面的圖片材料,探討下列問題:(1)生活中還有哪些類似的行為?答案:(1)如:隨地亂扔果皮、紙屑,從公交車的上車門處下車。

(2)面對這些行為,作為旁觀者,你會怎么做?答:我的方案:在公共場所設(shè)置警示牌,或是文明督導(dǎo)員,警醒大家不要做違反規(guī)則的事。【課堂訓(xùn)練】1.有人說:“網(wǎng)絡(luò)社會是自由的、虛擬的,所以想說什么就說什么,甚至可以用最激烈的語言押擊、漫罵別人,都可以不負(fù)任何責(zé)任。”這種觀點(diǎn)是(

A.正確的,任何自由都是在道德、法律、紀(jì)律的范圍內(nèi)

B.錯誤的,網(wǎng)絡(luò)自由有段大的空間,可以不受道德、法律、人情的約束

C.正確的,網(wǎng)絡(luò)是完全自由的、虛擬的

D.錯誤的,無論在何時都不能超越道德、法律、紀(jì)律的邊界D《機(jī)動車駕駛證中領(lǐng)和使用規(guī)定》中規(guī)定:駕駛機(jī)動車違反道路交通信號燈通行的,將由記3分提高為記6分。據(jù)此回答2—3題

2.上述規(guī)定對機(jī)動車駕駛員來說屬于(

A.自律B.他律C.自由D.殘酷

3.“駕駛機(jī)動車違反道路交通信號燈通行的,將由記3分提高為記6分”的規(guī)定()

A.極大地限制了司機(jī)的自由C.說明司機(jī)已將該規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行B.體現(xiàn)了司機(jī)從內(nèi)心敬畏規(guī)則D.既約束司機(jī)的駕駛行為,也保障著司機(jī)的權(quán)利和自由BB4.無論做什么事情,都要嚴(yán)格要求自己,只有提高了自身的素質(zhì),才能適應(yīng)社會的發(fā)展,才能為自身的發(fā)展提供更大的空間和舞臺。由此表明()

A.自律就是自覺、主動地接受B.他律對個人發(fā)展的重要性

C.不嚴(yán)格要求自己就無法在社會上生存D.自律對個人發(fā)展的重要性

5.在馬路上,只有人人自覺遵守“紅燈停,綠燈行”的交通規(guī)則,大家才能獲得通行的自由:在課堂上,只有人人遵守課堂紀(jì)律,才能獲得聽課的自由。這告訴我們的道理是(

A.社會規(guī)則是人們享有自由的保障B.沒有真正的自由

C.違反規(guī)則的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰D.社會規(guī)則限制了自由DA【歸納與小結(jié)】自由規(guī)則不可分自覺遵守規(guī)則社會規(guī)則劃定了自由的邊界遵守社會規(guī)則需要他律和自律發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則遵守

規(guī)則社會規(guī)則是人

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