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文檔簡介

第頁共頁小學(xué)自信作文六篇【熱門】小學(xué)自信作文六篇小學(xué)自信作文篇1有一個(gè)很好勝的男孩,他的特長是打乒乓球,在跟伙伴們的比賽中是個(gè)常勝將軍。但他并沒有因此而滿足,他還想在其他的領(lǐng)域里脫穎而出。于是,他努力地在學(xué)習(xí)籃球、羽毛球等,但終究還是輸給一些老手,他開場自卑。其實(shí),那個(gè)男孩就是我。我常常喟然長嘆:“為什么失敗的總是我!”我沒有方法逃避現(xiàn)實(shí),只能讓那一次次失敗,化為星星點(diǎn)點(diǎn)的碎片,鑲嵌在我記憶的陰影深處……Number1:一場羽毛球球比賽PK者:我和小A比賽片斷:我捉住小A左半場的空隙,迅速發(fā)了球,可還是被小A看穿了。小A敏捷地跑到左半場,立住左腳,用力地一擺拍,球飛向我的后半場。糟了!那是我防守上的弱點(diǎn)。我只能彎下膝蓋,猛地向后跳,雖然勉強(qiáng)把球打了過去,但球飛得太高了。小A迅速向前挪動(dòng),然后縱身一躍,我看見他臉上閃過一絲蔑視的笑容DD他使勁地一扣DD球像鈴鐺一樣落在我場上的空隙上,發(fā)出清脆的響聲。結(jié)果:我輸了感覺:自卑Number2:一場籃球單挑賽PK者:我和小B比賽片斷:小B泰然自假設(shè)地帶著球,跟我消磨著。我像母雞在保護(hù)小雞似的,張開雙手遮擋著他。小B把球從腳邊拍過,做了一個(gè)向左打破的動(dòng)作,我以為他要行動(dòng)了,便向左挪動(dòng)。誰知這是個(gè)假動(dòng)作,他轉(zhuǎn)身迅猛地帶球沖向右邊,我顧及不住。只好眼睜睜地看著他三步上籃?!班病钡囊宦?,球進(jìn)了。小B笑著把球扔給我DD輪到我?guī)蛄?。我滿腦子想著投籃,可是小B跟我貼得很近,我無法出手。于是,我?guī)Я藘刹角?,起跳,投籃。我本以為球會(huì)進(jìn)的,可是小B猛地跳到我面前,把我的球蓋掉了,把我的希冀捏得粉碎。結(jié)果:我輸了感覺:自卑回想起那兩次的慘敗,我的心就像受到原子彈的打擊,好似快要崩潰了。就在這時(shí)。小C出如今我的眼前。他不服氣地對(duì)我說:“走,咱們打乒乓球去,我是來報(bào)上次的仇的!”失落的我本不想去,但硬是被他拉去乒乓球室。我的手才握住拍子,就感覺到熱血在燃燒。這是,這是乒乓球?qū)ξ业暮魡?好極了,手感來了。我很快地跟小C大戰(zhàn)了一場。Number3:一場精彩的乒乓球比賽PK者:我和小C比賽片斷:小C發(fā)了個(gè)下旋的短球,想偷襲我,但早已被我看穿。我把重心立在左腳,右腳輕輕地向前躍出,揮動(dòng)拍子把球挑到他的右臺(tái)。小C也不是省油的燈,他到球推回我的中臺(tái)。我連忙退了幾步,再做出側(cè)身動(dòng)作,這時(shí)球剛好落到我意料之中的地方。我把拍子引到膝蓋處,用力地一揮拍,把球擊了回去。小C以為這只是個(gè)普通的拉球,便做好回?fù)舻膭?dòng)作,殊不知,這是我最拿手的高吊弧圈球。球由于被我的拍子磨擦到了右上部,急速地向左下方旋轉(zhuǎn)。在落臺(tái)的一瞬間,球立即改變了方向,小C始料未及DD他接不住這個(gè)球了。結(jié)果:我贏了感覺:自信實(shí)在是太棒了!在乒乓球的領(lǐng)域里,我還是很厲害的嘛!我決定了,我不再去別的領(lǐng)域里爭魁奪冠了。畢竟一個(gè)成功的人是不會(huì)在一個(gè)生疏的世界里拼搏。只有在自己擅長的世界里努力奮斗,才能獲得成功,才能激發(fā)自己的潛能,才能變得更自信啊!自信,原來這么簡單。小學(xué)自信作文篇2人生的旅途上處處長滿了荊刺,鼓起你的勇氣,大不向前。請(qǐng)相信,路是人踏出來的,別說“不行”自信讓你成功!誰一生下來就會(huì)走路,就會(huì)寫字?知識(shí)靠積累,勇氣靠磨練。課堂上,有問題時(shí)只管站起來發(fā)言,不必緊張,不必害怕。英勇發(fā)表自己的見解,即使未必正確,沒有人會(huì)譏諷你,即使說得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的只會(huì)是敬仰的目光,同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)!萬事開頭難,義無返顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決地性的第一步,緊接第二步,第三步,別說“我不行”。經(jīng)不起波浪的魚二永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在天空中翱翔。不害怕跌倒,它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí),矯??;不必?fù)?dān)憂失敗,失敗乃成功之母。通往成功的路上有很多坎坷,但必須面對(duì),別說“我不行”。當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)覺察:“這并不難,我能行”!莫讓一生碌碌無為,舉步踏入長滿荊刺也充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)著光和熱。朋友,請(qǐng)別說:“我不行”。自信,讓你成功!小學(xué)自信作文篇3三年級(jí)時(shí),我考上了我校的小記者——小主持人班的小主持人了!考上后,我便做了一次配音??膳涫裁匆裟??當(dāng)然是講解甲型HIN流感,為全校的同學(xué)做一個(gè)比擬長的報(bào)告。那天,鄒教師找到我說:“熊博,今天你準(zhǔn)備做一次配音?!蔽耶?dāng)時(shí)感到非常驚訝:我在小記者班時(shí),作業(yè)、模擬口播,都一般般,教師怎么會(huì)選我去做配音呢?可是,我還是開心地接下了這個(gè)任務(wù)。下了課,該寫稿子了。我想來想去總是寫不出一個(gè)字??赡苁青u教師有“神眼”,知道我寫不出,于是,叫了一位同學(xué)把我喊到她的辦公室里,教我怎么寫這篇稿子。稿子寫完了,我心想:“要不是教師告訴我怎么寫,我還能會(huì)放棄呢!”可是,新問題又來了:平時(shí),我讀書結(jié)結(jié)巴巴地。教師說要讀得非常流利,一個(gè)字都不可以錯(cuò),但我又要怎么才能讀好呢?回到家里,我問媽媽。媽媽答復(fù):“假如要一個(gè)字不錯(cuò),流利地讀,就要先理解這篇配音稿的意思。然后在多讀幾遍,就可以讀得流利了”。聽了媽媽的話,照著媽媽說的做,果然稿子讀得很流利。第二天做配音時(shí),教師還表揚(yáng)我呢!我心想:我是個(gè)自信的孩子!從那以后,我還做過許多節(jié)目,這些節(jié)目使我更加有了自信心!小學(xué)自信作文篇4沒想到,小姨和媽媽一樣也喜歡拿表妹和別人去比。唉,算了,看到表妹都點(diǎn)頭了,我還能說什么呢?也只能點(diǎn)頭了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,收起眼底不滿大人的那些情緒,淡淡的同意:“可以吧,那我們寫什么呢?”說到寫作,我竟然才猛地想起來,小姨是一個(gè)中學(xué)的語文教師,肯定把表妹也教的很好,作文更不用說了吧……再說了,我前面聽表妹說,她也很喜歡寫作,平時(shí)也對(duì)寫作多有研究。更何況,她的母親還是語文教師,肯定有不少經(jīng)歷是可以傳授給她的。相信,唔,她應(yīng)該寫的比自己好吧?本來,我對(duì)自己寫的作文還是有幾分信心的,可是這樣一想,心里卻突然沒了底,看著表妹自信的輪廓,心空空的??晌矣滞蝗幌氲剑灰蛣e人攀比的念頭,一下就自信起來了。這是友誼賽,怎么可能在意輸贏呢?無論輸還是贏都好,反正不會(huì)影響我和表妹的友誼,再說了為什么要和別人攀比呢?再說,我寫的也不是很差,和表妹商討一下,增強(qiáng)彼此的寫作技巧和功力,倒也是一件好事。我這才發(fā)現(xiàn),自信才是真正的好事!……想著,我正了正面孔,眼睛更多了一份神采和精神,讓人看上去神采奕奕。表妹看到我突然變成了自信的樣子,眼神卻有點(diǎn)虛了。我卻沒有去注意她的眼睛,看著小姨。小姨笑笑說道:“既然是友誼賽的話,就寫個(gè)簡單點(diǎn)的話,三四百字的日記吧……比擬少,二十多分鐘大概就寫完了。”我和表妹點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。小學(xué)自信作文篇5“六年的寒窗苦讀”磨礪著每一位莘莘學(xué)子的心志。有人嘆:“路途遙遠(yuǎn),哪里是頭?”自信呼:“求學(xué)的道路無頭,該用我支撐你的信念,直至成功光輝的出現(xiàn)。”有人哀:“身邊高手”高聳入云“路邊的小草望洋興嘆!”自信愈:“草有自己的榮耀,點(diǎn)綴大地,用我燃燒自卑的的枯草,活出自己的朝氣?!弊员按禍缋硐氲幕?,自信唱響青春的歌。與自信為伴,擁抱把戲年華,記?。撼晒?自信+自尊+自強(qiáng)!生命是樹,它茁壯而挺拔;青春是樹,歷盡雨雪的沖刷,煥發(fā)蓬勃的活力;自信也是樹,一棵生長在心靈深處的樹,不斷追求與理論是它的陽光;不斷汲取與探究是它的土壤,漫漫人生,采集成功的果實(shí),是心靈的最高理想。種一棵自信之樹,讓心靈不再空虛,讓生命有所期盼,有所收獲。自信,成就“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的宏偉抱負(fù);自信,為生命的藍(lán)圖添上色彩;自信,讓追夢的夜空布滿星星,斑斑駁駁的星燈,賦予成功希望,賦予理想真彩。與自信為伍,讓理想不再是夢,與自信為伴,讓求知的道路不再寂寞;與自信為友,讓自卑的雜草不再主宰心靈;與自信為盟,讓生命之樹結(jié)出成功之果。小學(xué)自信作文篇6印度詩人泰戈?duì)栒f:“花兒是泥土的微笑?!痹诖笄澜缰?,每一個(gè)生命,每一種體悟,每一段光陰,每一次破繭而出,都值得我們以微笑迎接。假如說,有一種力量可以讓人自信滿滿,將早已絕望的想法再點(diǎn)起希望的火焰,那就是微笑!清晨,我睜開朦朧的雙眼,陽光透過假設(shè)有假設(shè)無的白紗簾射穿這房間的黑暗。新的一天開場了——我舞蹈培訓(xùn)的第三天。拉丁舞的'曲子富有動(dòng)感而有快感,初來的我總是跟不上節(jié)奏,劈叉、壓腿、倒立等等,一系列的練習(xí)讓我筋疲力盡,一日接著一日練著舞步,我身上的傷痕、淤血塊越來越多,常是青一塊紫一塊。隨著時(shí)間的推移,我從當(dāng)初的生疏與跟不上節(jié)奏,成了如今的領(lǐng)隊(duì)??煲鲑惲耍g隔比賽時(shí)間還有一個(gè)月,這天,我穿著5厘米高的高跟鞋在空寂的舞房里練舞。“咔嚓”,清脆的響聲在略大的室里格外響亮——我的腿骨折了。骨折,這相當(dāng)于我不能出賽了,我的眸子灰暗了。不能出賽?那我兩個(gè)月來的汗水、辛勞此不是白費(fèi)?付出了這么多,在關(guān)鍵的時(shí)候我卻受傷了,難道我就這樣輕易放棄嗎?濃烈的消炎水病房里,我抱著膝卷縮在被子里,埋頭流淚,晶瑩的淚珠終于忍不住,溢出了眼眶,滑落在床單上,不一會(huì)兒,淚水就在我的腮邊放肆地流淌。哭累了,我扶著墻單腳跳到洗手間,用水洗洗臉,冰涼的感覺刺激我的神經(jīng),讓我清醒。不,我不能放棄,不能讓這十二個(gè)月的辛苦白費(fèi)。假設(shè)我如今放棄,就只能再等多365天了。水聲嘎然而止,水珠順著臉頰滑落

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