高中美術(shù)-走進(jìn)素描教室教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
高中美術(shù)-走進(jìn)素描教室教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
高中美術(shù)-走進(jìn)素描教室教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
高中美術(shù)-走進(jìn)素描教室教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
高中美術(shù)-走進(jìn)素描教室教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課前準(zhǔn)備1.請各位同學(xué)迅速按在教室的位置做好。2.準(zhǔn)備好速寫本、鉛筆、橡皮。翻閱速寫本作品,總結(jié)自己的成長。

溫故而知新

結(jié)構(gòu)素描

——我的水杯我來畫

學(xué)習(xí)目標(biāo)仔細(xì)觀察,分析水杯的結(jié)構(gòu)特征,完成一幅具有透視美感的結(jié)構(gòu)素描。

1、仔細(xì)觀察你的水杯,請說出它的形狀,具體分為幾部分,它們具有哪些特點?

2、欣賞優(yōu)秀作品,以自己的水杯為例,思考畫一幅結(jié)構(gòu)、透視準(zhǔn)確的結(jié)構(gòu)素描的步驟是什么?欣賞觀察思考昌樂二中高一學(xué)生優(yōu)秀水杯作品高一·8班學(xué)生作品高一·8班學(xué)生作品高一中加1班學(xué)生作品高一·8班學(xué)生作品高一·33班學(xué)生作品高一·4班學(xué)生作品高一·33班學(xué)生作品高一·33班學(xué)生作品高一·37班學(xué)生作品高一中加2班學(xué)生作品高一·4班學(xué)生作品

1、仔細(xì)觀察你的水杯,請說出它的形狀,具體分為幾部分,它們具有哪些特點?

2、欣賞優(yōu)秀作品,以自己的水杯為例,思考畫一幅結(jié)構(gòu)、透視準(zhǔn)確的結(jié)構(gòu)素描的步驟是什么?欣賞觀察思考

1、仔細(xì)觀察你的水杯,請說出它的形狀,具體分為幾部分,它們具有哪些特點?

2、欣賞優(yōu)秀作品,以自己的水杯為例,思考畫一幅結(jié)構(gòu)、透視準(zhǔn)確的結(jié)構(gòu)素描的步驟是什么?欣賞觀察思考我可愛的水杯完成一幅具有透視美感的水杯結(jié)構(gòu)素描。要求:構(gòu)圖適中(最好是豎構(gòu)圖)認(rèn)真觀察,體現(xiàn)水杯的主要特征注意杯體自上而下圓形的變化規(guī)律分享收獲共同成長1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論