安全教育心得體會

第頁共頁平安教育心得體會平安教育心得體會【推薦】平安教育心得體會1中小學(xué)生是祖國的將來，通過加強(qiáng)中小學(xué)生公共平安教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的平安意識、知識和技能，進(jìn)步中小學(xué)生面臨突發(fā)平安事件自救自護(hù)的應(yīng)變才能，對于進(jìn)步我國整體國民的平安意識和自救、救護(hù)才能必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。在新的時(shí)代背景下，平安教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了進(jìn)步平安教育的質(zhì)量，進(jìn)步平安教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》，公布了《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》，對做好中小學(xué)平安教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國務(wù)院關(guān)于施行國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急管理科普宣教工作總體施行方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識，增強(qiáng)公眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識、社會責(zé)任意識和自救、互救才能。尤其是修改了《中小學(xué)公共平安教育指導(dǎo)綱要》，這既是貫徹落實(shí)國家有關(guān)法律規(guī)定，加強(qiáng)依法辦學(xué)的需要，同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及平安知識和進(jìn)步學(xué)生防范、處置突發(fā)公共平安事件的才能，穩(wěn)固和健全我國突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng)，減少災(zāi)害的發(fā)生，降低災(zāi)害損失，維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)。通過分析^p近年來我國中小學(xué)生平安事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)假如對學(xué)生的平安教育到位，學(xué)生具有根本的平安意識和防范才能，許多事故是可以防止的。這反映出我國當(dāng)前中小學(xué)公共平安教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外，目前我國平安教育還存在急需標(biāo)準(zhǔn)的地方，如學(xué)校公共平安教育方面的課程設(shè)置比擬零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多側(cè)重于學(xué)生平安知識的傳授和認(rèn)知才能的開展，缺乏對平安意識的培養(yǎng)和對平安行為的訓(xùn)練；教育行政部門也缺乏對中小學(xué)公共平安教育工作的指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)，還沒有完全建立起來與開展平安教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制；局部學(xué)校對公共平安教育重視不夠，施行不力、隨意性強(qiáng)，缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題，國家已經(jīng)從國家層面來著手規(guī)劃和明確中小學(xué)公共平安教育的內(nèi)容與施行過程，進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)公共平安教育工作的指導(dǎo)，實(shí)在進(jìn)步中小學(xué)公共平安教育的實(shí)效性，確保中小學(xué)生的人身平安，這就是學(xué)校老師平安教育。加強(qiáng)學(xué)校平安教育是構(gòu)建中小學(xué)平安管理體系和平安教育工作長效機(jī)制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防，積極預(yù)防”的方針，要一直把中小學(xué)平安工作重心放在預(yù)防為主上，將加強(qiáng)平安教育工作作為一件大事來抓，使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面樹立平安意識，獲得平安知識，學(xué)會在生活理論中應(yīng)用平安知識和技能，養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)的平安行為習(xí)慣。學(xué)校平安工作無小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。我們要結(jié)實(shí)樹立“珍愛生命、平安第一”的觀念，堅(jiān)決把學(xué)生的平安放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。平安教育心得體會220xx年X月X日下午，單位安環(huán)處組織全廠主操以上人員觀看了一場《關(guān)愛生命-平安出行》視頻影像紀(jì)實(shí)，這給我們上了一堂觸目驚心的平安課，使我們親眼目睹那些血淋淋的車禍現(xiàn)場，值得我們深思。一段視頻帶我們回到XX年，據(jù)統(tǒng)計(jì)全年發(fā)生交通平安66.75萬起，超速死亡12107人，XX年死傷25.46萬人，死4.95萬人，XX年1.22日高平特大事故，中巴車因?yàn)槌僭斐?4人死亡，最小的才14歲，最大的38歲，一個(gè)幸福的三口之家從此分開了人世，與親人陰陽兩隔，多少白發(fā)人送黑發(fā)人的場景，04.1.16日，浙江淳安一客車因疲勞駕駛翻下深溝，造成12人死，22重傷，多少妻離子散，家庭破滅，多少淚水哭泣化作悲哀，這些一場場的事故，都是用鮮血留下的一場場教訓(xùn)，這怎能不值得人們深思？這怎能用簡單的一個(gè)痛字來了結(jié)。人們的生活質(zhì)量進(jìn)步了，家庭車輛也越來越多，然而交通事故近年來也不斷頻發(fā)。它摧毀了一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭，吞噬了一條又一條充滿活力的生命！在一瞬間便改變了許多人的命運(yùn)-看到那支離破碎的車輛、血跡斑斑的路面、鐵青僵硬的尸體無不發(fā)出感慨：交通事故實(shí)在太可怕了！是呀,交通事故實(shí)在可怕，但更可怕的是“人”，是那些無視交通規(guī)那么的“人”??！無證駕駛、闖紅燈、超速行駛、酒后駕駛、疲勞駕駛、嚴(yán)重超載-有多少交通事故不是由于人們的忽略大意，不是由于人們對交通規(guī)那么的視而不見所造成的呢？雖然交通事故是那樣的可怕，毫不留情，但只要你遵守交通規(guī)定，也就并不可怕了。我們生活在社會這個(gè)大家庭里，為了把握好自己的生命，請自覺遵守交通規(guī)那么，養(yǎng)成了良好的駕車習(xí)慣，假如沒有良好遵守交通規(guī)那么的社會風(fēng)氣，就算是再完好的交通設(shè)施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的交通平安?。〗煌ㄊ鹿蔬@個(gè)災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的警覺，不懂起碼的平安常識，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。在這秋之將盡的時(shí)日，請大家不要漠視交通平安，關(guān)愛自己的生命，關(guān)愛別人的生命，從交通平安做起。生命只有一次，我們大家都必須去呵護(hù)它，因?yàn)橛辛松覀兊氖澜绮艜用利?！為了使自己、家人、親人不再痛苦，請遵守交通規(guī)那么，防止交通事故的發(fā)生。平安教育心得體會3“平安教育是學(xué)校教育的重中之重”。最近在網(wǎng)上看到了那么多的令人觸目驚心的校園平安事故，聯(lián)絡(luò)最近媒體報(bào)道的接連不斷地發(fā)生的校園傷害事件，整天和活潑得意的孩子們在一起，我深深的感覺到平安教育已成為中小學(xué)教育的一個(gè)重大問題。使我感覺到作為一名老師身上的責(zé)任重大。我們該怎么樣才能使這樣的悲劇不再發(fā)生或者少發(fā)生呢?我反思了我們工作中存在的問題。我認(rèn)為，在學(xué)校平安教育工作中，我們假如領(lǐng)導(dǎo)得力，措施得到，好多事故是可以防止的，下面就我的一點(diǎn)看法和大家共同交流一下。一、領(lǐng)導(dǎo)重視我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)值得我們深思的問題——學(xué)生的平安問題被學(xué)校的上級主管部門重視了嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視了嗎?老師重視了嗎?把平安工作落實(shí)到了口頭還是落到了實(shí)際行動(dòng)上了?把平安工作做“細(xì)”了嗎?假如做到了，我想學(xué)校的平安事故會比以前少許多，很多平安隱患會消除在萌芽狀態(tài)。二、建章立制1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作那么，帶著全體老師建立以主管校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的目的考核內(nèi)容，并進(jìn)展嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各領(lǐng)導(dǎo)和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自職責(zé)。將平安教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、建立學(xué)校平安意外事故處置制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定意外事故處置預(yù)案制度。三、齊抓共管，做好預(yù)防作為學(xué)校的班主任，對學(xué)?？赡馨l(fā)生的平安事故要有充分理解，對學(xué)生進(jìn)展平安知識宣傳。開展各種各樣的教育活動(dòng)，利用班會、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng)、學(xué)科浸透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展平安預(yù)防教育，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等平安知識和技能教育。使學(xué)生對平安事故有充分的認(rèn)識。進(jìn)步廣闊學(xué)生的平安意識、平安防范才能和自我保護(hù)才能?？傊?，只要我們每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師都像關(guān)心自己的孩子一樣來關(guān)心我們的學(xué)生，聯(lián)絡(luò)社會治安機(jī)關(guān)和家長的齊抓共管，留心每一處平安隱患，真正做平安教育工作落到實(shí)處，我們的下一代就能安康快樂地成長，學(xué)校教育工作就能正常進(jìn)展，我們的每一個(gè)家庭就會多一份幸福和溫馨，我們的社會就會更加和諧、安定。平安教育心得體會4每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的'主要原因，為確保學(xué)生的生命平安，嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生，我園學(xué)生和家長互相配合，對孩子進(jìn)展防溺水教育，進(jìn)步幼兒防溺水的知識，杜絕事故的發(fā)生。一、預(yù)防孩子溺水的措施：1、從網(wǎng)絡(luò)，書籍、圖片、光碟等搜集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心靈，增強(qiáng)孩子的平安和自我防護(hù)意識。2、教育孩子不單獨(dú)一人外出，更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲，不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí)，及時(shí)向附近的大人求救，不得自行救助。3、節(jié)假日、雙休日期間，加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管，不隨意分開孩子，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。4、孩子游泳時(shí)，要有家長或成人陪同，否那么制止外出游泳。5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件。不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、玩耍。二、教孩子學(xué)會溺水時(shí)的自救方法：1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救。2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓。4、假如在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。三、現(xiàn)場搶救溺水者的方法：1、迅速去除口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以防止堵塞呼吸道。2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)展心肺復(fù)蘇的時(shí)間。3、進(jìn)展口對口人工呼吸及心臟按摩。盡快聯(lián)絡(luò)急救中心或送溺水者去醫(yī)院。4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。平安工作無小事，千忙萬忙，對孩子的平安教育不能忘，我園結(jié)實(shí)樹立“平安第一”的思想，對孩子的平安多一份關(guān)注，為孩子筑一道平安的防線，讓孩子們平安、安康、快樂的成長！平安教育心得體會5上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通平安與我們的關(guān)系是非常親密的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是珍貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通平安也是愛惜生命的一局部。如今因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽說過這樣一那么交通平安事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上漫步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍　蔽也唤@叫起來。這不是剛剛騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐?。倓偛恍⌒淖采狭艘惠v大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“假如這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，假如那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，假如……”可是，再多的“假如”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可如今只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲哀萬分……如今城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈煌ㄊ鹿仕纻示邮澜绲谝?。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違背了，應(yīng)及時(shí)地批評、勸阻。我覺得學(xué)校平安應(yīng)從以下幾點(diǎn)做好：首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了，就能增強(qiáng)做好平安工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。其次，學(xué)校平安教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，平安要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在平安演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的平安習(xí)慣而演練的。并且平安教育要涉及方方面面，比方要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。第三，老師要以身作那么。老師在平安教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在平安方面也給學(xué)生做出典范，不能說一套做一套?？傊?，學(xué)校平安無小事。事事、處處都存在平安隱患。人人樹立平安意識，采取平安措施，嚴(yán)加防范，將不平安因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的平安工作才能做好。在今后的工作中，我們堅(jiān)信：在總結(jié)過去經(jīng)歷的根底上，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的平安工作一定能確保萬無一失。讓我們把“交通平安”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)那么，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通平安便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！平安教育心得體會620xx年4月2號，公司相關(guān)部門針對全體公司人員進(jìn)展了平安教育，看似是一場很平常的平安教育，畢竟公司內(nèi)部經(jīng)常進(jìn)展這樣的培訓(xùn)，但是眾所周知，近日江蘇響水化工廠，昆山綜保區(qū)某公司集裝箱燃爆，都造成了嚴(yán)重的死傷人數(shù)，平安事故猛如虎，昨日的平安教育著實(shí)給在座的每一位敲響了震耳欲聾的警鐘。無論是消費(fèi)還是施工，危險(xiǎn)如影隨形，都說防人之心不可無，這句話用在防范危險(xiǎn)、平安消費(fèi)上面我想更加貼切。套用教育意義電影《漂泊地球》里熱門臺詞，消費(fèi)千萬條，平安第一條。也許，空洞的說辭與文章缺乏以讓我們意識到消費(fèi)平安的重要性，但當(dāng)我們看到昨日平安教育影片中一些血淋淋的視頻實(shí)例后，簡直觸目驚心。在視頻里一條條鮮活的生命由于平安消費(fèi)意識的薄弱、平安防護(hù)用品的缺失損壞、違規(guī)操作等就這樣陰陽兩隔。毀的不僅僅是他的生命，也是一個(gè)家庭的幸福。下筆至此，腦海里照舊浮現(xiàn)悲慘的畫面，內(nèi)心黯然神傷?；貞浧桨步逃捌?，作為傳統(tǒng)機(jī)械行業(yè)的從業(yè)人員，我想有必要把視頻中提到的一些重點(diǎn)提煉出來，也算是對自己的二次教育。視頻中提到幾種事故類型。其中高處墜落事故首當(dāng)其沖，占所有平安事故的36%多。絕大局部沒有系平安帶和違規(guī)操作。我很慶幸自己在一家重視平安消費(fèi)的公司工作。我們有登高作業(yè)，每次施工作業(yè)前，公司相關(guān)負(fù)責(zé)人會進(jìn)展消費(fèi)平安教育，檢查平安防護(hù)設(shè)備等，寧愿消費(fèi)進(jìn)度不如意，也不放過任何一點(diǎn)平安破綻。即使這樣，也不能麻木自己的平安意識，就像之前提到的那樣，如影隨形的危險(xiǎn)需要持續(xù)不斷的警醒。除了高處墜落事故，物體打擊事故也占了34%多。記憶猶新的是一名操作工人在進(jìn)展機(jī)械設(shè)備維護(hù)，另一名工人在不知情情況下啟動(dòng)機(jī)器，悲劇就發(fā)生了。假如操作工能在開工前檢查是否有人員在設(shè)備附近，假如維修工能在維修前放置醒目的示，假如維修時(shí)設(shè)備在機(jī)械上制止啟動(dòng)，假如……，然而，大自然的規(guī)律不允許光陰倒流，懊悔缺乏以改變事實(shí)。抱歉和懺悔是無力的，也許這也是那些麻木大意之人骨子里缺乏對生命尊嚴(yán)的敬畏。當(dāng)然，還有爆燃bz事故，委外作業(yè)事故，觸電事故等等，都時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要結(jié)實(shí)樹立平安消費(fèi)理念，讓悲劇不再重演。企業(yè)要開展，平安是前提。家庭要幸福，平安是保障。呼吁各行各業(yè)對平安消費(fèi)有著如履薄冰的態(tài)度，對平安教育有著步步為營的行動(dòng)，才能擁有幸福的，可持續(xù)開展的美妙明天。平安教育心得體會7今年，學(xué)校狠抓責(zé)任落實(shí)、管理措施，尤其是投入大量資金進(jìn)展平安根底設(shè)施的改建和維修。在此根底上，堅(jiān)持本著“齊抓共管，平安第一”的原那么，繼續(xù)開展創(chuàng)立“平安校園”活動(dòng)，在日?；顒?dòng)和教育教學(xué)中始終貫穿“平安責(zé)任重于泰山，平安是學(xué)校一切工作的根底”這條主線，在人力、物力、財(cái)力上科學(xué)合理配置，到達(dá)人防、物防、技防，特別是人防和技防，將作為20xx年平安工作的重點(diǎn)，做到全員啟動(dòng)，人人關(guān)注，人人參與，確保新一年度平安工作順利完成任務(wù)。1各班要專設(shè)平安教育課，可利用班、隊(duì)會等有利時(shí)機(jī)開展社會理論活動(dòng)。2、定期開展學(xué)生的平安宣傳活動(dòng)，除學(xué)校集中活動(dòng)外，各班要開展豐富多彩、直觀有效的活動(dòng)，并到達(dá)學(xué)校與家庭的互動(dòng)。3、利用警民共建、軍民共建的有利時(shí)機(jī)，將法制教育、消防教育、交通平安教育貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)中，對于大型活動(dòng)，學(xué)生要有活動(dòng)心得和體會。4、利用平安月、平安周開展宣傳教育活動(dòng)，各班設(shè)專題板報(bào)。5、廣泛開展各種形式的活動(dòng)，如升旗儀式、演講、團(tuán)隊(duì)會、平安知識講座，家長學(xué)校、等教育活動(dòng)，各班有方案、有記錄，創(chuàng)造性地開展工作?？傊?，我們的平安意識時(shí)刻不可放松，說得好，不如做得好；說得嚴(yán)，不如管得嚴(yán)。我們要向管理要平安，向道德要平安，快快樂樂生活每一天。平安教育心得體會8隨著高校教育改革的持續(xù)推進(jìn)，高校擴(kuò)招方案的施行，如今的大學(xué)，人口密集，流動(dòng)頻繁，很多大學(xué)生還走出校門，參加社會理論，由于大學(xué)生大都缺乏平安保護(hù)意識，針對大學(xué)生的平安事故也逐漸增多起來，大學(xué)生的平安教育問題已迫在眉睫，刻不容緩。近日來，無論是校內(nèi)，還是校外，針對大學(xué)生的平安事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間，我們可以發(fā)現(xiàn)，之所以大學(xué)生會發(fā)生平安事故，主要在于平安意識薄弱及缺乏相關(guān)平安知識。一、大學(xué)生平安意識薄弱很多在校的大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)，一向都在學(xué)習(xí)書本知識，往往將平安知識的學(xué)習(xí)放在一邊，有的學(xué)校干脆沒有開設(shè)平安教育課程，平時(shí)也疏于教誨和引導(dǎo)，再那么加上家長對小孩的平安教育不重視等等原因，導(dǎo)致大學(xué)生，直到成年還沒有樹立平安保護(hù)意識。這就表此刻對可能發(fā)生的各種平安問題，缺乏必要的重視和警覺，留下了種種影響平安的隱患。比方人分開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。二、大學(xué)生平安知識缺乏大學(xué)生一向以來大都數(shù)時(shí)間都生活在學(xué)校中，沒有什么社會經(jīng)歷，思想比擬單純，對社會上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識，也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。大學(xué)生該如何加強(qiáng)平安知識教育以及怎樣培養(yǎng)平安意識呢？我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下三點(diǎn)做起：1、學(xué)校采取有效措施，加強(qiáng)對大學(xué)生的平安教育力度。平安教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新，可以將書本知識與理論結(jié)合起來，可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來；在日常教育管理以及各種效勞工作中，都必須結(jié)合平安方面的資料，適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)展平安教育。平安教育不但要使學(xué)生掌握一般的國家平安，網(wǎng)絡(luò)平安、交通平安、防火、防盜平安等方面常識，也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法，進(jìn)步警覺，加強(qiáng)防范，珍愛生命，熱愛生活。2、將平安教育落實(shí)到班級。各班班主任應(yīng)負(fù)起對學(xué)生平安教育的職責(zé)，對學(xué)生的平安落實(shí)到詳細(xì)中去，比方改善宿舍平安情景，制止學(xué)生攜帶刀具，平安使用電腦等方面。3、大學(xué)生個(gè)人也加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我的平安意識，增強(qiáng)自我的平安知識。大學(xué)生必須認(rèn)為到平安教育關(guān)系到自我及別人的幸福，不能馬虎，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真對待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不使用大功率的電器，不單獨(dú)外出，不與社會上人士隨意交往。大學(xué)生平安教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活嚴(yán)密相連，我們必須認(rèn)真對待平安教育，把平安教育落到實(shí)處，盡可能防止不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習(xí)營造更好的環(huán)境，創(chuàng)立和諧學(xué)校。平安教育心得體會9隨著經(jīng)濟(jì)日益開展，我們城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識淡薄，在車水馬龍馬路上演了一幕幕不可挽回悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語吞沒在鋒利汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故仍然是各種事故領(lǐng)域頭號殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生一個(gè)重要原因，就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識，自我保護(hù)才能差，因此對少年兒童進(jìn)展平安教育形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過平安教育，進(jìn)步我們小學(xué)生自我保護(hù)才能，80%意外傷害事故是可以防止。為加強(qiáng)對中小學(xué)生平安教育，1996年2月，國家教委公安部等六部委結(jié)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周星期一定為全國中小學(xué)生平安教育日，建立全國中小學(xué)生平安教育制度，敦促平安教育工作開展。紅燈短暫但生命長久，為了更好地宣傳交通平安法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通平安意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生平安教育日主題定為增強(qiáng)交通平安意識，進(jìn)步自我保護(hù)才能。為了更好地宣傳交通平安知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出建議1我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通平安法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強(qiáng)平安意識，樹立交通平安文明公德；2當(dāng)我們徒步行走于人來車往馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；3當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；4嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息那你已經(jīng)失去了一半生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問你們會不會游泳??？學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說那你們就失去了全部生命。雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含哲理卻耐人尋味。災(zāi)難發(fā)生對每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子學(xué)子工人知識分子，人民公仆，無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有警覺，不懂起碼平安常識，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離厄運(yùn)，卻都會在意料之外客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切時(shí)候，我們社會便向文明此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人義務(wù)，更是我們每個(gè)人責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此生命吧！平安教育心得體會10中小學(xué)學(xué)生平安教育片上，一組組學(xué)生交通事故傷亡數(shù)字觸目驚心，讓人不寒而栗。先看數(shù)字報(bào)道：我國有中小學(xué)生1。8億，近10年來，全國中小學(xué)生平均每年死亡人數(shù)為4萬左右，其中死于交通、火災(zāi)、溺水、墜落等災(zāi)禍的為1。5萬人，而20xx年中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)為17625人。20xx年全國因交通事故造成4199名中小學(xué)生死亡，9907人受傷，分別比上年增長5。4％和15。2％。目前，我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一，交通事故死亡率與興旺國家相比還相當(dāng)高，交通事故仍呈上升趨勢。而在我們身邊，因?yàn)榻煌ㄊ鹿手聦W(xué)生傷亡的事例也不在少數(shù)，學(xué)生交通平安是擺在我們每一個(gè)教育工作者面前的一個(gè)嚴(yán)峻的話題。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通平安與我們的關(guān)系是非常親密的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是珍貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通平安也是愛惜生命的一局部。孩子是社會將來的接—班人，他們能否安康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)展智力教育，還要進(jìn)展道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通平安宣傳教育工作從小學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就承受交通平安知識教育，到達(dá)自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能否到達(dá)一代人和一個(gè)社會的良好秩序的百年大計(jì)。進(jìn)步孩童、學(xué)生的平安文化素質(zhì)是利在當(dāng)代，功在千秋的大事。加強(qiáng)交通平安教育已到了刻不容緩的地步。隨著人們生活程度的進(jìn)步，摩托車普及到千家萬戶，駕駛摩托也不是什么難事，所以就有學(xué)生在不懂交通規(guī)那么，不具備駕駛資格的情況下駕車上路玩耍，這是極大的平安隱患。當(dāng)然，這與做家長的不負(fù)責(zé)任也有相當(dāng)大的關(guān)系，不要等出了事故再去懊悔，那已經(jīng)是均可挽回的了。交通平安意識淡薄在農(nóng)村是普遍現(xiàn)象，社會也應(yīng)該實(shí)在承當(dāng)起這個(gè)責(zé)任。學(xué)生的交通平安教育知識一般都在學(xué)校里獲得，因此，學(xué)校必須重視交通平安教育，發(fā)揮學(xué)校內(nèi)在的教育因素，浸透交通平安教育。課堂教學(xué)是教育的主渠道，這并非是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或老師決定的，這是規(guī)律。課堂教學(xué)的內(nèi)容與課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)蘊(yùn)含著不少的交通法規(guī)、交通平安教育等資，教書與育人猶如形與影、光和熱、密不可分。對交通法規(guī)、交通平安教育而言，課堂教學(xué)有其特殊的意義，為其它渠道所不能替代。因此，要在課堂教學(xué)中浸透。在教學(xué)中，要不斷轉(zhuǎn)變觀念，改變脫離實(shí)際單純灌輸?shù)年惻f方法，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。形式可采用合適學(xué)生生理和心理特點(diǎn)的教學(xué)方法?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”?！澳懵犇阃浟?，你看你記住了，你做你學(xué)會了’，一句中國寓言，一條外國諺語，說的都是一個(gè)道理，理論出真知。我們以往的交通平安教育就是管得太多，放得太少，說教太多，理論太少。因此，學(xué)校要重視社會理論，勇于探究，不斷務(wù)實(shí)創(chuàng)新。要積極開展“以理論為主的自主性教育”的活動(dòng)，讓學(xué)生通過身臨其境來體驗(yàn)、感悟。假如認(rèn)識的主體不能進(jìn)入狀態(tài)，那么體驗(yàn)將會大打折扣，還學(xué)生以主體地位，推動(dòng)學(xué)生在社會理論中自我認(rèn)識、自我體驗(yàn)、自我感悟、自我教育，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，這才是實(shí)現(xiàn)能自覺遵守交通法規(guī)的根本動(dòng)力。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們把“交通平安”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)那么，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通平安便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。平安教育心得體會11學(xué)校擔(dān)負(fù)著為社會培養(yǎng)合格勞動(dòng)者的榮耀任務(wù)。憲法關(guān)于“實(shí)行依法治國，建立社會法治國家”的治國方略對將來勞動(dòng)者的法律素質(zhì)也提出了更高的要求。他們年齡還小，心理壓力大，心理開展很不穩(wěn)定。在他們身上，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣，發(fā)生違法行為，加上一些學(xué)校應(yīng)試領(lǐng)先，無視對學(xué)生進(jìn)展法制教育，極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會法治國家”的要求，充實(shí)和完善學(xué)校對青少年學(xué)生的思想道德建立工作，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要。那么導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺性、對抗性的矛盾，起伏比擬大、易沖動(dòng)、自我控制才能較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜，所以假如沒有正確得法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。青少年學(xué)生心理開展的不成熟性還表如今：由于對自我的要求過分高于自身的素質(zhì)和才能，客觀生活環(huán)境困難，使得他們在心理上非常脆弱。家庭因素也是一個(gè)不可無視的因素。一些父母過度關(guān)心子女：有的不惜省吃儉用，也要給孩子舒適的環(huán)境;經(jīng)濟(jì)條件好的，更是把孩子當(dāng)作“掌上明珠”，要啥給啥。這容易使青少年產(chǎn)生好逸惡勞，揮霍無度的不良習(xí)氣，極易導(dǎo)致心理脆弱。而很多青少年違法犯罪，都是因心理的脆弱而誘發(fā)的犯罪?，F(xiàn)代青少年學(xué)生自我價(jià)值觀也發(fā)生了一些變化。價(jià)值觀是影響甚至支配人們行為的重要因素。隨著社會的開展，青少年自我價(jià)值出現(xiàn)了變化。在不否認(rèn)主流是好的條件下，我們要指出有為數(shù)不少的青少年自我預(yù)期下降，思想出現(xiàn)了消極、頹廢的傾向。許多青少年錯(cuò)誤地以物質(zhì)利益為尺度去評價(jià)個(gè)人得失，這誘發(fā)了一些青少年搶劫、盜竊、詐騙等違法犯罪活動(dòng)。甚至有些青少年為了經(jīng)濟(jì)利益，連最根本的道德也放棄了。青少年學(xué)生個(gè)人化個(gè)性化傾向越來越突出。面對改革浪潮，許多人的價(jià)值觀念就出現(xiàn)了個(gè)人化、個(gè)性化傾向，這也涉及到一些青少年學(xué)生。這種傾向是對不成認(rèn)合理的個(gè)人利益、個(gè)人價(jià)值的“反對”，具有一定的積極性，但假如不能把握適宜的“度”，就很容易陷入個(gè)人的泥潭，從而容易產(chǎn)生犯罪。社會文化對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。由于改革開放，文化也日益繁榮。一些非主流文化的負(fù)面影響及不同背景的西文化、港臺文化對青少年產(chǎn)生了不可低估的影響。這些影響也是導(dǎo)致青少年犯罪的原因之一。社會的主流文化是安康向上的，對青少年起著積極的正面引導(dǎo)作用，暴力、荒唐、享樂以及西方、港臺文化中所宣傳的私有化、極端個(gè)人文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕，那么在社會上起著極壞的影響，誘導(dǎo)著他們走上違法犯罪之路。在二十一世紀(jì)的今天，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種遍布全球的公共設(shè)施，它是一個(gè)比傳統(tǒng)媒體傳播和使用信息更高效、更方便、更自由，普及面更廣的媒體。但從負(fù)面意義上講，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體最大的不同點(diǎn)可能是——由于網(wǎng)絡(luò)的開放性、互動(dòng)性、廣泛性等功能特點(diǎn)，使那些在傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)實(shí)生活中無法作案的人在網(wǎng)上找到了施行其違法犯罪的空間和手段?？傊?，因此自從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生以來，網(wǎng)上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。許多青少年身陷網(wǎng)絡(luò)，難以自拔，成為青少年犯罪的重要誘因之一。平安教育心得體會12青少年是祖國的將來、民族的希望，是社會現(xiàn)代化事業(yè)的建立者和接班人。黨和政府非常關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作獲得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比擬低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和宏大的不幸，也對實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目的提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在推進(jìn)依法治國，建立社會法治國家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的安康成長，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)展了調(diào)查，對如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探究面對當(dāng)前局部青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和才能不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急?？偠灾?，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國家的根本，國無法那么不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。加強(qiáng)法制重要是進(jìn)展教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)展法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。平安教育心得體會13今天，烈日炎炎下，實(shí)中舉行了法制教育報(bào)告會，請來了市勞教所王所長與三名典例犯人來此做了報(bào)告。那些犯罪人員有的是交友不慎，有的是父母溺愛，有的是家庭貧困，一切種種原因，使他們從一般違法走上了違法犯罪道路。在社會上的危害，使青少年受影響，遭受誘惑，走上深淵。有的是不良交往，使他們結(jié)伙斗毆，偷竊搶劫。從這里看出，我們周圍的環(huán)境并不是太好，一些人中也有好友也有壞友，這就要求我們在生活、學(xué)習(xí)和工作中保持一種清醒頭腦，擇其善者而從之，其不善者而改之，使自己在社會生活交往中不斷完善；好朋友又是我們一生的財(cái)富，有利于我們的學(xué)習(xí)與生活，這要求我們在生活中要學(xué)會交往，交益友，擇好友；近朱者赤，近墨者黑，交壞友，對我們多么無益。這就要求我們進(jìn)步識別和理解才能，擁有一雙火眼金睛識天下，使我們不會被華美的外表所迷惑。同時(shí)注意良好習(xí)慣的培養(yǎng)，不要以自我為中心，這樣一旦形成孤傲性格對自己危害甚大。我們要努力學(xué)習(xí)法律意識，掌握法律法規(guī)，明辨是非善惡美丑，進(jìn)步自我保護(hù)才能，堅(jiān)決守法，堅(jiān)決抵抗誘惑，以免涉入非法行列。此外，我們要認(rèn)真履行公民之義務(wù)，遵紀(jì)守法，同時(shí)要勇于同不法行為作斗爭。人生的關(guān)鍵，在于把握自由人生，走好自己的人生之路，作為學(xué)生，我們首先要做的就是努力學(xué)習(xí)，再創(chuàng)佳績，精心規(guī)劃好我們的人生！罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語。犯法，我們無時(shí)無刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過的一件事。而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們____流淚。不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、成心傷害造成別人重傷?！辈灰膊灰獫M不在乎地說：“我一定不會做這些事情?！币?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：吸毒有什么了不起，我一定能抵抗它，那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出吸毒的魔掌中呢？不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Ｕf不定，在無意中，吸毒已經(jīng)走進(jìn)你的生活。與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己！平安教育心得體會14引子曾說過：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美妙……”注意交通平安也是愛惜生命的一局部。如今因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?，難道他們不是死的太冤枉了嗎？今天我校播送平安問題，雖然同學(xué)們對平安小常識了如指掌，但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽。第一要注意飲食問題！雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學(xué)們卻要注意飲食安康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違背了，應(yīng)及時(shí)地批評、勸阻。讓我們多一分意識，做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和別人的人身平安不受損害，為了社會上不會再有因違背交通規(guī)那么而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規(guī)那么，做個(gè)珍愛生命的好學(xué)生吧