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創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知千年古蓮花開(kāi)人教版初中生物七年級(jí)上冊(cè)第二節(jié)種子植物蓮塘坳中學(xué)劉淋淋學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)出種子的基本結(jié)構(gòu)及其作用,描述菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。1.運(yùn)用觀察的方法識(shí)別種子的結(jié)構(gòu)及各部分功能。2.描述菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。3.玉米種子的子葉、果皮和種皮的觀察。重難點(diǎn)各種各樣的種子
海椰子(重達(dá)15kg左右)斑葉蘭(1億粒的重量才有50g)最大的種子最小的種子7自主學(xué)習(xí),學(xué)生質(zhì)疑(一)觀察種子的結(jié)構(gòu)
請(qǐng)閱讀課本79頁(yè)到81頁(yè),然后完成學(xué)案“基礎(chǔ)掃描”。(5分鐘)(一)觀察種子的結(jié)構(gòu)任務(wù)一:種子的結(jié)構(gòu)及其功能一、【分組實(shí)驗(yàn)】學(xué)生正確觀察和解剖菜豆種子和玉米種子,認(rèn)識(shí)種子的結(jié)構(gòu)。二、【拼圖小游戲】任務(wù)驅(qū)動(dòng),合作探究種子植物是如何繁殖的?一粒小小的種子為什么能長(zhǎng)成一株新的植物體?1種皮2胚芽3胚軸4胚根胚5子葉(2片)任務(wù)驅(qū)動(dòng),合作探究幼小的生命體,將來(lái)發(fā)育成完整的植株將來(lái)發(fā)育成連接莖和根的部分提供種子萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)保護(hù)細(xì)嫩的胚將來(lái)發(fā)育成根將來(lái)發(fā)育成莖和葉1果皮和種皮3胚芽4胚軸5胚根6子葉(1片)2胚乳提供種子萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)保護(hù)作用將來(lái)發(fā)育成根將來(lái)發(fā)育成連接莖和根的部分將來(lái)發(fā)育成莖和葉胚幼小的生命體,將來(lái)發(fā)育成完整的植株將胚乳內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚軸、胚根相同點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子玉米種子有種皮和胚有種皮和胚子葉2片(貯存養(yǎng)分)、沒(méi)有胚乳子葉1片、有胚乳(貯存養(yǎng)分)雙子葉植物單子葉植物任務(wù)二、在表格中填寫(xiě)菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。任務(wù)三:討論1.孢子植物和種子植物哪一個(gè)生命力更強(qiáng)?為什么?2.種子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境,成為陸生植物中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的類群,其中一個(gè)重要原因是什么?種子的生命力更強(qiáng)。能夠產(chǎn)生種子因?yàn)殒咦又皇且粋€(gè)細(xì)胞,只有在溫暖潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā),否則很快失去生命力.種子則不同,在比較干旱的地方也能萌發(fā);如果遇到過(guò)于干燥或寒冷的環(huán)境,它可以待到氣候適宜時(shí)再萌發(fā)。再創(chuàng)情境,遷移提升1.我們吃的綠豆芽其白嫩部分主要是種子的_____結(jié)構(gòu)發(fā)育而成。2、有一個(gè)描述花生果實(shí)的謎語(yǔ):麻屋子,紅帳子,里住了個(gè)白胖子。麻屋子指花生的______紅帳子指的是______,白胖子是指_____。我們吃的花生油來(lái)自花生的_____部分?聯(lián)系生活學(xué)以致用3、看看老師所提供的各種種子是單子葉植物還是雙子葉植物?
_______________★想想看★果皮種皮子葉子葉胚軸雙子葉植物★動(dòng)動(dòng)手★
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