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第1課時移項(xiàng)法解一元一次方程湘教版七年級上冊3.3一元一次方程的解法情景導(dǎo)入用合并同類項(xiàng)進(jìn)行化簡:1.20x–12x=________2.x+7x–5x=________4.3y–4y–1(–2y)=_________3.________8x3x-yy獲取新知動腦筋某探險(xiǎn)家在2002年乘熱氣球在24h內(nèi)連續(xù)飛行5129km.已知熱氣球在前12h飛行了2345km,求熱氣球在后12h飛行的平均速度.設(shè)后12h飛行的平均速度為xkm/h,根據(jù)等量關(guān)系:前12h飛行的路程+后12h飛行的路程=總路程.列方程
2345+12x=5129.①利用等式的性質(zhì),在方程①兩邊都減去2345,得,2
345+12x–2345=5129–2345,即
12x=2784.②方程②兩邊都除以12,得x=232.因此,熱氣球在后12h飛行的平均速度為232km/h.我們把求方程的解的過程叫做解方程。12x=5129–23452345+12x=5129從變形前后的兩個方程可以看出,這種變形,就是把方程中的某一項(xiàng)改變符號后,從方程的一邊移到另一邊。我們把這種變形叫做移項(xiàng)。注意移項(xiàng)要變號。例1解下列方程:(1)4x+3
=2x–7;解(1)移項(xiàng),得4x–2x=–7–3,
合并同類項(xiàng),得
2x=–10,
兩邊都除以2,得
x=–5.4x+3
=2x–74x–2x=–7–3檢驗(yàn):把x=–5分別代入原方程的左、右兩邊,
左邊=4×(–5)+3=–17,
右邊=2×(–5)–7=–17,
左邊=右邊.
因此,x=–5是原方程的解.解(2)移項(xiàng),得,
合并同類項(xiàng),得,
兩邊都乘–2,得x=–8.檢驗(yàn):把x=–8分別代入原方程的左、右兩邊,
左邊=–(–8)–1=7,
右邊=,
左邊=右邊.
因此,x=–8是原方程的解.練習(xí)1.下面的移項(xiàng)對不對?如不對,請改正。(1)若x–4=8,則x=8–4;(2)若3s=2s+5,則–3s–2s=5;(3)若5w–2=4w+1,則5w–4w=1+2;(4)若8+x=2x,則8–2x=2x–x.x=8+4××3s–2s=5√×x–2x=–82.解下列方程,并檢驗(yàn)。(1)x+4=5解移項(xiàng),得x=5–4,合并同類項(xiàng),得x=1.檢驗(yàn)把x=1分別代入原方程的左、右兩邊,左邊=1+4=5=右邊,因此,x=1是原方程的解.
(2)–5+2x=–4解移項(xiàng),得2x=–4+5,合并同類項(xiàng)得2x=1,兩邊都除以2,得x=0.5.檢驗(yàn)把x=0.5分別代入原方程的左、右兩邊,左邊=–5+2×0.5=–4=右邊
,因此,x=0.5是原方程的解.(3)13y+8=12y解移項(xiàng),得13y–12y=–8,合并同類項(xiàng)得y=–8.檢驗(yàn)把y=–8分別代入原方程的左、右兩邊,左邊=13×(–8)+8=–96,右邊=12×(–8)=–96,因此,y=–8是原方程的解.(4)7u–3=6u–4解移項(xiàng),得7u–6u=–4+3,合并同類項(xiàng)得u=–1.檢驗(yàn)把u=–1分別代入原方程的左、右兩邊,左邊=7×(–1)–3=–10,右邊=6×(–1)–4=–10,因此,u=–1是原方程的解.3.解下列方程:(1)2.5x+318=1068解移項(xiàng),得2.5x=1068–318,合并同類項(xiàng)得2.5x=750,兩邊都除以2.5,得x=300.(2)2.4y+2y+2.4=6.8解移項(xiàng),得2.4y+2y=6.8–2.4,合并同類項(xiàng)得4.4y=4.4,兩邊都除以4.4,得y=1.課堂小結(jié)移項(xiàng)法解一元一次方程(1)4x+3
=2x–7;解(1)移項(xiàng),得4x–2x=–7–3,
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