人教版（2019）必修中外歷史綱要（上）第14課 清朝前中期的鼎盛與危機(jī)

第14課清朝前中期的鼎盛與危機(jī)1662年鄭成功收復(fù)臺(tái)灣1684年

設(shè)置臺(tái)灣府，隸屬福建省（1）東南——治理臺(tái)灣統(tǒng)一多民族國家版圖奠定雅克薩之戰(zhàn)清軍獲勝1689年中俄簽訂《尼布楚條約》從法律上確定黑龍江、烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國領(lǐng)土。（2）東北——反擊沙俄1757年清朝擊敗蒙古準(zhǔn)格爾部武力平定大小和卓叛亂蒙古族地區(qū)設(shè)立盟旗制度新疆設(shè)立伊犁將軍（3）西北——平定準(zhǔn)噶爾、大小和卓叛亂1713年冊封“達(dá)賴?yán)铩焙汀鞍喽U額爾德尼”1727年設(shè)立駐藏大臣設(shè)立理藩院，“改土歸流”（4）西南——共治西藏6冊封達(dá)賴、班禪派駐藏大臣西跨蔥嶺西北至巴勒喀什湖北接西伯利亞東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島東臨太平洋東南到臺(tái)灣及附屬島嶼包括釣魚島、赤尾嶼等南至南海諸島西南達(dá)喜馬拉雅山脈特點(diǎn)：因俗制夷，尊重各民族的習(xí)俗信仰奠定現(xiàn)代中國版圖基礎(chǔ)清朝建立了與現(xiàn)代中國版圖基本吻合的多民族國家，將中華民族與邊疆民族分而治之，并整合在同一個(gè)王朝秩序之中，以保持歷史的延續(xù)性。任務(wù)小結(jié):愛新覺羅·弘歷（1735-1795）愛新覺羅·玄燁（1651-1722）愛新覺羅·胤禛（1722-1735）康熙，雍正，乾隆三人在位期間，國家統(tǒng)一，疆域開拓并鞏固，經(jīng)濟(jì)繁榮，政局穩(wěn)定，出現(xiàn)了長達(dá)100多年的鼎盛時(shí)期，被稱為“康乾盛世”。學(xué)習(xí)任務(wù)二，從政治制度變化和國際形勢對比認(rèn)識清朝的鼎盛和危機(jī)1820年，嘉慶皇帝駕崩，道光皇帝繼位。學(xué)者研究認(rèn)為，1820年清朝國內(nèi)生產(chǎn)總值依然占世界第一，但此時(shí)，清王朝已經(jīng)從盛世的頂峰迅速滑落，陷入嘉道中衰。材料：旅行者們，尤其是傳教士們，都認(rèn)為到處看到的是專制制度。這些人從表面現(xiàn)象判斷一切：看到一些人跪拜，便認(rèn)為他們是奴隸，而接受人們跪拜的那個(gè)人，必定是1.5億人生命財(cái)產(chǎn)的絕對主宰，他一人的旨意便是法律?？蓪?shí)際情況并非如此，人類肯定想象不出一個(gè)比這更好的政府，他（中國皇帝）可能是全國首屈一指的哲學(xué)家，最有權(quán)威的預(yù)言者；皇帝的諭旨幾乎從來都是關(guān)于道德的指示和圣訓(xùn)，人類智慧不能想象出比中國政治還要優(yōu)良的政治組織?！鼱柼讹L(fēng)俗論》材料：我們的傳教士告訴我們，那個(gè)幅員廣袤的中華帝國的政體是可稱贊的，他的政體的原則是畏懼，榮譽(yù)和品德兼而有之...但是我不曉得，一個(gè)國家只有使用棍棒才能讓人民做些事情，還能有什么榮譽(yù)可說呢?加之，我們的商人從沒有告訴我們傳教士所談的這種品德；我們可以參考一下商人們所說的關(guān)于那里的官吏們的掠奪行為，在那個(gè)地方的一切歷史里，是連一段表現(xiàn)自由精神的記錄，都不可能找到的。那里除了極端的奴役之外，我們將永遠(yuǎn)看不見任何其他東西，因此中國是一個(gè)專制的國家，他的原則是恐怖?！系滤锅F《論法的精神》根據(jù)材料，分別概括伏爾泰、孟德斯鳩對當(dāng)時(shí)中國政治制度的認(rèn)識。結(jié)合教材，用史實(shí)論證伏爾泰、孟德斯鳩的認(rèn)識。伏爾泰認(rèn)為，中國是開明君主制國家，實(shí)現(xiàn)了政治與道德的統(tǒng)一。他的政體是最好的政府形式?？涤呵鄣那谡悦駷楸镜馁x稅制度的變革，改善了民生，開明的因俗制的邊疆政策加強(qiáng)了邊遠(yuǎn)少數(shù)民族對國家的認(rèn)同感和歸屬感，孟德斯鳩認(rèn)為，中國是一個(gè)專制的國家，他的原則是恐怖，人民受到掠奪與奴役。清朝設(shè)立奏折制度，軍機(jī)處，大興文字獄，閉關(guān)鎖國等可以論證孟德斯鳩等認(rèn)識。特點(diǎn)：

(1)奏折制度單獨(dú)呈送密封報(bào)告皇帝官員親手批閱奏折返回

所謂的密折……為保密起見，在紙封外綁以木夾板，并貼以印花，后來甚至用帶銅鎖的特質(zhì)皮匣包封密折，然后通過驛站，或由專差交兵部捷報(bào)，或遣親信之人專程送至奏事處，由奏事官接受登記之后，交奏事太監(jiān)直送皇帝親自拆閱。

——《中國歷史新編》迅速、機(jī)密作用：①使皇帝能夠更直接、廣泛地獲取信息；②提高了決策效率；③強(qiáng)化了對官僚機(jī)構(gòu)的控制。故宮精品文物——奏折匣君主專制強(qiáng)化君主專制強(qiáng)化“雍正年間，用兵西北兩路??始設(shè)軍機(jī)房于隆宗門內(nèi)??后名軍機(jī)處。”

——趙翼，《檐曝雜記》(2)設(shè)立軍機(jī)處養(yǎng)心殿軍機(jī)處原因：處理西北軍務(wù)加強(qiáng)皇權(quán)特點(diǎn)：簡、速、密職能：跪受筆錄、上傳下達(dá)影響：標(biāo)志君主專制達(dá)到頂峰封建制度漸趨衰落3、大興文字獄

①目的：加強(qiáng)對思想文化的控制。②影響：對文化造成嚴(yán)重的摧殘。

清朝翰林學(xué)士胡中藻有句詩曰“一把心腸論濁清”，乾隆看到后大發(fā)雷霆：“加‘濁’字于國號‘清’字之上，是何肺腑？”胡中藻遂因一‘濁’字被殺，并罪及師友。在乾隆后期的禁書運(yùn)動(dòng)中，共禁毀書籍3100余種，15.1萬余部，銷毀書板8萬塊以上。民間懼禍自行銷毀者不在其內(nèi)?！S愛平君主專制強(qiáng)化材料：直到18世紀(jì)，當(dāng)時(shí)正處在清朝的康乾盛世，政治清明，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，多民族國家的統(tǒng)一大大鞏固，如果只把它和漢唐元明作縱向比較而不進(jìn)行世界性的橫向比較，中國封建社會(huì)看起來仍具有活力，仍在繼續(xù)發(fā)展，18世紀(jì)的中國卻有值得稱道的巨大成就。西班牙兵變。西班牙建立君主立憲制1月1日英王喬治四世即為。英國出現(xiàn)機(jī)器制造廠家1月29日南極洲被發(fā)現(xiàn)1月30日緬因州加入美國3月15日奧斯特發(fā)表《關(guān)于磁針上電沖突作用的實(shí)驗(yàn)》論文，發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)7月21日1820年世界大事記盛世之下蘊(yùn)含危機(jī)

紫禁城的陰霾年份人口數(shù)量（億）耕地面積（萬頃）人均耕地面積（畝）17531.84735.224.0017662.08780.733.7517842.86760.572.6618123.34788.932.3618223.73756.212.03清代中葉的人口和耕地面積表人地矛盾逐漸突出人口膨脹資源危機(jī)政治腐敗貧富矛盾社會(huì)矛盾民族矛盾階級矛盾……內(nèi)憂不斷亂象萌生閉關(guān)鎖國清朝政府閉關(guān)鎖國逐漸落后世界潮流外患將至醉生夢死西方列強(qiáng)頻繁活動(dòng)任務(wù)小結(jié)政治上，在西方國家相繼建立資本主義制度時(shí)，清朝君主專制高度強(qiáng)化，加劇國內(nèi)社會(huì)危機(jī)；經(jīng)濟(jì)上，此時(shí)秦、清朝的國內(nèi)生產(chǎn)總值雖仍居于世界第一，但未像西方實(shí)現(xiàn)社會(huì)轉(zhuǎn)型，人口急劇增長，使得資源危機(jī)日益嚴(yán)重；康乾時(shí)期，大興文字獄，實(shí)行文化專制，嚴(yán)重禁錮了人們的思想。西方自然科學(xué)突飛猛進(jìn)，統(tǒng)治者固步自封、妄自尊大、閉關(guān)鎖國，使中國逐漸落后于世界潮流，中國與西方實(shí)力的此消彼長，終于在1840年的鴉片戰(zhàn)爭中得以體現(xiàn)。學(xué)習(xí)任務(wù)三，從鼎盛走向危機(jī)，清朝的歷史給后人以深刻的啟示展開中華民族的歷史長卷，我們的祖先曾經(jīng)開創(chuàng)過數(shù)千年的鼎盛歲月，遙遙領(lǐng)先世界，文景之治，貞觀之治，開元盛世，康乾盛世，文明輝煌，光照世界。在15世紀(jì)之前，中國的發(fā)展始終走在世界前列，直到1820年，中國在世界國內(nèi)生產(chǎn)總值總量中還占比32.4%，仍站在世界之巔......中華民族因封建統(tǒng)治者因循守舊，固步自封，盛極而衰，但是以孫中山先生，毛澤東同志為代表的中華英雄兒女，又以經(jīng)天緯地之才，引領(lǐng)中華民族走上復(fù)興之路。——“學(xué)習(xí)中國”啟示改革開放40多年來，中國創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)奇跡，反思清朝盛極而衰的歷史，我們應(yīng)使自己具有開闊的世界眼光，敏銳觀察世界政治，經(jīng)濟(jì)，科技，文化等各種變化，走在時(shí)代發(fā)展的前列。在清朝統(tǒng)治下，出現(xiàn)了文治武功盛極一時(shí)“康乾盛世”，中國社會(huì)維持了近200年的穩(wěn)定局面，并最終奠定了作為近代領(lǐng)