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文檔簡介

2023屆高考語文一輪復習專題:標點符號用法

1.下面句子中的標點符號,使用正確的一項是()

描寫景物,要抓住景物特征:如□春□中對雨的描寫:“雨是最尋常的,一下就

是三兩天??蓜e惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密的斜織著□作者巧妙地運用

比喻,將春雨比作牛毛、花針、細絲口突出了春雨既細又密、閃閃發(fā)亮的特點。

A.《》……”,B.

C.《》,”、D.

2.下列句子中標點符號使用正確的一項是()

A.《詩經(jīng)》作為現(xiàn)實主義文學的典范,產(chǎn)生于黃河流域;而浪漫文學的鼻祖《離騷》

則產(chǎn)生于長江流域。

B.十三、四歲的胡適沿著崎嶇艱險的小路走進上海,飄到美國,回到北京。他博覽群

書,學貫中西,成為國人敬仰的國學大師。

C.寫文章應該重點突出,詳略分明。哪些事例要詳寫?哪些事例要略寫?則要服從中

心思想的需要。

D.書房布置得簡樸文雅,右面墻上掛著一幅字,寫的是“讀萬卷書,行萬里路?!?/p>

3.下面句子中,標點符號使用正確的一項是()

A.新城區(qū)的立體斑馬線視覺效果神奇:遠遠看去,仿佛一個個長方體凸起在地面上。

B.在“世界讀書日”來臨之際,光明中學開展了《讓閱讀陪伴我成長》主題讀書活動。

C.文成公主與松贊干布的故事,至今仍以戲劇,壁畫,傳說……等形式廣泛傳播。

D.面對各種突發(fā)交通事故,很多沒有經(jīng)驗的司機都束手無策。不知道該怎么處理?

4.下面句子中的標點符號,使用木定福的一項是()

A.理想是羅盤,給船舶導引方向;理想是船舶,載人們出海遠行。

B.隨著科技的發(fā)展,在中國坐火車,越來越使人感到方便、快速、舒適、安全。

C.挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士?

D.“海日生殘夜,江春入舊年”的詩句,出自唐朝詩人王灣的《次北固山下》。

5.閱讀下面語段,空格處加入標點符號正確的一項是()

天道酬勤,地道酬德。“地道酬德”出自《周易》卦辭“地勢坤,君子以厚德載物

口一個人要有道德,像大地一樣胸懷寬廣,承載萬物?!兜赖陆?jīng)》云:“大丈夫居其

厚,不居其??;居其實,不居其華?!比舜嬗谑?,要為人厚道,不要淺薄口心地要樸

實,不要虛華其表。一個人,能力再強,學問再淵博,但若品行不好,為人不正,走

到哪里口也難以得到他人認可。

A.B.,

c.?D.?

6.下面句子中,標點符號運用正確的一項是()

A.這所學校的規(guī)模不算太大,全校只有五、六百名學生。

B.別人沒想到的事,你想到了:別人想到的事,你做到了。

C.我們今天談的是為什么分數(shù)不是衡量教育和人才的唯一標準?

D.“只要心靈相通,就會精誠合作?!彼錆M深情地說:“讓我們?yōu)楣餐奈磥矶鴬^

斗。”

7.下面句子中的標點符號,使用不正確的一項是()

A.“不過人不是為失敗而生的,”他說:“一個人可以被毀滅,但不能給打敗?!?/p>

B.聊起最近讀什么書或喜歡什么作品時,很少有人提到《聊齋志異》《紅樓夢》《駱

駝祥子》等文學經(jīng)典,這種現(xiàn)象確實令人擔憂。

C.嫦娥奔月、夸父逐日、女婿補天……自古以來,中國人就用口耳相傳的傳說,訴說

著對深邃而神秘太空的向往。

D.光有理性而沒有感情,固然不能表達音樂;有了一般的感情,而不是那種火熱的同

時又是高尚、精練的感情,還是要流于庸俗。

8.下面句子中的標點符號,使用未定福的一項是()

A.朱自清曾這樣贊美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。”

B.尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。

C.桃花開了,紅得像火;梨花開了,白得像雪;郁金香也開了,黃色、紫色交相輝

映。好一派萬紫千紅的燦爛春光!

D.近年來,因在馬路上行走時使用手機而引發(fā)的安全事故屢屢曝光,“手機依賴”到

底是不良習慣?還是危險的“炸彈”?這讓人們不得不開始質(zhì)疑。

9.標點符號使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.我們應該關注的是傳統(tǒng)文化的形式,還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵?這是值得我們思考的問

題。

B.吳健雄是第一個華裔美國國家科學院院士,美國物理學會的第一位女會長,參與了

研究原子彈的《曼哈頓計劃》。

C.蘇軾以曠達、疏狂的性情和俯仰萬世的思考,來壓制內(nèi)心深處對人生變遷、世事無

常的感傷等……

D.他們精心打磨,不至極致必不輕付于人,他們誠信重諾,不合標準決不妥協(xié)姑且。

10.下列各句中,標點符號使用正確的一項是()

A.如果人云亦云,別人說什么,我們就說什么?我們跟學舌的鸚鵡有什么區(qū)別呢?

B.導演楊潔在拍攝《西游記》時,認為“趣經(jīng)女兒國”一集的情節(jié)可以有一段插曲,

她決定把作詞的任務交給詞作家閻肅。

C.中國的BAT(百度、阿里巴巴、騰訊)及其投資或控股的公司,幾乎掌握了中國人日

常生活和工作的一切。

D.屈原在詩句:“唯草木之零落兮,恐美人之遲暮”中,以美人自比,隱喻楚懷王聽

信讒言,將他流放到外地,使他的才能沒有施展之機,恰似“美人遲暮”。

11.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

□四書□之一的口大學口里這樣說:一個人教育的出發(fā)點是“格物”和“致

知”。就是說,從探察物體而得到知識。用這兩個詞語描寫現(xiàn)代學術發(fā)展是再恰當也

沒有的了。現(xiàn)代學術的基礎就是實地的探察□就是我們現(xiàn)在所謂的實驗。

A.《》《》;B.《》“”,

C."”《》,D.“”“”;

12.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

為慶祝新中國成立70周年,中華書局特推出點校本“二十四史”國慶七十周年紀念珍

藏版,封面特別采用新疆尼雅遺址出土的漢代蜀錦風口五星出東方利中國口紋樣。從

《史記》到《明史》□共計241冊,全書采用更大的開本、更清晰的文字印制工藝口更

精良的紙張?zhí)貏e制作。

A."",、B.《》,,C.""、、D.《》、,

13.下列句子中標點符號使用沒有錯誤的一項是()

A.科研人員最近研發(fā)出一款新能源汽車,它的續(xù)航里程能達到四、五百公里。

B.昨日,很多師生代表來到民園體育場,參加了《共享單車,共享環(huán)保,共享文明》

的主題活動。

C.面對各種突發(fā)事故,很多沒有經(jīng)驗的司機都束手無措,不知道該怎么處理?

D.“春風佳麗梅先笑,旭日東升鹿才鳴”,此乃老天津德元成染廠商標畫中描繪的景

致。

14.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

冬天在常人眼里是肅殺寂冷的,但在大師筆下,卻美得高貴而深沉,充滿韻味。

郁達夫的□江南的冬日口,就像婉約嫻靜的江南女子,舉手投足間盡顯風情□朱自清

的《冬天》,描繪父親為孩子夾豆腐的情景,洋溢著溫馨和幸?!跎l(fā)著沁人心脾的清

香。

A.《》;,B.“",、C.《》,、D.“”:,

15.下列句中標點符號使用正確的一句是()

A.昨天的作業(yè)太多了,能全部完成的同學,只不過占全班十分之二、三。

B.你是坐汽車來呢,還是坐火車來呢,或者索性坐飛機呢?趕快給我個準信兒。

C.現(xiàn)在東六宮大都作為古代藝術品的陳列專館,展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶

瓷、工藝品……等。

D.創(chuàng)造,是人類智慧高度發(fā)展的結晶,創(chuàng)造,也是打開成功大門的鑰匙。

16.下列各項中標點符號使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.面對即將成立的亞洲基礎設施投資銀行,是積極申請加入?還是斷然拒絕加入?或

者只是站在一邊遠遠觀望?需要許多國家做出理性的選擇。

B.望著望著天上北歸雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌

聲,我會猛然把手邊的東西摔向四周的墻壁。

C.柳州新聞網(wǎng)舉辦的《紀念汪國真讀詩會》邀請了我市部分詩人、詩歌愛好者、小記

者參加,柳州市龍城語言藝術社的成員現(xiàn)場讀詩。

D.“你的意志將決定你的命運”。他說,“我把我的手、我的心和我的一切財產(chǎn)的分

享權都奉獻給你?!?/p>

17.下面句子中的標點符號,使用不正確的一項是()

A.“這個暑假我們?nèi)S山旅游,是坐火車?還是坐飛機?”弟弟急切地問,一臉興

奮。

B.有一些文章,我們讀的時候會流淚;有一些瞬間,我們的內(nèi)心因感動變得柔軟。

C.沿著汽車行進的方向,我發(fā)現(xiàn)戈壁深處的原始胡楊林次第呈現(xiàn)出深褐、暗紅、淺綠

的顏色。

D.初二年級學生會組織了“感動初二”征文比賽,曉萌的作品《瞬間》獲得了一等獎。

18.下面句子中的標點符號,使用不正確的一項是()

A.金錢能買到書籍,卻買不到知識;能買到鐘表,卻買不到時間。

B.朱自清曾這樣贊美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著?!?/p>

C.把報刊亭改造成志愿者服務站?還是生活服務便民亭?人們對此意見不一。

D.尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。

19.下列各句標點符號使用木底宛的一項是

A.武漢市中考命題的依據(jù)有三個:教材、課程標準以及《中考考試說明》。其中,閱

讀側(cè)重考查語意理解,作文側(cè)重考查思維。

B.花園里的花可多了,什么海棠呀,玫瑰呀,米蘭呀……五顏六色,挺吸引人的。

C.各種非法添加劑仍在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、運輸、加工環(huán)節(jié)屢禁不止??蜌獾卣f,是生產(chǎn)經(jīng)

營者普遍缺乏安全生產(chǎn)意識;不客氣地說,是生產(chǎn)經(jīng)營者普遍缺乏道德意識。

D.來這兒參加冬令營的有湖南、湖北的中學生;廣西、云南的大學生。

20.下列句子的標點符號使用不正確的一項是()

A.西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。

B.有的季節(jié)里,我上午讀書,下午種地;一到農(nóng)忙,便整日的在地里跟著母親勞動。

C.明天參觀天津自然博物館,你是打算自己去呢,還是和大家一起去?

D.英國詩人雪萊在他著名的《西風頌》里寫道:“冬天已經(jīng)到了,春天還會遠嗎”?

21.下列句子標點符號使用正確的一項是()

A.離期末考試越來越近了,是先復習語數(shù)外?還是先搞定史地生?

B.我的鄰居,是一個教師,年紀不小了,已經(jīng)教了大半輩子的書。

C.“白毛女”是延安魯藝創(chuàng)作出的中國第一部新歌劇,也是民族歌劇的里程碑。

D.常見的表達方式有五種,記敘,描寫,說明,抒情,議論。

22.下面句子中的標點符號,使用不正確的一項是()

A.一般人都這樣認為:耳朵是用來聽的;眼睛是用來看的;心是用來感受的。

B.現(xiàn)在世界上擁有最多秘密的人是誰?肯定是斯諾登。

C.千百年來,不知一句“慈母手中線,游子身上衣”,溫暖了多少人心。

D.今天,全校八、九年級的同學都到操場上參加了獻愛心的公益活動。

23.下列句子中的標點符號使用不正確的一項是()

A.怎么,是你?你來干什么?誰指使你來的?

B.我們對著大海喊:“周總理-----”海浪聲聲:“他剛離去,他剛離去,你不見

海防戰(zhàn)士身上,他親手給披的大衣……”

C.第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手,點頭,嘻笑。

D.高爾基的《自傳三部曲》,以及他后來發(fā)表的自傳性質(zhì)的作品,都無一例外把自己

描寫成一位出身底層的勞動人民。

24.下列標點符號使用有錯誤的一項是()

A.亞洲地域廣闊,跨寒、溫、熱三帶,又因各地地形和距離海洋遠近不同,氣候復雜

多樣。

B.他站起來問:“老師,’有條不紊'的'紊'是什么意思?”

C.這種非凡的靈感,往往產(chǎn)生于這樣的過程:關注極其普通、甚至一閃念的想法,并

對它反復推敲,逐漸落實。

D.我所說的是否與“禮記”“老子”原意相合,不必深究;但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四

個字,是人類生活的不二法門。

參考答案:

1.A

【詳解】本題考查填寫標點符號?!洞骸肥侵熳郧宓囊黄恼?,所以應該給“春”加上

書名號?!懊苊艿男笨椫焙竺姹硎臼÷粤苏n文的一些內(nèi)容,故應該用省略號,再用

引號,與前文中“雨是最尋?!鼻暗囊枌?,表示引用結束。”將春雨比作牛毛、

花針、細絲”后應用逗號,表示和后面的“突出了春雨既細又密、閃閃發(fā)亮的特點”

構成完整的一句話。

故選Ao

2.A

【詳解】B.“十三、四歲”屬于約數(shù),之間不用頓號;

C.“哪些事例要詳寫?哪些事例要略寫?”是有疑問詞的非疑問句,將問號改為逗號

即可;

D.“讀萬卷書,行萬里路?!笔蔷渲幸?,要把句號放到引號的外面,表示整句話的

結束。

故選A。

3.A

【詳解】B.“書名號”應該改為“引號”;

C.“省略號”不應該與“等”一同使用;

D.“不知道該怎么處理”不是疑問句,“問號”改為“句號”;

故選Ao

4.C

【詳解】C.選擇問句,將第一個問號改為逗號。故選C。

5.A

【詳解】(1)“地勢坤,君子以厚德載物”是間接引用,因此逗號要在引號外面;。

(2)“要為人厚道,不要淺薄”“心地要樸實,不要虛華其表”兩句是并列關系,在

有逗號的基礎上,要用分號;

(3)“走到哪里”雖然有“哪里”這個疑問詞,但是是陳述語氣,不能用問號,應該

用逗號;

故選Ao

6.B

【詳解】A.“五、六”相鄰的兩個數(shù)字之間不要用頓號;

C.句末的問號改為句號,此句不是懷疑句是陳述句;

D.“他充滿深情地說”后邊的冒號改為逗號;

故選B。

7.A

【詳解】A.說話人在句中時,“說”后面用“逗號”力口“雙引號”的格式,所以句中的

“冒號”使用錯誤;

故選Ao

8.D

【詳解】D.錯誤,這是一個選擇問句,“‘手機依賴'到底是不良習慣?”后邊的問

號,改為逗號。故選D?

9.A

【詳解】B.“曼哈頓計劃”應用引號,不用書名號;

C.“等”與省略號不能同時使用;

D.“他們精心打磨,不至極致必不輕付于人”與“他們誠信重諾,不合標準決不妥協(xié)

姑且?!笔遣⒘芯?,中間應用分號;

故選A。

10.C

【詳解】A.將第一個問號改為逗號,前半句是個陳述句,而非疑問句。

B.將“取經(jīng)女兒國”的引號改為書名號。

D.將冒號刪去,這里不需要提頓。

故選C。

11.C

【詳解】“四書”是幾本書的合稱,故應用引號;“大學”是書名,應用書名號;分號

屬于句與句之間的停頓,而“就是實地的探察”“就是我們現(xiàn)在所謂的實驗”屬于句

子內(nèi)部的停頓,所以應為逗號。故選C。

12.A

【詳解】考查標點符號的使用。“五星出東方利中國”是特定稱謂,應該用引號;“從

《史記》到《明史》□共計241冊”中的“從《史記》到《明史》”做句子的狀語,所

以要用逗號;”更清晰的文字印制工藝”與“更精良的紙張?zhí)貏e制作”構成并列關

系,應該使用頓號。據(jù)此,答案為A。

13.D

【詳解】A.去掉句中的頓號;

B.將書名號改為引號;

C.將句末的問號改為句號;

故選D。

14.A

【詳解】本題考查標點符號的正確用法?!苯系拿帧笔俏恼碌念}目,所以應該用書

名號;“郁達夫的……”與“朱自清的……”之間是并列的關系,且兩個句子成分之

間出現(xiàn)了其他的小分句,所以句子中間應該用分號隔開;“洋溢著溫馨和幸?!焙?/p>

“散發(fā)著沁人心脾的清香”之間的停頓直接用逗號隔開即可。

故選A.

15.B

【詳解】A項,“十分之二、二”中間不用頓號;C項,省略號多余,后邊有個

“等”;D項,“結晶”后邊用分號。故選B。

16.B

【詳解】本題考查學生對標點掌握和運用情況。這是學習語文的基礎知識,平時要善于

歸納整理各種標點符號的正確用法。此題解題時要細讀語句,了解標點的正確使用方

法。A項有誤,應該把前兩個問號改為逗號;C項有誤,應該把書名號改為雙引號;D

項有誤,應該把第一個句號改為逗號,并放在引號內(nèi)。故

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