2023年度高校教師資格證之高等教育法規(guī)通關(guān)試題庫(kù)(有答案)

2023年度高校教師資格證之高等教育法規(guī)通關(guān)試題庫(kù)(有答案)

單選題（共57題）1、教師資格一經(jīng)取得，非依（）不得喪失和被撤銷(xiāo)。A.學(xué)校規(guī)定B.法律規(guī)定C.教育行政部門(mén)規(guī)定D.主管部門(mén)規(guī)定【答案】B2、我國(guó)現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，其含義是（）A.黨委和校長(zhǎng)共同決策、共同負(fù)責(zé)B.黨委決策重大事務(wù)、校長(zhǎng)決定行政事務(wù)C.集體領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)人負(fù)責(zé)D.集體決策、個(gè)人負(fù)責(zé)【答案】D3、下列哪種權(quán)利救濟(jì)方式不屬于我國(guó)法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式（）。A.集體上訪(fǎng)B.行政訴訟C.教師和學(xué)生申訴D.行政復(fù)議【答案】A4、人民法院對(duì)教育行政案件審理后，應(yīng)根據(jù)不同情況作出判決，下列判決中不屬于法定判決形式的有（）。A.履行判決B.維持判決C.變更判決D.中止判決【答案】D5、高校學(xué)生管理是高校以（）為中心，按照教育方針的要求，遵循教育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的組織活動(dòng)。A.學(xué)生的健康成長(zhǎng)、全面成才B.學(xué)校教育教學(xué)秩序C.學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織實(shí)施D.學(xué)生管理計(jì)劃【答案】A6、教育對(duì)象的身心發(fā)展必須經(jīng)歷一個(gè)不斷積累的過(guò)程，同時(shí)也會(huì)不斷地出現(xiàn)反復(fù)，這就決定教師的勞動(dòng)具有（）特點(diǎn)。A.長(zhǎng)期性B.遲效性C.長(zhǎng)期性和遲效性D.周期性【答案】C7、新修訂的《證券投資基金法》在（）施行。A.2013年5月1日B.2014年6月1日C.2013年7月1日D.2013年6月1日【答案】D8、基金募集機(jī)構(gòu)可以將C1中符合下列情形之一的自然人，作為風(fēng)險(xiǎn)承受能力最低類(lèi)別投資者（）。A.Ⅰ、ⅡB.Ⅰ、ⅢC.Ⅱ、ⅢD.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】C9、國(guó)家實(shí)行行政許可制度，實(shí)施教育行政許可，一般應(yīng)當(dāng)由（）。A.政府的名義作出B.政府發(fā)改委的名義作出C.政府相關(guān)職能部門(mén)聯(lián)合作出D.教育行政部門(mén)名義作出【答案】D10、我國(guó)現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是從（）年開(kāi)始的。A.1961B.1976C.1989D.1995【答案】C11、（）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理全國(guó)高等教育事業(yè)。A.國(guó)務(wù)院B.教育部C.教育部高教司D.全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)【答案】A12、表述義務(wù)性教育法律通常采用的字樣是（）。A.“必須”B.“可以”C.“有權(quán)”D.“有……的自由”【答案】A13、根據(jù)現(xiàn)行自律規(guī)則，基金管理人在辦結(jié)登記手續(xù)之日起6個(gè)月內(nèi)仍未備案首只基金產(chǎn)品的，中國(guó)基金業(yè)協(xié)會(huì)將采?。ǎ┑拇胧?。A.責(zé)令改正B.公開(kāi)譴責(zé)C.注銷(xiāo)該基金管理人登記D.出具警示函【答案】C14、按照我國(guó)職業(yè)教育法律制度的規(guī)定，下列屬于職業(yè)培訓(xùn)形式的是（）。A.學(xué)徒培訓(xùn)B.下崗培訓(xùn)C.普法培訓(xùn)D.待崗培訓(xùn)【答案】A15、我國(guó)教育法規(guī)的體系的核心是（）。A.《憲法》B.《高等教育法》C.《教育法》D.《教師法》【答案】C16、下列哪一個(gè)程序?qū)儆谛姓?fù)議程序的一種？（）A.復(fù)核B.裁判C.備案D.受理【答案】D17、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)（），為本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，與企業(yè)密切聯(lián)系，培養(yǎng)實(shí)用人才和熟練勞動(dòng)者。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合C.加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)D.適應(yīng)社會(huì)需要【答案】B18、我國(guó)發(fā)展新的歷史方位指的是（）。A.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新征程B.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)期C.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代D.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新階段【答案】C19、高校學(xué)生管理是高校以（）為中心，按照教育方針的要求，遵循教育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的組織活動(dòng)。A.學(xué)生的健康成長(zhǎng)、全面成才B.學(xué)校教育教學(xué)秩序C.學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織實(shí)施D.學(xué)生管理計(jì)劃【答案】A20、高等學(xué)校對(duì)于修滿(mǎn)一年，申請(qǐng)退學(xué)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)（）。A.頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（注明退學(xué)）B.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)（注明退學(xué)）C.頒發(fā)肄業(yè)證書(shū)D.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書(shū)【答案】C21、依據(jù)各類(lèi)關(guān)系主體之間的身份地位不同，可將教育法律關(guān)系分為教育行政關(guān)系和（）。A.教育橫向關(guān)系B.教育民事關(guān)系C.教育平等關(guān)系D.教育學(xué)習(xí)關(guān)系【答案】B22、下列選項(xiàng)中，關(guān)于新征程表述不正確的是（）。A.它建立在充分分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件基礎(chǔ)上B.新征程要著力解決發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題C.它深刻體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的“四個(gè)自信”D.它提出了新的新三步走的階段劃分【答案】D23、會(huì)員代表大會(huì)是基金業(yè)協(xié)會(huì)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，其職權(quán)包括（）。A.Ⅰ、ⅡB.Ⅰ、Ⅱ、ⅢC.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ【答案】D24、取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.申誡罰B.能力罰C.財(cái)產(chǎn)罰D.人身罰【答案】B25、作為一個(gè)部門(mén)法，教育法規(guī)與其他部門(mén)法相比較，具有的特征，除了內(nèi)容具有多層次性、廣泛性和調(diào)整對(duì)象的多樣性之外，還包括（）。A.權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一性B.法律后果的特殊性C.國(guó)家強(qiáng)制性D.法律規(guī)范內(nèi)容的明確性【答案】B26、受教育者享有在（）上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)的權(quán)利。A.學(xué)業(yè)成績(jī)B.品行C.身體狀況D.學(xué)業(yè)成績(jī)和品行【答案】D27、（）是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本問(wèn)題。A.工業(yè)農(nóng)業(yè)國(guó)防問(wèn)題B.經(jīng)濟(jì)政治文化問(wèn)題C.農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題D.科技文化社會(huì)問(wèn)題【答案】C28、根據(jù)《高等教育法》，高等學(xué)校的具體標(biāo)準(zhǔn)由誰(shuí)制定（）A.人大常委會(huì)B.國(guó)務(wù)院C.教育部D.各省、自治區(qū)、直轄市人民政府【答案】B29、一名學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)校以后，在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完所有的課程，其他課程都合格，但是畢業(yè)前出國(guó)工作，在規(guī)定期限內(nèi)無(wú)法回學(xué)校參加答辯。對(duì)于該學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。A.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書(shū)B(niǎo).頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)C.頒發(fā)肄業(yè)證書(shū)D.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)【答案】D30、目前，我國(guó)的股權(quán)投資基金采取非公開(kāi)方式募集（私募），基金管理人、基金銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)不得通過(guò)（）等公眾傳播媒體或者講座、報(bào)告會(huì)、分析會(huì)和布告、傳單、手機(jī)短信、微信、博客和電子郵件等方式，向不特定對(duì)象宣傳推介。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】D31、教育法制化是我國(guó)21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，就目前，我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是（）。A.教育行政部門(mén)、政府有關(guān)部門(mén)依法行政B.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善，并逐步建立、健全對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制C.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利D.建立、健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制【答案】A32、不屬于高等學(xué)校教師管理制度的是（）。A.監(jiān)督制度B.資格制度C.職務(wù)制度D.聘任制度【答案】A33、所有國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺(jué)按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)，即（）。A.教育法規(guī)的制定B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的實(shí)施D.教育法規(guī)的遵守【答案】D34、下列哪種人員不屬于行政訴訟當(dāng)事人（）。A.原告B.被告C.證人D.第三人【答案】C35、按照我國(guó)職業(yè)教育法律制度的規(guī)定，下列不屬于職業(yè)培訓(xùn)形式的是（）。A.學(xué)徒培訓(xùn)B.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)C.適崗培訓(xùn)D.待崗培訓(xùn)【答案】D36、我國(guó)教育民事法律責(zé)任的基本歸責(zé)原則是（）。A.無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任B.過(guò)錯(cuò)責(zé)任C.公平原則D.推定責(zé)任【答案】B37、下列哪種要素不是我國(guó)《教師法》中規(guī)定的教師資格要素（）。A.國(guó)籍要素B.思想品德要素C.學(xué)位要素D.業(yè)務(wù)要素【答案】C38、關(guān)于教育法律規(guī)范與教育法律法規(guī)條文的關(guān)系，正確的是（）。A.有的教育法律法規(guī)條文不包含著教育法律規(guī)范B.有的教育法律條文包含著若干個(gè)教育法律規(guī)范C.有的教育法律法規(guī)條文僅包含著一個(gè)教育法律法規(guī)的片段D.以上三個(gè)都對(duì)【答案】D39、下列關(guān)于基金業(yè)協(xié)會(huì)的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）。A.采用會(huì)員制B.從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)C.基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員可分為普通會(huì)員、聯(lián)席會(huì)員、觀(guān)察會(huì)員、特別會(huì)員D.基金業(yè)協(xié)會(huì)有權(quán)依據(jù)會(huì)員大會(huì)的授權(quán)，對(duì)會(huì)員實(shí)施自律管理【答案】B40、高校對(duì)教師的考核工作要遵循（）的原則。A.客觀(guān)、公正、準(zhǔn)確B.實(shí)事求是C.從群眾中來(lái)，到群眾中去D.平等協(xié)商【答案】A41、根據(jù)我國(guó)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，關(guān)于我國(guó)義務(wù)教育的性質(zhì)較為恰當(dāng)?shù)谋硎鰬?yīng)該是（）。A.強(qiáng)制國(guó)家教育B.強(qiáng)制基礎(chǔ)教育C.強(qiáng)制義務(wù)教育D.強(qiáng)制國(guó)民教育【答案】D42、教育行政復(fù)議的申請(qǐng)人只能是（）。A.教育行政管理相對(duì)人B.教育行政機(jī)關(guān)C.學(xué)校D.教師【答案】A43、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》實(shí)施的起始時(shí)間是（）。A.1986年B.1987年C.1988年D.1989年【答案】A44、對(duì)轉(zhuǎn)換崗位的勞動(dòng)者進(jìn)行的培訓(xùn)屬于（）。A.在崗培訓(xùn)B.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)C.轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)D.職業(yè)培訓(xùn)【答案】B45、下列關(guān)于《創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)管理暫行辦法》的說(shuō)法中，正確的是（）。A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】D46、下列屬于法的社會(huì)作用的是（）。A.依照法律的導(dǎo)向來(lái)約束自己的行為B.根據(jù)法律規(guī)范來(lái)判斷買(mǎi)賣(mài)行為是否合法C.通過(guò)實(shí)施法律規(guī)范來(lái)提高社會(huì)民眾的法律意識(shí)D.協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】D47、教育行政處罰一般應(yīng)由縣級(jí)以上人民政府的教育行政部門(mén)實(shí)施，也可委托符合《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第十九條規(guī)定的組織實(shí)施。如委托有關(guān)組織實(shí)施，處罰行為的法律責(zé)任應(yīng)由（）。A.委托的教育行政部門(mén)承擔(dān)B.被委托的有關(guān)組織承擔(dān)C.委托的教育行政部門(mén)和被委托的有關(guān)組織共同承擔(dān)D.根據(jù)《教育行政處罰委托書(shū)》中的約定承擔(dān)【答案】A48、馬克思主義中國(guó)化最新理論成果是（）。A.鄧小平理論B.“三個(gè)代表”重要思想C.科學(xué)發(fā)展觀(guān)D.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想【答案】D49、下列（）不是我國(guó)教育權(quán)法律救濟(jì)體制中的制度的一種。A.學(xué)生申訴制度B.行政復(fù)議制度C.行政訴訟制度D.司法調(diào)解制度【答案】D50、非法人制創(chuàng)投企業(yè)的必備投資者，對(duì)創(chuàng)投企業(yè)的認(rèn)繳出資及實(shí)際出資分別不低于投資者認(rèn)繳出資總額及實(shí)際出資總額的（）。A.1%B.3%C.5%D.10%【答案】A51、學(xué)校對(duì)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師，可以給予（）。A.行政處罰B.行政處分或解聘職務(wù)C.撤銷(xiāo)教師資格D.追究民事法律責(zé)任【答案】B52、成人高等學(xué)校主要培養(yǎng)對(duì)象為（）。A.18歲以上成年人B.24歲以上成年人C.30歲以上成年人D.在職在業(yè)者【答案】C53、依據(jù)各類(lèi)關(guān)系主體之間的身份地位不同，可將教育法律關(guān)系分為教育行政關(guān)系和（）。A.教育橫向關(guān)系B.教育民事關(guān)系C.教育平等關(guān)系D.教育學(xué)習(xí)關(guān)系【答案】B54、按照我國(guó)職業(yè)教育法律制度的規(guī)定，下列不屬于職業(yè)培訓(xùn)形式的是（）。A.學(xué)徒培訓(xùn)B.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)C.適崗培訓(xùn)D.待崗培訓(xùn)【答案】D55、我國(guó)現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，其含義是（）A.黨委和校長(zhǎng)共同決策、共同負(fù)責(zé)B.黨委決策重大事務(wù)、校長(zhǎng)決定行政事務(wù)C.集體領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)人負(fù)責(zé)D.集體決策、個(gè)人負(fù)責(zé)【答案】D56、（）是我國(guó)股權(quán)投資基金的監(jiān)管機(jī)構(gòu)。A.中國(guó)證監(jiān)會(huì)B.中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)C.中國(guó)證券業(yè)協(xié)會(huì)D.中國(guó)基金業(yè)協(xié)會(huì)【答案】A57、教師提出申訴，應(yīng)當(dāng)以（）形式提出。A.口頭B.書(shū)面或口頭C.自己認(rèn)為合適的D.書(shū)面【答案】D多選題（共14題）1、教師申訴制度具有如下基本的法律特征（）。A.可選擇性B.非訴訟性C.權(quán)利救濟(jì)的特定性D.法定性【答案】BCD2、義務(wù)性教育法律法規(guī)在被表述時(shí)通常采用的字樣是（）。A.“必須”B.“應(yīng)當(dāng)”C.“禁止”D.“不得”E.“可以”【答案】ABCD3、設(shè)立高等專(zhuān)科學(xué)校應(yīng)符合以下規(guī)定（）。A.主要培養(yǎng)高等專(zhuān)科層次的專(zhuān)門(mén)人才B.以1個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科C.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在2000人以上D.專(zhuān)任教師在500人以上【答案】AB4、我國(guó)教育對(duì)外交流與合作的形式有（）。A.出國(guó)留學(xué)B.到國(guó)外進(jìn)行學(xué)術(shù)交流C.出國(guó)做研究D.到國(guó)外任教【答案】ABCD5、十八大以來(lái)，黨中央果斷作出全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署，嚴(yán)厲整治“四風(fēng)”問(wèn)題，“四風(fēng)”是指（）。A.形式主義B.官僚主義C.享樂(lè)主義D.拜金主義E.奢靡之風(fēng)【答案】ABC6、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)聘任的外籍教師和外籍管理人員，應(yīng)當(dāng)具備（）。A.碩士及以上學(xué)位和相應(yīng)的職業(yè)證書(shū)B(niǎo).學(xué)士以上學(xué)位和相應(yīng)的職業(yè)證書(shū)C.具有3年以上教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)D.具有2年以上教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)【答案】BD7、按《高等教育法》規(guī)定，哪一級(jí)政府應(yīng)保證國(guó)家興辦的高等教育的經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)（）A.國(guó)務(wù)院B.省級(jí)人民政府C.中心城市人民政府D.縣人民政府【答案】ABC8、定位教師這一職業(yè)角色的前提是（）。A.從教于學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)B.取得教師資格證C.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)門(mén)人員D.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員【答案】ACD9、根據(jù)我國(guó)《立法法》規(guī)定，哪些立法主體擁有制定地方性法規(guī)的權(quán)限（）A.縣級(jí)以上人民政府B.省、自治區(qū)、直轄市人大及其常委會(huì)C.由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人大及其常委會(huì)D.省、自治區(qū)、直轄市人民政府【答案】BC10、自學(xué)考試是我國(guó)高等教育重要組成部分，目前國(guó)家承認(rèn)的高等教育自學(xué)考試有（）。A.博士研究生學(xué)歷B.碩士研究生學(xué)歷C.本科學(xué)歷D.專(zhuān)科學(xué)歷【答案】CD11、根據(jù)《教師法》第37條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分（）。A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的C.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的D.弄虛作假、騙取教師資格E.違反學(xué)校內(nèi)部紀(jì)律的【答案】ABC12、堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀(guān)，必須堅(jiān)持國(guó)家利益至上，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，統(tǒng)籌（）。A.外部安全和內(nèi)部安全B.國(guó)土安全和國(guó)民安全C.傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全D.自身安全和共同安全【答案】ABCD13、教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”指（）。A.各級(jí)人民政府教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)B.按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)C.教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)D.教育總經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)【答案】ABC14、施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，需要（）。A.促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展B.支持和鼓勵(lì)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)C.拓寬增收渠道D.化農(nóng)村土地制度改革【答案】ABCD大題（共3題）一、某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行工作檢查時(shí)，與該校一位教師李某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，最后動(dòng)起手來(lái)打了李某。請(qǐng)問(wèn)：該案例發(fā)生的法律關(guān)系是什么類(lèi)型的法律關(guān)系？主體又是誰(shuí)？誰(shuí)對(duì)張某的過(guò)錯(cuò)行為承擔(dān)責(zé)任？對(duì)張某的行為應(yīng)如何處理？【答案】（1）該案例發(fā)生的法律關(guān)系是教育內(nèi)部的法律關(guān)系；（2）主體是教育行政機(jī)關(guān)；（3）教育局對(duì)張某的過(guò)錯(cuò)行為承擔(dān)責(zé)任；（4）對(duì)張某的行為應(yīng)該根據(jù)《教師法》第35條規(guī)定，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。二、A大學(xué)三年級(jí)學(xué)生陳某因在糾紛中致傷同學(xué)，經(jīng)所在學(xué)院和校學(xué)生處研究并報(bào)分管學(xué)生工作的校黨委副書(shū)記批準(zhǔn)，被學(xué)校給予開(kāi)除學(xué)籍的處分。開(kāi)除學(xué)籍處分的文件由陳某所在學(xué)院辦公室送達(dá)陳某，未加蓋學(xué)校公章。陳某不能接受學(xué)校的處分決定，遂向?qū)W生申訴處理委員會(huì)申訴，學(xué)生申訴處理委員會(huì)在接到申訴后第20日做出維持學(xué)校處分決定的復(fù)查意見(jiàn)并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書(shū)面申訴，省教育廳不予受理。陳某認(rèn)為學(xué)校在對(duì)其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權(quán)利，剝奪了自己應(yīng)有的權(quán)利，A大學(xué)的處分決定不合法，便向法院提起行政訴訟。請(qǐng)仔細(xì)閱讀上述案例材料，并回答下面的問(wèn)題：1.A大學(xué)對(duì)陳某的處分程序是否合法？請(qǐng)說(shuō)明理由。2.A大學(xué)學(xué)生申訴處理委員會(huì)的復(fù)查過(guò)程和意見(jiàn)是否合法？為什么？3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法？為什么？4.你認(rèn)為法院應(yīng)如何判決？為什么？【答案】1.A大學(xué)對(duì)陳某的處分程序不合法。開(kāi)除學(xué)籍的處分決定應(yīng)由A大學(xué)校長(zhǎng)通過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)或校務(wù)會(huì)議做出，并報(bào)省教育廳備案。做出決定之前應(yīng)聽(tīng)取陳某的陳述和申辯。做出決定后應(yīng)向陳某送達(dá)蓋有學(xué)校公章的正式處分文件，并告知其享有申訴的權(quán)利。2.A大學(xué)學(xué)生申訴處理委員會(huì)的復(fù)查過(guò)程和意見(jiàn)不合法。A大學(xué)的處分決定程序違法，應(yīng)要求A大學(xué)重新做出處理決定，且做出復(fù)查意見(jiàn)的時(shí)間也超過(guò)了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時(shí)已超過(guò)法定申訴期限。學(xué)生對(duì)復(fù)查決定有異議的，應(yīng)在接到復(fù)查決定書(shū)之日起15日內(nèi)向?qū)W校所在地省級(jí)教育行政部門(mén)提出書(shū)面申訴，陳某的申訴超過(guò)申訴期限，省教育廳應(yīng)當(dāng)不予受理。4.法院應(yīng)撤銷(xiāo)A大學(xué)對(duì)陳某的處分決定，由A大學(xué)依法重新處理。A大學(xué)對(duì)陳某的處分程序違法，應(yīng)予撤銷(xiāo)。三、宋某，某大學(xué)大三學(xué)生。2013年6月的一天上午，宋某被所在學(xué)院學(xué)工辦的老師指派送一份材料到校行政樓團(tuán)委學(xué)工科。在送完材料后，宋某并沒(méi)有立即返回向老師報(bào)告材料送交情況，而是竄到行政樓教務(wù)處某老師的辦公室，趁該老師離開(kāi)辦公室之機(jī)，竊得手機(jī)一部。結(jié)果，被返回辦公室的老師發(fā)現(xiàn)，將其扭送校保衛(wèi)處。下午上班時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)在得到保衛(wèi)處關(guān)于宋某不僅此次盜竊老師的手機(jī)，并且學(xué)校行政樓不久前發(fā)生的老師們的手機(jī)、現(xiàn)金幾次被盜，都是其所為的報(bào)告后，立即召集學(xué)生處、保衛(wèi)處以及宋某所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)會(huì)商如何處理。經(jīng)討論后的處理意見(jiàn)是：1.考慮到盜竊事件對(duì)學(xué)校聲譽(yù)和宋某前途的影響，不將宋某送公安機(jī)關(guān)處理；2.勒令宋某退學(xué)，由其父母將其帶回；3.如果宋某及其父母不同意學(xué)校勒令退學(xué)的處理決定，則對(duì)宋某給予開(kāi)除學(xué)籍處分；4.對(duì)宋某勒令退學(xué)的處理決定，由學(xué)生處與宋某所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一起向宋某及其父母口頭宣布，并要求宋某及其父母寫(xiě)下書(shū)面保證，承諾自愿退學(xué)，永不反悔。請(qǐng)仔細(xì)閱讀上述案例材料，并回答下面的問(wèn)題：1.按照教育部2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，高校學(xué)生違紀(jì)后的紀(jì)律處分有哪幾種？2.根據(jù)教育部2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定，學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分，應(yīng)當(dāng)符合什么樣的要求？3.如果要開(kāi)除宋某，該校誰(shuí)有權(quán)決定？做出開(kāi)除宋某學(xué)籍的決定之前，學(xué)校應(yīng)當(dāng)怎么做？學(xué)校出具的處分決定書(shū)在內(nèi)容上和程序上，有什么規(guī)范要求？4.你認(rèn)為學(xué)校對(duì)宋某涉嫌盜竊的處理意見(jiàn)主要有哪些不當(dāng)？【答案】1.按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，高校學(xué)生違紀(jì)后的紀(jì)律處分有：（1）警告；（2）嚴(yán)重警告；（3）記過(guò)；（4）留校察看；（5）開(kāi)除學(xué)籍。2.根據(jù)2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定，學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分，應(yīng)當(dāng)做到程序正當(dāng)、證據(jù)充分、依