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教育筆記:不要忽視孩子的哭

教育筆記:不要忽視孩子的哭

大家都知道,愛哭是小孩子的天性。對于孩子們的哭聲,我相信大多數(shù)幼兒教師和我一樣有同感,早已司空見慣了,有時甚至感到不耐煩。這不全班孩子都在安安靜靜地吃著中飯,只見軒軒小朋友又趴在桌子上哭了。我走過去生氣地問:“怎么了,有什么事不能好好跟老師說,哭能解決問題嗎?”他抬起頭,眼里滿是淚花,小聲地說:“老師,我牙疼?!币宦犝f他牙疼,我馬上蹲下身,讓他張開嘴巴,仔細地看了看她的牙。原來里面有兩顆蟲牙,都變黑了,記得上次也是這個問題我還跟他奶奶說過,牙疼是最難受的怪不得孩子疼得直哭呢。我怎么這么粗心呢?我深深地自責起來,立即對她說:“皓軒,對不起,老師不了解情況,錯怪你了,你原諒老師好嗎?以后有什么事情一定要先和老師說,而不是先哭。他不好意思地點了點頭。隨后,我給他換了個勺子讓他慢慢吃,吃完就去漱口,并告訴她以后要少吃糖,少吃生硬冷的食物;要勤刷牙、注意口腔衛(wèi)生等。

鑒于這種情況,我隨機觀察了其他小朋友的牙齒狀況,一一作了總結(jié)。同時教給他們正確的刷牙方法,告訴他們怎樣保護好自己的牙齒。都說教育無小事,孩子有時哭是為了引起老師的注意和重視,好把心里的委屈和不舒服告訴老師,可我們往往忽視了這一點,認為他們小題大做,太矯情了。如果我們在日常生活中忽略這些細節(jié),不就冷落了孩子嗎?甚至泯滅了老師在他們心目中完美的形象。作為老師的我們要站在孩子的角度去想問題,更不能不問青紅皂白地亂批評一頓,這樣孩子會懼怕老師,久而久之,他們會疏遠我們。

孩子哭時,最好的辦法是給予問候、溫暖和關(guān)心。拉拉他的小手,摸摸他的頭,一個鼓勵的眼神,一個親切的擁抱,都足以溫暖孩子的心。

我為剛才的態(tài)度感到內(nèi)疚。在今后的工作中,我相信自己

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