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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
mǔqīn
chuánfū
cuìlǜ
bǔyú
guānchá
yǒuqù
xǐài
shuìjiào
二、選擇題
2、下列帶點(diǎn)字讀音完全正確的一組是(
)A.貸款(dài)
挨打(ái
)
瞭望(liáo)B.閑散(
sǎn)
勻稱(chēng)(chèn)
鐵錨(miáo)C.縣城(xuàn)
貿(mào)易(
mào)
模樣(mú
)D.作坊(
zuō)
撒網(wǎng)(sā
)
嘮叨(
láo)
3、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(
)A.分辨
辯論
辮子B.懦弱
歐洲
材干C.蜜蜂
準(zhǔn)確
嚴(yán)途D.修建
纖細(xì)
優(yōu)慮
4、詞語(yǔ)搭配全部正確的一組是()A.波光粼粼的天空B.雪白雪白的衣裳C.蒙蒙的大雨D.有趣的桃花
5、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
光持石擊甕破之。()A.代詞,指群兒B.代詞,指甕C.代詞,指石頭
6、下列詞語(yǔ)與其它三組不一樣的一組是(
)A.七上八下B.四面八方C.手忙腳亂D.千變?nèi)f化
三、非選擇題
7、先辨字,再組詞。
蜜(
)檢(
)誤(
)途(
)
密(
)撿(
)蜈(
)徐(
)
8、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.“秋天,棗樹(shù)上掛滿(mǎn)了一顆顆紅棗兒,風(fēng)兒一吹,輕輕擺動(dòng),如同無(wú)數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來(lái)晃去,看著就讓人眼饞?!本渲邪鸭t棗比作__________________,這樣比喻寫(xiě)出了紅棗_________________的特點(diǎn)。
2.小刺猬“偷棗”共分三步完成,分別是______、______、______。
9、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)白茫茫(ABB式)
________
________
(2)源源不斷(AABC式)
________
________
(3)守株待兔(關(guān)于寓言故事的詞)
________
________
10、按要求寫(xiě)句子。
(1)草地上開(kāi)著野花。(擴(kuò)句)
_________________________
(2)小姑娘的臉蛋紅通通的。(改寫(xiě)成比喻句)
________________________
(3)蜜蜂無(wú)論飛到哪里,都能回到原處。(用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話(huà))
________________________
(4)他常常每天到公園散步。(修改病句)
________________________
(5)這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)
_______________________
(6)黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。(縮句)
________________________
四、日積月累
11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《守株待兔》這則寓言故事告訴我們:___________________。
2.《陶罐和鐵罐》中,陶罐______,鐵罐_______。最后陶罐________,鐵罐_________。
3.用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)下面這句話(huà)的意思。
因釋其來(lái)而守株,冀復(fù)得兔。
________________________。
4.《池子與河流》中,它們不同的結(jié)局告訴我們:____________。
五、閱讀與理解
12、仔細(xì)閱讀下面的課內(nèi)短文,完成后面的題目。荷花(節(jié)選)荷花(己
已)經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨(āi
ái)挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩(lèn
nèn)黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅(fù
hú)活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。1.在文中括號(hào)里選擇正確的讀音或恰當(dāng)?shù)淖?,用“√”?biāo)出來(lái)。
2.“白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)”中的“冒”字用得特別好,理由是_____________________________________________。
3.“這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)?!庇靡粋€(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容荷花的姿勢(shì)多:______。
4.作者細(xì)致觀(guān)察到白荷花的______種姿態(tài),分別是__________________、__________________、__________________。
5.為什么說(shuō)這一池荷花就是“一大幅活的畫(huà)”呢?
_______________________________________________
6.我知道畫(huà)橫線(xiàn)的句子中的“畫(huà)家”是指____________,“畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起”是作者對(duì)____________的由衷贊嘆。
13、閱讀短文,完成練習(xí)。玩滑梯的小星星小刺猬坐在田?。╣ěng)上,仰望著滿(mǎn)天繁星。他看到兩顆小星星在一亮一亮地閃爍著,他知道那是兩個(gè)星星小不點(diǎn)兒在聊天呢!他還看到銀河里有很多小星星在洗澡,他甚至可以聽(tīng)到星星們的笑聲和嘩嘩的水聲。小刺猬不禁扭動(dòng)著身體跳起舞來(lái)。突然,一顆流星劃過(guò)天空,小刺猬嗚嗚地哭了起來(lái)。媽媽問(wèn)他為什么哭,小刺猬說(shuō):“有一個(gè)星星小弟弟掉下來(lái)了,他會(huì)摔痛的。”“哦!”媽媽笑著說(shuō),“傻孩子,那不是星星小弟弟掉下來(lái)了,那是星星小弟弟在玩滑梯呢,他一下子滑出去好遠(yuǎn),你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的笑聲嗎?”“是嗎?他是在玩滑梯嗎?”小刺猬掛滿(mǎn)淚珠的臉上綻(zhàn)開(kāi)了笑容,就好像他自己也在玩滑梯一樣。1.這篇短文先寫(xiě)了小刺猬在田埂上_________,再寫(xiě)小刺猬因?yàn)榭吹絖_______而哭了起來(lái),最后寫(xiě)小刺猬聽(tīng)了媽媽的解釋后臉上____________。
2.讀句子,想一想加點(diǎn)的部分反映了小刺猬什么樣的心情,寫(xiě)下來(lái)。
(1)小刺猬不禁扭動(dòng)著身體跳起舞來(lái)。
(
)
(2)小刺猬嗚嗚地哭了起來(lái)。
(
)
(3)小刺猬掛滿(mǎn)淚珠的臉上綻開(kāi)了笑容。(
)
3.小刺猬最后笑了,是因?yàn)椋?/p>
)A.星星小弟弟好好的,并沒(méi)有摔痛。B.小刺猬聽(tīng)到了星星們的笑聲。C.小刺猬相信了媽媽的話(huà),希望星星玩得快樂(lè)。D.小刺猬看到了星星在天上玩滑梯,滑得很開(kāi)心。
14、閱讀課外短文,完成練習(xí)。眼鏡床蜘蛛奶奶在給小外孫織床。她的眼睛不好使,織一織,就要停下來(lái)歇一歇。一只青蛙看見(jiàn)了,好奇地問(wèn):“蜘蛛奶奶,你干嗎要織一會(huì)兒,停一會(huì)兒啊?”奶奶說(shuō):“唉,年紀(jì)大啦,眼睛不行了,害怕織錯(cuò)?!鼻嗤苷f(shuō):“你干嗎不買(mǎi)一副眼鏡呢?”蜘蛛奶奶說(shuō):“唉,買(mǎi)眼鏡要過(guò)河,我不會(huì)游泳呀!”第二天,小青蛙從河對(duì)面買(mǎi)了一副眼鏡。蜘蛛奶奶試了試,說(shuō):“哎呀,你弄錯(cuò)了,這個(gè)眼鏡是平光鏡,我不能用?!毙∏嗤苡种匦?lián)Q了一副。他記得蜘蛛奶奶說(shuō)過(guò),她要的是那種戴和不戴不一樣的眼鏡。他想,這一次該對(duì)了吧。誰(shuí)知,這次他又搞錯(cuò)了。蜘蛛奶奶說(shuō):“這是近視鏡,我要的是老花鏡。”小青蛙又換了一次,這一次終于對(duì)了。蜘蛛奶奶戴上老花鏡,不一會(huì)兒,那張小床就織好了。小青蛙問(wèn):“蜘蛛奶奶,這床叫什么名字呀?”蜘蛛奶奶說(shuō):“叫‘眼鏡床'。我要讓大家都記住是你給了我這么大的幫助!”1.“她的眼睛不好使”中“不好使”的意思是_____________________。
2.短文寫(xiě)了__________因?yàn)槟昙o(jì)大,眼睛不好使,織床很慢,后來(lái)在_________的幫助下很快_____________的故事。
3.蜘蛛奶奶給這張床起名叫“眼鏡床”,是因?yàn)椋?/p>
)A.這張床的樣子像眼鏡B.蜘蛛奶奶是戴著眼鏡織的床C.她要讓大家都記住小青蛙給她的幫助4.讀了這個(gè)故事,你想對(duì)小青蛙說(shuō)些什么?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
__________________________
六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用
15、補(bǔ)充句子。
聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有(
)的能力,無(wú)論(
),它總是(
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