2023-2024學(xué)年青海省海南小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末通關(guān)預(yù)測(cè)題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

duìqí

dùpí

qíjì

xiàoliǎn

wēinàn

shíwù

pōshuǐ

yāngmiáo

二、積累運(yùn)用

2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打上“√”。

（1）那冒著水泡（pāopào）的深水是小狗撒的一泡（pāopào）尿。

（2）沙灘上的貝殼的（dedí）確很漂（piāopiào）亮。

3、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。

①引人()()

②()()采烈

③()()如洗

④萬(wàn)里()()

⑤繁榮昌()

⑥()圖強(qiáng)

（1）形容高興的詞語(yǔ)是______。（填序號(hào)）

（2）表示高興的詞語(yǔ)我還能寫(xiě)出兩個(gè)____________、____________。

（3）我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，____________，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加____________。（填序號(hào)）

4、我會(huì)給下列生字加偏旁。

例：

青——（蜻）（清）（請(qǐng)）

包——(

)(

)(

)

皮——(

)(

)(

)

牙——(

)(

)(

)

5、請(qǐng)將下面的傳統(tǒng)節(jié)日，按時(shí)間順序排列出來(lái)。

中秋節(jié)

春節(jié)

端午節(jié)

元宵節(jié)

清明節(jié)

重陽(yáng)節(jié)

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

6、請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)中填寫(xiě)合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

今天早上，媽媽一打開(kāi)門(mén)，呵，天真冷啊(

)她趕緊走到鄰居李奶奶家里，問(wèn)：“李奶奶(

)今天身體好點(diǎn)了嗎(

)”李奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽幫李奶奶做好飯(

)照顧她吃完后才回到家里(

)

7、將恰當(dāng)?shù)膭?dòng)物名稱(chēng)填入成語(yǔ)中。

鳥(niǎo)

龍

虎

馬

魚(yú)

雞

害群之(

)

如(

)得水

(

)飛狗跳

驚弓之(

)

如(

)添翼

(

)飛鳳舞

三、語(yǔ)言擴(kuò)展

8、我會(huì)按要求寫(xiě)句子。

（1）真

睡夢(mèng)中

美麗

的

媽媽?zhuān)ㄟB詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

____________________

（2）小柳樹(shù)長(zhǎng)出了葉子。（加入“又細(xì)又長(zhǎng)的”）

____________________

（3）我們打掃干凈了教室。（改為“把”字句）

____________________

9、把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）遲日江山麗______。

（2）______，春江水暖鴨先知。

（3）______，春來(lái)江水綠如藍(lán)。

（4）______，小溪泛盡卻山行。

四、閱讀與理解

10、閱讀下面的短文，然后回答文后問(wèn)題。小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)小精靈從爸爸那兒學(xué)會(huì)了很多咒語(yǔ)。他能靠咒語(yǔ)的幫助，變出花園，變出城堡，變出美味，變出各種（zhǒngzhòng）珍寶……只要他想要的東西，都能變出來(lái)。雖然有了這一切，小精靈還是覺(jué)得不幸福。有一天，不知怎么的，小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)，他把自己變成了一個(gè)小瘸子。小精靈一瘸一拐地在森林里艱難地行（hángxíng）走著。小免看見(jiàn)了，幫他提手中的東西；小猴看見(jiàn)了，扶著他下山坡；小百靈鳥(niǎo)看見(jiàn)了，給他送來(lái)好多好吃的果子。當(dāng)他感謝小兔、小猴、小百靈鳥(niǎo)時(shí)，他們都笑得甜甜的。這時(shí)，小精靈才明白，幸福不藏在他的咒語(yǔ)里——幸福藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里。1．給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，打上“√”。

各種（zhǒngzhòng）

行（hángxíng）走

2．小精靈能用咒語(yǔ)變出什么呢？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑?huà)出來(lái)。

3．認(rèn)真品味文中帶“﹏﹏﹏”的句子。想想，“幫助別人”在文中是指___________，“接受別人幫助”在文中是指___________（填序號(hào)）

①小精靈

②小兔

③小猴

④小百靈鳥(niǎo)

4．“當(dāng)他感謝小兔、小猴、小百靈鳥(niǎo)時(shí)，他們都笑得甜甜的?！睆倪@句話中，我明白了“予人玫瑰，___________?！边@句話的意思了。

五、書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用

11、1口語(yǔ)交際。

下面是李明和張華的一段對(duì)話，請(qǐng)你把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。

張華：李明，你長(zhǎng)大以后想做什么？

李明：________________

張華：為什么呢？

李明：