2023-2024學(xué)年山東省日照市小學(xué)語文五年級期末通關(guān)測試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、根據(jù)拼音和語境，在方格里寫出正確的詞語

漫步在liáokuó的呼倫貝爾草原上，很是愜意。極目yuǎntiào，綠草與藍(lán)天相接處，jùnmǎ自由地馳騁；眼下cùyōng著的是吃草的羊群，可愛有趣。這里的牧民似乎都有juéhuò：射箭、shuāijiāo、歌舞……我們也qíngbùzìjīn地參與體驗，享受草原生活的自在和快活。

二、選擇題

2、讀下面選項詞語，加點字的字音字形全部正確的一項是（

）A．胡（hú）蝶

櫻（yīnɡ）桃

旖（yì）旎

秉（bǐnɡ）性B．蚌（bànɡ）殼

澄（chénɡ）澈

割（ɡé）掉

徘徊（huí）C．水瓢（piáo）

鋤（chú）頭

燕（yān）園

華僑（qiáo）D．倭（wō）瓜

拔（bá）草

點綴（zuì）

眷（juàn）念

3、下列詞語書寫有誤的是哪一項？（

）

A．晝夜

蝴蝶

照辦

預(yù)計B．割草

鋤頭

耘田

緊急C．桑樹

隨意

承認(rèn)

隨意D．撥草

水瓢

閑逛

瞎鬧

4、下列加點詞語使用有誤的一項是（

）A．在這次作文比賽中，他取得了第一名，喜不自勝B．同學(xué)們過馬路時要遵守交通規(guī)則，請勿自誤。C．雄偉的黃鶴樓真是天造地設(shè)的美景，讓游客們流連忘返。D．根據(jù)《草船借箭》的描寫，諸葛孔明的神機(jī)妙算真是讓人佩服。

5、下列句子中對加點字解釋有誤的一項是（）A．學(xué)而不厭（討厭）B．卻只漫浪誦讀（隨意）C．地履其黃（踩，踏）D．心到最急（要緊，重要）

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

(1)果樹上結(jié)滿了果子。(擴(kuò)句)

_____________________________________________________

(2)兩只大籃子裝滿了又香又甜的大桃子。(縮句)

_____________________________________________________

(3)她那凍腫了的手背，記錄著她經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。(仿寫)

她那________________________，記錄著________________。

(4)人與人之間的信任不是比金錢更重要嗎？(改為陳述句)

_____________________________________________________

(5)她卻笑了笑說：“我也相信你，這錢足夠了?！?改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)

_____________________________________________________

(6)我和丈夫被一塊醒目的告示板引入了一片桃林。(改為“把”字句)

_____________________________________________________

7、修改下面這段話。（共5處）

在“書香校園”讀書活動中，我閱讀了世界名著《魯濱遜漂流記》和《三國演義》。大量的課外閱讀，使我增長了知識和寫作水平。我寫的一遍讀后感“我也想當(dāng)回諸葛亮”發(fā)表在《語文學(xué)習(xí)報》上，我還被評為“閱讀先進(jìn)個人”的光榮稱號。

__________________________________________

8、在括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）不過(

)你跟獵豹或鴕鳥賽跑的話，(

)一點兒贏的希望也沒有了。

（2）(

)我們按下手電筒的開關(guān)，立刻(

)會出現(xiàn)一束光柱。

（3）(

)按照光速運動，我們一秒鐘(

)可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約7圈多。

四、日積月累

9、1文言文默寫。

自相矛盾

楚人____________，譽之曰：“___________，__________。”又譽其矛曰：“__________，___________。”或曰：“_______，________，何如？”其人弗能應(yīng)也。眾皆笑之。夫______________，不可同世而立。

五、閱讀與理解

10、閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。①那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。②在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。③晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？④黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。⑤或許有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？1．請簡要概括選文第①段的主要內(nèi)容。

____________________

2．寫出下列詞語的近義詞。

孤獨——(

)

安穩(wěn)——(

)

悠然——(

)

嗜好——(

)

3．白鷺的“嗜好”是_________。

4．“但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？”這句話是一個____句，有力地表達(dá)了作者對白鷺的_________之情。

5．有的同學(xué)把選文第③段的內(nèi)容概括為“白鷺望哨圖”，但有的同學(xué)不同意，認(rèn)為這樣概括不對。請根據(jù)選文內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

________________

11、1閱讀。豆瓣兒醬記得小時候，春天一到，媽媽就開始做我最愛吃的豆瓣兒醬。把早已做好的長著一層毛毛的醬曲掰成小塊兒，放到簸箕里在陽光下晾曬。過幾天，選擇一個陽光明媚的日子把黃豆炒熟，當(dāng)豆兒的香味在屋里彌漫時，媽媽總是從鍋里先鏟出些放到面板上晾著，我和弟弟常常迫不及待地抓起一把塞到嘴里，咯嘣咯嘣唇齒留香。豆兒炒完之后，媽媽用一個小磨把豆粒磨成豆瓣兒，磨完后把豆瓣兒放過進(jìn)小簸箕里簸去豆皮，再把去皮的豆瓣兒煮熟。這時我和弟弟又抵制不住香味的誘惑，時不時地揭開鍋撈一些豆瓣兒解饞。豆兒煮好后，媽媽把豆瓣、蘿卜和醬曲一起放到一個小缸里，加上適量的水、鹽還有姜片等調(diào)料，用一個小木頭耙子（

）著底攪拌均勻，再用一層白凈的布（

）在缸沿上，四周用繩子松松地（

）上最后用一根小木棍兒（

）上擰絞幾下就非常結(jié)實了。醬做好之后不能馬上吃，必須經(jīng)過大約一周的發(fā)酵過程。這段時間，對于我來說是最難熬的日子。每天放學(xué)之后，我都要跑到醬缸前拿著小耙去撈豆瓣兒，邊撈邊問：“媽，還有幾天才能吃??？”有時我實在忍不住了，會在第四五天的時候，偷偷地用手抓出幾顆放在嘴里，如果偷吃時讓弟弟撞著，他就會一路小跑著去向媽媽告狀。而我常會挨一頓訓(xùn)斥，但心里還是很美，因為品嘗到了香香的味道。童年的豆瓣兒醬，讓我回味，更讓我留戀故鄉(xiāng)的媽媽。1．聯(lián)系上下文說說詞語在文中的意思。

彌漫：___________________

唇齒留香：________________

2．在“（

）”里選擇合適的動詞填空。

蒙

插

系

兜

3．制作豆瓣兒醬的過程是怎樣的？請?zhí)羁铡?/p>

晾曬醬曲——(

)——(

)——(

)——(

)——(

)——(

)

4．“這段時間對于我來說是最難熬的日子”的“這段時間”指哪段時間呢？請寫一寫。

_______________

5．對短文最后一個自然段理解正確的一項是（

）A．總結(jié)全文，點明中心。B．“我”只是回味童年的豆瓣兒醬。C．運用借物喻人的表現(xiàn)手法，表達(dá)了作者對媽媽的勤勞、辛苦的歌頌。

六、語言綜合運用

12、口語交際

天下所有的父母都愛自己的孩子，從孩子落地的那天起，他們就傾注了自己無私的愛。但父母們表達(dá)愛的方式不盡相同。你的爸爸媽媽是怎樣表達(dá)愛的，你是怎么做的？和大家分享一下吧！

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13、習(xí)作。（從兩個題目中自選一題）

（1）寫一篇讀后感

古人曾說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蓖ㄟ^開展課外閱讀，我們汲取了豐富的營養(yǎng)，提高了閱讀能力。最近你讀過哪些有趣的文章或書？讀后有怎樣的感受？寫一篇讀后感，要求書寫規(guī)范，語句通順，內(nèi)容具體，有真情實感。題目自擬，不少于400字。

（2）我與_______過一天

四大古典名著中，有許多人物令我們印象深刻，如神通廣大