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歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理,僅供參考高唐縣教師招聘考試真題2022一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.如果將期末考試結果的解釋視為總結性評價,那么對在教學過程中實施測驗的解釋就是()。A.考查性評價B.定量評價C.定性評價D.形成性評價【答案】:D2.“嚴師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語在我國廣為流傳,這是下面哪種理論的觀點對人們的教育方式影響的結果?()A.輻合論B.平行論C.環(huán)境決定論D.遺傳決定論【答案】:C3.在教育活動中,教師負責組織、引導學生沿著正確的方向,采用科學的方法,獲得良好的發(fā)展,這句話的意思是說()。A.學生在教育活動中是被動的客體B.教師在教育活動中不能起到主導作用C.教師在教育活動中是被動的客體D.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用【答案】:D4.上課是教學諸環(huán)節(jié)中的()環(huán)節(jié)。A.重要B.一般C.前提D.中心【答案】:D5.在學習過程中,學習者采用在主題句下畫線的方法幫助學習,這種學習策略屬于()。A.復述策略B.組織策略C.資源管理策略D.精細加工策略【答案】:A6.在教師的人格中有兩種重要特征對教學有顯著影響:一是富于激勵和想象的傾向性;二是()。A.重義氣講交情B.敬業(yè)精神C.說到做到D.熱心和同情心【答案】:D7.約束群體內成員的行為準則稱為()。A.群體規(guī)范B.群體凝聚力C.群體氣氛D.群體壓力【答案】:A8.智力二因素論是()提出的。A.瑟斯頓B.卡特爾C.斯皮爾曼D.吉爾福特【答案】:C9.基于某種特定的標準,來評價學生對與教學密切關聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價方式稱為()。A.非正式評價B.正式評價C.常模參照評價D.標準參照評價【答案】:D10.根據(jù)福勒和布朗的教師成長階段論,某教師在課堂教學中主要精力總是集中在對學生成績的關注上。據(jù)此,這位教師的成長可能處在()階段。A.關注情境B.關注自我感受C.關注學生D.關注生存【答案】:A11.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是()。A.自然環(huán)境B.社會環(huán)境C.遺傳D.自我意識【答案】:B12.以下描述不正確的是()。A.課外、校外教育活動的內容要豐富多彩,形式要多樣化B.課外、校外教育活動注重學生的實踐環(huán)節(jié)C.課外、校外教育活動是實現(xiàn)教育目的的重要途徑D.課外、校外教育活動注重學生的主動性、積極性,忽視教師的指導作用【答案】:D13.教育能把可能的勞動力轉化為現(xiàn)實的勞動力,是科學知識再生產(chǎn)和發(fā)展科學的重要手段,這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有()。A.階級性B.永恒性C.歷史性D.生產(chǎn)性【答案】:D14.某縣一所寄宿制小學,三層教學樓只有一條樓道。某天晚自習前,輔導教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞,但未報修。晚自習后學生下樓回寢室,輔導教師有事先行離開,走在后邊的同學有人趁著黑暗裝鬼叫,引起女同學恐慌奔逃,導致有人摔倒發(fā)生踩踏,以致25名學生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié),可以避免和減輕事故()①建筑教學樓時保證有兩條以上通道②輔導教師最后離開③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時修理⑤平時教育學生不得瘋打裝怪⑥訓練學生有序行走A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③④D.①②③④⑤⑥【答案】:D15.美國經(jīng)濟學家()創(chuàng)立的人力資本理論,開辟了人類關于人的生產(chǎn)能力分析的新思路。A.托賓B.恩格爾C.舒爾茨D.凱恩斯【答案】:C16.心理學家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是()。A.少年期B.成年期C.青年期D.幼兒期【答案】:A17.四歲的麗麗知道小明是自己的哥哥,但當問她小明有沒有妹妹時,她卻回答沒有。這體現(xiàn)了麗麗的()思維特征。A.守恒性B.不守恒性C.可逆性D.自我中心性【答案】:D18.與“口服心服”“口服心不服”兩種心理現(xiàn)象相對應的是()。A.權宜從眾,從眾B.真從眾,不從眾C.權宜從眾,不從眾D.真從眾,權宜從眾【答案】:D19.提出歸因理論的心理學家是()。A.馬斯洛B.韋納C.阿特金森D.韋特海默【答案】:B20.人力資本理論說明了()。A.教育對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用B.政治對教育的制約作用C.經(jīng)濟發(fā)展水平對教育的制約作用D.教育對科學技術的促進作用【答案】:A21.聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期,每一任期一般為()。A.三年B.三至五年C.五年D.十年【答案】:B22.教育心理學家邵瑞珍認為個體產(chǎn)生獨特性成品的能力與特性稱為()。A.創(chuàng)造B.創(chuàng)新性C.創(chuàng)造性D.獨創(chuàng)性【答案】:C23.教學是教師的教與學生的學的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實質是()。A.控制B.交往C.管理D.引導【答案】:B24.狼孩心理障礙的主要原因是()。A.遺傳因素B.缺乏營養(yǎng)C.狼的影響D.缺乏社會性刺激【答案】:D25.學習遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是()。A.學習的理解和鞏固程度B.學習的方法C.學生的智力水平D.學習對象之間的共同要素【答案】:D26.人際關系走向終結的第一步是雙方出現(xiàn)()。A.分歧B.逃避C.收斂D.冷漠【答案】:D27.遺傳因素對人的影響在整個發(fā)展過程中總體上呈()趨勢。A.遞減B.遞增C.不變D.倒U型發(fā)展【答案】:A28.在美國心理學家羅杰斯的非指導性教學中,教師是作為()存在的。A.管理者B.先知者C.指導者D.促進者【答案】:D29.學習的認知策略有復述策略、精細加工策路和()。A.組織策略B.調節(jié)策略C.計劃策略D.資源管理策略【答案】:A30.教育目的選擇確立的根本問題是()。A.個人發(fā)展問題B.思想方法問題C.社會發(fā)展問題D.價值取向問題【答案】:D31.空間感知能力強的人,最適合的職業(yè)是()。A.畫家B.律師C.推銷員D.音樂家【答案】:A32.教材編寫的依據(jù)是()。A.教學制度B.教學設計C.教學目標D.教學大綱【答案】:D33.聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動,但活動還()。A.依賴興趣的作用B.只有小集團意義C.沒有政治意義D.只具有個人的意義【答案】:D34.國家“十二五”規(guī)劃綱要提出,我國要實現(xiàn)經(jīng)濟,國內生產(chǎn)總值年均增長。()A.平穩(wěn)較快發(fā)展7.5%B.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展8%C.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展7%D.平穩(wěn)較快發(fā)展7%【答案】:D35.()的主要目的是培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動習慣。A.體育活動B.課外閱讀活動C.社會公益活動D.科技活動【答案】:C36.先行組織者教學技術的提出者是美國著名心理學家()。A.奧蘇伯爾B.布魯納C.斯金納D.桑代克【答案】:A37.心理學里通常把教師期望的預言效應稱作()。A.定勢效應B.暈輪效應C.羅森塔爾效應D.首因效應【答案】:C38.()是指課程的組織方式或設計課程的種類。A.教科書B.教學大綱C.教學計劃D.課程類型【答案】:D39.愛國主義情感屬于()道德情感。A.直覺的B.倫理的C.行為的D.想象的【答案】:B40.課程論的經(jīng)典學術著作是泰勒的()。A.《課程與教學的基本原理》B.《教育目標分類學》C.《教育過程》D.《教學與一般發(fā)展》【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.大多數(shù)社會學家認同專業(yè)的三個屬性是()。A.專業(yè)應該向它的客戶和公眾提供高質量、無私的服務B.專業(yè)應該擁有深奧的知識和技能C.專業(yè)應該是正式的全日制職業(yè)D.專業(yè)應該由行業(yè)外部制定規(guī)范標準【答案】:ABC42.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中,正確的是()。A.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低B.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師C.新手型教師職業(yè)倦怠最低D.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高【答案】:BD43.下面關于集體主義論述正確的是()。A.我們應該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權的義利觀”B.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義,不講集體主義C.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關系D.要用集體主義的觀點和集體主義的精神認識、處理職業(yè)人際關系【答案】:ACD44.下面關于“文明禮貌”的說法正確的是()。A.只在自己的工作崗位上講,其他場合不用講B.是職業(yè)道德的重要規(guī)范C.是商業(yè)、服務業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范,與其他職業(yè)沒有關系D.是企業(yè)形象的重要內容【答案】:BD45.教師的人文素養(yǎng),以人文精神為標志,具體包括以下方面()。A.情感責任B.教育理念C.人文知識D.藝術涵養(yǎng)【答案】:ABCD46.教師倫理學作為一門規(guī)范科學,如何直接調節(jié)教師職業(yè)生活()。A.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應的調節(jié)方向、行為要求B.對教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預防措施C.對教師職業(yè)中的各項本職工作都給予了具體的指導D.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關系的道德準則【答案】:AD47.對于青年教師來說,終身學習的主要方式有()。A.向老教師和優(yōu)秀教師學習B.為人師表C.多讀書,讀好書D.做中學【答案】:ACD48.職業(yè)賦予人生的特殊意義是()。A.職業(yè)賦予我們全新的社會角色B.職業(yè)可以滿足我們的生活需求C.職業(yè)不會影響一個人的生活方式D.職業(yè)賦予人們人生價值【答案】:ABD49.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師行為的進行過程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用B.在教師選擇行為之前,起著指導的作用C.在教師行為結束之后,起著自我評價的作用D.在教師行為的進行過程中,起著外在約束和引導的作用【答案】:ABC50.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()A.激勵因素B.認知因素C.情感因素D.保健因素【答案】:AD51.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有()。A.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術B.漢語拼音的學習會對以前學習的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響C.學會彈鋼琴,可以有利于拉手風琴D.后來的學習對先前的學習產(chǎn)生一定的影響【答案】:ABC52.文明職工的基本要求是()。A.生產(chǎn)活動中做到安全、衛(wèi)生、文明B.學習科學技術知識,在業(yè)務上精益求精C.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項紀律D.顧客是上帝,要無條件地滿足顧客的要求【答案】:AC53.加強從業(yè)人員之間的團結協(xié)作,要()。A.講求合作,崇尚競爭,平等互利B.只當主角,消除配角意識C.做好本職工作,不給同事找麻煩D.促進老中青三代人和睦相處【答案】:ACD54.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本,要堅持()。A.重視企業(yè)形象設計、廣告策劃和宣傳B.促進產(chǎn)品銷售,擴大市場占有率C.嚴守承諾D.客戶至上,質量第一【答案】:CD55.通過加強職業(yè)道德修養(yǎng),可以幫助從業(yè)人員做到()。A.懂得在職業(yè)活動中如何換位思考,理解他人,尊重他人B.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風、良好的職業(yè)心理C.自覺遵紀守法,主動履行職業(yè)義務D.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識,在崗位上忠于職守【答案】:ABCD56.[]嚴謹治學的道德意義有()A.是黨和人民對教師的業(yè)務要求B.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要C.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】:ABCD57.有關“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是()。A.人師是教學問的B.經(jīng)師是教學問的C.我們的教學要采取經(jīng)師和人師合一D.是教師的兩種人格【答案】:BCD58.下列說法中,符合“語言規(guī)范”具體要求是()。A.語速要快,節(jié)省客人時間B.用尊稱,不用忌語C.不亂幽默,以免客人誤解D.多說俏皮話【答案】:BC59.教師與同事彼此溝通,可以促進()A.思維創(chuàng)新B.心理支持C.集體智慧D.團結合作【答案】:ABC60.以下屬于資源管理策略的有()。A.尋找固定地方B.調整心境C.調整閱讀速度D.建立時間表【答案】:ABD61.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結為以下幾個原因:()A

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