2022年衡陽市教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年衡陽市教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.研究表明，遺忘的進程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.直線減慢B.先慢后快C.先快后慢D.直線增快【答案】：C2.強調(diào)在學習活動中，采取各種外部手段(如獎賞、贊揚、評分、等級、競賽等)激發(fā)學生的學習動機，這屬于動機的（）理論A.成就動機B.強化C.歸因D.需要層次【答案】：B3.（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我效能B.內(nèi)在動機C.自我獎懲D.自我強化【答案】：A4.上課是教學諸環(huán)節(jié)中的（）環(huán)節(jié)。A.一般B.中心C.重要D.前提【答案】：B5.“親其師、信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德認識B.道德動機C.道德意志D.道德情感【答案】：D6.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導者，在教育教學活動中起（）作用。A.決定B.主導C.關(guān)鍵D.橋梁【答案】：B7.學生是教育活動的主體，所以教師要發(fā)揮學生的（）。A.多樣性B.靈活性C.主觀能動性D.互動性【答案】：C8.遺傳在人格發(fā)展中的作用是（）。A.決定了發(fā)展的現(xiàn)實性B.起關(guān)鍵性作用C.是內(nèi)部決定因素D.提供了發(fā)展的可能性【答案】：D9.（）需要得不到滿足，容易使人產(chǎn)生孤獨感。A.自我實現(xiàn)B.愛與歸屬C.生理D.尊重【答案】：B10.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.了解和研究學生B.教好和管好學生。C.做好個別教育工作D.組織和培養(yǎng)班集體【答案】：D11.下列哪位心理學家曾依據(jù)小雞和一個三歲兒童對不同顏色紙張的條件反射學習，來推論頓悟是遷移發(fā)生的機制（）。A.苛勒B.賈德C.奧蘇泊爾D.斯金納【答案】：A12.文化發(fā)展與教學內(nèi)容變化發(fā)展的關(guān)系是（）。A.教學內(nèi)容變化先行，文化發(fā)展在后B.文化發(fā)展先行，教育內(nèi)容變化在后C.二者沒有直接關(guān)系D.一致的，同步的【答案】：B13.桑代克提出了遷移的（），以之反對形式訓練說。A.概括化理論B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.共同要素說D.學習定勢說【答案】：C14.教育的質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（）。A.教育具有社會性B.教育是一種轉(zhuǎn)化活動的過程C.教育具有相對獨立性D.教育是培養(yǎng)人的社會活動【答案】：D15.（）的心理特點是半成熟、半幼稚,充滿著獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性的矛盾。A.青年期B.少年期C.童年期D.青年初期【答案】：B16.學生掌握知識的中心環(huán)節(jié)是（）。A.鞏固B.理解C.遷移D.應用【答案】：B17.科學技術(shù)對教育的影響，首先表現(xiàn)為對教育的（）。A.爆發(fā)作用B.動力作用C.引導作用D.規(guī)范作用【答案】：B18.在學生中流傳的俏皮話“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，這其中體現(xiàn)的心理學效應是（）。A.皮格馬利翁效應B.暈輪效應C.耶克斯一多德森定律D.羅森塔爾效應【答案】：C19.對教師職業(yè)道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的（）。A.靜態(tài)評價B.單項評價C.綜合評價D.動態(tài)評價【答案】：B20.教師講課時，一位小學生一會兒聽教師講，一會兒翻書看，一會兒在本子上寫什么，你認為這位小學生這時的注意狀態(tài)是（）。A.分散的B.起伏的C.穩(wěn)定的D.轉(zhuǎn)移的【答案】：C21.《教師資格條例》頒布于（）。A.1994年B.1995年C.1996年D.1993年【答案】：B22.根據(jù)已有的歸因研究，與個體的責任判斷相關(guān)聯(lián)的是歸因的（）。A.道德性B.可控性C.原因源D.穩(wěn)定性【答案】：B23.一個人的對人對己、對事、對物的態(tài)度是（）。A.與生俱來的B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的C.通過學習形成的D.是實踐鍛煉的結(jié)果【答案】：C24.提出愛情三元理論的心理學家是（）。A.斯滕伯格B.霍爾C.赫洛克D.霍妮【答案】：A25.主張學習是個體隨意志、情感對事物自由選擇而獲得知識的過程的學習理論是（）。A.人本主義學習理論B.認知主義學習理論C.認知信息加工學習理論D.行為主義學習論【答案】：A26.由于個體的內(nèi)在的需要引起的動機稱作（）。A.內(nèi)部學習動機B.外部學習動機C.需要學習動機D.隱蔽性學習動機【答案】：A27.看見一面紅旗,人們馬上能認出它,這時的心理活動是（）。A.視覺B.知覺C.感覺D.色覺【答案】：B28.按照自主性水平，學習動機的內(nèi)化過程分成四個水平，下列選項哪個不屬于這些水平（）。A.外在調(diào)節(jié)B.整合調(diào)節(jié)C.認同調(diào)節(jié)D.涉入調(diào)節(jié)【答案】：D29.一般情況下，人的（）在中年之后處于下降趨勢。A.晶體智力B.人際智力C.言語智力D.流體智力【答案】：D30.對于教師更新教育理念的要求，以下說法錯誤的是（）。A.教師應當從知識技能的傳授者拓展為人文精神的培育者B.教師不僅僅是知識的傳播者，更是學習的引導者C.教師應當學會認識、學會生活、學會做事、學會發(fā)展D.師生關(guān)系中應當堅持教師的主導性【答案】：D31.田和熱愛學習，關(guān)心同學，助人為樂，組織班級同學認真學習，她的這些品質(zhì)屬于性格里面的哪種特征?（）。A.情緒特征B.意志特征C.態(tài)度特征D.理智特征【答案】：C32.（）表征是解決問題的關(guān)鍵。A.形象B.表面特征的C.深層特征的D.知覺【答案】：C33.學校進行德育的基本途徑是（）。A.班主任工作B.政治課和其他各科教學C.課外活動與校外活動D.勞動【答案】：B34.主張意識是持續(xù)不斷、川流不息的過程的心理學流派是（）。A.構(gòu)造主義B.機能主義C.精神分析D.格式塔流派【答案】：B35.在教“鳥”的概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥這一概念的本質(zhì)特征，這是適當?shù)剡\用了（）。A.案例B.反例C.命題D.正例【答案】：D36.堅持"以人為本"研究路線的心理學流派是（）。A.格式塔心理學B.人本主義心理學C.行為主義心理學D.精神分析心理學【答案】：B37.教學過程的本質(zhì)是（）。A.課堂活動B.認識活動C.實踐活動D.交往活動【答案】：B38.瑟斯頓的群因素理論概括出智力的（）種因素。A.4B.6C.8D.7【答案】：D39.對教師道德行為的論述錯誤的是（）。A.現(xiàn)實社會大力倡導教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進行行為選擇B.道德自覺性高的教師，可以超越現(xiàn)實的社會環(huán)境作出行為選擇C.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為D.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界【答案】：B40.道德和法律的共同點是（）。A.都是由社會約定俗成的B.都是由國家頒布實施的C.都對個人行為有限制、約束的規(guī)范性功能D.一旦違反，都會受到相應的制裁【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求（）。A.學好法律知識B.做愛國守法的模范C.正確處理愛國與守法的關(guān)系D.將愛國守法融于教育實踐活動中【答案】：BCD42.孔子一生從事教育事業(yè)，成為教師的楷模。請找出孔子名言（）。A.項出自老子《道德經(jīng)》。B.大音稀聲，大象無形C.學而不厭，誨人不倦D.敏而好學，不恥下問E.學而時習之【答案】：CDE43.職業(yè)道德所要解決的問題是（）。A.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系B.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系C.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系D.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務(wù)【答案】：ABD44.學習動機具有的功能包括（）。A.啟動功能B.維持功能C.感染功能D.定向功能【答案】：ABD45.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括（）。A.優(yōu)質(zhì)服務(wù)，熱情周到B.精益求精，技藝精湛C.鉆研業(yè)務(wù)，推陳出新D.文明安全，講究衛(wèi)生【答案】：CD46.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式（）A.“顯形”形態(tài)B.“直接”形態(tài)C.“隱形”形態(tài)D.“間接”形態(tài)【答案】：AC47.職業(yè)道德的形成正確的說法有（）。A.發(fā)展于封建社會B.形成于資本主義到社會主義過渡時期C.萌芽于原始社會D.形成于奴隸社會【答案】：ACD48.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.自我實現(xiàn)需要B.歸屬與愛的需要C.尊重的需要D.精神需要【答案】：ABC49.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是（）。A.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成B.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式C.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準備D.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充【答案】：ABD50.根據(jù)比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機,這三種動機分別對應于哪三種學習策略?（）。A.目標策略B.組織策略C.意義策略D.再認策略【答案】：BCD51.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）A.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)B.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求C.要依法維護學校、教師的合法權(quán)益D.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策【答案】：ACD52.在道德發(fā)展的研究方法中，社會學習論注重實驗室實驗，進行的有代表性的實驗有（）。A.抗拒誘惑實驗B.延遲滿足實驗C.模仿學習實驗D.言行一致實驗【答案】：ACD53.下列關(guān)于道德的說法中，正確的有（）。A.道德從來沒有階級性B.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范C.道德是人區(qū)別于動物的重要標志D.道德是現(xiàn)代文明社會的產(chǎn)物【答案】：BC54.下列有關(guān)愛崗敬業(yè)的說法中，正確的是（）。A.孔子所說的“敬事而信”，包含著愛崗敬業(yè)的觀念B.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾C.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗D.提倡愛崗敬業(yè)，在某種程度上會遏制人們的創(chuàng)造熱情【答案】：AB55.[]嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）A.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識B.嚴格要求自己C.認真細致地向?qū)W生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務(wù)實，做到誨人不倦D.嚴格要求學生【答案】：AC56.教師道德品質(zhì)具有哪些特征（）。A.教師道德品質(zhì)有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動B.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向C.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程D.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);【答案】：BCD57.相對于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德意識上有更高的要求B.在道德規(guī)范上更嚴格C.在道德行為上有更突出的示范性D.在道德影響上更廣泛更深遠【答案】：ACD58.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現(xiàn)？（）A.不按時就寢B.閱覽室聊天C.上課忘關(guān)手機D.上網(wǎng)成癮【答案】：ABCD59.“兩免一補”政策在實施過程中，存在的兩個問題是（）。A.民辦學校學生無法享受補貼B.教師在民辦和公辦學校之間流動C.城市生均補貼高于農(nóng)村D.城市生均補貼低于農(nóng)村【答案】：AC60.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認識、道德情感和（）。A.道德理想B.道德信念C.道德行為D.道德意志【答案】：CD61.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為（）。A.穩(wěn)定性B.可控性C.超越性D.原因源【答案】：ABD62.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是（）。A.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)B.突出改革創(chuàng)新C.服務(wù)國