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文檔簡介

管理學(xué)基礎(chǔ)期末考試考試要求考試時間：17周課內(nèi)考考試內(nèi)容：案例分析考試形式：半開卷考試要求：1、根據(jù)案例作答，總字數(shù)要求不少于800字。2、考試期間自覺關(guān)閉手機、不相互交流。3、筆跡、答題內(nèi)容若發(fā)現(xiàn)有雷同，按違紀處理，成績均記零分。張昊的困惑

張昊已經(jīng)40歲了。回首這二十幾年的奮斗歷程，很為自己早年艱苦而又自強不息的日子感嘆不已。自己沒有穩(wěn)定的工作就結(jié)了婚，妻子是位孤女，有父母一棟雖然面積不小但很破舊的平房。妻子在待業(yè)之中，為生計發(fā)愁。后來，李英在某企業(yè)找到了一份固定的工作，井很快被提拔為工段長，接著又成為車間主任，進而升為生產(chǎn)部長。他記得那段日子對他個人和公司

來說，都是極重要的轉(zhuǎn)折。他沒命地為公司工作，很為自己是其中的一分子感到自豪。這樣的付出也給他帶來了豐厚的回報。他的工資收入已相當(dāng)可觀了，更重要的是，他在不斷的提拔、升級中得到了權(quán)力和地位，很令妻子為他感到自豪。有段時間，他自己也沾沾自喜過，可現(xiàn)在細細想來，他覺得自己并沒有成就什么，心里老是空落落的。他現(xiàn)在是企業(yè)生產(chǎn)的總指揮官，可看著企業(yè)一年比一年不景氣，他很想在開發(fā)新產(chǎn)品方面為企業(yè)做些更大的貢獻?？伤谘芯块_發(fā)和銷售方面并沒有什么權(quán)力，多次給企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提議能否變革組織結(jié)構(gòu)設(shè)計方式，使中層部門能統(tǒng)籌考慮產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售及研究開發(fā)問題，以增強企業(yè)的活力和創(chuàng)新力，可領(lǐng)導(dǎo)一直沒有這方面的想法。所以，張昊想換個單位，換個職務(wù)不要太高，但能真正發(fā)揮自己潛能的地方?？墒遣饺胫心炅?，"跳槽"的決定又談何容易。問題1.

請運用有關(guān)激勵理論，對張昊走過歷程中所體現(xiàn)的個人需要的滿足情況以及他目前的困惑心境作一分析。2.

如果張昊有意跳槽到

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