經(jīng)濟(jì)事務(wù)類文書1

第四章經(jīng)濟(jì)事務(wù)類文書方案工作要點(diǎn)主要包括總結(jié)簡報(bào)大事記日常應(yīng)用事務(wù)文書1方案、規(guī)劃、總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話等。它們是常用應(yīng)用文，不是“法定公文〞。目前尚不能進(jìn)入國家機(jī)關(guān)公文的行列，更不能單獨(dú)使用。某學(xué)生的學(xué)習(xí)方案

朱德“四渡赤水方案〞2方案

方案的概念和分類方案與規(guī)劃區(qū)別方案：是對一定時(shí)期的工作，于事前作出籌劃和安排，并形成書面材料。方案有不同的種類按性質(zhì)分：生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)、文體方案按時(shí)間分：年度方案、季度方案、月方案等按范圍分：全國方案、地區(qū)方案、部門方案、單位方案、個(gè)人方案等按內(nèi)容分：綜合工作方案、單項(xiàng)工作方案按作用分：指令性方案、指導(dǎo)性方案按形式分：表格式方案、文件式方案、表格與文件結(jié)合式方案3文件式。把方案分成假設(shè)干條款或局部，通過文字表達(dá)，逐一說明方案內(nèi)容。大型方案一般要分章、節(jié)、目來寫。中、小型方案常用序碼和小標(biāo)題來劃分層次。這是目前國家機(jī)關(guān)常用的格式。?××市園林局公園建設(shè)及管理工作方案?一、公園建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)〔略〕〔一〕公園建設(shè)規(guī)劃的總目標(biāo)是：〔略〕〔二〕公園建設(shè)規(guī)劃的具體目標(biāo)是：〔略〕二、實(shí)施綠水綠樹綠色管理方案，實(shí)現(xiàn)管理到達(dá)國際一流水平〔略〕三、加強(qiáng)公園設(shè)施建設(shè)，效勞水平到達(dá)國際一流〔略〕四、實(shí)現(xiàn)“綠色奧運(yùn)〞公園開展方案的保障措施〔一〕拓寬資金渠道，實(shí)行公園建設(shè)開展多元化投資〔略〕〔二〕盡快出臺(tái)我市公園條例，完善公園管理法規(guī)體系〔略〕〔三〕堅(jiān)持文化建園的方針，提高公園科學(xué)管理水平〔略〕4方案方案的寫作結(jié)構(gòu)表格式方案的寫作要點(diǎn)文件式方案的寫作要點(diǎn)表格、文件結(jié)合式的寫作要點(diǎn)5方案制定方案的原那么要服從整體要貫徹黨的方針政策要從實(shí)際出發(fā)6方案方案工作中的幾種不良傾向本位主義、分散主義主觀主義右傾保守思想盲目冒進(jìn)，脫離實(shí)際草率從事、粗制濫造、不負(fù)責(zé)任的工作作風(fēng)有頭無尾、有人物無方法、有方法無步驟、任務(wù)抽象例文分析：“三年千萬〞再就業(yè)培訓(xùn)方案7寫方案注意的問題領(lǐng)會(huì)有關(guān)方針、政策，并做為方案指導(dǎo)思想結(jié)合本單位實(shí)際，任務(wù)指標(biāo)不要過高過低方法和措施要具體可行8

分析：2004年工作方案〔草稿〕：一、召開團(tuán)十四屆三次全委〔擴(kuò)大〕會(huì)議，總結(jié)03年工作和部署04年工作。二、以學(xué)雷鋒月為契機(jī)，三月份在全縣掀起學(xué)習(xí)雷鋒新高潮。如清掃衛(wèi)生死角、敬老院、植樹、進(jìn)行青年志愿者效勞一條街活動(dòng)等。三、進(jìn)行團(tuán)員意識教育。四、利用清明節(jié)掃墓、舉行十八歲成人宣誓、“保護(hù)母親河〞等活動(dòng)為契機(jī)，對團(tuán)員青年進(jìn)行愛國主義、集體主義和環(huán)保教育。五、深化“實(shí)踐‘三個(gè)代表，百團(tuán)扶百村'行開工作。

六、開展“五四〞系列紀(jì)念活動(dòng)。如拍攝“青春〞風(fēng)采系列專題片，舉行“五四〞表彰、舉辦第二屆青年文化節(jié)等。七、開展××縣首屆“十杰〞青年評選活動(dòng)。9八、成立××縣青年聯(lián)合會(huì)。九、深化開展“健康直通車〞活動(dòng)。十、召開“黨建帶團(tuán)建〞工作會(huì)議。十一、深化“青年文明號〞創(chuàng)立工作。十二、維護(hù)好丹霞青年網(wǎng)和繼續(xù)發(fā)行?××青年?，做好團(tuán)的宣傳工作。十三、舉辦團(tuán)干部、少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。十四、召開全縣學(xué)校團(tuán)的工作會(huì)議。十五、舉辦青年農(nóng)科技術(shù)培訓(xùn)班。十六、到夏威夷、冰島舉辦夏令營。十七、召開××縣第四次少先隊(duì)員代表大會(huì)。十八、舉行全縣少先隊(duì)鼓號把戲操比賽。十九、組織團(tuán)干外出參觀學(xué)習(xí)。10請你給這篇方案重新整理層次，如何處理大標(biāo)題和小標(biāo)題的關(guān)系?11請修改以下方案中的句子。1、前階段，由于我們重視了抓生產(chǎn)，因而無視了抓平安。2、三中全會(huì)以來，我們廠增產(chǎn)幅度大，上繳利潤之多，是絕無僅有的。3、據(jù)不完全的判斷，我公司有三分之一的年青人是具有主人翁精神的。4、今年要千方百計(jì)做好增收節(jié)支工作，使我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)狀況有顯著好轉(zhuǎn)。5、經(jīng)濟(jì)核算搞得好不好，對辦好企業(yè)具有十分重要的意義。12練習(xí)以畢業(yè)后的工作打算為題，制定一個(gè)個(gè)人五年開展方案13工作要點(diǎn)工作要點(diǎn)，是機(jī)關(guān)、企業(yè)、單位對某一時(shí)期的主要工作或?qū)δ稠?xiàng)繁雜重要工作在方案的根底上事先做出的簡要安排。工作要點(diǎn)是方案的分支，但不同于方案。工作要點(diǎn)發(fā)給本機(jī)關(guān)單位內(nèi)部或下級機(jī)關(guān)單位；方案用于呈報(bào)上級機(jī)關(guān)！工作要點(diǎn)的寫作形式工作的時(shí)間、背景、條件工作總?cè)蝿?wù)各項(xiàng)具體工作任務(wù)和要求例文分析：建設(shè)部綜合財(cái)務(wù)司2003年工作要點(diǎn)方案家族新成員----預(yù)案介紹為完成某項(xiàng)工作任務(wù)所作的全面的具體的實(shí)施方案。14總結(jié)總結(jié)是對過去工作回憶、分析并從中找出未來工作規(guī)律性的認(rèn)識的事務(wù)文書?？偨Y(jié)的特點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)性；自述性；理論性?？偨Y(jié)與方案的區(qū)別與聯(lián)系總結(jié)與方案有著密切的、不可分割的關(guān)系，它們都是以實(shí)踐為根底，以指導(dǎo)實(shí)踐為最終目的的。從總結(jié)的角度來看，總結(jié)是方案執(zhí)行的結(jié)果，做總結(jié)既要以方案為依據(jù)，也要對方案作全面的檢查；從方案的角度來看，方案是上階段總結(jié)的開展，訂方案要把上階段的總結(jié)作為依據(jù)，又是對做好下階段總結(jié)的促進(jìn)。15某縣政府某年工作總結(jié)16總結(jié)

總結(jié)的作用全面系統(tǒng)了解以往工作；吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；尋找工作和事物開展規(guī)律；提高領(lǐng)導(dǎo)水平、培養(yǎng)干部。17總結(jié)總結(jié)的種類從時(shí)間分----數(shù)年總結(jié)、一年總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)、月度總結(jié)。從范圍分----地區(qū)總結(jié)、部門總結(jié)、單位總結(jié)、個(gè)人總結(jié)。從內(nèi)容分----生產(chǎn)總結(jié)、工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)從形式分----綜合式總結(jié)、專題式總結(jié)18總結(jié)的寫作結(jié)構(gòu)標(biāo)題：單位+時(shí)限+內(nèi)容+文種種類構(gòu)成舉例公文式標(biāo)題完全式標(biāo)題單位+時(shí)限+內(nèi)容+種類宏遠(yuǎn)公司2004年財(cái)務(wù)工作總結(jié)非完全式標(biāo)題時(shí)限+內(nèi)容+種類2004年財(cái)務(wù)工作總結(jié)內(nèi)容+種類銷售工作總結(jié)新聞式標(biāo)題單行標(biāo)題

層層抵押承包，人人共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)雙行標(biāo)題

多種渠道集資積極改造舊城——廣州市建設(shè)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴19正文：橫式結(jié)構(gòu)導(dǎo)言+主體縱式結(jié)構(gòu)+結(jié)尾〔今后打算〕縱橫式結(jié)構(gòu)導(dǎo)言形式：概述式；結(jié)論式；提示式；提問式。20正文常見的格式有下面幾種：1．條文式就是把總結(jié)的內(nèi)容提煉成假設(shè)干要點(diǎn)，按內(nèi)在的聯(lián)系排列，分條目列項(xiàng)，逐次安排。2．標(biāo)題式把總結(jié)的內(nèi)容按邏輯關(guān)系分成假設(shè)干局部，并在每一局部加上小標(biāo)題，用來標(biāo)明每局部的要點(diǎn)。3．三塊式〔五段式〕就是把總結(jié)的內(nèi)容根據(jù)人們的認(rèn)識習(xí)慣來安排，先是概括主要內(nèi)容，說明根本觀點(diǎn)，接著陳述事實(shí)，敘說過程，對取得的成績分析研究，比較綜合出經(jīng)驗(yàn)，最后指出存在問題或提出要求，整體上就是三塊式。實(shí)際上也就是通常所說的“程式化〞的寫法，即按“情況——成績——經(jīng)驗(yàn)——問題——意見〞五段順序來寫，所以又叫“五段式〞。4．貫穿式這種寫法重在考慮時(shí)間和空間的邏輯順序、緊扣主題，順著主線，文字前后貫穿，一氣呵成。往往不分條目，也不用小標(biāo)題，不分章節(jié)，適用于內(nèi)容比較單一的總結(jié)。21正文通常包括四局部內(nèi)容：根本概況。什么單位，什么時(shí)間，做了哪些工作，采取了哪些措施，根本過程如何和工作成績有哪些等。經(jīng)驗(yàn)、做法和體會(huì)。這是總結(jié)的主要內(nèi)容，重在分析取得的成績以及取得成績的原因和做法，總結(jié)出帶有規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)。存在問題和教訓(xùn)。還有哪些問題沒有解決？沒有解決的主要原因是什么？有哪些教訓(xùn)要吸取？問題和教訓(xùn)要寫得具體，方便今后工作中改進(jìn)。今后努力的方向和工作意見。主要包括對下一步工作的設(shè)想、安排意見等。這局部要寫得切實(shí)可行，文字要簡潔，防止空喊口號。22總結(jié)落款標(biāo)題上沒有標(biāo)明單位的，應(yīng)該在正文結(jié)束后寫上單位，個(gè)人總結(jié)的寫上個(gè)人姓名，然后再寫日期。23〔一〕占有材料，深入分析材料〔二〕實(shí)事求是〔三〕找出有規(guī)律的東西，突出重點(diǎn)〔四〕語言要準(zhǔn)確、樸實(shí)、簡明、生動(dòng)首先是行文中要注意事實(shí)準(zhǔn)，不走樣；數(shù)字準(zhǔn)，不籠統(tǒng)；論斷準(zhǔn)，沒漏洞；文風(fēng)正，不浮夸。其次也要注意語言形象生動(dòng)、簡明扼要?？偨Y(jié)寫作的本卷須知24思考與練習(xí)〔exercise〕下面是一份總結(jié)的初稿與修改稿，請大家仔細(xì)對照閱讀，看看初稿中有什么缺乏，修改稿中又是如何彌補(bǔ)這些缺乏的。25自卑—自信—自強(qiáng)——我班是怎樣成為先進(jìn)班的〔初稿〕我校８８級７班全是自費(fèi)生，知識根底和思想素質(zhì)都比不上公費(fèi)班的同學(xué)。但出人意料，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的努力，思想、紀(jì)律轉(zhuǎn)變大，學(xué)習(xí)成績提高更快，年終評比時(shí)被評為“先進(jìn)班集體〞。這個(gè)自費(fèi)班為什么能成為先進(jìn)班？其中的經(jīng)驗(yàn)是什么？值得總結(jié)總結(jié)?，F(xiàn)將他們的經(jīng)驗(yàn)介紹如下：

自卑—自信—自強(qiáng)——我班是怎樣成為先進(jìn)班的〔修改稿〕我們８８級７班全是自費(fèi)生，知識根底和思想、紀(jì)律等方面都比不上公費(fèi)班的同學(xué)。但經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的努力，思想、紀(jì)律轉(zhuǎn)變大，變自卑自棄為自信自強(qiáng)、尊師守紀(jì)、熱愛集體。學(xué)習(xí)成績提高更快，“第一學(xué)期全班各科總平均達(dá)７２分，平均８０分以上的同學(xué)有15人。第二學(xué)期全班各科總平均提高到78分，平均80分以上的同學(xué)增加到26人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師都很滿意。年終評比時(shí)被評為“先進(jìn)班集體〞。這個(gè)自費(fèi)班所以能進(jìn)步這么快，成為先進(jìn)班，最重要的原因和經(jīng)驗(yàn)是班主任和班干部結(jié)合同學(xué)的思想實(shí)際，狠抓思想政治教育，通過主題班會(huì)和深入細(xì)致的工作，消除自卑感，樹立自信心，自尊自強(qiáng)，發(fā)奮向上。26由于全班都是自費(fèi)生，根底差，自卑心理重，班主任杜老師開學(xué)不久，便組織了一個(gè)題為“變自卑為自信——根底差也能學(xué)得好〞的主題班會(huì)。通過班主任的講話和同學(xué)們的發(fā)言，大家大大消除了自卑感，樹立起自信心。林秀慧同學(xué)的發(fā)言最具感召力，對大家啟發(fā)很大。后來她又說到做到，刻苦用功。取得了優(yōu)良的成績。有力地證明了根底差的自費(fèi)生也能學(xué)得好，甚至?xí)纫恍┕M(fèi)生學(xué)得更好！一、變自卑為自信——根底差也能學(xué)得好全班都是自費(fèi)生，普遍根底差，素質(zhì)差，因而自卑心理嚴(yán)重，集中表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是根底差，難學(xué)好；二是父母不當(dāng)官、沒靠山，即使學(xué)得好，畢業(yè)后也只能到最基層最落后的單位去，拼命學(xué)也無用。班主任杜老師深刻意識到，要使同學(xué)們學(xué)得好，消除自卑心理、樹立自信自強(qiáng)的思想尤為急迫和重要。為此，開學(xué)不久。他便組織了一次題為“變自卑為自信——根底差也能學(xué)得好〞的主題班會(huì)。他先用雄辯的事例說明；自費(fèi)生并不一定比公費(fèi)生差，歷屆品學(xué)兼優(yōu)的自費(fèi)生也不少，有些甚至比公費(fèi)還要強(qiáng)，畢業(yè)后便被單位接收重用。關(guān)鍵在自己有無自強(qiáng)與競爭的思想和行動(dòng)……在老師的啟發(fā)下，同學(xué)們熱烈發(fā)言，紛紛表示要消除自卑感，樹立自信心。林秀慧同學(xué)說：“愛默森說‘自信是成功的第一秘訣?！乙冏员啊⒆詶墳樽孕?、自強(qiáng)！首先要針對自己的實(shí)際，訂出個(gè)人學(xué)習(xí)方案，爭分奪秒，發(fā)奮圖強(qiáng)！〞她說到做到。英語根底差，是學(xué)習(xí)上的攔路虎，她便以勤補(bǔ)拙，每天多讀、多記、多寫，期末考查獲得“優(yōu)〞，其它科也獲得了好成績，各科總平均82分，其中數(shù)學(xué)90分、政治90分、工業(yè)會(huì)計(jì)98分。象林秀慧這樣變自卑為自強(qiáng)的同學(xué)還有很多，期末各科總平均為８０分以上的同學(xué)共有15位，同學(xué)們用自己的行動(dòng)和成績證明根底差的自費(fèi)生也能學(xué)得好，甚至?xí)纫恍┕M(fèi)生學(xué)得更好。27針對一些同學(xué)存在“父母不當(dāng)官、沒靠山，即使學(xué)好了，畢業(yè)后也只能到最差勁的單位去，拼命學(xué)有何用？〞的錯(cuò)誤思想，班主任和班干部又組織了第二次主題班會(huì)、通過討論往屆畢業(yè)生黃建勤的典型事例，大家悟到了“才能+需要=成就〞的道理，認(rèn)識到只要學(xué)習(xí)好，有本領(lǐng)。畢業(yè)后分到基層去，不一定是壞事，而是更有用武之地。這樣，大家對今后的前途增強(qiáng)了信心，鼓足了學(xué)習(xí)勁頭，成績也逐步提高。最典型、最有說明力的是蔡曉敏同學(xué)。她根底差，又怕到基層去。開始時(shí)無心向?qū)W，各科成績不好；后來她轉(zhuǎn)變了思想，各科成績都提高了。班上許多同學(xué)的成績也不斷提高，說明主題班會(huì)收到了良好效果。二、才能+需要=成就——到基層大有作為針對一些同學(xué)存在父母不當(dāng)“官〞、沒“靠山〞，即使成績〞好，也只能到基層單位去，前途有限等片面認(rèn)識，班主任和班干部一起組織了第二次主題班會(huì)，題目是“才能+需要=成就〞。班主任從理論上闡述之后舉了一個(gè)令人信服的事例：86屆畢業(yè)生黃建勤，品學(xué)兼優(yōu)，文章和字寫得特別好。組織上幾次跟他談話，要分配他去市財(cái)局，一但他始終堅(jiān)持回鶴山去。為什么這么好的單位都不去？他對同學(xué)說：“雖然佛山市區(qū)生活條件好一些，單位名聲和待遇也好，但那里人才多，施展自己才能的時(shí)機(jī)相對就少；而到了人才缺乏的鶴山縣，那么能充分發(fā)揮自己的學(xué)識和才能。〞事實(shí)證明，他的選擇是對的，在那里他干得很出色，還未轉(zhuǎn)正，單位領(lǐng)導(dǎo)已準(zhǔn)備提升他為副科長了。這就是“才能+需要=成就〞的最好證明。同學(xué)們在討論中，熱烈發(fā)言，廣引事例，自我教育，互相啟發(fā)，認(rèn)識到只要有本領(lǐng)、有才能，畢業(yè)后到基層工作，大有用武之地，大有開展前途。這樣，根底差又無所謂“靠山〞的同學(xué)對今后的前途增強(qiáng)了信心，學(xué)習(xí)勁頭倍增，成績步步提高，比方蔡曉敏同學(xué)，在三水只讀了兩年制職業(yè)高中，根底差，要學(xué)好困難大，加上父母不當(dāng)官，認(rèn)為即使學(xué)得好，畢業(yè)后也只能到最差的單位去。不想苦學(xué)，人在教室心在外，糊里糊涂度時(shí)日。端正了認(rèn)識后，有了苦學(xué)拼搏的動(dòng)力。學(xué)習(xí)上以勤補(bǔ)拙，假日也不休息，充分發(fā)揮自己的潛力，成績步步提高：期終考試，語文７７分，政治８６分，數(shù)學(xué)７９分，工業(yè)會(huì)計(jì)８８分，各科總平均８２分。事實(shí)證明：只要認(rèn)清了前途，有了動(dòng)力，發(fā)奮圖強(qiáng)就能取得意想不到的成功。2888級７班同學(xué)除了學(xué)習(xí)上發(fā)奮圖強(qiáng)之外，還人人關(guān)心集體，在為同學(xué)、為集體效勞中培養(yǎng)好思想，增強(qiáng)工作能力，下決心做強(qiáng)者。班長李炎興以身作那么，處處起模范帶頭作用。他自覺遵守紀(jì)律，上課早到，從不請假曠課；堂上專心聽講，做好筆記，開動(dòng)腦筋，積極思考，大膽答復(fù)老師提出的問題；課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，各科成績優(yōu)良，被評為“三好學(xué)生〞、被同學(xué)們稱為“好班長〞。學(xué)習(xí)委員羅愛文不怕麻煩，及時(shí)收發(fā)作業(yè)。有的同學(xué)遲交作業(yè)，她毫不介意，立即拿到教務(wù)處給老師及時(shí)批改。同學(xué)們說：“麻煩你了，對不起〞她卻說：“沒什么，應(yīng)該做的。〞生活委員黃衛(wèi)斌為同學(xué)收錢買飯菜票，很麻煩很瑣碎，有時(shí)搞錯(cuò)了還得自己賠錢。有個(gè)好友對他說；“既煩瑣又賠錢，不干算啦。〞他答復(fù)說：“不！這對今后有好處〞。他還是照樣干，任勞任怨，令人佩服。其他同學(xué)也根據(jù)自己的特長，多為集體出大力、爭榮譽(yù)。如張兆莉同學(xué)，有文娛特長，便與四個(gè)女同學(xué)利用課余時(shí)間自編自演舞蹈節(jié)目，兩次為班集體、為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，也提高了自己文娛方面的才能。三、關(guān)心集體，開展才能——下決心做強(qiáng)者同學(xué)們除了學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息之外，還人人關(guān)心集體，培養(yǎng)全心全意為人民效勞的好思想，鍛煉自己的工作能力。班長李炎興積極主動(dòng)配合班主任抓好班上的思想和紀(jì)律，帶著班委搞好學(xué)習(xí)、文娛等工作，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心同學(xué)。同學(xué)們稱他為“李大哥〞，同心合力擁護(hù)他，支持他，班上的各項(xiàng)工作做得有聲有色。他已經(jīng)成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)、同學(xué)信賴、班主任放心的“好班長〞。學(xué)習(xí)委員羅愛文對工作熱情負(fù)責(zé)，不怕麻煩，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，并經(jīng)常了解同學(xué)們學(xué)習(xí)上的困難，收集同學(xué)們對老師教學(xué)上的建議，及時(shí)向老師反映，有力地促進(jìn)了教與學(xué)，鍛煉了自己的工作能力，得到各科老師的好評。生活委員黃衛(wèi)斌同學(xué)，為同學(xué)收錢買飯菜票，麻煩瑣碎，有時(shí)弄錯(cuò)了還要賠錢。一位好友勸她別干了。她卻說：“麻煩瑣碎的工作，可以培養(yǎng)自己細(xì)致耐心的作風(fēng)，這對將來搞財(cái)務(wù)在作很有好處，何樂而不為呢？〞其他同學(xué)也根據(jù)自己的特長，多為集體出力爭光。例如張兆莉同學(xué)，發(fā)揮自已文娛方面的特長，組織四個(gè)女同學(xué)利用課余時(shí)間自編自演?霹靂點(diǎn)水?和?青春火花?兩個(gè)節(jié)目，先后代表學(xué)校參加全市大中專學(xué)生聯(lián)合匯演和1989年?青春旋律系列?的演出，兩次為班級、為學(xué)校獲得了榮譽(yù)，在練習(xí)和演出過程中也培養(yǎng)了一心為集體出力爭光的好思想，提高了文娛方面的才能。29我班成為先進(jìn)班的經(jīng)驗(yàn)，除了上述三條外，還有組織互幫互學(xué)小組、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等等，這里不再表達(dá)了。最后，希望其他班向88級7班學(xué)習(xí)，更希望88級7班同學(xué)戒驕戒躁，再接再勵(lì)?！坝F千里目，更上一層樓〞。88級7班班委ＸＸ年Ｘ月Ｘ日88級7班成為先進(jìn)班的經(jīng)驗(yàn)，除了上述三條外，還有組織互學(xué)互幫小組、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班委工作研究會(huì)等等。這些做法表達(dá)了班上同學(xué)互學(xué)互幫、自尊自強(qiáng)的精神。88級7班的成功經(jīng)驗(yàn)充分證明：政治思想工作是關(guān)鍵，是動(dòng)力；集體要先進(jìn)，個(gè)人要成長，關(guān)鍵在于結(jié)合實(shí)際，抓準(zhǔn)、抓活思想政治工作。88級7班的班主任和班干部由于抓準(zhǔn)了自費(fèi)生根底差難學(xué)好和畢業(yè)分配不如人等自卑心理和糊涂認(rèn)識，組織主題班會(huì)，開展民主討論。擺事實(shí)、明道理，自我教育、自我提高，消除了自卑感。樹立起自信心，認(rèn)清了前途，產(chǎn)生了動(dòng)力，于是全班同學(xué)自尊自強(qiáng)、發(fā)奮向上、刻苦學(xué)習(xí)。德智體得到全面開展。成績提高、工作積極。88級7班班委會(huì)ＸＸ年Ｘ月Ｘ日30寫方案或總結(jié)時(shí)，經(jīng)常要用數(shù)據(jù)。請?jiān)谙旅婵崭裰刑钌锨‘?dāng)?shù)臄?shù)字。1、某公司七月份利潤由1萬元增加到1.5萬元，增加%。2、×商品由40元降為10元，降低了%。3、原方案生產(chǎn)1萬件產(chǎn)品，超額5%，實(shí)際生產(chǎn)了件產(chǎn)品。修改以下句子。1、我們必須從收入和支出兩個(gè)方面去研究問題。2、員工超產(chǎn)百分之二十以上的給一等獎(jiǎng)，超產(chǎn)百分之二十以下的給二等獎(jiǎng)。3、今年元旦以前河北區(qū)約能修筑公路十多公里左右。31簡報(bào)簡報(bào)

西晉王浚虛報(bào)戰(zhàn)功……用于匯報(bào)工作，交流經(jīng)驗(yàn)，溝通情況，報(bào)道動(dòng)態(tài)，是各級機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體普遍使用的常用文種。

中國各地男人魅力調(diào)查簡報(bào)

簡報(bào)的使用范圍上下級機(jī)關(guān)、平行單位都可以使用32密級編號××簡報(bào)第×期××編×年×月×日印（正文）按語、目錄、標(biāo)題、開頭（導(dǎo)語）、主體、結(jié)尾

報(bào)：××送：××發(fā)：××共印××份33簡報(bào)簡報(bào)的寫作格式簡報(bào)報(bào)頭---包括簡報(bào)的名稱、編印單位、期數(shù)和印發(fā)日期。整個(gè)報(bào)頭占第一頁上方三分之一的位置，中間用大字套紅標(biāo)明簡報(bào)名稱，簡報(bào)名稱可因內(nèi)容的性質(zhì)不同而不同，如?市場簡報(bào)?、?科技簡報(bào)?、?教學(xué)動(dòng)態(tài)?等。下面是期數(shù)、編號，左下側(cè)是編發(fā)單位，右下側(cè)是印發(fā)日期，有的還在右上角加印標(biāo)志，如“內(nèi)部刊物，注意保存〞、“保密〞、“絕密〞等。下邊一般用紅線把報(bào)頭與正文隔開。報(bào)頭一般是事先印好備用。34正文---簡報(bào)的正文通常由按語、目錄、標(biāo)題、開頭〔導(dǎo)語〕、主體、結(jié)尾六局部組成。按語按語是代簡報(bào)編制機(jī)關(guān)的立言，是對文稿及使用作出說明、評價(jià)，比方說明材料來源、轉(zhuǎn)引目的、轉(zhuǎn)發(fā)范圍，說明對簡報(bào)內(nèi)容的傾向性意見及表示對所提問題引起討論研究的希望等等。35目錄簡報(bào)文稿通常是一期一篇，根據(jù)需要也可以是一期為一組性質(zhì)接近的文章。如果是一組文章，那么須在報(bào)頭下設(shè)計(jì)“目錄〞一欄，將各篇文章標(biāo)題先印于此，然后依次刊出每篇文章。標(biāo)題簡報(bào)的標(biāo)題比較靈活，主要是醒目、簡明，能吸引讀者的視線，且一看就能抓住文中要表達(dá)的關(guān)鍵內(nèi)容，形式可以是單標(biāo)題，也可以是雙標(biāo)題，為了讓文章層次清楚，還可以在文中加小標(biāo)題，用來概括主要內(nèi)容的幾個(gè)方面或者表達(dá)幾個(gè)主要觀點(diǎn)。開頭簡報(bào)中文章的開頭類似于新聞報(bào)道中的導(dǎo)語，一般要求以精練的一句話或一段話，提出全文中心或某個(gè)主要事實(shí)要素，如時(shí)間、地點(diǎn)、事件、結(jié)果等內(nèi)容。36主體是正文的中間局部，簡報(bào)主干，一般要用富于說服力的典型材料，把導(dǎo)語內(nèi)容進(jìn)一步具體化。主體局部主要用來反映情況、肯定成績、提出問題。結(jié)尾要不要結(jié)尾，應(yīng)根據(jù)內(nèi)容而定。有的簡報(bào)寫到最后需要作小結(jié)，或者提要求、作指示、發(fā)號召，這樣的情況下寫個(gè)結(jié)尾，簡報(bào)的內(nèi)容相對完整，結(jié)構(gòu)也會(huì)更嚴(yán)謹(jǐn)。有的簡報(bào)內(nèi)容單一，篇幅短小，事情寫完就行了，或者已經(jīng)在開頭寫了結(jié)論，最后又不必提出什么要求，那就沒有必要寫結(jié)尾。報(bào)尾---位于簡報(bào)最后一頁，一般寫明發(fā)送范圍和印刷的份數(shù)。報(bào)頭與正文之間，正文與報(bào)尾之間，用一條橫線隔開。有的簡報(bào)發(fā)送范圍比較固定，就不寫報(bào)尾，寫完正文自然結(jié)尾。37簡報(bào)注意：必須核實(shí)數(shù)據(jù)！例文分析：南航工作簡報(bào)工作簡報(bào)38例文：儲(chǔ)藏工作簡報(bào)第5期國家物資儲(chǔ)藏局2004年11月23日甘肅局干部人事檔案全部到達(dá)二級標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)甘肅省委組織部驗(yàn)收通過，甘肅儲(chǔ)藏物資管理局干部人事檔案目標(biāo)管理工作到達(dá)中共中央組織部規(guī)定的干部人事檔案目標(biāo)管理二級單位標(biāo)準(zhǔn)。至此，甘肅儲(chǔ)藏物資管理局局機(jī)關(guān)、五三四處、六三八處、二七四處、一七三處、五七四處、二五七處七處管檔單位全部到達(dá)了中組部規(guī)定的二級標(biāo)準(zhǔn)，成為甘肅省首家全系統(tǒng)全部達(dá)標(biāo)單位。干部人事檔案工作實(shí)行目標(biāo)管理，是加快人事檔案工作建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。為進(jìn)一步加快干部人事檔案工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化建設(shè)，根據(jù)?干部人事檔案工作目標(biāo)管理暫行方法?和?干部人事檔案工作目標(biāo)管理考證細(xì)那么?的要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)文件的根底上，對我局管理的干部人事檔案按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真地分類、鑒別、整理，并嚴(yán)格按照目標(biāo)管理考核評分細(xì)那么建立和完善了檔案管理制度，配齊了必要的設(shè)備和設(shè)施。做到了檔案室、閱文室、辦公室三室分開；所有檔案柜全部使用鐵質(zhì)檔案柜；干部人事檔案庫房“六防〞措施根本得到落實(shí)。在整理過程中，我們重點(diǎn)抓了材料收集、類別分析、資料裝訂等幾個(gè)重要環(huán)節(jié)，堅(jiān)持嚴(yán)、細(xì)、準(zhǔn)的原那么，保證了案卷質(zhì)量到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求，整理后的干部人事檔案根本到達(dá)了分類準(zhǔn)確，排列有序，外表平整，材料齊全，目錄清楚，裝訂整齊，層次清楚。39大事記概念大事記，是機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體，按編年體式將本單位，本部門、本系統(tǒng)所發(fā)生的重大事件、重要事項(xiàng)、重要活動(dòng)記錄下來，以備查考和保存的一種文書。40大事記大事記的作用及記錄方法特點(diǎn)實(shí)事求是清楚明確原始資料性41大事記本卷須知掌握大事標(biāo)準(zhǔn)掌握客觀實(shí)錄標(biāo)準(zhǔn)大事記的寫作結(jié)構(gòu)標(biāo)題年度內(nèi)大事記----年度+單位名稱+文種超年度大事記----單位名稱+文種正文按照年月日先后次序編制。時(shí)間在前，實(shí)錄在后。例文：里根大事記七匹狼大事記42日常應(yīng)用事務(wù)文書自傳真實(shí)就是要符合人物的歷史面貌，不能進(jìn)行藝術(shù)的虛構(gòu)，否那么人物就會(huì)被扭曲和變形。過去我們的英雄自傳和領(lǐng)袖人物的自傳，往往讓人用仰視的的角度去看他們，他們似乎是神，離我們十分遙遠(yuǎn)。如果不能真實(shí)地展現(xiàn)自己，就不會(huì)具有感人的真實(shí)感。完整這是相對的。它主要是強(qiáng)調(diào)傳主的根本階段的經(jīng)歷不可或缺，從而使傳主的經(jīng)歷具有一定的連續(xù)性和完整性。突出重點(diǎn)它的含義不僅僅表達(dá)在重大環(huán)節(jié)和事件的表達(dá)上，更重要的還是要凸現(xiàn)人物在重大事件和環(huán)節(jié)中所顯示出來的思想情感的開展軌跡和內(nèi)在脈絡(luò)，寫出傳主的獨(dú)特個(gè)性，寫出傳主不同于其他人的“這一個(gè)〞的專長和特點(diǎn)。魯迅?自傳?中寫家境的敗落給自己帶來的影響，以及自己如何棄醫(yī)學(xué)文的重大人生轉(zhuǎn)折，從而造成了魯迅獨(dú)特的經(jīng)歷和思想感情的開展。只有寫出自己獨(dú)特經(jīng)歷和體驗(yàn)的自傳，才能給人以藝術(shù)上的強(qiáng)烈感染。43個(gè)人簡介----?中國青年報(bào)?記者陸地的“自我介紹〞皖籍,比伽利略小400歲。1985年從安徽大學(xué)中文系畢業(yè),當(dāng)過秘書、記者。后覺得還不夠‘傻’,又考入了中國人民大學(xué)新聞系雙學(xué)士班。畢業(yè)后即到?中國青年報(bào)?領(lǐng)了一支紅毛筆……〞44求職書求職書是向用人單位自我推薦的文書，已成為現(xiàn)代社會(huì)使用日益頻繁的一種實(shí)用性文體。如大學(xué)生畢業(yè)的求職、下崗職員和工人的二度求職等。各類求職書的內(nèi)容因人而異，但其根本樣式大體一致。寫好求職書的一個(gè)最重要問題是，要揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的專業(yè)所長和個(gè)性潛力。專業(yè)所長要充分說透，個(gè)性潛力要挖掘充分，要顯示出自己勃勃向上的開展態(tài)勢。有時(shí)還要有針對性地根據(jù)用人單位的特定需求，有的放矢地進(jìn)行介紹。行文用詞簡潔得體，態(tài)度要不亢不卑、誠摯謙虛。文面也須大方美觀、賞心悅目。“文如其人〞，看其文就如見其人。求職書就是你人格水平的直接顯示。求職書要精心制作，下工夫撰寫，不可大意，以期到達(dá)“先聲奪人〞或“先文奪人〞的效果。45求職信××省環(huán)宇電腦開發(fā)公司人事部經(jīng)理：您好！最近從報(bào)上得悉貴公司招聘軟件開發(fā)人員，特寫信自薦。我是××大學(xué)金融專業(yè)一名即將畢業(yè)的本科生，在校期間學(xué)習(xí)了大學(xué)語文、經(jīng)貿(mào)數(shù)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、市場營銷學(xué)等一系列課程，成績優(yōu)異，理論功底非常扎實(shí)。課余我參加了大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如2002年暑假為東方醫(yī)藥集團(tuán)公司做兼職推銷員，由于我卓越的口才和超眾的社交能力，取得了驕人的業(yè)績。聽說貴公司十分重視人才，相信你們也不會(huì)有眼無珠不識我這樣的優(yōu)秀人才的，我絕對有這個(gè)自信。