2023學(xué)年完整公開課版《虞美人》

鞍山市岫巖高中夏鶴虞美人高中語文部編版必修上冊

在四面楚歌之時，虞姬在垓下拔劍自刎。后來虞姬血染之地，長出一種鮮紅的花，后人為了紀(jì)念她，便把這種花叫做“虞美人”。后人欽佩美人虞姬節(jié)烈可嘉，創(chuàng)制詞曲時，便常以“虞美人”三字作為曲名，以訴衷腸?！坝菝廊恕币虼酥饾u演化為詞牌名。虞美人在古代寓意著生離死別、悲歌。詞牌名—虞美人李煜，字重光，史稱南唐后主。生于七夕，亦亡于七夕。政治無能，卻才華橫溢，工書善畫，能詩擅詞，妙解音律，尤工于詞。他是五代最有成就的詞人，也是整個詞史上一流的大家。身為一國之君，他沒有成就一番霸業(yè)，成為一代明主，反而淪為階下之囚，為人所害。但因詞曲方面的巨大成就，被人尊為“百代詞宗”、“千古詞帝”。后人評說他“國家不幸詩家幸，賦到滄桑語始工”“作個才人真絕代，可憐薄命作君王”。李煜前期作品大多寫宮廷逸樂生活，風(fēng)格綺麗，輕靡婉轉(zhuǎn)。后期追憶往事，傷懷故國，詞風(fēng)沉郁蒼涼。宋太祖開寶八年，宋兵攻克金陵，李煜肉袒出降，被送到汴京，囚禁在一座小樓里，被封為違命侯。過了二年多囚犯般的屈辱生活，相傳于七月七日他的生日那天在寓所命歌伎唱《虞美人》詞，聲聞于外，宋太祖聞之大怒，命秦王趙廷美賜牽機(jī)藥將他毒死。本詞是他的絕命詞。創(chuàng)作背景：春花/秋月/何時了？往事/知/多少。小樓/昨夜/又東風(fēng)，故國/不堪回首/月明中。雕欄玉砌/應(yīng)猶在，只是/朱顏/改。問君/能有/幾多愁？恰似/一江春水/向東流。情感把握：如果用詞中的一個字概括詩歌的情感，應(yīng)當(dāng)是哪個字？愁“春花秋月”是美好的事物，誰人不憐，但作者為何偏偏詰問蒼天“何時了”呢？

李煜雖名為王侯，實為亡國奴、階下囚。在對人生已經(jīng)絕望之時，曾經(jīng)擁有的春花秋月對他來說，不過是一種“過去的美好已永遠(yuǎn)失去”的感情折磨，不能不讓他悲痛，希望這一切都結(jié)束。奇語劈空而下，問得很奇，卻又在情理之中。以樂景寫哀情

“往事知多少”中的“往事”

具體指什么？

錦衣玉食、后宮佳麗、帝王尊榮等。

精神層面上的歡樂、尊嚴(yán)、自由，甚至生存的安全感等。

“又”點明時間,他囚宋后又過了一年。季節(jié)的變化引起他無限的感慨，感慨人的生命隨著花謝月殘而長逝不返，感慨復(fù)國之夢隨著花開月圓而逐步破滅。小樓昨夜又東風(fēng)中“又”表現(xiàn)了詞人怎樣的感情？

在古代詩歌中“月亮”這個意象有什么特殊含義？你能想出相關(guān)的詩句來嗎？“雕欄玉砌應(yīng)猶在”反映了作者什么樣的心理活動？“朱顏”的含義有哪些？“只是”表達(dá)什么感情？“雕欄玉砌”是作者過去生活的象征，國破家亡，江山變色，悔恨、追思、悲慨。朱顏：后宮佳麗的容顏、作者自己的容顏、國家的容顏?！爸皇恰保航穹俏舯?，物是人非。賞析：問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

設(shè)問、夸張、比喻。化無形的愁思為有形的江水,顯示愁思如春水汪洋恣肆，奔放傾瀉，又如春水之不舍晝夜，長流不盡，語句形象而生動。用遠(yuǎn)離自己而代表故土的長江喻愁，當(dāng)然含有懷念故國之情，情感更為深沉。有不顧一切的感情沖動，大膽抒發(fā)了亡國之恨。1.剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。(李煜)2.白發(fā)三千丈，緣愁似個長。(李白)3.只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。(李清照)4.愁情不斷如春水。(寇準(zhǔn))5.便作春江都是淚，流不盡，許多愁。(秦觀)6.試問閑愁都幾許，一川煙草，滿成風(fēng)絮，梅子黃時雨。(賀鑄)7.抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。(李白)8.離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水。(歐陽修)9.胭脂淚，相留醉，幾時重？自是人生長恨水長東！(李煜)10.離愁恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生（黃庭堅）課堂練筆：寫一寫你的愁。拓展閱讀：

浪淘沙李煜簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。獨自莫憑欄，無限江山。別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。思考討論：這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的情感？（師生共同討論完成）總結(jié)：

繆塞說：“最美麗的詩歌是最絕望的詩歌，有些不朽的篇章是純粹的眼淚。”平庸的心靈只能有平庸的痛苦，平庸的痛苦只能產(chǎn)生平庸的藝術(shù)，而那些偉大的藝術(shù)只會在絕望的心靈里誕生。李煜在絕望中留下了他的千古絕唱《虞美人》,海子在絕望中走向鐵軌，卻留下《面朝大海，春暖花開》,川端康成口含煤氣管走向天國，他的《雪國》卻獲得了諾貝爾文學(xué)獎。

老師不奢求你們寫出驚人的篇章，也不希望你們陷入