控輟保學措施與工作計劃2023年

控輟保學措施與工作計劃2023年控輟保學就是要保障全部的適齡同學參與九年義務訓練，你們能夠為開展控輟保學工作制定實行的方案嗎？下面是我為大家整理的關于控輟保學措施與工作方案，歡迎大家來閱讀。

控輟保學措施與工作方案

基本普及九年義務訓練是義務訓練法給予基礎訓練的法定要求?！翱剌z保學”是“普九”工作中的根本工作任務，“不讓一個孩子失學”是我校“控輟保學”工作的奮斗目標，是我們工作的重中之重。國家開頭實施義務訓練法以來，我校就特別重視“普九”工作，尤其是“控輟保學”工作。為進一步貫徹《義務訓練法》、《未成年人愛護法》等法律法規(guī)，確保學?！捌站拧惫ぷ髂茼槷斖ㄟ^國家檢查驗收，鞏固“普九”工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現(xiàn)依據(jù)上級有關部門要求，結合我校實際工作狀況，制定此活動方案。

一、指導思想

仔細執(zhí)行上級有關部門活動支配，明確職責，強化領導，堅決控輟保學工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、愛、法”五字控輟策略，落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的詳細措施，動員和組織社會、家庭、同學等各方面的力氣，共同參加控輟保學工作。連續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮勉圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作，使我校在校生鞏固率要達到98%以上。

二、工作目標

依據(jù)我校的今年的實際狀況，本學年全校14個教學班的輟學率必需掌握在2%以下。

三、主要措施

(一)以法控輟，綜合治理

1、學校依據(jù)《義務訓練法》制定《黑水鎮(zhèn)中學控輟保學工作措施》，明確規(guī)定老師、同學家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行訓練和懲罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

2、有方案地開展控輟保學宣揚訓練活動活動，在校內(nèi)開展一次以宣揚全校性《訓練法》、《義務訓練法》、為內(nèi)容，以“控輟保學”為宗旨的宣揚活動，營造良好氛圍。通過書寫永久性標語、散發(fā)傳單、廣播宣揚、進行家訪等在全社會大造輿論，形成深厚劇烈的氛圍。還要宣揚重教助學的先進集體、控輟保學工作中的典型老師、同學和開明家長的先進事跡。

(二)以管控輟，措施保學

1、控輟保學工作是學校的實施義務訓練的中心工作，學校成立以校長為組長的控輟工作領導小組：

組長：校長

副組長：副校長

組員：各班班主任

責任人：全體老師

2、召開全體老師及同學動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù)，了解班級基本狀況，做到心中有數(shù)，對癥工作，落實狀況，控輟保學，把控輟目標分解量化到每一位任課老師，并與學校簽訂責任書。

3、為了精確?????把握輟學狀況，學校要求各班輟學上報不過夜，各班每天都要向學校匯報人員狀況，學校也隨時檢查、準時解決相關問題。

4、為了更好地促進控輟保學工作，學校實行獎懲制度，與全體老師簽訂控輟保學責任書。

5、要高度重視并加強對“普九”檔案建設和學籍的管理工作，全力全面做好迎接各級檢查的預備工作。建立規(guī)范的休退學、轉出、轉入手續(xù)，對各班輟學狀況，學校每月都要作出具體統(tǒng)計，進行量化評比。

(三)以質控輟，愛好導學

1、通過老師訓練科研，提高老師的業(yè)務水平和工作力量，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的學問、超群的育人藝術把同學吸引到課堂上來，以學問、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住同學。2、全面貫徹黨的訓練方針，加強學校的德育工作減輕同學的學習負擔，鼓舞同學進展特長，加強校內(nèi)文化建設，開展豐富多采的課外活動，不斷增加學校的吸引力。

3、深化開展師德、師風訓練，要求每一位老師用自己的人格魅力留住同學，把學校辦成同學的樂園來吸引同學。同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增加老師和同學、同學和同學之間的親和力、分散力。

4、以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引同學愛好，做好差生的輔導，各專任老師要制定幫教方案，老師義務為“學困生”補課，優(yōu)等生友情為“學困生”補課，建立好師生、同學幫扶對子，使學習困難的同學“留得住，學得好”。

5、進展職業(yè)技術訓練，培育同學各種工作技能，為同學就業(yè)拓寬渠道。

(四)以德控輟，以情勸學

切實做好厭同學和有輟學苗頭同學的思想工作，防止離校造成輟學。學校要求老師與同學結“幫扶”對子，傳授學問有急躁，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛惜輟同學，關懷輟同學，常常家訪，準時把握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。

(五)以資控輟，幫困助學

學校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕同學的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的同學免收學費。經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力氣，救濟貧困生。

(六)合力控輟，鞏固成果

要建立家長學校，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟同學，讓家長認同并共同參加，常常準時地和家長溝通。樂觀爭取社會的支持，依托社區(qū)訓練組織，實施社區(qū)保學控輟工程，并依靠政府和上級有關部門的關心，合力做好控輟工作。

四、考核方法

20__—20__學年度各班控輟工作指標完成狀況考核，以開學初學校統(tǒng)計的數(shù)據(jù)為依據(jù)，期末經(jīng)學校檢查后，得出的數(shù)字作為最終結論。無輟學班級在年度考核給該班主任加15分，輟學掌握在2%以內(nèi)加10分。實行控輟考核“一票拒絕”制度，如若同學流失超過2%，有關責任人(班主任或任課老師由于訓練方法不當導致同學輟學的)不能評為各級各類的優(yōu)秀老師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班級。

控輟保學措施與工作方案

一、指導思想：

為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務訓練，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學工作方案。

二、工作目標：

在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校同學的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師準時留意同學的思想狀況，做好思想工作。

三、工作重點：

（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組，嚴格落實《學籍管理工作方案與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成果均與每學年一次的老師考核相聯(lián)系。

（二）實行“三包一掛”，進行全員管理。我校在成立“學籍管理領導小組”，建立“校長包全校，主任包級部，老師包同學，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處，學校與老師簽訂《學籍管理工作責任書》，各班級在分管領導的指導下，每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的同學為重點生，并建立起重點生檔案，做到準時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未準時返校的同學重點訪，以達到提高鞏固率的目的。

（三）強化措施，實行全方位管理。為提高我校同學的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：

第一，仔細落實素養(yǎng)訓練中所規(guī)定的課程方案，做到開足開齊，把“愛好”還給同學。

其次，教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓同學嘗到學習的愛好。

第三，嚴格按“減輕同學課業(yè)負擔”的要求。管理教學，落實“三必三選”，做到授課分必授和選授，作業(yè)分必做和選做，考試分必考和選考，真正使同學感到學習不是一種壓力。

第四，學校組織老師深化調(diào)查了解學困生和貧困生的狀況，對學困生進行“心理健康”訓練，打破輟學念頭；對貧困生賜予減免雜費、書本費等物質關心。讓他們感到學校的暖和。第五，加強平安管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓同學在校平安地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查平安隱患，準時排解擔心全因素，確保同學的生命平安，同時加大投入，綠化、美化校內(nèi)，真正把學校變成同學的樂園。第六，嚴格執(zhí)行區(qū)教體局關于《體罰和變相體罰同學的處理規(guī)定》，準時對老師進行法制訓練，保證同學的身心健康。

（三）建章立制，實行全員管理。制止輟學工作必需每天講，每天抓，只有這樣才能提高同學的鞏固率，我校將實行如下做法：我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致同學輟學的，堅決賜予查處，嚴厲?追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按方案實施，按制度落實，堅持領導每周一次制止輟學工作碰頭會，每個老師對重點生每周家訪一次，對輟學同學每學期進行兩次跟蹤調(diào)查，包級部領導每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校同學的鞏固率。

三、主要措施

摸底、匯總狀況，包班到人，獎懲分明。

詳細要求是：

㈠、依法控輟：

1、要依據(jù)《義務訓練法》，制定有關控輟保學的規(guī)章，明確同學家長或監(jiān)護人的保學責任。

2、各校要依據(jù)《義務訓練法》的規(guī)定，為適齡兒童少年供應良好的學習環(huán)境。

3、每年３月和９月要有組織有方案地開展“控輟月”活動，仔細宣揚執(zhí)行《義務訓練法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關規(guī)定，杜絕未完成義務訓練的同學務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

４、學校與同學監(jiān)護人要簽定義務訓練責任書，依法強制性確?？剌z工作的落實，并幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對輟同學家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟同學返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應準時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政懲罰或追究法律責任。

５、要堅持以流入地管理為主的原則，妥當解決流淌人口子女就學問題。

㈡、管理控輟

1、各校要把掌握同學輟學，作為實施義務訓練的重點工作來抓，學校校長要把控輟目標分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標責任制，校長與老師、老師與同學家長要簽定控輟責任書，使責任到人。

2、進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)覺有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。

3、為了確保義務訓練階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務訓練，要求我校要精確?????把握控輟工作動態(tài)，其操作方法是：普檢初三，抽檢初二，確認初一。

縣訓練體育局在省、市訓練行政部門已建立控輟保學監(jiān)測點校制度的基礎上，建立和完善了對全縣各學?？剌z保學的普檢和抽檢制度，負責對學校治理同學輟學工作進行督導、檢查、考核與評估。

控輟保學措施與工作方案

一、落實法定職責，壓實相關部門包保責任

（一）進一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主體責任、縣教體局直接責任和相關部門協(xié)同責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在2月3日前制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府20__年控輟保學工作方案，明確各部門和村委會控輟保學工作職責，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領導干部掛鉤行政村（社區(qū)）的控輟保學工作機制。全面落實“雙線四級”目標管理，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領導包村、村包組、校長包校、班主任包班、老師包人的“包?！必熑沃疲瑢訉訅簩嵿l(xiāng)鎮(zhèn)第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、相關部門、村兩委、駐村扶貧工作隊和學校干部老師責任，明確工作目標任務，層層傳導壓力，確保控輟保學工作穩(wěn)步推動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）每月至少召開一次專題會議討論控輟保學工作。

（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要把卡戶適齡子女、殘疾人子女、留守兒童少年等特別群體作為重點，確保特別群體同學返校入學，組織鎮(zhèn)村組干部和駐村扶貧工作隊員樂觀參加勸返，加大對家庭經(jīng)濟困難同學資助幫扶和思想簡單同學訓練引導力度，確保同學思想穩(wěn)定、安心上學。在資助救助方面對特別群體同學賜予特別照看，實行優(yōu)先支配入校寄宿、學困幫輔、生活救助等措施，關心有困難的同學返校入學，完成學業(yè)。

二、創(chuàng)新宣揚形式，營造控輟保學良好氛圍

（一）1月20日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）制定義務訓練宣揚實施方案，深化開展義務訓練法、未成年人愛護法等法律法規(guī)的宣揚工作，做到“墻上有標語、報紙有圖文、電視有音像、廣播有聲音、手機有信息”，讓“不依法接受義務訓練違法”家喻戶曉、讓“禁止用人單位招用應當接受義務訓練的適齡兒童、少年就業(yè)”成為全社會共識，讓全社會形成樂觀支持控輟保學工作的良好氛圍。

（二）2月10日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、中心學校要充分利用春節(jié)期間輟學同學及其監(jiān)護人返鄉(xiāng)回家過年的有利時機，組織鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、組、駐村扶貧工作隊員，進村入戶開展控輟保學宣揚勸返工作。以群眾喜聞樂見的方式，加大對適齡同學早婚、輟學打工等現(xiàn)象的針對性宣揚訓練，提升同學和家長的思想熟悉和法制觀念。對無法落實去向的輟學同學做到進村、入戶、到人摸排，綜合運用宣揚、動員、說服、引導、敦促、批判、訓練等群眾工作方法進行勸返。

（三）2月10日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學校組織鎮(zhèn)村組干部、學校老師，致家長一封公開信，通過宣揚訓練，使相關法律法規(guī)深化人心、家喻戶曉，切實提升同學和家長的思想熟悉和法制觀念，防止二次輟學和新增輟學。

（四）2月10日前，春節(jié)結束后，在勞務人員外出務工重要時段，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、司法部門要組織力氣，負責到車站、勞務公司等重點場所進行相關法律法規(guī)宣揚，確保適齡兒童少年不因跟隨親友外出務工而輟學。

三、規(guī)范招生程序，依法保障適兒訓練權利

（一）各義務訓練學校要規(guī)范招生程序，要利用中學校生學籍信息管理系統(tǒng)做好輟學同學標注登記工作，確保學籍系統(tǒng)信息與實際全都，要加強同學失學輟學狀況監(jiān)測，把學校作為重點監(jiān)測學段，把建檔立卡貧困家庭子女、殘疾人子女、留守兒童少年等特別群體作為重點監(jiān)測群體。

（二）2月16日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將轄區(qū)內(nèi)義務訓練階段因病因殘、早婚早孕適齡適齡失輟學人員造冊上報縣殘疾兒童少年及早婚早孕適齡失輟同學訓練工作領導組辦公室，領導組辦公室組織專家對相關殘疾兒童少年進行學習力量評估并提出入學安置意見，并適時把安置意見反饋給鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。

（三）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在2月29日前和8月31日前，在反復核查、“一個不少”的基礎上，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）聯(lián)合縣訓練體育局，向適齡兒童少年的父母或其他法定監(jiān)護人發(fā)放義務訓練入學（復學）通知書。入學（復學）通知書由縣訓練體育局統(tǒng)一印制，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）填寫加蓋印章后適時送達適齡兒童少年和勸返同學的父母或其他法定監(jiān)護人，并在適當及明顯位置告知適齡兒童少年的父母或其他法定監(jiān)護人應當履行的法定義務以及不履行法定義務須擔當?shù)姆ǘㄘ熑巍?/p>

（四）在招生入學、復學、保學工作中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及各職能部門，應當嚴格執(zhí)行免試、劃片、就近入學的要求和隨遷子女入學“兩為主、兩納入、同城同教”、殘疾兒童少年入學“零拒絕、全掩蓋”、貧困家庭子女“應保盡?！钡裙ぷ饕?，依法保障適齡兒童少年義務訓練權利。

（五）各義務訓練學校要提前統(tǒng)籌好春季學期和秋季學期開學工作，明確責任分工，提前做好新學期開學的各項保障工作。開學后10日內(nèi)，學校要準時對同學注冊報到入學狀況進行清點，精準把握同學返校報到狀況，特殊是20__年勸返復學安置同學返校狀況。對同學入學、變動、輟學狀況及學籍變化狀況進行全面清查、準時統(tǒng)計，在3月15日、9月15日分別向縣訓練體育局和屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）報告。對未到校注冊就讀的，列出清單，準時查清去向。對隨進城務工父母或法定監(jiān)護人外出就學的，準時對接流入地訓練行政部門，幫助辦理就學手續(xù)。對轉學的，應按學籍管理要求準時完善轉學手續(xù)。對上學期間連續(xù)超過3個工作日無故未入校就學的同學或去向不明的同學，應建檔造冊，分別報送縣訓練體育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）支配派出所、村（居）委會進行查找，查清去向和就讀狀況，建立輟學同學工作臺賬。非戶籍同學流失輟學的，向縣訓練體育局報告后，由縣訓練體育局向同學戶籍所在地訓練行政部門通報，并將同學電子學籍檔案轉交其戶籍所在地訓練行政部門，協(xié)作其戶籍所在地做好勸返復學工作。

四、建立預警機制，把握動態(tài)信息遏制新增輟學

（一）各義務訓練學校對同學在校期間，連續(xù)執(zhí)行“國網(wǎng)學籍同學一日一點名”統(tǒng)計上報制度，嚴格執(zhí)行同學請銷假校長“一支筆”審批制度；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）控輟保學工作領導小組辦公室執(zhí)行控輟保學勸返進度周報制度。

（二）建立預警機制，各義務訓練學校老師要通過班級群、微信群等多種方式，時常保持家、校信息互通，隨時關注同學動向，對有輟學苗頭的應準時報告，堅決遏制新增輟學。

五、多方核實精準，做好控輟保學臺賬整改和資源需求配置工作

（一）4月20日前，針對20__年年末全縣臺賬數(shù)據(jù)A類還存在歸類不精準、“四步法”實施欠缺、勸返力度不夠及送教上門不到位等問題，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織力氣以戶籍、居住證人口為基本依據(jù)，全面排查區(qū)域內(nèi)6至15周歲適齡兒童少年入學、失學、輟學狀況，及家庭經(jīng)濟、家長工作等狀況，做到不漏戶、不漏人。

（二）4月30日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將區(qū)域內(nèi)本年秋季學期應入學、復學適齡兒童少年的數(shù)量、分布區(qū)域、資助需求等狀況，報縣訓練體育局匯總后，報縣人民政府。在5月30日前，縣人民政府依據(jù)秋季學期義務訓練同學入學、復學、保學工作需求，根據(jù)“需要多少、保障多少，缺什么、補什么”的原則，統(tǒng)籌配置區(qū)域內(nèi)義務訓練資源，制定招生入學、復學、保學工作方案，并督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和各職能部門組織實施。

六、加強部門聯(lián)動，加大“四步法”執(zhí)行力度

（一）每月20至25日，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）依據(jù)輟學同學工作臺賬，根據(jù)“應返盡返”的要求，仔細討論和分析同學的失學輟學緣由，對癥下藥，精準施策，做好勸返復學和預防工作。對無正值理由未送適齡兒童少年入學的父母或法定監(jiān)護人，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）賜予批判訓練，責令限期改正；經(jīng)訓練不改正的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）向其父母或法定監(jiān)護人下達《限期復學通知書》；對到期仍不送適齡兒童少年接受義務訓練的父母或法定監(jiān)護人，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按有關規(guī)定下達《行政懲罰打算書》；逾期不改的，由司法部門依法發(fā)放有關司法文書，敦促其保證失學輟學同學盡早復學；情節(jié)嚴峻或構成犯罪的，依法追究法律責任。

（二）縣人力資源社會保障局負責加大對違法招用未成年人的單位或個人的查處力度，禁止任何單位或個人雇用未滿16周歲的未成年人。對招用應接受義務訓練兒童少年的單位和個人，嚴格根據(jù)《禁止使用童工規(guī)定》（國務院令〔20__〕364號）的要求責令其退回，并依法從重懲罰，情節(jié)嚴峻的，由工商部門依法吊銷營業(yè)執(zhí)照，并根據(jù)國家有關法律法規(guī)追究其法律責任。

（三）司法行政部門負責做好有關面對農(nóng)村貧困地區(qū)的入學、復學、保學法治宣揚訓練，為未成年人準時供應法律救濟等服務，支持訓練行政部門和學校開展有關法律法規(guī)的宣揚訓練工作。

（四）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜治委及校內(nèi)周邊治安綜合治理專項組和市場監(jiān)管、公安、文化等部門負責依照法律法規(guī)，加強文化市場管理和校內(nèi)周邊環(huán)境綜合治理，禁止在學校周邊開辦不利于兒童少年身心健康的消遣活動場所，禁止營業(yè)性歌舞廳、電子嬉戲廳、網(wǎng)吧等接納未成年同學；對違反規(guī)定接納未成年人的，依照有關規(guī)定進行懲罰，情節(jié)嚴峻的，堅決取締并追究經(jīng)營者責任。

（五）進展改革、財政、國土資源、衛(wèi)生健康等部門及工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等群團組織，仔細履行法定職責，幫助做好控輟保學工作。

七、堅持多措并舉，依法保障適齡兒童少年留得住、學得好

（一）嚴格校點撤并程序?？h訓練體育局科學制定全縣學校布局規(guī)劃，合理確定縣域內(nèi)教學點、村學校、中心學校、學校學校布局，以及寄宿制學校和非寄宿制學校的比例，確保學校布局與學齡人口居住分布相適應。嚴格規(guī)范農(nóng)村義務訓練學校撤并程序，確因生源削減需要撤并或條件成熟可撤并學校的，必需嚴格履行論證、公示、報批等程序，廣泛聽取同學家長、學校師生、村民自治組織和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的意見，保障群眾充分參加并監(jiān)督?jīng)Q策過程。已經(jīng)撤并的學校或教學點，確有必要恢復的應重新規(guī)劃，按程序予以恢復，避開由于學校布局不合理導致同學交通不便等緣由造成上學困難而輟學。

（二）不斷完善“一校一案”。各義務訓練學校要進一步完善“一校一案”和“一生一策”，將工作目標任務層層分解到學校領導班子成員、村級學校校長、班主任、老師，層層簽訂控輟保學責任書，真正做到把任務層層分解，落實到人，確保狀況清、底數(shù)明、檔案齊。做到“人人有交待、個個都清晰”。

（三）專心做好勸返安置。各義務訓練學校在堅持提質控輟、以情保學、資助保學、送教上門，實施聯(lián)控聯(lián)保的同時，根據(jù)“免費食宿、集中安置、因材施教”的原則，在綜合考慮失輟學同學輟學時間長短、文化學問基礎差異上分類安置勸返同學。對身體殘疾、早婚早孕而輟學的同學，具備學習條件的，嚴格根據(jù)規(guī)定實施送教上門。

（四）精準落實資助政策。仔細貫徹落實中心和云南省關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署，壓實工作責任，把建檔立卡貧困家庭子女等特別群體作為重中之重，堅持優(yōu)先幫扶。統(tǒng)籌各類政策，確保沒有一名孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學輟學。

八、加強督查問責，確保各項工作任務落實

（一）嚴格督導考核?？h委縣政府將義務訓練控輟保學工作納入考核體系，作為對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府及其主要領導考核的重要指標?？h人民政府訓練督導部門在3月、6月、9月、12月，將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）義務訓練階段同學入學和控輟保學工作進行專項督導，重點對適齡兒童入學的組織領導、控輟保學及工作措施進行檢查，并將檢查結果向社會公布。把同學入學和控輟保學作為脫貧攻堅、訓練扶貧、義務訓練均衡進展評估和學校績效考核的重要指標。把同學入學和控輟保學作為責任督學日常督導工作的重要內(nèi)容，各責任督學每月對掛牌督導學校進行不少于一次的檢查，并將檢查狀況向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和縣訓練體育局報告。

（二）嚴厲?責任追究。建立控輟保學工作“一月一通報”制度，對輟學問題突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學校進行通報，并對主要責任人、直接責任人予以約談或誡勉談話，責令限期整改。對被問責的責任人取消其個人年度評先評優(yōu)、表彰嘉獎、晉職晉級資格。對連續(xù)二次被通報，經(jīng)整改仍未達到要求的，對有關責任人根據(jù)干部管理權限予以組織調(diào)整或組織處理，直至黨紀政紀處分。對在工作中存在慢作為、不作為、亂作為、僥幸應付、弄虛作假的，將嚴格根據(jù)脫貧攻堅工作責任追究方法，進行嚴厲?追責、問責。

控輟保學措施與工作方案

為了進一步貫徹落實《訓練法》《義務訓練法》《未成年人愛護法》等法律法規(guī)，依據(jù)《國務院辦公廳關于進一步加強控輟保學提高義務訓練鞏固水平的通知》、《關于進一步加強控輟保學提高義務訓練鞏固水平的通知》、《市人民政府辦公室關于進一步加強控輟保學提高義務訓練鞏固水平的通知》等文件要求，扎實開展“控輟保學”工作，提高義務訓練鞏固率，推動義務訓練優(yōu)質均衡進展，特制定本實施方案。

一、指導思想

以扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想為指導，全面貫徹落實黨中心打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的重大決策部署，推動城鄉(xiāng)義務訓練一體化進展，將控輟保學作為訓練脫貧的關鍵和基礎，依法保障適齡兒童少年接受義務訓練的權利，促進訓練公正，不斷保障和改善民生。

二、目標任務

依法保障適齡兒童少年接受義務訓練的權利，以建檔立卡等貧困人口（含非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭子女、農(nóng)村低保家庭子女、農(nóng)村特困救助供給人員子女、留守兒童、單無親家庭子女）為重點，全面提升貧困人口受訓練水平。義務訓練入學率達到100%，貧困家庭子女義務訓練鞏固率達到100%。

三、工作措施

（一）廣泛宣揚，依法控輟

各校要聯(lián)合當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府部門（訓練行政部門）廣泛開展《訓練法》、《義務訓練法》和《未成年人愛護法》等法律法規(guī)的宣揚，提高社會和家庭對保障適齡兒童少年依法接受義務訓練的法律意識。對適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護人未依法送適齡兒童少年按時入學接受并完成義務訓練的，學校要準時書面報告當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和市訓練局，并協(xié)作政府部門做好勸返復學工作，責令限期送子女入學。

（二）加強監(jiān)管，制度控輟

1、報告制。各校要加強同學管理，隨時把握同學在校狀況，對未到校生要準時追蹤去向、追查緣由；對48小時未到校又未履行請假手續(xù)的同學，馬上向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和市訓練局報告。

2、臺賬制。各學校對轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年就讀信息底數(shù)要摸精確?????，尤其是在外地就讀的同學，要明晰去向、佐證有力。目前已輟學的，要依法依規(guī)想盡一切方法動員入學，確保零輟學。

3、月報制。自20__年5月起，控輟保學工作實行月報制。各校每月25日前要向市訓練局基教科上報相關狀況，無輟學狀況實行零報告制。

（三）提升水平，質量控輟

各校要進一步提升訓練質量，全面落實《義務訓練學校管理標準》，提高學校管理水平，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，合理支配同學在校學習時間、體育熬煉時間、在?；顒觾?nèi)容和家庭作業(yè)，切實減輕同學過重的課業(yè)負擔、心理負擔，消退同學厭學的心理障礙。要充分發(fā)揮共青團、少先隊、鄉(xiāng)村少年宮、留守兒童之家的作用，利用“課后托管服務”樂觀開展文體活動和社會實踐活動，豐富校內(nèi)文化生活，確保中學校生健康成長。樂觀進行課堂教學改革，推行先進的教學模式，樂觀開展啟發(fā)式、參加式教學，充分運用信息化手段，推動優(yōu)質訓練資源共享，提高義務訓練質量和吸引力，確保中學校生“進得來、留得住、學得好”。

（四）落實資助，扶貧控輟

仔細維護建檔立卡同學資助管理系統(tǒng)，落實我市精準扶貧政策、養(yǎng)分改善方案和貧困家庭資助政策，把建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難同學作為脫貧攻堅重點對象，特殊是把殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、留守兒童等作為重中之重，堅持優(yōu)先幫扶、精準扶貧，切實提高扶貧成效，進一步完善重度殘疾兒童送教上門制度。各校要針對家庭經(jīng)濟特別困難同學，根據(jù)“一生一案”制訂扶貧方案，統(tǒng)籌各類扶貧、惠民政策，確保孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學輟學。

（五）強化師德，情感控輟

落實鄉(xiāng)村老師支持方案，提高鄉(xiāng)村老師生活待遇，吸引更多優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村從教。各校要加強師德師風建設，敬重、關懷、愛惜同學，強化對同學的進展性評價、多元評價，要把學習困難同學的幫扶作為控輟保學的重點任務，關心他們解決實際困難，切實增加學習的自信念、有效性和獲得感，用情感感化同學、留住同學。

（六）依托系統(tǒng)，規(guī)范管理

各校要維護好學籍管理系統(tǒng)，規(guī)范中學校學籍信息化管理，嚴格執(zhí)行相關規(guī)定。學校對同學變動狀況要登記造冊，具體核實和記錄相關狀況，做到轉入、轉出、休學、復學、輟學等變動狀況清晰，相關證明材料齊全，手續(xù)完備。學校每學期要對轄區(qū)內(nèi)同學的變動狀況也要進行統(tǒng)計，并進行分析，對有輟學傾向的同學和已輟學、學校畢業(yè)后未升入學校的同學要準時跟蹤調(diào)查，了解其輟學緣由、輟學去向、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見，仔細做好家訪和已流失同學的勸返動員工作，防止其受不良因素誘導、脅迫、蠱惑，加入黑惡勢力團伙，擾亂社會秩序。

（七）落實責任，健全機制

進一步完善“雙線控輟”責任制。即鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與包村領導、包村領導與村兩委領導、村兩委領導與村民為一條線；學校與老師、老師與同學家長、同學家長與同學為一條線。層層簽訂“控輟保學”目標責任書，落實工作責任。明確校長為學校“控輟保學”的第一責任人，全體教職員工都擔負著“控輟保學”的重要責任，做到“四早”（早清查、早匯報、早家訪、早勸學）、“六到位”（領導到位、人員到位、責任到位、措施到位、時間到位、執(zhí)行到位），努力提高義務訓練鞏固率，確保零輟學。

（八）加強督查，嚴厲?問責

政府訓練督導室、訓練局將控輟保學工作納入學校年度工作綜合考核，并組成專項督查組，定時、不定時地開展專項督查，對“控輟保學”做得好的學校，一要表彰，二要將好的閱歷做法準時在全市進行推廣。同時，對因領導不力、責任不明確、措施不落實等造成輟學影響脫貧攻堅大局的，將嚴厲?問責。

控輟保學措施與工作方案

進一步貫徹《義務訓練法》、《未成年人愛護法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現(xiàn)依據(jù)上級有關部門要求，結合我鎮(zhèn)實際工作狀況，特制定如下實施方案。

一、指導思想

仔細執(zhí)行上級有關部門工作支配，明確職責，強化領導，堅決控輟保學工作是我鎮(zhèn)工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的詳細措施，動員和組織社會、家庭、同學等各方面的力氣，共同參加控輟保學工作。連續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮勉圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作，加快我鎮(zhèn)訓練進展步伐，提升我鎮(zhèn)九年義務訓練的水平和質量，滿意人民群眾對優(yōu)質訓練的需求。

二、工作目標

依據(jù)我鎮(zhèn)的實際狀況，全鎮(zhèn)的學校在校生年輟學率掌握在1%以下，學校在校生輟學率掌握在3%以下。學校適齡人口能按時入學，學校人口毛入學率達98%以上；學前三年訓練入園率達85%以上,視力、聽力、智力三類殘疾適齡人口義務訓練階段入學率分別達到95%以上；全面掃除有學習力量的青年（15—24周歲）文盲。

三、主要工作

（一）以法控輟，綜合治理。

1、我鎮(zhèn)依據(jù)《義務訓練法》制定控輟保學工作實施方案，明確規(guī)定各校老師、同學家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行訓練和懲罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

2、有方案地開展“控輟月”活動，要在各校內(nèi)開展一次以宣揚《訓練法》、《義務訓練法》、《未成年人愛護法》為內(nèi)容，以“控輟保學”為宗旨的宣揚活動，營造良好氛圍。師生要走上街頭大勢宣揚，發(fā)宣揚單等，在全社會大造輿論，形成深厚劇烈的氛圍。還要宣揚重教助學的先進集體、控輟保學工作中的典型老師、同學和開明家長的先進事跡。

（二）以管控輟，措施保學。

1、控輟保學工作是各校實施義務訓練的中心工作，我鎮(zhèn)成立以鎮(zhèn)長為首的控輟工作領導小組，校長是學?？剌z責任人，班主任是班級控輟責任人，形成管理網(wǎng)絡和工作的合力，層層明確責任，齊抓共管。

2、要召開一次全體老師、同學參與的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定控輟責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課老師，做到“思想熟悉到位、組織領導到位、工作力度到位”。

3、為了精確?????把握輟學狀況，我鎮(zhèn)要求各校輟學狀況準時上報，各校每周都要向我鎮(zhèn)匯報人員狀況，我鎮(zhèn)也隨時檢查、量化評比，把控輟保學工作績效與業(yè)務考核、評先評優(yōu)、定職晉級掛鉤。

4、為了更好地促進控輟保學工作，我鎮(zhèn)實行獎懲制度，對控輟保學工作成果突出的有關人員予以表彰；對控輟保學工作不力、不能“達標”的，相關責任人在業(yè)務考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票拒絕”；對違反《義務訓練法》、《未成年人愛護法》等法律法規(guī)，在控輟保學工作中存在嚴峻問題的，將依法追究行政責任或法律責任。

5、要高度重視并加強對“普九”檔案建設和學籍的管理工作，全力全面做好迎接各級檢查的預備工作。建立規(guī)范的休退學、轉出、轉入手續(xù)，對各校輟學狀況，各校每月都要作出具體統(tǒng)計，進行量化評比。

6、我鎮(zhèn)同樣實行控輟考核“一票拒絕”制度，對輟學率超過3%的學校，該校的相關責任人在業(yè)務考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票拒絕”。

（三）以質控輟，愛好導學。

1、通過老師訓練科研，提高老師的業(yè)務水平和工作力量，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的學問、超群的育人藝術把同學吸引到課堂上來，以學問、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住同學。

2、全面貫徹黨的訓練方針，加強各校的德育工作減輕同學的學習負擔，鼓舞同學進展特長，開展豐富多彩的課外活動。

3、深化開展師德、師風訓練，把我鎮(zhèn)學校辦成同學的樂園來吸引同學。同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增加老師和同學、同學和同學之間的親和力、分散力。

4、以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引同學愛好，做好差生的輔導，各校專任老師要制定幫教方案，老師義務為“學困生”補課，優(yōu)等生友情為“學困生”補課，建立好師生、同學幫扶對子，使學習困難的同學“留得住，學得好”。

5、進展現(xiàn)代遠程訓練工程，培育同學各種操作技能，為同學就業(yè)拓寬渠道。

（四）以德控輟，以情勸學。

切實做好厭同學和有輟學苗頭同學的思想工作，防止離校造成輟學。各校要求老師與同學結“幫扶”對子，傳授學問有急躁，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛惜輟同學，關懷輟同學，常常家訪，準時把握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。

（五）以資控輟，幫困助學。

各校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕同學的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的同學免收學費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力氣，救濟貧困生。

（六）合力控輟，鞏固成果。

要建立家長委員會，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟同學，讓家長認同并共同參加，常常準時地和家長溝通。樂觀爭取社會的支持，依托社會訓練組織，實施社會保學控輟工程，并依靠政府和上級有關部門的關心，合力做好控輟工作。

進一步明確控輟保學工作目標任務和重點，要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實際動身，進一步加大工作指導與督查力度，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學工作不斷推向新水平。

控輟保學措施與工作方案

__鎮(zhèn)中心校為仔細貫徹落實“控輟保學”工作及上級會議精神，__鎮(zhèn)于20__年3月17日組織全鎮(zhèn)中學校校長，仔細學習沈丘縣人民政府辦公室文件沈政辦107號文件，并結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際狀況，特制定本實施方案。

一、工作重點

1、重點管控義務訓練階段留守、單親、孤兒等特別群體同學、學校在校學困生、農(nóng)夫工隨遷子女、厭學同學等。

2、重點管控二個時段：每年的二月份和八月份。

二、工作目標

依據(jù)我鄉(xiāng)現(xiàn)狀，20__年控輟保學的工作目標是：學校輟學率掌握在0。18%以下，學校輟學率掌握在0。2%以下；

三、工作內(nèi)容

1、宣揚工作。在二月和八月這兩個“控輟保學宣揚月”時段，利用春節(jié)外出務工同學家長返鄉(xiāng)和輟學外出打工同學返鄉(xiāng)的有利時機，運用一切宣揚工具和輿論陣地，通過板報、家長會、班會、標語、宣揚欄、印發(fā)資料、召開會議等形式大力宣揚《義務訓練法》、《未成年人愛護法》、《禁止使用童工的規(guī)定》、《勞動法》、等法律法規(guī)，必需做到宣揚到村、到戶、到班、到人，進一步提高社會各界和廣闊家長對適齡兒童接受九年義務訓練重要性和必要性的熟悉，使之家喻戶曉，人人皆知。讓同學家長確立“治貧先治愚，治愚靠訓練”的思想，克服新的“讀書無用論”的影響，強化家長（監(jiān)護人）“不送子女上學違法”、“送未成年人打工違法”的法律意識，進一步增加家長（監(jiān)護人）依法送子女入學的自覺性。

2、各校要實行扶貧助學機制。仔細落實助學政策，切實解決留守兒童、貧困生上學難問題，確保同學不因家庭經(jīng)濟困難而輟學；加強對貧困生和留守兒童的心理輔導工作，使貧困生和留守兒童獨立自強，自尊自信，確保貧困生和留守兒童不因自卑等心理問題而輟學。

3、要全面實施素養(yǎng)訓練，促進同學全面進展。嚴格執(zhí)行國家課程方案，開全課程，開足課時。各校一律平行分班，均衡配備科任老師，嚴禁分設重點班與非重點班（或試驗班與一般班）。仔細落實訓練部提出的五項“減負”要求和省市規(guī)范辦學行為工作意見，切實減輕同學的課業(yè)負擔，確保中學校生不因學習困難而輟學。

4、各校要加強師德建設，嚴格規(guī)范訓練教學行為，公正對待每一位同學。關愛后進生，關愛隨班就讀的殘疾兒童，嚴禁卑視、羞辱、體罰或變相體罰同學，嚴禁以考試成果給同學排名、排座位，嚴禁對后進生進行強行或變相退學、轉學和休學，切實減輕同學的心理負擔。深化課堂教學改革，關注個體差異，因材施教，創(chuàng)設能夠引導不同層面的同學主動參加的教學環(huán)境，激發(fā)同學的學習愛好，注意培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量，促進同學全面進展。

5、各學校要根據(jù)上級要求，細化工作制度，仔細抓好落實。要建立疑似輟學同學臺賬，定期跟蹤，勸反復學。中心校將定期或不定期檢查各學校各項制度的落實狀況，對不按要求抓好控輟保學工作的，將嚴厲?追究相關責任。

6、每學期期初，按上級要求，中心校與所轄學校校長、學校校長與老師、老師與同學（同學家長）要層層簽訂控輟保學目標責任書，落實控輟保學責任?？剌z保學工作作為考核學校和校長的重要指標，實行“一票拒絕制”。校長是控輟保學的第一責任人。各校要成立校長為組長的“控輟保學”工作領導小組，負責制定和完善班主任、任課老師及學校全部工作人員控輟保學責任制。

7、對班級同學進行承包到人，落實責任。各學校要將班級同學實行分班級、分班級包干到人，從嚴落實學?？剌z保學層級責任制。各學校每學期初要將學校每一位老師的包干責任或任務分解表收齊備案，隨時核查同學到位狀況，并作為學校領導、老師評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。

8、齊抓共管，常抓不懈，動員和組織各方面力氣共同參加“控輟保學”工作。各學校要加強與家庭、社會的聯(lián)系，高度重視家訪工作。進一步完善老師家訪制度，辦好家長學校。班主任、科任老師要實行家長會，電話、電子郵件等多種形式加強與家長的聯(lián)系，班主任及其科任老師要對有包干責任的同學進行普遍家訪，每學期要對二分之一以上的同學進行家訪，一年內(nèi)對全班或有包干責任的同學家庭普遍家訪一次，對特別同學的家庭要常訪、多訪，讓社會、家長共同參加“控輟保學”工作。

9、各學校要定期了解和把握本校、本轄區(qū)適齡兒童少年在校生狀況和輟學狀況，樂觀實行有效措施防輟控輟。對同學無故不到校上課，班主任應準時進行家訪，一周之內(nèi)連訪三次仍未到校應向校長匯報，由校長組織領導再次家訪。家訪要照實做好家訪記錄。學校動員無效時，要準時書面報告中心校，中心校匯總后提交上級訓練主管部門解決。

10、加強輟同學返鄉(xiāng)狀況摸底。各學校要抓住春節(jié)回家過年和秋季回家秋收的有利時機，準時摸清輟學同學返鄉(xiāng)的狀況。準時組織力氣啟動勸返復學程序，做同學復學工作，勸返復學的責任要落實到人。

11、建立以自然村為單位的同學網(wǎng)格化管控機制，根據(jù)“兩基”工作包村包組的分工要求，明確人員負責同學假期中的跟蹤與信息收集和信息通報，清晰把握同學的動向。

12、責任老師要加強對易輟生外出務工的管控工作，準時發(fā)覺假期中外出打工同學，準時聯(lián)系家長做好勸返復學工作。

13、嚴格收費標準，切實解決“特困生”輟學問題。堅決制止各種亂收費現(xiàn)象，任何學校不得以任何理由強迫同學訂購任何教輔資料。建立和完善中學校助學制度，仔細做好對全面免費義務訓練工作，建立中學校特困生電子檔案，實行動態(tài)網(wǎng)絡管理，精確?????落實貧困住宿生生活費補助工作，學校對確因家庭經(jīng)濟困難的同學要實行減免補助。要組織和動員社會各方面力氣，開展多種形式的扶貧助學活動，使每一位家庭經(jīng)濟困難的同學都能得到關心，真正做到不因貧困而輟學。

14、各學校要對留守兒童進行建賬監(jiān)管工作，實行校長、班主任、科任老師承包責任制，進行跟蹤調(diào)查留守兒童的相關狀況，確保留守兒童不得消失任何問題。

四、時間支配

春秋季學期結束，假期中分三個時段開展工作。

第一時段為1月和7月，主要開展《義務訓練法》、《未成年人愛護法》等法律法規(guī)的宣揚，提高家長對保障子女接受完九年義務訓練的熟悉，開展一次留守兒童、學校二班級以上學困生、農(nóng)夫工隨遷子女、厭學同學的家訪，與同學家長或其他托付監(jiān)護人溝通，明確監(jiān)管責任，準時報告同學動向等。

其次時段為2月和8月，主要開展輟學同學返鄉(xiāng)狀況摸底登記，落實勸返復學包保責任、發(fā)放“控輟保學”宣揚單，張貼“控輟保學”宣揚標語等。

第三時段為2月和8月的12日至月底，主要開展輟同學勸返復學和巡查工作。

五、責任分解

中心校：

1、制定義務訓練控輟保學的實施方案，協(xié)作鄉(xiāng)人民政府抓好宣揚，支配部署全鄉(xiāng)學?？剌z保學工作，協(xié)作鄉(xiāng)人民政府做好勸返復學和巡查工作，準時把握全鄉(xiāng)同學流失狀況，準時向鄉(xiāng)人民政府和縣訓練局匯報。

2、抓好縣人民政府制定的控輟保學各項制度的落實，仔細組織、真抓實干，確保義務訓練階段控輟保學工作目標的實現(xiàn)。

各學校：做好相關法律法規(guī)宣揚，做好家訪，加強與同學家長、村委會聯(lián)系，隨時把握同學動向，準時向中心校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、村委會報告，協(xié)作做好有意外出打工同學的工作。

六、扎實抓好今冬明春控輟保學工作。

各學校要依據(jù)上級文件及會議要求，扎實抓好今冬明春控輟保學工作，做到宣揚工作轟轟烈烈，勸返復學聲勢浩大。工作分三個階段組織開展。

第一階段：20__年2月3日至7日。集中開展《訓練法》《義務訓練法》、《未成年人愛護法》等相關法律法規(guī)的再學習、再宣揚。中心校和各中學校校分別在大路沿線、校內(nèi)內(nèi)外醒目處刷寫控輟保學、關愛留守兒童、孤兒等永久性標語，每所學校不少于3幅，中心校不少于5幅，營造深厚的宣揚氛圍，切實有效的提高入學率，降低輟學率。各學校要組織老師仔細學習《義務訓練法》等法律法規(guī)，要組織老師進村入戶進行宣揚，要讓廣闊家長清晰自己在子女接受義務訓練上的職責和義務，強化父母對子女的監(jiān)管責任。宣揚工作要做到橫到邊、縱究竟，村不漏組、組不漏戶，使宣揚工作達到入心入腦，不流于形式。

其次階段：20__年2月。各學校要組織開展一次關愛留守兒童、孤兒慰問活動，把黨和政府的暖和送達留守兒童和孤兒。激發(fā)他們喜愛生活的熱忱，努力完成學業(yè)的信念。要利用散學典禮和外出務工人員返鄉(xiāng)的時機與同學家長簽訂《控輟保學工作責任書》。

第三階段：20__年2月28日。各學校要依據(jù)班級供應的輟學同學名單，將勸返復學責任落實到人，實行包保責任制，集中力氣動員同學入學。要做到該入學的一個不能少，已入學的一個不能走。

七、工作要求

1、各學校要根據(jù)本實施方案的要求制定本?？剌z保學工作方案，細心組織，周密部署，有序推動。

2、春秋季假期，是同學輟學的高峰期，各學校要高度重視，實行部門聯(lián)動等方式，開展義務訓練控輟保學專項行動，千方百計防止同學輟學，動員輟同學復學。

3、落實獎懲措施，明確獎罰制度。各學校要制訂相應的獎懲制度，確保落實控輟保學勸返工作。每學期結束前，各學校要對每位老師控輟保學工作落實狀況進行檢查、考核、總結、表彰。

4、嚴格落實上級有關控輟保學文件精神。凡因工作不力，輟學率超過規(guī)劃標準的的學校和班級，校長和班主任及其協(xié)作的包干責任人一律取消參與當年的評優(yōu)、評先資格。輟學狀況嚴峻的，要依據(jù)有關規(guī)定嚴厲?追究責任人的責任，并賜予通報批判或警告、記過處分，對工作執(zhí)行不力者堅決予以處理。同時樂觀引導家長和社會不斷提高熟悉，形成掌握同學流失工作的合力。

5、完善控輟保學工作監(jiān)控機制。在校內(nèi)內(nèi)外要設立舉報信箱、公布舉報電話，接受社會和群眾的監(jiān)督，建立責任追究制度，對謊報、瞞報、漏報同學輟學狀況的單位和個人要依法嚴厲?查處。

6、加大督導檢查力度，實行責任追究制度，形成掌握同學流失的合力。中心校對掌握同學流失進行專項督導檢查，組織專人深化各學校進行全面摸底檢查，對控輟目標不明確，措施不得力而造成輟學率超標的學校，當年不得評為先進，堅決實行“一票拒絕制”，對輟學狀況嚴峻的學校將追究校長的責任。要落實強制手段，依照有關規(guī)定，對勸學后仍不復學的予以行政懲罰，對仍不復學的，提請司法部門強制執(zhí)行。

7、各學校于每學期開學第一周內(nèi)將“控輟保學”工作相關資料交中心校。

控輟保學措施與工作方案

各中學校：

依據(jù)__市訓練局3月8日《關于加強__市疫情防控期間和新學期“控輟保學”工作的通知》及3月16日《關于控輟保學工作的補充通知》、__