2023年中考語(yǔ)文培優(yōu)易錯(cuò)試卷(含解析)之詩(shī)歌鑒賞含答案解析

一、中考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞1．閱讀下面這首古詩(shī)，完成下面小題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。以下對(duì)這首詩(shī)的理解、分析，的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)………………〔 〕這首詩(shī)屬于詞，其詞牌是“南鄉(xiāng)子”，它與《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一樣，均屬于辛棄疾的“壯詞”。上闕前兩句用設(shè)問(wèn)的手法，寫(xiě)詞人站在北固樓上，極目遠(yuǎn)眺，由滿眼風(fēng)光興起對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美之意。下闕歌頌了孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵、堅(jiān)決抵抗，并戰(zhàn)而勝之的英雄壯舉，反襯出南宋文武之輩的庸碌無(wú)能、怯懦茍安。該詞與《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》都表達(dá)了作者渴望金戈鐵馬，整理舊山河，為國(guó)效力的壯烈情懷，以及因報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)而產(chǎn)生的憤懣之情。2．這首詞中的加線句富有表現(xiàn)力，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析?！敬鸢浮?．B該句借用杜甫《登高》中“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，不但寫(xiě)出了江水奔騰而去的雄壯氣概，還將詞人的愁思和感慨，比作常流不息的江水，委婉含蓄地說(shuō)明白朝代興起和衰亡的漫長(zhǎng)歷史?！窘馕觥?．B.“由滿眼風(fēng)光興起對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美之意”錯(cuò)誤，作者俯瞰日夜奔流的長(zhǎng)江；追思像江水東流、一去不返的“千古興亡”事，詠古嘆今，抒發(fā)自己對(duì)中原故土的深切眷念，把難以言表的簡(jiǎn)單心情表現(xiàn)得淋漓盡致。應(yīng)選B。2．考察對(duì)詩(shī)句的賞析?！安槐M長(zhǎng)江滾滾流”，借用杜甫《登高》詩(shī)句：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?！边@句話在說(shuō)千古興亡事總在那里變化著，而只有長(zhǎng)江滾滾流，永遠(yuǎn)不變。詞人胸中倒來(lái)倒去的不盡愁思和感慨，如同長(zhǎng)流不息的江水。委婉含蓄地說(shuō)明白朝代興起和衰亡的漫長(zhǎng)歷史。閱讀詩(shī)歌，答復(fù)以下問(wèn)題。

夏意〔宋〕蘇舜欽別院深深夏席清，石榴開(kāi)遍透簾明。樹(shù)蔭滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。本詩(shī)一反盛夏炎炎的立意，表現(xiàn)了怎樣的“夏意”？請(qǐng)對(duì)“夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲”一句進(jìn)展賞析?！敬鸢浮俊?〕表現(xiàn)了涼快、清幽、寧謐的“夏意”?！?〕“流鶯時(shí)一聲”襯托前三句所營(yíng)造的寧謐幽靜之境，以有聲襯無(wú)聲；也以動(dòng)襯靜，以鶯之流飛，讓整個(gè)畫(huà)面陡然靈動(dòng)飽滿起來(lái)?！窘馕觥俊驹斀狻靠疾鞂?duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。詩(shī)中雖寫(xiě)炎熱盛夏，卻句句顯涼快靜謐、清幽模糊的氣氛。第一句寫(xiě)午睡的場(chǎng)所，“深深”說(shuō)明別院深幽安靜，由于安靜，而感到了“清”，表達(dá)出物我之間的通感，使人直觀地感覺(jué)到在這里午睡的宜人。其次句寫(xiě)院外的環(huán)境。院內(nèi)屋中是一味涼快，窗外榴花盛開(kāi)，透過(guò)窗簾，仍能感覺(jué)到它明媚的顏色?？疾鞂?duì)詩(shī)句的賞析?！皦?mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲”，原來(lái)他已為小院清景所撫慰，雖然烈日當(dāng)午，卻已酣然入睡，待到“夢(mèng)覺(jué)”，只聽(tīng)得園林深處不時(shí)傳來(lái)一兩聲流鶯鳴啼的清韻。寫(xiě)鶯聲而不寫(xiě)黃鶯本身，既見(jiàn)得樹(shù)蔭之茂盛深邃，又以闃靜之中時(shí)歇時(shí)現(xiàn)的嚦嚦之聲，反襯出這小院的幽深寧謐。閱讀下面的古詩(shī)，完成后面小題

菩薩蠻舒亶江潮簡(jiǎn)潔得，只是人南北。今日此樽空，知君何日同？注：①假設(shè)為情：何以為情，難為情。賞析“畫(huà)船捶鼓催君去，高樓把酒留君住”的表達(dá)效果。?！敖袢沾碎卓眨稳胀?？”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？【答案】1．畫(huà)船上的船夫捶著鼓催促著你啟程，在高樓上我端著酒想把你留住。該句運(yùn)用比照的表現(xiàn)手法，把將別而又不忍離別的情景襯托得格外猛烈，突出強(qiáng)調(diào)了作者與好友的深厚友情和依依惜別之情。2．從將別想到別后，筆意拓展，以問(wèn)句結(jié)尾，表達(dá)了作者與好友的深厚友情和依依惜別之情，寄予了重逢的期望，情深意長(zhǎng)。【解析】1．試題分析：體會(huì)重要語(yǔ)句的含意，品嘗語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。古詩(shī)詞句子的賞析，要抓住關(guān)鍵字詞來(lái)理解、揣摩、推敲語(yǔ)句的妙處。賞析可以從詩(shī)句的特色，或修辭，或表達(dá)方式，或遣詞造句，或表現(xiàn)手法，或表現(xiàn)的情境等方面分析，并要結(jié)合具體語(yǔ)境敏捷作答。通常解題思路是：先寫(xiě)出句子的特點(diǎn)，然后結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)展分析，最終寫(xiě)出表達(dá)效果。詩(shī)句“畫(huà)船捶鼓催君去，高樓把酒留君住”把船夫捶鼓催促啟程和朋友把酒挽留進(jìn)展比照映襯，突出地表達(dá)了作者與好友之間的深情厚意和依依惜別之情。2．試題分析：考察對(duì)詩(shī)歌主旨的理解。詩(shī)句“今日此樽空，知君何日同？”的意思是：今日這酒杯空了，不知道什么時(shí)候才能與你同飲！敘寫(xiě)的是情景和思忖的結(jié)合。將送別之人心中的不舍之情表達(dá)的淋漓盡致，抒發(fā)了詞人期望再與君重逢的迫切愿望。據(jù)此理解分析作答。4．閱讀下面這首詩(shī)，答復(fù)后面小題甲醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。乙何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。以下對(duì)這兩首詞的理解與分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A．甲詞中的“八百里”指牛，這里泛指酒食；乙詞中的“神州”指中原大地。B．甲詞用“挑”“看”“回”三個(gè)富有特征性的動(dòng)作，塑造了一個(gè)英雄遲暮的形象；乙詞中的“悠悠”既指時(shí)間消逝之快，也指詞人思緒無(wú)窮。C．甲詞中“馬作的盧飛速”描繪了一個(gè)“將軍率領(lǐng)鐵騎，快馬加鞭，神速奔赴前線”的畫(huà)面。乙詞“不盡長(zhǎng)江滾滾流”，用長(zhǎng)流不息的江水表達(dá)詞人無(wú)盡的愁思和感慨。D．甲詞運(yùn)用虛、實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法制造了一個(gè)闊大雄奇而又淺薄的意境；乙詞通篇三問(wèn)三答，相互照應(yīng)，感慨雄壯，意境高遠(yuǎn)，風(fēng)格明快。2．作者在這兩首詞中抒發(fā)的思想感情有何一樣之處?【答案】1．B都抒發(fā)了作者想要?dú)硤?bào)國(guó)，建功立業(yè)卻已年老體邁的壯志未酬的思想感情?！窘馕觥靠疾鞂?duì)詩(shī)詞內(nèi)容的理解。甲文塑造的是壯士形象。所以選B?？疾鞂?duì)詩(shī)詞主題思想的賞析。甲文主題：本詞追憶了當(dāng)年熾熱的戰(zhàn)斗生活，抒發(fā)了渴望殺敵報(bào)國(guó)的雄心壯志，也表現(xiàn)了壯志未酬、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤。乙文主題：作者借古諷今，外表上頌揚(yáng)孫權(quán)，實(shí)際上暗諷朝廷無(wú)能，無(wú)人擔(dān)負(fù)北伐復(fù)國(guó)的重任，表達(dá)自己光復(fù)神州的雄圖大志。共同點(diǎn)：都抒發(fā)了作者想要?dú)硤?bào)國(guó)，建功立業(yè)卻已年老體邁的壯志未酬的思想。5．閱讀詩(shī)歌，答復(fù)以下問(wèn)題。

竹里館①王維獨(dú)坐幽篁②里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯③。深林④人不知，明月來(lái)相照⑤?！沧⑨尅尝龠@首詩(shī)寫(xiě)于王維晚年隱居藍(lán)田輞〔wǎng〕川時(shí)期。竹里館，是輞川別墅二十景之一，應(yīng)當(dāng)是建在竹林里的屋舍。②幽篁：幽深的竹林。③長(zhǎng)嘯：撮口而呼，這里指吟詠、唱歌。④深林：這里指“幽篁”。⑤相照：與“獨(dú)坐”相應(yīng)，意思是說(shuō)，獨(dú)坐幽篁，無(wú)人相伴，唯有明月似解人意，來(lái)相映照。這首詩(shī)具體描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。【答案】1．這首詩(shī)描繪了一幅幽靜雅致、閑適得意的月夜獨(dú)坐圖：詩(shī)人單獨(dú)坐在茂盛而幽深的竹林里，優(yōu)雅的彈著琴，拘束的長(zhǎng)嘯，四周靜無(wú)一人，唯有月光心有領(lǐng)悟的照耀著、陪伴著詩(shī)人。2．詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人安靜、淡泊的思想感情和高雅的境地，詩(shī)的前兩句寫(xiě)詩(shī)人活動(dòng)環(huán)境的清幽和詩(shī)人情趣之雅趣；后兩句運(yùn)用擬人的修辭手法，將明月人格化，將它當(dāng)知己，表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的澄凈，表達(dá)了詩(shī)人安靜淡泊的心境。【解析】1．此題考察對(duì)詩(shī)句的理解和想象畫(huà)面的力量。描繪畫(huà)面要在讀懂詩(shī)歌、理解內(nèi)容的根底上，發(fā)揮聯(lián)想和想象，扣住宅描述的景象的特點(diǎn)，抓住形象，用生動(dòng)流暢的語(yǔ)言加以描述，不能偏離詩(shī)歌的意境、主題和作者的情感。答題時(shí)，首先要理解詩(shī)句內(nèi)容，其次要扣住詩(shī)句中的意象“幽篁”“琴”“月”，第三要抓住這些意象的特點(diǎn)，如“幽”“深”“明”，以及詩(shī)人的行為“獨(dú)坐”“彈琴”“長(zhǎng)嘯”等，最終發(fā)揮想象，用美麗的語(yǔ)言加以表達(dá)和描寫(xiě)。2．此題考察理解詩(shī)人情感。要結(jié)合寫(xiě)作背景和關(guān)鍵詞句分析。這首詩(shī)寫(xiě)于王維晚年隱居藍(lán)田輞川時(shí)期，寫(xiě)隱者的閑適生活以及情趣，描繪了詩(shī)人月下獨(dú)坐、彈琴長(zhǎng)嘯的閑適生活。詩(shī)人抒發(fā)情感的方式有兩種，一是借景抒情，二是直抒胸臆。該詩(shī)沒(méi)有直接抒發(fā)情感，而是通過(guò)寫(xiě)景〔幽篁、深林、明月〕，寫(xiě)人〔獨(dú)坐、彈琴、長(zhǎng)嘯〕，表現(xiàn)詩(shī)人活動(dòng)環(huán)境的清幽和詩(shī)人情趣之雅趣，“深林人不知，明月來(lái)相照”將明月人格化，將它當(dāng)知己，傳達(dá)出詩(shī)人安靜、淡泊的心情，表現(xiàn)了清幽安靜、高雅絕俗的境地。6．閱讀下面的詩(shī)歌,完成小題赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。詩(shī)歌開(kāi)頭從一把不起眼的折戟寫(xiě)起,運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法?有何作用?請(qǐng)歌后兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?【答案】運(yùn)用了以小見(jiàn)大的寫(xiě)作手法,借一件古物興起對(duì)歷史的慨嘆,為下文鋪墊。詩(shī)人借周瑜火燒赤壁的成功慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇,抒發(fā)自已生不逢時(shí),有政治軍事才能而不得施展的抑郁不平?！窘馕觥?．考察詩(shī)歌的寫(xiě)作手法。借一件古物興起對(duì)歷史的慨嘆，小中見(jiàn)大?！罢坳睘樾?；“赤壁之戰(zhàn)”為大，“國(guó)家的命運(yùn)”為大。“折戟”是引起詩(shī)人抒發(fā)感情的工具，同時(shí)為下文情感的抒發(fā)做鋪墊。2．考察詩(shī)句所抒發(fā)的思想感情。“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”：如果當(dāng)年?yáng)|風(fēng)不幫助周瑜的話，那么銅雀臺(tái)就會(huì)深深地鎖住東吳二喬了。這里涉及到歷史上著名的赤壁之戰(zhàn)。這對(duì)于詩(shī)人而言是相當(dāng)清楚的，由于杜牧本人有經(jīng)邦濟(jì)世之才，通曉政治軍事，對(duì)歷史時(shí)事是格外生疏的。眾所周知，赤壁之戰(zhàn)吳勝曹敗，可此處作者進(jìn)展了逆向思維大膽地設(shè)想，提出了一個(gè)與歷史事實(shí)相反的假設(shè)。假設(shè)當(dāng)年?yáng)|風(fēng)不幫助周瑜的話，那結(jié)果會(huì)如何呢？詩(shī)人并未直言戰(zhàn)斗的結(jié)局。而是說(shuō)“銅雀春深鎖二喬”，銅雀臺(tái)乃曹操驕奢淫樂(lè)之所，蓄姬妾歌姬其中。這里的銅雀臺(tái)，讓人不禁聯(lián)想到曹操風(fēng)流的一面，又言“春深”更加深了風(fēng)流韻味，最終再用一個(gè)“鎖”字，進(jìn)一步突顯其金屋藏嬌之意。把硝煙布滿的戰(zhàn)斗勝敗寫(xiě)得如此蘊(yùn)藉，實(shí)在令人佩服。借赤壁之戰(zhàn)這則歷史故事，表現(xiàn)了詩(shī)人英雄無(wú)用武之地的抑郁不平之氣。7．閱讀下面的詩(shī)歌，完成以下小題。

夜雨寄北李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。簡(jiǎn)析詩(shī)中“漲”字的妙處。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”這兩句詩(shī)的作用?！敬鸢浮?．例如：“漲”既寫(xiě)出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羈旅之愁與不得歸之苦，從而襯托出詩(shī)人深重綿綿的愁思?！皾q”字一詞，用詞準(zhǔn)確，富于動(dòng)態(tài)感?！惭灾欣砑纯伞?．這兩句想象兩人相聚后暢談的景象，以相見(jiàn)的歡快來(lái)襯托自己思念的孤獨(dú)，把思念的深情轉(zhuǎn)化為重聚的希冀，更顯得思念情深。〔言之有理即可〕【解析】1．此題考察詩(shī)歌語(yǔ)言的賞析。“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”意思：你問(wèn)我何時(shí)回家，我回家的日期定不下來(lái)??！我此時(shí)唯一能告知你的，就是這正在盛滿秋池的綿綿不盡的巴山夜雨了?！皾q”既寫(xiě)出巴山水注秋池的夜雨最象，又流露出羈旅之愁與不得歸之苦，從而襯托出詩(shī)人深重綿綿的愁思。2．此題考察賞析作者感情。詩(shī)歌的情感表達(dá)主要表達(dá)在兩個(gè)“巴山夜雨”中，巴山夜雨漲秋池”是詩(shī)人告知妻子自己身居的環(huán)境和心情。秋山夜雨，總是喚起離人的愁思，詩(shī)人用這個(gè)寄人離思的景物來(lái)表了他對(duì)妻子的無(wú)限思念。三、四句“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，這是對(duì)將來(lái)團(tuán)聚時(shí)的幸福想象。心中滿腹的孤獨(dú)思念，只有寄予在將來(lái)。那時(shí)詩(shī)人返回家鄉(xiāng)，同妻子在西屋的窗下竊竊私語(yǔ)，情深意長(zhǎng)，徹夜不眠，仍有敘不完的離情，言不盡重逢后的喜悅。8．閱讀下面這首詞，答復(fù)各題。

江城子密州出獵[宋]蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。以下對(duì)這首詞的理解和分析，的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 〔 〕A．“錦帽貂裘，千騎卷平岡”運(yùn)用夸大的修辭手法，描繪了出獵的壯麗場(chǎng)面，表現(xiàn)出詞人躊躇滿志的英雄氣概。B．由“為報(bào)傾城隨太守”可知，詞人是為了報(bào)答太守而隨其出城打獵的，側(cè)面表現(xiàn)了太守的仗義和詞人的知恩圖報(bào)的品質(zhì)。C．本詞先寫(xiě)出城射獵，繼而由射獵過(guò)渡到演武，最終寫(xiě)挽弓“射天狼”，一個(gè)“狂生”形象躍然紙上。D．本詞融寫(xiě)景、敘事、言志、用典于一體，調(diào)動(dòng)多種藝術(shù)手法，表現(xiàn)了詞人的胸襟見(jiàn)識(shí)。2．下闋的“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”是什么意思？表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？【答案】1．B意思：那時(shí)候，我肯定會(huì)把雕弓拉得滿滿的，向西北方的天狼星猛射過(guò)去。思想感情：表達(dá)了詞人要報(bào)效國(guó)家，為國(guó)御敵立功的壯志?！窘馕觥看祟}考察的是對(duì)古詩(shī)內(nèi)容的理解。B“為報(bào)傾城隨太守”描寫(xiě)了一幅聲勢(shì)浩大的行獵圖，作者倍受鼓舞，氣沖斗牛，為了報(bào)答百姓隨行出獵的厚意，決心親自射殺老虎，讓大家看看孫權(quán)當(dāng)年搏虎的雄姿。作者以少年英主孫權(quán)自比，更是顯出東坡“狂”勁和豪興來(lái)。應(yīng)選B。此題考察的是對(duì)主旨句的理解?！皶?huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”意思是“那時(shí)我將使盡力氣拉滿雕弓就像滿月一樣，瞄準(zhǔn)西北，射向西夏軍隊(duì)”。作者以形象的描畫(huà)，表達(dá)了自己渴望一展抱負(fù)，殺敵報(bào)國(guó)，建功立業(yè)的雄心壯志。據(jù)此作答。譯文：我姑且抒發(fā)一下少年的豪情壯志，左手牽著黃犬，右臂托起蒼鷹，頭戴華美明媚的帽子，身穿貂鼠皮衣，帶著隨從疾風(fēng)般席卷平坦的山岡。為了報(bào)答全城的人跟隨我出獵的盛意，我要像孫權(quán)一樣，親自射殺猛虎。我痛飲美酒，心胸開(kāi)闊，膽氣更為豪壯，兩鬢微微發(fā)白，這又有何妨？什么時(shí)候皇帝會(huì)派人下來(lái)，就像漢文帝派遣馮唐去云中赦免魏尚一樣信任我呢？那時(shí)我將使盡力氣拉滿雕弓就像滿月一樣，瞄準(zhǔn)西北，射向西夏軍隊(duì)。9．閱讀下面一首唐詩(shī)，完成后面小題黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。李賀作詩(shī)，工于設(shè)色，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”簡(jiǎn)要分析。請(qǐng)從用典角度，賞析“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”蘊(yùn)含的情感。【答案】1．①用“黑”色表現(xiàn)敵軍人數(shù)眾多，黑壓壓一片，濃重的顏色刻畫(huà)出敵軍氣焰的囂張。②用“金”色表現(xiàn)陽(yáng)光照耀甲胄時(shí)的刺眼奪目，鮮亮的顏色寫(xiě)出我軍將士的英姿勃發(fā)，不行侵害。③用濃重的黑云暗喻敵軍氣焰囂張，借向日之甲光顯示守城將士雄姿英發(fā)，兩相比照，顏色鮮亮，愛(ài)憎清楚。2．用燕昭王黃金臺(tái)上延攬?zhí)煜轮康牡涔剩磉_(dá)將士們忘身報(bào)國(guó)之情。【解析】1．試題分析：體會(huì)重要語(yǔ)句的含意，品嘗語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。古詩(shī)詞句子的賞析，要抓住關(guān)鍵字詞來(lái)理解、揣摩、推敲語(yǔ)句的妙處。賞析可以從詩(shī)句的特色，或修辭，或表達(dá)方式，或遣詞造句，或表現(xiàn)手法，或表現(xiàn)的情境等方面分析，并要結(jié)合具體語(yǔ)境敏捷作答。通常解題思路是：先寫(xiě)出句子的特點(diǎn)，然后結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)展分析，最終寫(xiě)出表達(dá)效果。詩(shī)句“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”這兩句，著意于氣氛的渲染，給讀者勾畫(huà)了這場(chǎng)戰(zhàn)斗緊急的形勢(shì)。首句用“黑云”作為比方，寫(xiě)敵人來(lái)勢(shì)兇狠，再以“壓”這個(gè)動(dòng)詞來(lái)加強(qiáng)此種勢(shì)態(tài)之描寫(xiě)，然后以“欲摧”兩詞，來(lái)補(bǔ)足這種來(lái)勢(shì)之猛烈，并直接刻畫(huà)了危急的情狀。其次句寫(xiě)我方軍容整肅，軍威雄偉，有臨危不驚之氣概。這兩句的畫(huà)面描繪得栩栩如生，形象感人：黑云翻滾之下，兇狠的敵軍向我孤城撲來(lái)，大有城傾郭摧之勢(shì)；然而，我方將士泰然不懼，整裝披甲；在日光照耀下，金甲閃金光，氣宇軒昂，正預(yù)備出擊。詩(shī)的一開(kāi)頭通過(guò)比照表現(xiàn)了形勢(shì)危急，又表現(xiàn)了我軍將士的英雄氣概。據(jù)此理解賞析作答。2．試題分析：考察對(duì)表現(xiàn)手法的理解與分析。運(yùn)用典故，是古詩(shī)詞中常用的一種表現(xiàn)方法，其主要特點(diǎn)是借助一些歷史人物、神話傳奇、寓言故事等經(jīng)典內(nèi)容，委婉含蓄地表達(dá)自己的某種愿望或情感。典故用得適當(dāng)，既能顯得既高雅幽默又含蓄有致，又可以使語(yǔ)言更加精練、言簡(jiǎn)意賅、辭近旨遠(yuǎn)。詩(shī)句“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”中的“黃金臺(tái)”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王在易水東南修建的，傳奇他曾把大量黃金放在臺(tái)上，表示不惜以重金招攬?zhí)煜率俊Ｔ?shī)人引用這個(gè)故事，委婉含蓄地表達(dá)了將士們報(bào)效朝廷的決心。據(jù)此理解作答。10．閱讀下面的詩(shī)歌，完成小題。

還山宅①楊師道暮春還舊嶺，徙倚玩年華。芳草無(wú)行徑，空山正落花。垂藤掃幽石，臥柳礙浮槎②。鳥(niǎo)散茅檐靜，云披澗戶斜。照舊此泉路③，猶是昔煙霞。〔注〕①《還山宅》是詩(shī)人重回華陰舊居的見(jiàn)聞和感受，是一首紀(jì)行之作。②槎：讀chá，指小舟。③泉路：可指流著山泉的路，也可指山泉或山中之路。泉，水也。1．以下對(duì)這首詩(shī)的理解，的兩項(xiàng)是( )A．《還山宅》描寫(xiě)芳草茂盛遮擋山路小徑，但是作者照舊走入山中，回到山宅，說(shuō)明白詩(shī)人很生疏道路，太久沒(méi)回家的思?xì)w之情。B．首聯(lián)對(duì)起，總寫(xiě)還山宅之行?！搬阋小币鉃榕腔擦鬟B，“玩年華”是指盡情享受奇特春光。C．其次聯(lián)借景抒情，通過(guò)描寫(xiě)暮春芳草布滿，空山安靜，落花飄落的衰敗景象，抒發(fā)詩(shī)人春光易逝的感慨。D．第四聯(lián)展現(xiàn)山宅風(fēng)貌，明寫(xiě)“鳥(niǎo)散”，暗傳人去屋空?！霸婆麧緫粜薄笔亲匀痪拔铮质墙裎羲?。E.第五聯(lián)詩(shī)人想象回到山宅之后，看到煙霞如昔，這是詩(shī)人對(duì)山宅的認(rèn)同，山宅既不負(fù)舊主，仆人亦不負(fù)舊宅。此行像歸還了一筆不大的宿債，得到的是一種舒適的滿足。2．第三聯(lián)“垂藤掃幽石，臥柳礙浮槎”中“掃”和“礙”這兩個(gè)字用得好，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句賞析其妙處。【答案】CE掃，拂掃，拂弄的意思，寫(xiě)輕風(fēng)吹著垂藤拂掃過(guò)幽石，運(yùn)用擬人的手法，寫(xiě)出了山宅周邊景物的別致，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)山宅的寵愛(ài)之情；礙，阻礙的意思，寫(xiě)橫臥的樹(shù)枝擋住了詩(shī)人前行的小舟，示意了詩(shī)人很久沒(méi)有回家，也表現(xiàn)了詩(shī)人急于回家的心情?！窘馕觥?．C.其次聯(lián)以“落花”反襯空山之幽，隱然傳出詩(shī)人心境的安閑自適。E.第五聯(lián)詩(shī)人回到山宅之后，看到煙霞如昔。不是想象。2．此題考察了學(xué)生煉字的力量。做此題首先要了解古詩(shī)內(nèi)容，在此根底上對(duì)關(guān)鍵字做出賞析，賞析時(shí)要把字放在語(yǔ)言環(huán)境中，““垂藤掃幽石，臥柳礙浮槎”意思是：輕風(fēng)吹著垂藤拂掃過(guò)幽石，寫(xiě)橫臥的樹(shù)枝擋住了詩(shī)人前行的小舟。所以一個(gè)“掃”字，運(yùn)用了擬人的修辭，將垂藤擬人化，礙，阻礙的意思，示意因詩(shī)人太久沒(méi)有還家，不知道柳枝生長(zhǎng)茂盛，已經(jīng)擋住了水路，說(shuō)明白詩(shī)人很生疏道路，太久沒(méi)家的思?xì)w之情。閱讀下面的文字，完成以下小題。被春天的陽(yáng)光趕逐著，雪已經(jīng)從四周的山上匯成很多道混濁的小河向著漂浮了的牧廠奔流。自然用欣然的微笑xīng松地迎接一年的初晨，蔚藍(lán)的天空發(fā)著光輝。樹(shù)林還透著，微微地現(xiàn)出綠色。蜜蜂飛出了蠟質(zhì)的蜂房去征收田野的貢奉。lán起來(lái)；一群群牛羊吵鬧著，夜鶯已經(jīng)在夜的清寂里唱歌過(guò)了?！财障＝稹度~甫蓋尼·奧涅金》〕依據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)的字注音。．〔 〕流 xīng〔 〕松 斑lán〔 〕文中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“ ”，它的正確寫(xiě)法是“ ”。“貢奉”的意思是 ；“清寂”中“寂”的意思是 。仿照畫(huà)線語(yǔ)句，寫(xiě)兩句小詩(shī)?！敬鸢浮俊?〕bēn；惺；斕牧廠；牧場(chǎng)奉獻(xiàn)的物品；靜，沒(méi)有聲音例如一：蟬兒爬上高高的樹(shù)枝，去唱歌夏季的奇特；例如二：蚯蚓走出自己的寓所，去展現(xiàn)美麗的身材?！窘馕觥俊驹斀狻孔忠纛}在具體的語(yǔ)言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí)，要先弄清楚它們?cè)谠~語(yǔ)或句子中的意義，再依據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律區(qū)分讀音。對(duì)于字音題型，尋常要留意積存，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)。拿不準(zhǔn)的字要查字典。如“惺忪”：.因剛睡醒而眼睛模糊不清；從睡夢(mèng)中醒來(lái)并恢xīngsōg，留意據(jù)義定音。字形題的辨析方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“惺”“斕”都是左右構(gòu)造的字，造字法為形聲字，可依據(jù)形聲字的特點(diǎn)來(lái)區(qū)分字形。字形題中音近字留意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。如“牧場(chǎng)”：適于放牧的草考察對(duì)詞語(yǔ)的釋義。答此題，沒(méi)有什么較好的解決方法，就是看學(xué)生尋常的積存。對(duì)詞語(yǔ)含義的把握。留意對(duì)詞語(yǔ)的整體意義的理解和記憶。固然有的詞語(yǔ)運(yùn)用的語(yǔ)境不同，也會(huì)產(chǎn)生的意義，這要依據(jù)狀況而定。在尋常的學(xué)習(xí)中，多積存詞語(yǔ)，多查字典，多識(shí)記。如“貢奉”是“奉獻(xiàn)的物品”的意思。而“清寂”中“寂”依據(jù)“靜”去推斷，應(yīng)當(dāng)也是“靜，沒(méi)有聲音”之意。仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類(lèi)事物，二是句子的構(gòu)造要一樣，三是句式和語(yǔ)氣要全都。有的還要求寫(xiě)作手法一樣，比方修辭方法一樣。抓住前例句“蜜蜂飛出了蠟質(zhì)的蜂房/去征收田野的貢奉”的句式構(gòu)造。內(nèi)容要與例句構(gòu)成并列，且要留意兩個(gè)分句之間的關(guān)系，富有詩(shī)意，饒有詩(shī)味。肯定要符合神形兼?zhèn)涞囊?。閱讀下面的詩(shī)歌,完成小題。望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)最終兩句詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情。請(qǐng)從煉字角度賞析詩(shī)句“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”。【答案】抒發(fā)了詩(shī)人不怕困難，勇攀頂峰，俯視一切的雄心和氣概。〔意思對(duì)即可〕前句的“鐘”，寫(xiě)出了大自然對(duì)泰山情有獨(dú)鐘，把奇特和秀麗都集中于泰山，突出了泰山之秀美；后句中的“割”，寫(xiě)泰山就像一把碩大無(wú)比的刀，把山南山北的天色分割成兩種不同的自然景象，突出了泰山的高大?！惨馑紝?duì)即可〕【解析】1．考察句意理解、賞析的力量。解答此類(lèi)題目時(shí)要明確詩(shī)句的意思，詩(shī)歌的意境及作者的感情。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意思是：定要登上泰山頂峰，俯瞰群山，豪情滿懷。寫(xiě)詩(shī)人從望岳產(chǎn)生了登岳的想法，將眾山的小和泰山的高大進(jìn)展比照，表達(dá)了詩(shī)人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯瞰一切的雄心和氣概。據(jù)此概括作答。2．考察通過(guò)關(guān)鍵詞賞析句子的力量。解答此類(lèi)題目時(shí)要留意找出該詩(shī)句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，結(jié)合詞意、句意、詩(shī)歌的主旨及修辭手法等進(jìn)展分析。這兩句寫(xiě)出了近望中泰山的奇特秀麗，雄偉高大的景象；“鐘”字運(yùn)用擬人的手法，寫(xiě)出了大自然對(duì)泰山情有獨(dú)鐘，把奇特和秀麗都集中于泰山；“割”將泰山的高峻、綿長(zhǎng)夸大到了極點(diǎn)。13．閱讀下面這首詩(shī)，答復(fù)后面小題望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。以下對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．這首詩(shī)是詩(shī)人早年漫游途中所作，被喻為詠泰山的絕唱，“望”字統(tǒng)攝全篇，句句寫(xiě)望岳，但通篇并無(wú)一個(gè)“望”字。B．詩(shī)歌的前六句寫(xiě)詩(shī)人遠(yuǎn)望泰山，描繪了泰山的奇特與秀麗；最終兩句是寫(xiě)詩(shī)人登上泰山后的感受。C．這首詩(shī)寫(xiě)景抒情相結(jié)合，意境開(kāi)闊高遠(yuǎn)，氣概雄偉渾樸，對(duì)仗工整，充分表達(dá)了杜甫詩(shī)作的藝術(shù)風(fēng)格。D．這首詩(shī)描寫(xiě)了泰山雄偉磅礴的氣概，抒發(fā)詩(shī)人敢于攀登頂峰，俯視一切的雄心和氣魄，洋溢著年輕人蓬勃的朝氣。2．本詩(shī)語(yǔ)言精練傳神，如“鐘”“割”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)字妙在何處?！敬鸢浮?．B例如：“鐘”是聚焦的意思，“割”是分的意思，“鐘”字寫(xiě)出了大自然將奇特和秀麗集中于泰山，“割”寫(xiě)出了山的南北兩面一面光明一面昏暗，從側(cè)面寫(xiě)出了泰山的高大雄偉。【解析】1．B.有誤。詩(shī)歌的第一、二句式遠(yuǎn)望泰山，以距離之遠(yuǎn)來(lái)襯托出泰山之高；第三、四句式近望，描繪了泰山的奇特與秀麗；第五、六句是細(xì)望，寫(xiě)詩(shī)人為泰山奇特縹緲的景觀而著迷，隱藏著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)河山的寵愛(ài)和對(duì)祖國(guó)山河的贊美之情；最終兩句是寫(xiě)詩(shī)人從望岳產(chǎn)生了登岳的想法。2．此題考察煉字的力量。解答時(shí)從關(guān)鍵詞語(yǔ)的詞性、顏色、修辭及所表達(dá)的思想感情去把握它的內(nèi)涵。分析時(shí)要結(jié)合詩(shī)句意境和作者的情感去答復(fù)?！扮姟弊质蔷蹟n之意，這里的意思是“大自然對(duì)泰山情有獨(dú)鐘”，是運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫(xiě)大自然如此有情致，把奇特和秀美都給了泰山；“割”字是分割之意，這里的意思是泰山分割天色之意，泰山以其高度將山南山北的陽(yáng)光割斷，形成山北山南昏曉清楚的畫(huà)面，運(yùn)用擬人的手法，從側(cè)面突出了泰山遮天蔽日的形象。兩個(gè)詞都表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的寵愛(ài)和贊美。閱讀下面兩首古詩(shī)，答復(fù)以下問(wèn)題。

秋望[明]高啟霜后芙蓉落遠(yuǎn)洲，雁行初過(guò)客登樓?；臒熎匠n茫處，極目江南總是秋。秋望[明]李夢(mèng)陽(yáng)黃河水繞漢邊墻，河上秋風(fēng)雁幾行。客子過(guò)濠追野馬，將軍弢箭射天狼。黃塵古渡迷飛挽①，白日橫空冷戰(zhàn)常。聞道朔方多勇略，只今誰(shuí)是郭汾陽(yáng)②?！沧ⅰ尝亠w挽：是“飛芻〔草〕挽粟〔糧〕”的省略，指快速運(yùn)送糧草。②郭汾陽(yáng)：即郭子儀，唐代名將，曾任朔方節(jié)度使，以功封汾陽(yáng)郡王。高詩(shī)中一詞點(diǎn)明題目中的“望”字，李詩(shī)中的“天狼”原為星宿名，此處喻指 。兩首詩(shī)都借秋望所見(jiàn)之景抒情，但抒發(fā)的感情卻不一樣，請(qǐng)作具體分析?！敬鸢浮俊?〕敵人〔侵略者〕〔2〕高詩(shī)中通過(guò)描寫(xiě)詩(shī)人單獨(dú)登樓遠(yuǎn)眺所見(jiàn)的凄涼蒼茫的江南秋景，抒發(fā)了游子濃濃的思鄉(xiāng)〔孤獨(dú)、哀痛〕之情。李詩(shī)中通過(guò)描寫(xiě)戰(zhàn)云密布下凄清肅殺的塞上風(fēng)光，抒發(fā)了詩(shī)人渴望有如郭子儀這樣安邊衛(wèi)國(guó)的良將再現(xiàn)，表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)的忠貞情懷?！窘馕觥俊驹斀狻靠疾鞂?duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。讀懂詩(shī)句大意是作答的根底?！翱妥舆^(guò)壕追野馬，將軍弢箭射天狼”：士兵們跨過(guò)護(hù)城河時(shí)塵沙陣陣，將軍從弓袋中拔箭射敵軍。天狼：指天狼星，古人以為此星消滅預(yù)示有外敵入侵，“射天狼”即抗擊入侵之?dāng)?。比較閱讀。比較兩首詩(shī)所抒發(fā)的感情的不同之處。做這類(lèi)試題的關(guān)鍵在于對(duì)兩首詩(shī)歌內(nèi)容正確的理解，理解到位，才能作對(duì)。理解詩(shī)歌要看題目、看作者、看詩(shī)句、看注釋。高詩(shī)結(jié)句以“總是秋”三字把自己感情融入“秋”中，詩(shī)人沒(méi)有明說(shuō)“秋”是什么，但詩(shī)人已經(jīng)借所寫(xiě)秋景將“秋”對(duì)詩(shī)人而言意味著的懷鄉(xiāng)之情抒寫(xiě)出來(lái)，借景抒情。“總是秋”三字含蓄而又傷感地抒寫(xiě)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。李詩(shī)首聯(lián)以黃河、長(zhǎng)城、秋風(fēng)、飛雁等，構(gòu)成北方邊陲特有景象，氣象開(kāi)闊而略帶蕭瑟之感。頷聯(lián)寫(xiě)前方將士躊躇滿志的勇武形象，與首聯(lián)相襯托，襯托戰(zhàn)事將起的緊急氣氛。頸聯(lián)分別選取戰(zhàn)前緊趕勞碌場(chǎng)面與冷月當(dāng)空的凄清之境，比照猛烈，引人遐思。尾聯(lián)由此生發(fā)，借助郭子儀之典，表達(dá)詩(shī)人深深的隱憂與熱切期盼，情感簡(jiǎn)單而耐人尋味。抒發(fā)了詩(shī)人猛烈的憂國(guó)之情?！军c(diǎn)睛】怎樣把握詩(shī)歌的思想內(nèi)容、主旨以及作者表達(dá)的思想情感？緊盯詩(shī)歌的“眼睛”。題目是詩(shī)歌的“眼睛”。透過(guò)這只眼睛我們常常能窺探出詩(shī)歌的類(lèi)型、題材、描寫(xiě)或詠嘆的對(duì)象乃至詩(shī)作的主旨和作家表達(dá)的思想情感。因此，緊盯詩(shī)題就等同把握了理解詩(shī)歌的鑰匙提了綱挈了領(lǐng)。直搗詩(shī)歌的“心臟”。詩(shī)貴含蓄，但無(wú)論如何含蓄委婉到頭來(lái)總要表情言志，總要把自己的感情態(tài)度借助文句表露出來(lái)，所以自古以來(lái)詩(shī)人特別留意詩(shī)中最能顯現(xiàn)感情、詩(shī)旨的那些字眼或詩(shī)句，詩(shī)歌離不開(kāi)意象。意象是詩(shī)歌的“建筑材料”，作者塑造形象、表情達(dá)意都要靠意象來(lái)建構(gòu)。閱讀下面一首詩(shī)，完成后面小題酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。頷聯(lián)引用兩個(gè)典故，請(qǐng)任選一個(gè)，結(jié)合