大自然的聲音

羊峰山

大自然的風(fēng)景真是讓人贊嘆，你們還在大自然中聽到什么？閉上眼睛，靜靜地聽聽這些聲音，過一會兒把你聽到的聲音說一說。大自然的風(fēng)景真是美的讓人贊嘆呀，那么我們在大自然中還能聽到什么呢？音樂欣賞請欣賞大自然的聲音21教師：馬云琳大自然的聲音初讀課文自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。說一說自己可以用什么方法理解詞語意思的。1.文章是圍繞哪一句話來寫的？通常我們稱之為總起句。2.文章都寫到了哪些美妙的聲音？細讀課文認(rèn)真思考大自然有許多美妙的聲音風(fēng)水動物風(fēng)水動物整體感知，理清文脈文章共4個自然段，介紹了大自然的哪幾種聲音？你從哪些詞語中讀出來的？文章共4個自然段,分別介紹了風(fēng),水,動物三種美妙的聲音，你從每個自然段的哪句話中讀出來的？自然有許多美妙的聲音風(fēng)，是大自然的音樂家。水，也是大自然的音樂家。動物是大自然的歌手。大自然的聲音填一填在音樂節(jié)奏中體會微風(fēng)和狂風(fēng)帶給人的不同感受。什么樣的人才能稱為“音樂家”？

思考：

風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢（ní）喃(nán)細語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。

當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。

當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。品讀課文。水，也是大自然的音樂家。

思考：為什么說水也是大自然的音樂家？

精讀第3自然段，還有誰也是大自然的音樂家？在書上找一找，自己讀一讀。為什么說水也是大自然的音樂家？？水

下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。水，也是大自然的音樂家小雨滴落下發(fā)出不同的聲音：敲敲打打

滴滴答答叮叮咚咚小溪淙淙河流潺潺大海嘩嘩小雨滴匯聚起來的聲音：

當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。水，也是大自然的音樂家

小組討論第4自然段。說說文中介紹了哪幾種動物的聲音。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂!”文中介紹了哪幾種動物的聲音？①③②大自然中，還會有哪些動物的叫聲？狗：汪汪貓：喵喵羊：咩咩青蛙：呱呱……

大自然的聲音太美妙了，讓我們?nèi)硇牡刈哌M大自然，靜心聆聽這場天籟之聲的音樂會。分組有感情地朗讀課文。21.大自然的聲音想象拓展，課外延伸大自然就在我們身邊，當(dāng)你走進大自然，用心去感受那些美妙的聲音，相信你一定會有新的發(fā)現(xiàn)。作業(yè)布置：

選擇自己喜歡的一個自然段背誦，體會大自然的美妙。再見小范文：青蛙是大自然的