




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第28課我們上路了語(yǔ)文版六年級(jí)下冊(cè)童年是人生的黃金時(shí)期,童年有很多美好回憶,童年是一首詩(shī),童年是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,成長(zhǎng)中的我們將告別多彩的童年,邁入新的征途,征途中的我們豪情萬(wàn)丈,躊躇滿志。我們一路高歌,向著未來(lái)大聲吶喊:“我們上路了!”新課導(dǎo)入1.認(rèn)識(shí)本課生字,積累文中的好詞佳句。2.正確、流利、有感情地誦讀課文;能夠運(yùn)用聯(lián)想,加深對(duì)詩(shī)歌的理解。準(zhǔn)確把握課文的思想內(nèi)涵。(重點(diǎn))3.體味詩(shī)中所蘊(yùn)含的人生哲理;樹(shù)立自信心,開(kāi)拓自己的人生之路。(難點(diǎn))目標(biāo)導(dǎo)學(xué)作家名片:王慧騏,筆名曉山,江西廣豐人。1982年畢業(yè)于江蘇揚(yáng)州師范學(xué)院中文系。1975年開(kāi)始發(fā)表作品。主要作品:
詩(shī)集《飛向明天》;兒童小說(shuō)集《比比誰(shuí)的心靈美》;散文詩(shī)集《月光下的金草帽》《十七歲的天空》;散文集《瀟瀟灑灑二十年》《愛(ài)的筆記》;評(píng)論集《步入散文與詩(shī)的天國(guó)》;報(bào)告文學(xué)集《女人的歸宿》等。作者簡(jiǎn)介字詞學(xué)習(xí)售shòu曼陀màntuóɡǎnlǎn橄欖zhòu驟
抖著威風(fēng)歪歪扭扭雷鳴電閃
聽(tīng)課文朗讀,思考:詩(shī)歌中的“我們”指的是誰(shuí)呢?整體感知
在座的每一位學(xué)生,所有與大家一樣要告別童年、已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子們。第一小節(jié)
“剛剛才撿到一張很小的郵票,貼上那只很大很大的信封?!毕笳鬟€有什么事物也能代表我們剛起步的人生嗎?
詩(shī)歌解讀
象征手法是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系,借助某人某物的具體形象去表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高遠(yuǎn),賦予文章以深意,從而給讀者留下咀嚼回味的余地。第二小節(jié)思考:感觸最深的是什么?畫出相關(guān)的句子。當(dāng)你碰到挫折打擊時(shí)的態(tài)度?句式練習(xí):也許……也許……也許……第三小節(jié)
1.默讀課文。說(shuō)說(shuō)課文題目“我們上路了”的含義?2.說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)對(duì)自己的成長(zhǎng)有什么啟示?3.體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想情感。合作探究告別童年而走在人生成長(zhǎng)的道路上。1.默讀課文。說(shuō)說(shuō)課文題目“我們上路了”的含義?
“我們”在路上會(huì)遇到各種各樣的困難、艱險(xiǎn)、挫折、失敗,在人生成長(zhǎng)道路上要胸懷理想、勇往直前,以及我們要有毫不畏懼的頑強(qiáng)意志。2.說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)對(duì)自己的成長(zhǎng)有什么啟示?
詩(shī)歌表達(dá)了告別童年的心情和在人生成長(zhǎng)道路上胸懷理想、勇往直前的思想感情。3.體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想情感?課文總結(jié)
隨著年齡的增長(zhǎng),我們要告別父母,告別呵護(hù),告別童年,獨(dú)自“上路”。開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,人生的車站不售返程車票,不管什么樣的路,都是一種經(jīng)歷,一種收獲,相信大家都能開(kāi)辟出屬于自己的人生之路。結(jié)構(gòu)梳理課后作業(yè)1.請(qǐng)?jiān)凇拔业囊暯恰睂憥拙湓?shī)或幾句話表達(dá)自己告別童年的心情。2.學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,書籍是我們親密的伙伴。同學(xué)們讀完課文,心中一定會(huì)點(diǎn)燃對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)未來(lái)的憧憬。大家讀完課文后都有什么樣的感想呢?對(duì)我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死?!_蒙諾索夫1.默讀課文。說(shuō)說(shuō)課文題目“我們上路了”的含義,再說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)對(duì)自己的成長(zhǎng)有什么啟示?!菊n后題及參考答案】朗讀指導(dǎo):
(1)“我們”指即將告別童年的孩子們,“上路”寓意“我們”在自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷中從此進(jìn)入青少年時(shí)期。從童年步入青少年,走上新的路程,是一個(gè)人成長(zhǎng)的標(biāo)志。因此,這次“上路”對(duì)自己今后的成長(zhǎng)十分重要,這一步一定要走實(shí)走好。(2)我們就要告別父母,告別呵護(hù),告別童年,邁著稚嫩的腳步獨(dú)自上路了。路上可能會(huì)遇到美麗和挫折,但無(wú)論如何我都會(huì)堅(jiān)定信心、勇往直前、腳踏實(shí)地地去開(kāi)辟屬于自己的人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教山西 九年級(jí) 下冊(cè) 語(yǔ)文 第四單元《 短文兩篇》習(xí)題課 課件
- 人教陜西 九年級(jí) 下冊(cè) 語(yǔ)文 第四單元《 短文兩篇》習(xí)題課課件
- 人教版部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)日月水火教學(xué)設(shè)計(jì)教案11
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)蘇科版下冊(cè)第十二單元《12.2二次根式的乘除》教學(xué)設(shè)計(jì)教案
- 《囚綠記》隨堂練習(xí)2 新人教必修語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
- 出租布置臥室合同范例
- 全道路運(yùn)輸合同范例
- 公司書出版合同范例
- 專業(yè)分包備案合同范例
- 出資協(xié)議簽署合同范例
- DBJ51 014-2021 四川省建筑地基基礎(chǔ)檢測(cè)技術(shù)規(guī)程
- 科學(xué)研究方法與學(xué)術(shù)論文寫作
- 航空航天概論(課堂PPT)
- 英語(yǔ)的起源與發(fā)展(課堂PPT)
- 藥物化學(xué)結(jié)構(gòu)式大全(高清版)
- 二房東租房合同范文
- 物業(yè)工程人員入戶維修流程
- 科教版四年級(jí)第二學(xué)期自然教學(xué)教案
- FABE模壓訓(xùn)練
- 第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查主要數(shù)據(jù)手冊(cè)
- 七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)單詞默寫表(直接打印)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論