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R·七年級(jí)下冊(cè)8木蘭詩(shī)
《木蘭詩(shī)》產(chǎn)生的時(shí)代背景眾說(shuō)紛紜,但據(jù)其最早著錄于陳釋智匠所撰的《古今樂(lè)錄》,可證其產(chǎn)生之時(shí)代不晚于陳。詩(shī)中稱天子為“可汗”,征戰(zhàn)地點(diǎn)皆在北方,則其產(chǎn)生之地域在北朝。寫(xiě)作背景
詩(shī)中有“旦辭黃河去,暮至黑山頭”,“但聞燕山胡騎聲啾啾”語(yǔ)。黑山即殺虎山,在今內(nèi)蒙古呼和浩特市東南,距離黃河不遠(yuǎn)。燕山指燕然山,即今蒙古境內(nèi)的杭愛(ài)山。據(jù)此,《木蘭詩(shī)》中之戰(zhàn)事,當(dāng)發(fā)生于北魏與柔然之間。柔然是北方游牧族大國(guó),立國(guó)一百五十八年(394—552)間,與北魏及東魏、北齊曾發(fā)生過(guò)多次戰(zhàn)爭(zhēng)。而最主要之戰(zhàn)場(chǎng),正是黑山、燕然山一帶。
樂(lè)府漢朝的音樂(lè)機(jī)構(gòu),本是漢武帝設(shè)立的音樂(lè)機(jī)構(gòu),其職責(zé)為訓(xùn)練樂(lè)工,制譜度曲,采集民間歌謠等。后人將樂(lè)府中收集編錄的詩(shī)稱為“漢樂(lè)府詩(shī)”,簡(jiǎn)稱漢樂(lè)府。六朝時(shí),樂(lè)府乃由機(jī)關(guān)的名稱變?yōu)橐环N帶有音樂(lè)性的詩(shī)體的名稱。知識(shí)備查機(jī)杼()軍帖()可汗()金柝()鞍韉()戎()機(jī)轡()頭燕()山胡騎()傍()地zhùkè
hánjiānpèiyānjìrónɡtuòtiěbànɡ字詞注音唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。字詞釋義嘆息聲。對(duì)著門(mén)織布??棽紮C(jī)發(fā)出的聲音。杼,織布梭子。只。問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名。想什么。軍中的文告??珊勾笠?guī)模地征兵。和下文的“阿爺”一樣,都指父親。
阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。愿意為(此)去買(mǎi)鞍馬。為,介詞,為了,其后賓語(yǔ)省略。市,買(mǎi)。鞍馬,泛指馬和馬具。東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。早晨。水流聲。胡人的戰(zhàn)馬。胡,古代對(duì)西北部民族的稱呼。馬鞍下的墊子。駕馭牲口用的嚼子和韁繩。馬叫的聲音。
萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。北方的寒氣傳送著打更的聲音。遠(yuǎn)行萬(wàn)里,投身戰(zhàn)事。戎機(jī),戰(zhàn)事。像飛一樣地越過(guò)一道道關(guān)塞山嶺。度,越過(guò)。鎧甲,古代軍人穿的護(hù)身服裝。
歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚?wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。賞賜很多的財(cái)物。強(qiáng),有余。不愿做。希望騎上千里馬。古代帝王舉行大典的朝堂。問(wèn)(木蘭)想要什么。
爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。磨刀的聲音。指女子的艷麗裝束。外城。扶持。
開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃。出門(mén)看火伴,火伴皆驚忙;同行十二年,不知木蘭是女郎。穿。像云那樣的鬢發(fā),形容好看的頭發(fā)。同伍的士兵。當(dāng)時(shí)規(guī)定若干士兵同一個(gè)灶吃飯,所以稱“火伴”。
雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?雌雄兩兔貼近地面跑,怎能辨別哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?傍地走,并排跑。據(jù)說(shuō),提著兔子的耳朵懸在半空時(shí),雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈,雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著,所以容易辨認(rèn)。撲朔,動(dòng)彈。迷離,瞇著眼。對(duì)鏡帖花黃“帖”通“貼”,粘貼。通假字詞類(lèi)活用愿為市鞍馬策勛十二轉(zhuǎn)市,名詞用作動(dòng)詞,譯為“買(mǎi)”。策,名詞用作動(dòng)詞,譯為“記下”。軍書(shū)十二卷卷卷有爺名朔氣傳金柝賞賜百千強(qiáng)胡騎表示多數(shù),不是確指。古義指父親。北方。有余。戰(zhàn)馬。木蘭不用尚書(shū)郎愿馳千里足出郭相扶將著我舊時(shí)裳雙兔傍地走不愿意。希望。外城。穿。跑。
萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。
木蘭不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴戰(zhàn)場(chǎng),像飛一樣地跨過(guò)一道道的關(guān),越過(guò)一座座的山。
北方的寒氣傳送著打更的聲音,清冷的月光映照著戰(zhàn)士們的鐵甲戰(zhàn)袍。翻譯句子雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。
雄兔的兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈,雌兔的兩只眼睛時(shí)常瞇著。雄雌兩兔一起并排著跑,怎能分辨得出哪個(gè)是雄兔,哪個(gè)是雌兔呢?木蘭被記了很大的功勞,賞賜了很多財(cái)物。
請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)分析“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”一句,思考這兩句的確切意思,并說(shuō)說(shuō)在語(yǔ)意表達(dá)形式上有何特點(diǎn)?又該如何去翻譯這兩句呢?研讀賞析上下句的意思互相交錯(cuò)、補(bǔ)充。這是互文的手法。(上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分,看似各說(shuō)一件事,實(shí)則是互相呼應(yīng),互相闡發(fā),互相補(bǔ)充,說(shuō)的是一件事。)翻譯:將軍和壯士身經(jīng)百戰(zhàn),有的不幸戰(zhàn)死了,有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)載勝利回來(lái)了。1.東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。文中運(yùn)用互文手法描寫(xiě)的句子還有哪些?找出來(lái)并解釋。
意思:跑遍了許多市集,購(gòu)齊了出征所需之物,而不是在某一個(gè)集市上只買(mǎi)某一樣?xùn)|西。2.開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床。意思:打開(kāi)每間房門(mén),進(jìn)去看看,坐坐。意思:當(dāng)著窗子,對(duì)著鏡子,先理云鬢,后貼花黃。3.當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。
請(qǐng)同學(xué)們看看下列句子劃線部分各有什么句式特點(diǎn),從詩(shī)中再找些類(lèi)似的句子出來(lái)。1.問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。2.軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名。3.萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。4.爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。1.這兩句是復(fù)沓句。兩句文字基本相同,只更換少數(shù)詞語(yǔ)?!芭酂o(wú)所思,女亦無(wú)所憶”,以及“旦辭爺娘去……但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩節(jié)八句,也是復(fù)沓。2.這兩句是頂真句,又稱“聯(lián)珠”,后一句開(kāi)頭的詞語(yǔ)與前一句末尾的詞語(yǔ)相同,首尾相連。“壯士十年歸,歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂”“出門(mén)看火伴,火伴皆驚忙”,也是頂真。
3.這兩句是很工整的對(duì)偶句。此外,“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”也是很工整的對(duì)偶句。另有“阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄”“開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床”“脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳”“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離”等不是很工整的對(duì)偶句。4.這幾句是排比句?!皷|市買(mǎi)駿馬……北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭”一節(jié)四句,也是排比句?!岸欢惫?jié)拍“二三”
節(jié)拍“二二一”節(jié)拍請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)語(yǔ)意及句式劃分節(jié)拍。唧唧復(fù)唧唧昨夜見(jiàn)軍帖可汗大點(diǎn)兵萬(wàn)里赴戎機(jī)歸來(lái)見(jiàn)天子天子坐明堂不聞機(jī)杼聲唯聞女嘆息問(wèn)女何所思問(wèn)女何所憶愿為市鞍馬從此替爺征將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕通讀課文,概括各段的內(nèi)容。1-237456寫(xiě)木蘭決定代父從軍。寫(xiě)木蘭準(zhǔn)備出征和奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。概寫(xiě)木蘭十年征戰(zhàn)生活。寫(xiě)木蘭還朝辭官。寫(xiě)木蘭還鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。用比喻作結(jié)。整體感知首先,詩(shī)中花木蘭的形象,既富有傳奇色彩,又真切動(dòng)人。木蘭既是奇女子又是普通人,既是巾幗英雄又是平民少女,既是矯健的勇士又是嬌美的女兒?;咎m是古今作品中難得一見(jiàn)的完美的婦女形象。一千多年來(lái),花木蘭的形象一直深受人們喜愛(ài),原因是什么?其次,與故事情節(jié)也密不可分。一個(gè)弱女子,女扮男裝,代父從軍,且建功立業(yè),卻又要辭官還鄉(xiāng)。情節(jié)離奇曲折,扣人心弦。
木蘭當(dāng)戶織時(shí)的心事重重,木蘭準(zhǔn)備行裝時(shí)的活動(dòng),木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的心態(tài),木蘭回家后家人的歡樂(lè),木蘭重著“女兒裝”時(shí)的欣喜等。
這首詩(shī)歌中所寫(xiě)的故事時(shí)間跨度大,內(nèi)容豐富而復(fù)雜,作者是如何作出詳略安排的?
戰(zhàn)斗的過(guò)程。十年征戰(zhàn),寥寥幾句就交代完了。詳寫(xiě)略寫(xiě)合作探究
作者不惜筆墨描繪的往往都是他所要著力突出的。這首詩(shī)所要突出的正是對(duì)木蘭完美心靈的頌揚(yáng),所以,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷一筆帶過(guò)。這一詳一略之間,隱含了作者對(duì)美好生活的向往祝福,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷淡和遠(yuǎn)離。本文作者是想表現(xiàn)一個(gè)什么樣的主題?板書(shū)設(shè)計(jì)木蘭詩(shī)替父從軍勤勞,善良機(jī)智,勇敢交代身份,揭示憂慮說(shuō)明原因,決心應(yīng)戰(zhàn)積極準(zhǔn)備,踏上征途辭官歸鄉(xiāng)謝辭高官,功成身退喜歸故里,重著舊裳以兔為喻,解釋原因?qū)懽麒b賞1.民歌風(fēng)格。《木蘭詩(shī)》具有樂(lè)府民歌的獨(dú)特風(fēng)格,開(kāi)篇一問(wèn)一答,是民歌中常見(jiàn)的。語(yǔ)言生動(dòng)質(zhì)樸,極少雕飾斧鑿?!靶〉苈勬?lái),磨刀霍霍向豬羊”流傳千百年,至今仍是人們津津樂(lè)道的口語(yǔ)。而且語(yǔ)言豐富多彩,有樸素自然的口語(yǔ),也有字句諧適的排比。排比如“東市”“西市”“南市”“北市”等句子,渲染了木蘭從軍準(zhǔn)備工作的繁忙與有條不紊,表達(dá)了木蘭的樂(lè)觀精神。還有新奇幽默的比喻,如最后四句,體現(xiàn)了作者對(duì)女英雄的贊美之意。還有非常工整的對(duì)
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