懷念母親 省賽獲獎

6、懷念母親

季羨林國學大師——季羨林

季羨林，北京大學教授、中科院院士、中國語言學家、文學翻譯家，梵文、巴利文專家。山東清平（今臨清）縣人。１９３０年考入北京清華大學西語系。１９３５年考取清華大學交換研究生，赴德國留學，在哥廷根大學學習梵文、巴利文、吐火羅文等古代語言。１９４１年獲哲學博士學位。１９４６年回國，歷任北京大學教授兼東方語言文學系教授、系主任。崇高真摯避免朦朧凄涼

薄暗強烈沮喪忍耐棄養(yǎng)寢不安席終天之恨思潮起伏食不下咽可見一斑心潮騰涌字詞正音

zhì真摯qǐn寢不安席pín頻來入夢ménglóng朦朧qī凄涼bān可見一斑piān篇目奔喪(sāng)喪(sàng)失

喪咽yàn食不下咽yān咽喉yè哽咽真摯：棄養(yǎng)：寢不安席：終天之恨：薄暗：沮喪：思潮起伏：心潮騰涌：灰心失望。接二連三的思想活動。心情跳躍、涌動。（感情）真誠懇切。婉辭，指父母死亡。無法安然入睡。終身的遺恨?；璋?。我會解釋的詞語１、作者在文章中提到了哪兩位母親？２、作者對這兩位母親懷著怎樣的感情？思考問題生身母親祖國母親“我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕?！睂Α吧砟赣H”

的感情默讀課文第二自然段：

如果把作者對母親的情感濃縮成一個字，你想濃縮成什么字？為什么？

我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。

我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下?！举Y料】：

這是一個窮得不能再窮的家庭了。因此，幼年時我大部分時間是和母親形影不離。母親走到哪里，我就跟到哪里。母親到地里摘綠豆莢，我便跟到地里，在母親身后跑來跑去，不停地問這問那。捉到一只蚱蜢，我一定要拿給母親看一看。棒子上長了烏霉，我一定要問母親這是為什么。母親總是一邊摘著豆莢一邊耐心地回答我的問題，臉上露出慈祥的笑容?！举Y料】：

“我暗暗地下定了決心，立下了誓愿：一旦大學畢業(yè)，自己找到工作，立即迎養(yǎng)母親?！?/p>

一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。

１、我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。

這里寫出了“我”失去母親之后的傷心、痛苦和悔恨，文章通過這些描寫寫出了“我”對母親的深情。2、我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。

“悵望灰天”，指惆悵地望著天空。由于作者長期在外求學，留在母親身邊的時候不多，必然對母親的音容笑貌記憶不深，對母親的懷念更多的是一個模糊的影子，因此盡管作者想努力回想母親的樣子和容顏，但無奈模糊不清，只能盡力地懷念，不斷地回想?！皭澩姨臁笔鞘裁匆馑?？在你的想象中，母親的面影是怎樣的？3、我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢。

“頻來入夢”，頻，屢次，連續(xù)幾次。意思是祖國母親經(jīng)常到夢中來。作者是第一次遠離故土，身居異國他鄉(xiāng)，猶如孩子離開母親的懷抱，心中無限思念。忘不了家鄉(xiāng)，忘不了祖國母親。一個“也”字將祖國與母親聯(lián)系起來，可以看出兩個母親在作者心中同樣重要?！邦l來入夢”是什么意思？你知道祖國母親“頻來入夢”的原因嗎？4、然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭?！捌鄾觥保拍渎?，凄慘。作者身在異國小城，一方面感到自己與母親的距離遠了，與祖國的距離遠了，與親人的接觸少了，心中有憂愁、有思念；但是在遠離家鄉(xiāng)的日子里，能時常懷念起在故國的生活情景，想起故國的親朋好友，感到他們無處不在，心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點甜蜜，他們是那樣牢固地烙印在自己的記憶深處，在作者孤寂時陪伴著他。

“凄涼”是什么意思？為什么我在想到故鄉(xiāng)、老朋友時，心里感到凄涼，卻又是甜蜜的？

這篇課文中間部分都用當年的日記來敘述，你覺得這種寫法的好處在哪里？

作者借助日記、散文摘抄的語段，描述了在漫長的留學生涯中，對母親和祖國的懷念，將對兩位母親同樣的敬意、相同的愛慕表達得酣暢淋漓。

課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親──一位是（），一位是（）同樣（）和同樣（），充分表達了作者對親生母親（），對祖國母親（）。

課文以（回憶）的形式，介紹了作者對兩位母親──一位是（生身母親），一位是（祖國母親）同樣（真摯的愛慕）和同樣（崇高的敬意），充分表達了作者對親生母親（永久的悔意），對祖國母親（不變的愛意）。

作者在開頭采用（

）的寫法，指出（

）在自己生命中同等重要的地位。接著，作者描述了自己雖然和母親的相處時間不多，但母子感情（

），并且由于（

），加深了自己對母親的（

），并為此不斷（

）。然后，作者借助（

），描述了在漫長的留學生涯中，對（

），最后，作者（

），說明為什么會對兩位母親有不變的情懷。

作者在開頭采用（開門見山）的寫法，指出（

生母和祖國母親）在自己生命中同等重要的地位。接著，作者描述了自己雖然和母親的相處時間不多，但母子感情（絲毫未減

），并