在校打架的檢討書

在校打架的檢討書在校打架檢討書1

敬重的老師：

您好！

在以往的學(xué)習(xí)中我便明白在校打架的做法是不被允許的，畢竟身為學(xué)生卻只懂得用這種粗暴的做法解決矛盾是有害無益的，而且打架的雙方在結(jié)束這場爭斗以后也會遭受到很大的損失，事實上造成打架的緣由不過是些很小的矛盾自然沒必要弄到這種程度，所以我檢討了這次在校打架的問題并期望自己能夠時刻保持冷靜。

靜下心來讓我對這次打架的緣由感到很驚訝，也想不明白自己面對問題為何會實行這種不太理智的做法，莫非就不能做到心平氣和地進(jìn)行溝通從而將矛盾解決掉嗎？只懂得以打架的方式來解決問題未免顯得有些太過于野蠻了，作為學(xué)生卻做出這種有辱斯文的事情又怎么對得起這么多年的學(xué)習(xí)呢？莫非說以往的我都是在將老師的教育當(dāng)做耳旁風(fēng)嗎？我能夠感受到自己打架的做法讓老師對此感到很失望，這讓我不禁對打架的事情感到愧疚并陷入到懊悔的心情之中。

我也得留意到打架這件事情將會給身邊的同學(xué)造成怎樣的影響，或許在他們的心目中我只是個喜愛打架的野蠻人罷了，我信任即便是圍觀的同學(xué)們也沒有誰會喜愛打架，明明是不得已而為之的最終手段卻將其運(yùn)用到自己的同學(xué)身上，這種毫不顧忌同學(xué)間友情的做法將會多么令人感到失望啊，明明同學(xué)將我當(dāng)成好朋友卻以這種方式來對待他，而且年紀(jì)輕也并非是可以任意妄為的資本當(dāng)然要吸取打架的教訓(xùn)才行，犯下打架的錯誤卻沒能改正才是學(xué)習(xí)生活中讓老師倍感失望的事情。

已經(jīng)在打架事件中遭受損失的我還是盡快承當(dāng)起相應(yīng)的`責(zé)任才行，畢竟唯有體會到打架的危害性才能夠在以后的學(xué)習(xí)中保持謹(jǐn)慎的看法，通過學(xué)習(xí)了解到正確處理矛盾的方式并將其運(yùn)用到自己的生活中去，而且對于自己性格上的缺陷也要予以改正并通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)思想道德方面的建設(shè)，既要端正好看法又要將這次打架的教訓(xùn)牢記在心，而且老師的容忍度本就有著底線自然不能夠因為打架的事情讓對方失望，我也需要仔細(xì)學(xué)習(xí)并期望通過成果的提升來消除打架造成的不良影響。

正因為重視自己在校期間的表現(xiàn)才不期望出現(xiàn)打架的狀況，作為自詡為文明學(xué)生的我也應(yīng)當(dāng)要在言行舉止方面做到這點才行，至少我會將打架造成的影響牢記在心并通過自身的學(xué)習(xí)避開這類狀況的出現(xiàn)，而且為了不讓老師再次失望也要做好學(xué)生的本職工作并嚴(yán)格遵循老師的教育才行。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在校打架檢討書2

敬重的老師：

您好！

我是x班學(xué)生，今日中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不開心的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教導(dǎo)，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今日卻沒有做到，事情發(fā)生后，我特別懊悔！在這里我做出深刻的檢討！

事情經(jīng)過是這樣，在今日中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼？〞我當(dāng)時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。最終他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來，預(yù)備是想恐嚇?biāo)?，沒想到當(dāng)時沒沉住氣上去打傷了2個人。導(dǎo)致了今日的結(jié)果。我十分懊悔，在這里向那2個被我打傷的同學(xué)抱歉！同時你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！

我知道如今走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我決定親自去醫(yī)院探望那2位被我打傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師，不會在私下處理。期望這次老師能夠給我寬大處理。

因為打架被學(xué)校給予記過處分，當(dāng)時犯下嚴(yán)重的錯誤。學(xué)習(xí)，是靠平常的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有很多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！

這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的學(xué)問多少更為重要，犯了錯誤就要受處處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的責(zé)備著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我到處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，如今的我比以前有了很大的轉(zhuǎn)變，如今的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活詳情中還存在肯定的缺乏，不過我會努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)覺并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課仔細(xì)聽講，聽老師的教育。

作為一個學(xué)生，最至少的就是遵守校規(guī)校紀(jì)。能用溝通解決的就不要用拳頭了。

檢討人：xx

20xx年x月x日

在校打架檢討書3

敬重的老師：

您好！

我與同學(xué)矛盾沖突打架了，我還把同學(xué)的眼睛打腫了，還好老師準(zhǔn)時制止，不然假如做下更大的錯誤那我將懊悔不已。

打架本身就不對，我因為一些小事就動手也是不對的，我們應(yīng)當(dāng)和平相處，不能動不動就懂事，懂事打架不對，這樣會傷人的，還好我這次只是讓同學(xué)輕傷，沒有造成更大的損害，我也會汲取這次教訓(xùn)，肯定不會打架了。

都是沖動惹得或，同學(xué)說的話太難聽了，總是挑釁我，我說不過他，仗著身體比他強(qiáng)壯，就用武力欺負(fù)他，是不對的，這樣做是錯的，學(xué)校禁止大家，始終告誡我們要與同學(xué)和睦相處，發(fā)生矛盾時要有寬宏大量的胸懷，能讓就讓以下，讓一下海闊天空，可能是我的度量小了。再加上我當(dāng)時也沒有想那么多，是在受不了了就直接動手。

學(xué)問我的錯，再大的問題也不該動手，因為拳腳無眼無論傷到哪里都是不好的，我也知道這樣做是對的，但是當(dāng)時腦子一熱更本就沒有考慮任何問題，直接動手了，這讓我犯下了大錯我不該沖動的，更不該打人的，我已經(jīng)認(rèn)識到了錯誤。

在學(xué)小里面大家，不管在什么時候打都是不對的，會影響到其他同學(xué)上學(xué)也會影響到自己，因為打架之后就沒有心思在學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)始終都是我們的重點，因為大家影響到了學(xué)習(xí)是不該的，也是不對的。我知道了錯誤了，老師，請諒解我把，是我沖動了是我做的不夠好，是我們有掌握祝自己，我不是一個合格的學(xué)生。

經(jīng)過在家里這些天反省我已經(jīng)醒悟也知道了自己該怎么做了，我向老師保證絕不再犯這樣的錯誤了，請老師信任我，我情愿回頭，更情愿向同學(xué)抱歉，我知道老師對我大家特別不高興，也特別的生氣，但是我不能耽擱學(xué)習(xí)，我以前做的不好我以后當(dāng)從新開始。

我以后肯定會守規(guī)矩的，肯定不會在犯渾了，不會動不動就打人，我會仔細(xì)學(xué)習(xí)，肯定聽老師的話，肯定遵從老師的指令，老師禁止做的事情肯定不會在做，肯定不會再給老師找麻煩了，我