Unit5 Our new home Story time （教學(xué)設(shè)計）-2022-2023學(xué)年英語四年級上冊-譯林版（三起）

Unit5OurnewhomeStorytime（教學(xué)設(shè)計）教學(xué)目標(biāo)通過故事，學(xué)生了解遷居的原因以及此過程中需要做的事情。培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀能力，提高學(xué)生的英語表達(dá)能力。幫助學(xué)生快速進(jìn)入英語學(xué)習(xí)的狀態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點掌握新生詞匯和短語。熟悉故事中的表達(dá)方式。學(xué)會運用故事中的知識和語言，進(jìn)行英語交流。教學(xué)難點英語短篇故事的理解和理解能力。教學(xué)準(zhǔn)備教材：譯林版（三起）英語第四冊。教具：PPT、黑板、白板、音響設(shè)備等。材料：故事《Ournewhome》。教學(xué)過程第一課時導(dǎo)入用家庭的圖片或小短片，導(dǎo)入話題：家庭搬遷的征兆。學(xué)習(xí)新詞匯通過圖片和語言，了解并學(xué)習(xí)詞匯：move、home、house、bedroom、kitchen、new、together、unpack、clean。故事聽、讀、學(xué)提醒學(xué)生觀察故事開頭的圖片并猜測故事內(nèi)容?？谧x并指導(dǎo)學(xué)生用適當(dāng)?shù)恼Z音模擬故事情節(jié)。聽讀介紹，讓學(xué)生體驗故事情節(jié)。引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述整個故事情節(jié)，幫助學(xué)生理解故事的主線和細(xì)節(jié)。指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)并記憶故事的關(guān)鍵詞匯和句型。語言知識點總結(jié)教師根據(jù)故事的情節(jié)和學(xué)生的掌握情況，總結(jié)出以下語言知識點：我們的家要搬到了一幢新的房子。新的房子里有很多房間，有臥室，有客廳，有餐廳，還有廚房。遷居到新居后，需要解整個搬家的事務(wù)，比如打開包裹，擁抱曾經(jīng)丟失的玩具，清理房間等等。在新房子里，我們感覺無比的舒適和溫馨。語言運用練習(xí)要求學(xué)生運用簡單的句型和詞匯來描述自己的房間和家。第二課時導(dǎo)入回顧上一節(jié)課中學(xué)生講述的故事情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回想新房子的圖片。學(xué)習(xí)新詞匯通過情景模擬或圖片教學(xué)，學(xué)習(xí)新詞匯：box、floor、wall、window、fridge、plant、picture、sofa。故事聽、讀、學(xué)教師先進(jìn)行簡單的口頭介紹故事情節(jié)，鼓勵學(xué)生嘗試使用新學(xué)的單詞。教師播放故事錄音，用適當(dāng)?shù)恼Z氣、音調(diào)模仿角色，鼓勵學(xué)生跟讀故事，熟悉板書中的語言表達(dá)方式。教師引導(dǎo)學(xué)生參與故事的場景模擬，學(xué)生可以以小組為單位進(jìn)行，模仿角色進(jìn)行表演。游戲練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行故事情節(jié)相關(guān)的游戲，比如“圖片找單詞”、“單詞卡片配對游戲”等。總結(jié)反思教師根據(jù)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提問和提醒學(xué)生關(guān)鍵的知識點，讓學(xué)生進(jìn)行思考和總結(jié)。教學(xué)總結(jié)通過本節(jié)課的教學(xué)，希望學(xué)生可以了解并運用英語中的一些基本語言表達(dá)方式，學(xué)會使用簡單的句型和語言表達(dá)自己的想法。同時，