2022年江蘇省無(wú)錫市私立光華學(xué)校高二生物下學(xué)期期末試題含解析

2022年江蘇省無(wú)錫市私立光華學(xué)校高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.能證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是

A．摩爾根的果蠅遺傳行為實(shí)驗(yàn)

B．孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)

C．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)

D．煙草花葉病毒侵染煙草的實(shí)驗(yàn)參考答案：C2.吸收光能的色素分布在A.葉綠體的外膜上

B.類(lèi)囊體的薄膜上C.葉綠體的內(nèi)膜上

D.葉綠體的基質(zhì)中參考答案：B在葉綠體的結(jié)構(gòu)中，類(lèi)囊體構(gòu)成了基粒，在類(lèi)囊體的片層結(jié)構(gòu)上分布著許多與光合作用有關(guān)的色素和酶【考點(diǎn)定位】葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用【名師點(diǎn)睛】葉綠體是綠色植物等真核自養(yǎng)生物中進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器．葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)，外膜使葉綠體與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分開(kāi)，內(nèi)膜內(nèi)有幾個(gè)到數(shù)十個(gè)有類(lèi)囊體垛疊而成的基粒構(gòu)成，基粒與基粒之間充滿(mǎn)力基質(zhì)，在類(lèi)囊體的片層結(jié)構(gòu)上分布著許多與光合作用有關(guān)的色素和酶。3.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)與應(yīng)用的說(shuō)法正確的是A.分離分解尿素的細(xì)菌時(shí)，尿素是培養(yǎng)基中唯一的氮源和碳源B.大腸桿菌的純化培養(yǎng)過(guò)程包括培養(yǎng)基的配置和純化大腸桿菌兩個(gè)階段C．微生物在固體培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí)可形成肉眼可見(jiàn)的單個(gè)細(xì)菌D．接種前需要對(duì)培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手等進(jìn)行消毒處理參考答案：B4.以下關(guān)于ATP的敘述中，正確的是A.ATP中的能量可來(lái)源于光能、熱能，也可以轉(zhuǎn)化為光能、熱能B.蛔蟲(chóng)細(xì)胞中ATP只能依靠有氧呼吸產(chǎn)生C.葉肉細(xì)胞中只有葉綠體能產(chǎn)生ATPD.細(xì)胞產(chǎn)生ATP時(shí)，不一定伴隨著氧氣的消耗參考答案：DATP中的能量不可以來(lái)源于熱能，A錯(cuò)誤；蛔蟲(chóng)細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，B錯(cuò)誤；葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線(xiàn)粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C錯(cuò)誤；無(wú)氧呼吸的第一階段、有氧呼吸的第一、二階段和光反應(yīng)階段都可以產(chǎn)生ATP，不需要消耗氧氣，D正確。5.植物激素是指

A．活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化功能的蛋白質(zhì)B．一定部位細(xì)胞合成的微量高效調(diào)節(jié)物質(zhì)C．細(xì)胞合成的有調(diào)控代謝活動(dòng)的活性物質(zhì)D．人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑參考答案：B6.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是()A.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割B.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割C.質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割D.質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割參考答案：D試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：由于限制酶Ⅱ能識(shí)別限制酶Ⅰ的識(shí)別序列，限制酶Ⅰ不能識(shí)別限制酶Ⅱ的識(shí)別序列．要將目的基因從該DNA鏈中提取出來(lái)，需要在目的基因左右切開(kāi)，所以要用限制酶Ⅱ；質(zhì)粒不能用限制酶Ⅱ，如果用該酶的話(huà)，質(zhì)粒就會(huì)有兩個(gè)切口．解：限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是﹣G↓GATCC﹣，限制酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是﹣↓GATC﹣，可知限制酶II能夠識(shí)別和切割限制酶Ⅰ切割后的黏性末端．根據(jù)題意和圖示分析可知：目的基因兩端分別是限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是﹣G↓GATCC﹣和限制酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是﹣↓GATC﹣，只有用限制酶Ⅱ才能將目的基因切割下來(lái)．質(zhì)粒有GeneI和GeneⅡ表示兩種標(biāo)記基因，分別有限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和限制酶Ⅰ的識(shí)別序列；如果用限制酶Ⅱ切割，則GeneI和GeneⅡ都被破壞，造成重組質(zhì)粒無(wú)標(biāo)記基因；用限制酶Ⅰ切割，則破壞GeneⅡ，保留GeneI，其黏性末端和切割目的基因所在DNA的黏性末端相同，可以連接形成重組DNA．故選：D．考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù)．7.右圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過(guò)程。下列敘述與該圖相符的是(

)

A．DNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對(duì)

B．mRNA翻譯只能得到一條肽鏈

C．原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動(dòng)遺傳信息的翻譯，因?yàn)樵松锏暮颂求w可以靠近DNA

D．真核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時(shí)核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動(dòng)遺傳信息的翻譯參考答案：C8.下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述，不正確的是A細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)B細(xì)胞間的信息交流使生物體作為一個(gè)整體完成生命活動(dòng)C相鄰兩個(gè)細(xì)胞間的信息交流全靠細(xì)胞間接觸D細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，這種功能是相對(duì)的參考答案：C9.下列關(guān)于科學(xué)家及其研究取得的重要理論成果的敘述中，正確的是

A.德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者B.羅伯特森借助電子顯微鏡，觀察到生物膜是由蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，大膽提出生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型C.魯賓和卡門(mén)利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣都來(lái)自于二氧化碳D.恩格爾曼以水綿和好氧細(xì)菌為材料發(fā)現(xiàn)了葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所參考答案：D10.某DNA分子有2000個(gè)脫氧核苷酸，已知它的一條單鏈上堿基A:G:T:C=1:2:3:4，若該DNA分子復(fù)制兩次，則需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是（

）A、800

B、1000

C、1200

D、1400參考答案：C11.細(xì)胞核是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分之一。下列有關(guān)細(xì)胞核的功能敘述正確的是A．細(xì)胞核是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器

B．細(xì)胞核是合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所C．細(xì)胞核控制生物的遺傳和代謝

D．細(xì)胞核是所有細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)參考答案：C略12.科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，人血液的pH通常在7.35～7.45之間，變化不大的原因是()①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多對(duì)緩沖物質(zhì)對(duì)血液酸堿度起緩沖作用②通過(guò)呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2③血漿中過(guò)多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨尿排出體外④神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的調(diào)節(jié)有利于維持血液pH的相對(duì)穩(wěn)定⑤食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)所構(gòu)成的緩沖對(duì)調(diào)節(jié)了血液的pHA．①

B．①②③

C．①②③④

D．①②③④⑤參考答案：C13.在分析種群年齡特點(diǎn)時(shí)，也可將種群分為生殖前期（甲）、生殖期（乙）和生殖后期（丙）三個(gè)年齡層，比較這三個(gè)年齡層成員數(shù)量在種群中所占的比例，可推測(cè)該種群未來(lái)的成長(zhǎng)情形。下列哪種比例大小可以推測(cè)出該種群可能為瀕危物種

A．甲>乙>丙

B．甲>乙=丙

C．甲<乙=丙

D．甲<乙<丙參考答案：D略14.鑒定花生種子中的脂肪，應(yīng)選用A.斐林試劑

B.雙縮脲試劑

C.蘇丹Ⅲ染液

D.碘液參考答案：C還原糖與斐林試劑發(fā)生作用，在水浴加熱(50～650C)的條件下會(huì)生成磚紅色沉淀，A項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；脂肪被蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ）染成橘黃色（紅色)，C項(xiàng)正確；淀粉遇碘液變藍(lán)色，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟記“檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)原理是解答此題的關(guān)鍵，這需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意積累，以達(dá)到舉一反三。15.下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是①人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等②若細(xì)胞內(nèi)Na＋濃度偏高，為維持Na＋濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加③人在寒冷時(shí)，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加④人在饑餓時(shí)，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡A．①②

B．②③

C．③④

D．①④參考答案：B16.參考答案：C17.下列包括促進(jìn)血糖升高的激素最全的一組是①胰島素②胰高血糖素③腎上腺素④性激素A．①②

B．②

C．②④

D．②③參考答案：D18.水稻根尖細(xì)胞呼吸過(guò)程中，若單位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值大于1,其原因是A.分解了脂肪B.出現(xiàn)了無(wú)氧呼吸C.只進(jìn)行無(wú)氧呼吸D.有氧呼吸強(qiáng)度大于無(wú)氧呼吸參考答案：B19.激素作為一種化學(xué)信號(hào)，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程（“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制），有關(guān)分析正確的是

A.胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低B.①→②→③→胰島A細(xì)胞，屬于非條件反射；②結(jié)構(gòu)位于下丘腦C．圖示激素主要作用于肝臟細(xì)胞，從而促進(jìn)糖原的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并抑制葡萄糖分解，從而使血糖升高D．靶細(xì)胞“受體”的物質(zhì)基礎(chǔ)是脂質(zhì)，此過(guò)體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息傳遞參考答案：B20.同一個(gè)體內(nèi)，遺傳物質(zhì)不完全相同的細(xì)胞可能是A、心肌細(xì)胞

B、神經(jīng)元

C、白細(xì)胞

D、精子細(xì)胞參考答案：D21.生長(zhǎng)素對(duì)植物器官的影響有相同效果的一組（

） A．根的向地性和莖的背地性

B．植物的向光性和頂端優(yōu)勢(shì) C．莖的背地性和植物的向光性 D．根的向地性和帶芽扦插生根參考答案：C22.如圖甲為碳循環(huán)示意圖，圖乙為食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

甲

乙（1）圖甲中，C在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于_______，碳元素在B和C之間循環(huán)的形式是_______。（2）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖乙中所示的成分外，還應(yīng)該包括________。（3）圖乙中，鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是_______，鷹和蛇的種間關(guān)系是______。（4）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______________。參考答案：

(1).生產(chǎn)者

(2).二氧化碳

(3).分解者、非生物成分（非生物物質(zhì)、能量）

(4).三、四（缺一不可）

(5).捕食、競(jìng)爭(zhēng)（缺一不可）

(6).單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減試題分析：分析圖甲：B表示大氣中的二氧化碳庫(kù)，C表示生產(chǎn)者，A表示分解者，D表示消費(fèi)者；①表示微生物的分解作用，②表示呼吸作用，③表示光合作用，④表示呼吸作用，⑤表示燃燒，⑥表示捕食。分析圖乙：圖中植物為生產(chǎn)者，其余生物為消費(fèi)者，沒(méi)有分解者；圖中有三條食物鏈，分別是植物→兔→鷹，植物→鼠→鷹，植物→鼠→蛇→鷹。（1）根據(jù)以上分析已知，C表示生產(chǎn)者，B表示表示大氣中的二氧化碳庫(kù)，兩者之間碳元素是以二氧化碳的形式往返的。（2）根據(jù)以上分析已知，圖乙食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒(méi)有分解者，也沒(méi)有非生物的物質(zhì)和能量。（3）根據(jù)以上分析可知，鷹在不同的食物鏈中分別占據(jù)第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)；鷹與蛇之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。（4）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)具有單向傳遞、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖甲中的箭頭之間的關(guān)系判斷各個(gè)字母代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分的名稱(chēng)，并能夠判斷各個(gè)數(shù)字代表的生理過(guò)程名稱(chēng)。23.當(dāng)人體幼年缺碘時(shí)，其體內(nèi)缺乏的激素和生長(zhǎng)發(fā)育情況的變化曲線(xiàn)分別是

A．S和甲

B．S和乙

C．T和甲

D．T和乙參考答案：D24.下列性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是

A果蠅的紅眼與白眼

B人的長(zhǎng)發(fā)與卷發(fā)

C豌豆的圓粒與皺粒

D水稻的糯性與非糯性參考答案：B25.在下列四種化合物的化學(xué)組成中，與圓圈中“A”所對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)相符的是（

）

A．①腺嘌呤核糖核苷酸

B．②腺苷

C．③腺嘌呤脫氧核苷酸

D．④腺嘌呤參考答案：D略26.下列關(guān)于人體的免疫的說(shuō)法正確的有（）A．免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分B．體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線(xiàn)C．T細(xì)胞是在胸腺中成熟的，而B(niǎo)細(xì)胞是在骨髓中成熟的D．人體的三道防線(xiàn)會(huì)同時(shí)起作用參考答案：C【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)．2、人體免疫系統(tǒng)有三道防線(xiàn)，第一道防線(xiàn)是皮膚、黏膜及其分泌物，第二道防線(xiàn)是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng)，第三道防線(xiàn)是特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫．一般情況下，前兩道防線(xiàn)可防止病原體對(duì)機(jī)體的侵襲．【解答】解：A、免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第二道防線(xiàn)，B錯(cuò)誤；C、T細(xì)胞和B細(xì)胞都來(lái)源于骨髓中的造血干細(xì)胞，其中T細(xì)胞在胸腺中成熟的，而B(niǎo)細(xì)胞是在骨髓中成熟，C正確；D、人體的三道防線(xiàn)一般是前兩道防線(xiàn)先起作用，突破這兩道防線(xiàn)后第三道防線(xiàn)才會(huì)起作用，D錯(cuò)誤．故選：C．27.下列有關(guān)種群和群落的研究和分析中，正確的是A．田鼠在被捉過(guò)一次后更難捕捉，統(tǒng)計(jì)得到的種群密度比實(shí)際數(shù)值要低B．對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)采用的是抽樣檢測(cè)法C．對(duì)土壤小動(dòng)物的種群密度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，不能采用標(biāo)志重捕法，一定要采用樣方法D．某同學(xué)決定以校園內(nèi)的池塘為對(duì)象進(jìn)行物種豐富度調(diào)查，應(yīng)在同一水層取樣參考答案：B28.2008年1月12日我國(guó)科考隊(duì)員登上了南極“冰蓋之顛”。他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是（）①體溫下降②機(jī)體耗氧量降低③皮膚血管收縮④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)⑤甲狀腺激素分泌量增加A.①③④

B.①④⑤

C.②③⑤

D.③④⑤參考答案：D試題分析：登上南極“冰蓋之巔”處于寒冷環(huán)境，則皮膚血管收縮、體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)、甲狀腺激素分泌量增加。人是恒溫動(dòng)物，體溫不會(huì)下降，為了抵御寒冷，人體耗氧量會(huì)增加。A正確?？键c(diǎn)：體溫恒定的調(diào)節(jié)29.下列雜交組合中(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)，子代只有一種表現(xiàn)型的是

A．a(chǎn)aBbAABb

B．AaBBAABb

C．AaBbAABb

D．AaBBaaBb參考答案：B30.由細(xì)胞形態(tài)判斷，下列細(xì)胞中最可能連續(xù)分裂的是 參考答案：B31.如果做一個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)定黑藻等藻類(lèi)植物是否進(jìn)行光反應(yīng)，最好檢驗(yàn)的是A、葡萄糖的生成

B、淀粉的生成C、氧氣的釋放量

D、二氧化碳的吸收量參考答案：C32.如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程。下列敘述正確的是()A.受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦可促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng)，腺體A表示的器官只有甲狀腺B.人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，下丘腦可減少抗利尿激素的生成和分泌C.當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過(guò)程只涉及體液調(diào)節(jié)D.當(dāng)人體的溫度感受器受到寒冷刺激時(shí)，產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)，并在突觸處完成信號(hào)轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元參考答案：D受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺激素和腎上腺素分泌均增多，以加強(qiáng)有機(jī)物分解增加產(chǎn)熱，所以腺體A為甲狀腺和腎上腺，A錯(cuò)誤；當(dāng)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，細(xì)胞外液滲透壓升高，由下丘腦合成和分泌并經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素的含量會(huì)增加，從而促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，B錯(cuò)誤；當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島素分泌量增加，這屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，胰島素通過(guò)調(diào)節(jié)使血糖濃度下降，屬于體液調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；當(dāng)人體的冷覺(jué)感受器受到寒冷刺激時(shí)，產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)，并在突觸處完成信號(hào)轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元，D正確。33.下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是(

)

A.圖中A表示基因突變和基因重組，為進(jìn)化提供原材料B.種群基因頻率定向改變是形成新物種的前提C.種群基因頻率定向改變不一定引起基因庫(kù)改變D.圖中C表示生殖隔離，就是指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代參考答案：B34.基因型為AAbb的植物作母本授以aaBB的花粉，所獲F1代自交，收獲的種子中種皮的基因型有（

）A．1種

B．3種

C．4種

D．9種參考答案：A解析：基因型為AAbb的植物作母本授以aaBB的花粉，獲得的F1代是AaBb；F1代自交，收獲的種子中種皮的基因型是等同于母本基因型，且只有AaBb，為1種。35.游泳時(shí)在水中憋一會(huì)兒氣后會(huì)引起大口喘氣，其原因是

A．呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)于激烈，使呼吸中樞興奮

B．體內(nèi)過(guò)量的二氧化碳使呼吸中樞興奮C．體內(nèi)缺氧使呼吸中樞興奮

D．體內(nèi)過(guò)量的二氧化碳使呼吸中樞抑制參考答案：B36.春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，蜜蜂在找到蜜源后，會(huì)通過(guò)跳舞向同伴傳遞相關(guān)信息。這種信息屬于A．物理信息

B．化學(xué)信息

C．營(yíng)養(yǎng)信息

D．行為信息參考答案：答案：D37.某小組開(kāi)展“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究，在制定實(shí)驗(yàn)方案過(guò)程中，下列哪一項(xiàng)可以不考慮

A．蒸餾水處理作為對(duì)照B．配制一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液C．嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量D．進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍參考答案：A38.下列物質(zhì)中都含有氮元素的是：（

）A．核糖核酸和糖元

B．胰島素和淀粉

C．糖元和胰島素

D．核糖核酸和胰島素參考答案：D39.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了 A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B．細(xì)胞之間的差異性

C．細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性

D．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別參考答案：C40.在纖維素分解菌的鑒定實(shí)驗(yàn)中，纖維素酶的測(cè)定方法一般是（）A．對(duì)纖維素進(jìn)行定量測(cè)定B．對(duì)纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量測(cè)定C．對(duì)纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的纖維二糖進(jìn)行定量測(cè)定D．對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行定量測(cè)定參考答案：B【考點(diǎn)】I9：土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值．【分析】通過(guò)鑒別培養(yǎng)基上是否形成透明圈來(lái)對(duì)分解纖維素的微生物進(jìn)行初步篩選，為確定得到的是纖維素分解菌，需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)生纖維素酶的實(shí)驗(yàn)，并且進(jìn)行纖維素酶的測(cè)定，測(cè)定方法一般是對(duì)纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量測(cè)定．據(jù)此答題．【解答】解：篩選分離得到的纖維素分解菌還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的方法一般是采用對(duì)纖維素酶分解濾紙等纖維素所產(chǎn)生的葡萄糖量進(jìn)行定量的測(cè)定．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題屬于基礎(chǔ)題，考查土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值，只要考生識(shí)記纖維素酶的測(cè)定方法即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科學(xué)家通過(guò)基因工程方法，培育抗蟲(chóng)棉的過(guò)程大致如圖所示：

（1）Ti質(zhì)粒是農(nóng)桿菌中的一種質(zhì)粒，其上有

T－DNA，把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T—DNA中，主要是利用了T—DNA能夠

________________________的特點(diǎn)。

（2）Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細(xì)胞內(nèi)

并成功表達(dá)的過(guò)程，在基因工程中稱(chēng)為_(kāi)___。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法有很多種。該題