生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）

生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）考點整合第16講│考點整合

減半

精(卵)原細胞同源染色體次級精(卵)母細胞或第一極體

精細胞卵細胞或(第二)極體

精子細胞質生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│考點整合自由組合交叉互換

卵細胞

精子

受精卵頭部

細胞膜細胞核

卵細胞染色體

體細胞

精子

卵細胞

染色體

遺傳和變異

生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）要點探究?探究點一幾組容易混淆的概念

1．染色體和染色單體(1)染色體的條數等于著絲點數，有幾個著絲點就有幾條染色體。(2)染色單體是染色體復制后形成的，一個著絲點上連接著兩條相同的單體，這兩條單體稱為姐妹染色單體，其整體是一條染色體。第16講│要點探究生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究

2．同源染色體與非同源染色體(1)同源染色體①在減數分裂過程中能兩兩配對(聯會)的兩條染色體。②形態(tài)、大小一般相同(性染色體大小可能不同，但能進行聯會)。③一條來自父方，一條來自母方。(2)非同源染色體：在減數分裂中不進行聯會的染色體，它們一般形態(tài)、大小不同。(3)比較圖16－1：生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究3.同源染色體、聯會與四分體(1)聯會：發(fā)生在精(卵)原細胞減數第一次分裂的前期。同源染色體兩兩配對的現象。(2)四分體是同源染色體的特殊存在形式，在減數分裂過程中，聯會后的一對同源染色體才可稱作四分體(含有4條染色單體)。(3)在有絲分裂過程中存在同源染色體，復制后每一對同源染色體也包含4條染色單體，但由于不發(fā)生聯會，所以不存在四分體。4．四個概念的比較生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究

[說明](1)A、B、C細胞中都含有2條染色體；(2)A、B、C都有一對同源染色體；(3)C細胞有四分體，1對同源染色體＝1個四分體；(4)B、C細胞中都有染色單體；(5)A細胞內有2個DNA分子，B、C細胞內有4個DNA分子；(6)1個四分體＝1對同源染色體＝2條染色體＝4條染色單體＝4個DNA分子。生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究[易錯點]①同源染色體來源不同，一條來自母方，一條來自父方。故著絲點斷裂后形成的兩條子染色體盡管大小、形狀相同，但來源不符合父方、母方，故不叫同源染色體。②同源染色體存在于減數分裂過程中，也存在于有絲分裂過程中，只不過在有絲分裂過程中不發(fā)生聯會。③X、Y是一對特殊的同源染色體，盡管大小、形狀不同，但減數分裂過程中會進行聯會。生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究

例1對性腺組織細胞進行熒光標記，等位基因A、a都被標記為黃色，等位基因B、b都被標記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細胞。下列有關推測合理的是()A．若這2對基因在1對同源染色體上，則有1個四分體中出現2個黃色、2個綠色熒光點B．若這2對基因在1對同源染色體上，則有1個四分體中出現4個黃色、4個綠色熒光點生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究C．若這2對基因在2對同源染色體上，則有1個四分體中出現2個黃色、2個綠色熒光點D．若這2對基因在2對同源染色體上，則有1個四分體中出現4個黃色、4個綠色熒光點生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究B

[解析]若2對基因位于1對同源染色體上，則有1個四分體中出現4個黃色、4個綠色熒光點，B對，A錯；如果2對基因位于2對同源染色體上，，則有1個四分體中出現4個黃色熒光點，另一個四分體中出現4個綠色熒光點。生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究

[點評]本題考查了基因在染色體上的位置這個知識點，同學們要注意區(qū)分等位基因在染色體上的位置，經過間期復制后兩個相同基因在染色體上的位置。下面這道題從遺傳物質交叉互換的角度考查減數分裂產生的精子類型。生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究某雄性動物(基因型為AaBbCc，三對基因位于三對同源染色體上)的一個初級精母細胞在四分體時期，一對同源染色體的非姐妹染色單體上含A、a基因的部位發(fā)生了交叉互換。該細胞以后進行正常的減數分裂，產生的精子類型有(

)

A．1種B．2種C．4種D．8種變式題生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究[解析]一個精原細胞正常減數分裂產生兩種類型的精子，一對同源染色體的非姐妹染色單體上含A、a的部位交叉互換，姐妹染色體上的基因有所不同，此時一個精原細胞會產生4種類型的精子。生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究?探究點二觀察減數分裂及減數分裂中各成分的規(guī)律性變化1．變化規(guī)律生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究時期染色體行為染色體數目DNA數目減Ⅰ精(卵)原細胞間期染色體復制2N2C－4C初級精(卵)母細胞前期同源染色體聯會形成四分體，交叉互換2N4C中期四分體排列在赤道板上(對稱)4C后期同源染色體分離非同源染色體自由組合2N4C減Ⅱ次級精(卵)母細胞(或第一極體)前期染色體已減半、無同源染色體N2C中期著絲點排列于赤道板上2N2C后期著絲點一分為二，子染色體分別移向兩極N→2N2C末期染色體進入兩個核中變成染色質2N→NC精細胞(卵細胞和第二極體)含體細胞一半數目的染色體NC生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究①染色體都只復制一次，細胞都連續(xù)分裂兩次，結果性細胞染色體數目都減半；②染色體行為相同：復制、聯會(可交換)、同源染色體分離、非同源染色體自由組合、著絲點分裂細胞核變化都有中心體、星射線、紡錘體出現細胞質變化相同點結果無有變形除第一極體外都不均等分裂均等分裂細胞質分裂方式卵巢精巢/睪丸場所不同點卵細胞的形成精子的形成類別生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究

例2(雙選)下列有關精子和卵細胞形成的說法正確的是(

)A．二者形成過程中都出現聯會、四分體、同源染色體分離、非同源染色體自由組合現象B．二者形成過程中都有染色體的復制和均分，二者所含遺傳物質均是正常體細胞的一半C．精子和卵細胞形成過程中不同的地方是精子需變形，卵細胞不需要變形，其余完全相同D．形成100個受精卵，至少需要25個精原細胞和100個卵原細胞生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究

AD[解析]A項中，精子和卵細胞都是經減數分裂產生的，減Ⅰ有同源染色體聯會、四分體形成、同源染色體分離，非同源染色體自由組合。B項中，精子和卵細胞的細胞核中的遺傳物質均是正常體細胞的一半，而卵細胞在形成過程中細胞質不均等分裂，細胞質中的遺傳物質多于正常體細胞細胞質中遺傳物質的一半，精子則幾乎不含細胞質。C項中，精子與卵細胞形成中除精子形成需要變形外還有細胞質的分裂分配情況不同，分裂結果不同等。D項中，1個精原細胞產生4個精子，只需25個精原細胞就能產生100個精子。生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究

[點評]理解減數分裂應注意以下幾點：1．減數分裂發(fā)生場所：僅發(fā)生在進行有性生殖的生物性成熟個體的生殖器官中，如卵巢、睪丸、花藥、胚囊。2．染色體復制時間：在減Ⅰ間期，即性原細胞發(fā)育成初級性母細胞的過程中，復制完成，性原細胞就成為初級性母細胞。3.減數第一次分裂的特征：(1)著絲點未分裂，同源染色體分離，染色體數目減半。(2)同源染色體分離的同時非同源染色體自由組合。這是兩大遺傳定律的細胞學基礎。4．減數第二次分裂的特征：著絲點分裂，此過程與有絲分裂相似，但不同的是減Ⅱ不存在同源染色體。生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究

【2010?杭州模擬】圖(a)表示染色體與DNA含量變化的關系，圖(b)表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖像。下列說法中正確的是()變式題生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究A．圖(a)中AB段形成的原因是DNA分子復制B．圖(a)中DE段可表示有絲分裂后期或減數第一次分裂的后期C．圖(b)中細胞處于圖(a)中的BC段D．圖(b)中細胞含8條染色體、8個DNA分子、2個染色體組生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究

A

[解析]題圖(a)中DE段不含染色單體，不可表示減數第一次分裂的后期。圖(b)中細胞的著絲點已分裂，1條染色體上有1個DNA分子，而處于圖(a)中的BC段是1條染色體上有2個DNA分子。圖(b)中細胞應含8條染色體、8個DNA分子、4個染色體組。生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究?探究點三二倍體生物細胞分裂圖像鑒別生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究例3【2011?合肥月考】圖16－9表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數目的變化，據圖分析可得出()生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究①a階段為有絲分裂、b階段為減數分裂②L點→M點所示過程與細胞膜的流動性有關③GH段和OP段，細胞中含有的染色體數是相等的④MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍A．①②④B．①②③C．①③D．②④生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究

A

[解析]圖中a段是有絲分裂過程，b段是減數分裂過程，LM段是受精作用過程，c段是有絲分裂過程。在受精過程中，精子與卵細胞的結合與細胞膜的流動性有關。MN段是有絲分裂的間期、前期、中期，前期發(fā)生了核DNA含量的加倍。OP段是有絲分裂的后期，由于著絲點分裂，染色體數目加倍，是GH段染色體數目的2倍。解本題時，應注意兩個指標(核DNA含量、染色體數目)的曲線所代表的含義。生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究

[點評]本題既考查有絲分裂，又考查減數分裂，有絲分裂與減數分裂最本質的差別在于是否有同源染色體的行為或數目變化，有變化即為減數分裂，無變化則為有絲分裂，有絲分裂過程始終存在著同源染色體，而減Ⅱ則無同源染色體。下面這道題通過看圖來判斷細胞的分裂時期。生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究變式題(雙選)a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖(如圖16－10所示)，下列有關描述正確的是(

)圖16－10生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究A．a圖表示植物細胞有絲分裂末期B．b圖表示人紅細胞分裂的某個階段C．c圖細胞分裂后將產生1個次級卵母細胞和1個極體D．d圖細胞中含有8條染色單體生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究

AD[解析]考查學生對細胞分裂圖像的識別能力。圖a中染色體平均移向了兩極，細胞中央出現了細胞板，此時應是植物細胞有絲分裂的末期；圖b表示的是無絲分裂，人的成熟紅細胞沒有細胞核，不能進行分裂，圖示應為蛙的紅細胞進行的無絲分裂；圖c中移向兩極的染色體中無姐妹染色單體，應為減數第二次分裂的后期，產生的子細胞是極體和卵細胞(細胞質不均等分配)；圖d中每條染色體含有2條染色單體，共含8條染色單體。生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究?探究點四減數分裂是有性生殖生物遺傳和變異的細胞學基礎1．減數分裂時發(fā)生的變異類型(1)減Ⅰ間期復制時可發(fā)生基因突變。(2)減Ⅰ前期同源染色體非姐妹染色單體交叉互換可進行基因重組；減Ⅰ后期同源染色體分開，非同源染色體進行自由組合，這也屬于基因重組。另外，減數分裂中也可能發(fā)生染色體結構和數目改變的染色體變異。2．減數分裂產生的配子種類生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究

3．染色體的行為與遺傳規(guī)律的關系基因的分離定律、自由組合定律、伴性遺傳都發(fā)生在有性生殖的減數分裂過程中，與減數分裂中染色體的行為變化密切相關。同源染色體分離等位基因分離……分離定律性染色體分離……性別決定、伴性遺傳非同源染色體上的非等位基因自由組合……自由組合定律生物的減數分裂和受精作用（廣東高考復習專用）第16講│要點探究例4【2011?合肥月考】