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考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理,僅供參考那曲教師招聘考試試卷真題2022一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()。A.適時(shí)原則B.經(jīng)濟(jì)原則C.實(shí)踐性原則D.完整原則【答案】:B2.關(guān)于組織班會(huì)應(yīng)注意的事項(xiàng),下列描述錯(cuò)誤的是()。A.要有的放矢B.班主任應(yīng)是引導(dǎo)者C.班千部要做好“導(dǎo)演”工作D.主題不宜過雜【答案】:C3.對學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高,起關(guān)鍵作用的是教師的()。A.方法B.態(tài)度C.能力D.學(xué)識【答案】:B4.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程?()A.被動(dòng)生成的過程B.被動(dòng)發(fā)展的過程C.自主建構(gòu)的過程D.自然發(fā)展的過程【答案】:C5.班集體的特征明顯展現(xiàn)出來,這說明班集體已經(jīng)處于()時(shí)期。A.形成B.成熟C.鞏固D.繁榮【答案】:C6.()是班級活動(dòng)的主要形式。A.主題班會(huì)B.晨會(huì)C.校會(huì)D.運(yùn)動(dòng)會(huì)【答案】:A7.所謂的及時(shí)復(fù)習(xí),應(yīng)該是指()。A.當(dāng)天復(fù)習(xí)B.一周之后復(fù)習(xí)C.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)D.在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)【答案】:C8.“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在()。A.前運(yùn)算階段B.形式運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.感知運(yùn)動(dòng)階段【答案】:A9.在蘇聯(lián),被稱為教育心理學(xué)之父的心理學(xué)家是()。A.桑代克B.卡普杰列夫C.維果斯基D.烏申斯基【答案】:D10.個(gè)體的自我意識萌芽發(fā)生在()。A.出生8個(gè)月左右B.1歲以后C.1歲左右D.2歲左右【答案】:A11.在行為的堅(jiān)持性上體現(xiàn)的是動(dòng)機(jī)的()功能。A.維持B.調(diào)整C.指向D.激活【答案】:A12.()是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的橋梁。A.社會(huì)實(shí)踐B.生活理想C.職業(yè)理想D.人生目標(biāo)【答案】:C13.當(dāng)前世界范圍內(nèi)最基本的教學(xué)組織形式是()。A.班級授課制B.復(fù)式教學(xué)C.個(gè)別教學(xué)D.分組教學(xué)【答案】:A14.教學(xué)測量的目的在于考核()。A.學(xué)生成績B.教師績效C.教學(xué)目標(biāo)D.教學(xué)成效【答案】:D15.為了有效地完成教學(xué)任務(wù)而形成的教學(xué)活動(dòng)的一定結(jié)構(gòu)方式被稱為()。A.課堂教學(xué)B.教學(xué)方法C.教學(xué)組織形式D.走班制【答案】:C16.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式稱為()。A.模象直觀B.言語直觀C.形象直觀D.實(shí)物直觀【答案】:A17.道德是調(diào)整()的行為規(guī)范的總和。A.人與社會(huì)B.人與家庭C.人和人之間D.人與人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系【答案】:D18.布魯納認(rèn)為,發(fā)現(xiàn)是教育兒童的主要手段,學(xué)生掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的最好方法是()。A.接受學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.掌握學(xué)習(xí)D.合作學(xué)習(xí)【答案】:B19.教學(xué)測量與評價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效,確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段,是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。其功能不包括()。A.反饋功能B.激勵(lì)—?jiǎng)訖C(jī)功能C.導(dǎo)向功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】:C20.對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會(huì),不能缺少()。A.表象直觀B.言語直觀C.感知直觀D.形象直觀【答案】:B21.一個(gè)孩子出現(xiàn)打人行為,因此父母規(guī)定他一個(gè)月不準(zhǔn)吃肯德基,這種做法屬于()。A.正強(qiáng)化B.懲罰C.負(fù)強(qiáng)化D.消退【答案】:B22.畫線屬于哪類學(xué)習(xí)策略?()A.復(fù)述策略B.計(jì)劃策略C.組織策略D.精加工策略【答案】:A23.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動(dòng)的方式是()。A.練習(xí)技能B.動(dòng)作技能C.思維技能D.心智技能【答案】:B24.瑟斯頓的群因素理論概括出智力的()種因素。A.6B.4C.8D.7【答案】:D25.為了暫時(shí)記住朋友的電話號碼以便撥號,最適宜的記憶策略是()。A.復(fù)述策略B.組織策略C.元認(rèn)知策略D.精加工策略【答案】:A26.在社會(huì)不同發(fā)展階段,教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外,也有一個(gè)逐步提高的過程,這反映了()。A.教師道德的層次性B.教師道德的社會(huì)性C.道德的超前性D.道德的理想性【答案】:A27.愛情三角理論的提出者是()。A.霍妮B.霍爾C.赫洛克D.斯騰伯格【答案】:D28.人的學(xué)習(xí)主要通過()。A.嗅覺B.聽覺C.觸覺D.視覺【答案】:D29.在教師個(gè)人道德修養(yǎng)上,提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是()。A.董仲舒B.韓愈C.荀子D.孟子【答案】:D30.狼孩心理障礙的主要原因是()。A.狼的影響B(tài).缺乏營養(yǎng)C.遺傳因素D.缺乏社會(huì)性刺激【答案】:D31.教師道德品質(zhì)通過()才能表現(xiàn)出來。A.道德認(rèn)識B.道德意志C.道德行為D.道德情感【答案】:C32.改革開放以來,我國學(xué)科建設(shè)的方針是()。A.突出難點(diǎn)、全面發(fā)展B.重點(diǎn)建設(shè)、帶動(dòng)全局C.調(diào)整局部、攻堅(jiān)克難D.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局【答案】:B33.下面的四個(gè)成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現(xiàn)象()。A.舉一反三B.物以類聚C.聰明過人D.思維敏捷【答案】:A34.說明做什么和怎么做,反映活動(dòng)的具體過程和操作步驟的知識屬于()。A.條件性知識B.程序性知識C.陳述性知識D.描述性知識【答案】:B35.激發(fā)、維持和指引個(gè)體學(xué)習(xí)活動(dòng)的心理動(dòng)因或內(nèi)部動(dòng)力稱為()。A.學(xué)習(xí)期待B.學(xué)習(xí)態(tài)度C.學(xué)習(xí)需要D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】:D36.屬于從課程制定者或管理制度角度分類的選項(xiàng)為()。A.知識性課程B.社會(huì)中心課程C.研究型課程D.地方課程【答案】:D37.個(gè)體依據(jù)一定的道德行為規(guī)范行動(dòng)表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向叫()。A.品德B.性格C.個(gè)性D.道德【答案】:A38.可以保證問題得到解決,但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。這種問題解決策略是()。A.算法式策略B.逆向工作法C.爬山法D.手段—目的分析法【答案】:A39.布魯納提出的學(xué)習(xí)理論是()。A.認(rèn)知接受說B.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說C.認(rèn)知同化說D.認(rèn)知目的說【答案】:B40.皮亞杰認(rèn)為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點(diǎn)是()。A.兒童認(rèn)識到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則,只要彼此同意,規(guī)則是能夠自由決定的B.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯(cuò),而不考慮行為的動(dòng)機(jī)C.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則D.兒童體驗(yàn)到公正與平等不是絕對的【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)41.近代教育家陶行知提出()。A.要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué)B.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守C.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做D.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成【答案】:ABC42.以下屬于程序性知識范疇的有()A.認(rèn)知策略B.命題學(xué)習(xí)C.智慧技能D.動(dòng)作技能【答案】:ACD43.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則()。A.經(jīng)濟(jì)原則B.實(shí)踐原則C.適時(shí)原則D.量力和滿足原則E.完整原則【答案】:ABCDE44.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來分類的,埃利奧特認(rèn)為勝任的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有()。A.成績參照目標(biāo)B.他人參照目標(biāo)C.自我參照目標(biāo)D.任務(wù)參照目標(biāo)【答案】:BCD45.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中,道德是()。A.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段B.一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象C.以社會(huì)習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段D.以善惡為價(jià)值評價(jià)方式【答案】:BCD46.要使誠實(shí)守信成為企業(yè)的無形資本,要堅(jiān)持()。A.客戶至上,質(zhì)量第一B.促進(jìn)產(chǎn)品銷售,擴(kuò)大市場占有率C.嚴(yán)守承諾D.重視企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告策劃和宣傳【答案】:AC47.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著外在約束和引導(dǎo)的作用B.在教師行為結(jié)束之后,起著自我評價(jià)的作用C.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用D.在教師選擇行為之前,起著指導(dǎo)的作用【答案】:BCD48.學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于()。A.自身工作B.社會(huì)進(jìn)步C.提升待遇D.職業(yè)發(fā)展【答案】:ABD49.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括()A.尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生B.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益C.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境D.滿足學(xué)生們的各種要求【答案】:ABC50.奉獻(xiàn)社會(huì)要求從業(yè)人員做到()。A.艱苦奮斗,勤奮工作B.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)C.義利相融,重在奉獻(xiàn)D.堅(jiān)定信念,履行職責(zé)【答案】:ABCD51.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是()。A.利益共同體B.相互依賴C.雙贏D.對立【答案】:ABC52.現(xiàn)代社會(huì)提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.人力B.空間C.資金和物質(zhì)D.時(shí)間【答案】:BD53.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有()A.滿足家長的各種利益要求B.排斥家長C.利用家長D.向家長推卸責(zé)任【答案】:BCD54.市場經(jīng)濟(jì)對道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在()。A.市場經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動(dòng)精神B.市場經(jīng)濟(jì)的競爭促進(jìn)了人們自主意識和獨(dú)立人格的形成C.市場經(jīng)濟(jì)等價(jià)交換原則促使人的主體意識增強(qiáng)D.市場經(jīng)濟(jì)造成的社會(huì)交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)【答案】:ABCD55.教師的道德理想內(nèi)容包括()。A.崇高的理想信念B.以人為本C.教書育人D.為人師表【答案】:ACD56.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說法中正確的有哪些?()。A.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)【答案】:BD57.下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是()。A.為人師表缺乏可操作性B.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性C.為人師表具有較弱的激勵(lì)性D.為人師表具有鮮明的示范性【答案】:BD58.在下列的表述中,觀點(diǎn)正確的是()。A.消費(fèi)可以拉動(dòng)需求,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提倡勤勞節(jié)約不合時(shí)宜B.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時(shí)代產(chǎn)物,不適合現(xiàn)代要求C.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展D.勤勞可以提高效率,節(jié)儉能夠降低成本【答案】:CD59.他律機(jī)制中的教師,在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點(diǎn)是()。A.實(shí)在性B.中介性C.外在性D.被動(dòng)性【答案】:ABCD60.廉政教育具體指()。A.紀(jì)律處罰B.書面警告C.提醒、勸告D.正式談話【答案】:BCD61.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括()。A.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系B.良心與自身利益的關(guān)系C.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系D.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系【答案】:ABCD62.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括()和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德品質(zhì)B.職業(yè)道德實(shí)踐C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德知識【答案】:ACD63.對于規(guī)則和自由的關(guān)系,以下說
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