2021年貴州省遵義市松林鎮(zhèn)中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析

2021年貴州省遵義市松林鎮(zhèn)中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.微生物（除病毒外）需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)并通過代謝來維持正常的生長和繁殖。下列有關(guān)微生物營養(yǎng)的說法正確的是A．乳酸菌與硝化細(xì)菌所利用的碳源物質(zhì)是相同的B．微生物生長中不可缺少的一些微量的無機(jī)物稱為生長因子

C．培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)濃度越高對微生物的增殖越有利

D．生長因子一般是酶或核酸的組成成分，微生物本身合成這些生長因子的能力往往不足。參考答案：D2.甲型流感病毒(H1N1)是一種RNA病毒，如圖是該病毒侵入人體細(xì)胞后，機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)的某個階段的示意圖。下列相關(guān)的敘述正確的是（

）

A．物質(zhì)④是構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的成份B．③是溶酶體，③處理病原體的過程無特異性，處理的目的是暴露抗原

C．因為有巨噬細(xì)胞參與，所以人體對甲型流感病毒的免疫是非特異性免疫

D．①病原體進(jìn)入巨噬細(xì)胞的過程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性參考答案：B3.下列關(guān)于種群的敘述正確的是（

）①某森林中全部的鳥是一個種群②種群內(nèi)的雌雄個體間可以相互交配完成生殖過程③遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素④年齡組成是預(yù)測種群密度變化的重要因素⑤性別比例也可影響種群密度⑥出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素A.①③④⑤⑥

B.①②③⑤⑥

C.①②④⑤⑥

D.②③④⑤⑥參考答案：D【詳解】①種群是指某一區(qū)域內(nèi)同一物種的全部個體，某森林中全部的鳥不只是一種物種，①錯誤；②種群內(nèi)的雌雄個體間可以相互交配完成生殖過程，②正確；③遷出率和遷入率直接決定種群密度，是決定種群密度的重要因素，③正確；④年齡組成分為增長型、穩(wěn)定型和衰退型，是預(yù)測種群密度變化的重要因素，④正確；⑤性別比例可通過影響出生率間接影響種群密度，⑤正確；⑥出生率和死亡率直接決定種群密度，是決定種群密度的重要因素，⑥正確。綜上，選D。4.在下列生理過程中，細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增加的是

A.細(xì)胞衰老

B.作物越冬

C.種子萌發(fā)

D.細(xì)胞質(zhì)壁分離參考答案：C5.下列教材中相關(guān)生物學(xué)研究方法的描述不正確的是A.利用同位素示蹤技術(shù)證實DNA是以半保留的方式復(fù)制的B.利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)證明了DNA是遺傳物質(zhì)C.利用熒光標(biāo)記的方法證明細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)和磷脂具有流動性D.運用熒光標(biāo)記的手段，可以觀察到某一基因在染色體上的位置參考答案：C【分析】同位素標(biāo)記法：同位素可用于追蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律。借助同位素原子以研究有機(jī)反應(yīng)歷程的方法。即同位素用于追蹤物質(zhì)運行和變化過程時，叫做示蹤元素。用示蹤元素標(biāo)記的化合物，其化學(xué)性質(zhì)不變。科學(xué)家通過追蹤示蹤元素標(biāo)記的化合物，可以弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程。這種科學(xué)研究方法叫做同位素標(biāo)記法。同位素標(biāo)記法也叫同位素示蹤法。如DNA的半保留復(fù)制、噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)時均利用了同位素標(biāo)記法?！驹斀狻恳治鯠NA分子的復(fù)制究竟是半保留復(fù)制還是全保留復(fù)制，就要區(qū)分親代與子代DNA分子，1958年，科學(xué)家以大腸桿菌為實驗材料，運用同位素示蹤技術(shù)，證實了DNA的確是以半保留復(fù)制的方式復(fù)制的，A正確；赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實驗材料，利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，B正確；熒光標(biāo)記法通常是借助熒光分子來標(biāo)記蛋白質(zhì)，利用熒光標(biāo)記細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)證明了細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有流動性，但不能證明磷脂具有流動性，C錯誤；現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)能夠用特定的DNA分子，與染色體上某個基因結(jié)合，這個分子又能被帶有熒光標(biāo)記的物質(zhì)識別，通過熒光顯示就可以知道基因在染色體上的位置，D正確。故選C。6.以測定的C02吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如圖甲所示。下列分析正確的A.光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多B.若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水，則在黑暗條件下可測得B曲線C.如果該植物原重Xkg，置于暗處4h后重（X-1）kg，然后光照4h后重（X+2）kg，則總光合速率為3/4kg．h-1D.光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等參考答案：D【分析】據(jù)圖分析：圖甲中虛線表示的是CO2的吸收量，即光合作用凈合成量，實線表示的是呼吸消耗量。圖乙裝置可以用來測定光合速率．據(jù)此分析作答。【詳解】在光照時間相同的情況下，在25℃時，CO2吸收量最大，即光合作用凈合成量最大，積累的有機(jī)物最多，A錯誤；將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水，則在黑暗條件下只能測得無氧呼吸的釋放的CO2量，不能測出有氧呼吸釋放的CO2量，B錯誤；該植物原重X

kg，置于暗處4h后重（X-1）kg，然后光照4h后重（X+2）kg，則總光合速率為1kg．h-1，C錯誤；在光照時間相同的情況下，30℃時光合作用的總量為3.50（凈合成量）+3.00（呼吸消耗量）=6.50mg/h，35℃時光合作用的總量為3.00（凈合成量）+3.50（呼吸消耗量）=6.50mg/h，二者相同，D正確?！军c睛】本題難點選項C。在計算中光合作用合成的有機(jī)物時，誤認(rèn)為光照下4h合成的有機(jī)物量=(X+2)-(X-1)=3kg.7.當(dāng)卵細(xì)胞達(dá)到（

）時期時，才具備與精子受精的能力A．減數(shù)第二次分裂后期

B．減數(shù)第一次分裂末期C．減數(shù)第二次分裂中期

D．減數(shù)第二次分裂結(jié)束成熟參考答案：C8.十六世紀(jì)末，張謙德在《朱砂魚譜》中總結(jié)金魚選種的經(jīng)驗時說：“蓄類貴廣，而選擇貴精，須每年夏間市取數(shù)千頭，分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)，逐日去其不佳者，百存一二，并作兩三缸蓄之，加意培養(yǎng)，自然奇品悉具?！毕铝杏嘘P(guān)說法錯誤的是（）A．“逐日去其不佳者”將改變種群的基因頻率B．“分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)”形成生殖隔離C．金魚中的“奇品”可能是基因突變造成的

D．基因重組可能出現(xiàn)新品種的金魚參考答案：B9.如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程的模式圖，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．解旋酶能使雙鏈DNA解開，但需要消耗ATP

B．DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制

C．DNA分子的復(fù)制需要引物，且兩條子鏈的合成方向是相反的

D．因為DNA分子在復(fù)制時需嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)原則，所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是完全一致的參考答案：B10.下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是：

A．血漿蛋白的合成

B．抗原、抗體特異性結(jié)合

C．食物中淀粉的消化

D．葡萄糖的氧化分解參考答案：B11.科學(xué)家將含有人的胰島素基因的DNA片段注入牛的受精卵中，該受精卵發(fā)育的牛能分泌人的胰島素。下列對這一過程的敘述，不正確的是（

）A.如果用逆轉(zhuǎn)錄法人工合成人的胰島素基因，應(yīng)從人的胰腺組織中獲得相應(yīng)的mRNAB.人的胰島素基因能夠在牛的細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯C.該牛稱為“克隆?！保浼?xì)胞內(nèi)會發(fā)生RNA的復(fù)制D.該過程定向地改造了生物的遺傳性狀參考答案：C12.下列關(guān)于生物的化學(xué)組成的說法正確的是A.細(xì)胞中所有有機(jī)物必定含有C、H、O、N四種基本元素B.精瘦肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)C.與精子形成有關(guān)的雄激素屬于脂質(zhì)D.蛋白質(zhì)和核酸是細(xì)胞中重要的能源物質(zhì)，能為生命活動提供能量參考答案：C糖類、脂肪等化合物中不含有N元素，A錯誤；精瘦肉中含量最多的化合物是水，B錯誤；性激素屬于脂質(zhì)中的固醇，C正確；糖類是細(xì)胞中重要的能源物質(zhì)，能為生命活動提供能量【考點定位】有機(jī)物13.下列生物都屬于真核生物的一組是A．乙肝病毒和大腸桿菌

B．藍(lán)藻和水綿C．酵母菌和乳酸菌

D．草履蟲和蜘蛛?yún)⒖即鸢福篋14.噬菌體與其受侵染的細(xì)菌之間的關(guān)系為A．共生

B．競爭

C．寄生

D．捕食參考答案：C15.下列現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中，不需要進(jìn)行檢測與篩選的是（）A．對植物的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗B．將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，制備單克隆抗體C．利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育“蘿卜﹣甘藍(lán)”D．將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞，培育具有抗蟲特性的新植株參考答案：A【考點】R4：植物培養(yǎng)的條件及過程；Q2：基因工程的原理及技術(shù)；R7：植物體細(xì)胞雜交的過程；RH：單克隆抗體的制備過程．【分析】現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用中，有許多技術(shù)是需要篩選和檢測的，如制備單克隆抗體時，需要用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，還需要進(jìn)行抗體陽性檢測得到能產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞；植物體細(xì)胞雜交過程中，需要篩選出雜種細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)；轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，需要篩選重組子和檢測目的基因是否導(dǎo)入和表達(dá)．【解答】解：A、植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖，所以對植物的離體組織進(jìn)行培養(yǎng)，大規(guī)模培育優(yōu)良品種不需要進(jìn)行檢測與篩選，A正確；B、將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，需要用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，還需進(jìn)行抗體陽性檢測，得出能產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞，B錯誤；C、利用植物細(xì)胞工程技術(shù)培育“白菜一甘藍(lán)”時，需要篩選出白菜一甘藍(lán)雜種細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，C錯誤；D、將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞時，需要檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞和目的基因是否表達(dá)，D錯誤．故選：A．

16.人參皂甙干粉可以通過下列何種技術(shù)方法獲得A、基因工程

Ｂ、植物組織培養(yǎng)

C、植物體細(xì)胞雜交

D、發(fā)酵工程參考答案：B17.如圖表示不同距離的跑步過程中，有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比。下列說法中正確的是(

)

A．跑步距離越長，無氧呼吸供能所占比例越大B．1500米跑時，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相當(dāng)C．100米跑時，所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生D．馬拉松跑時，肌肉細(xì)胞呼吸釋放的CO2與吸收的O2之比為1:1參考答案：D18.下圖為激素分泌調(diào)節(jié)示意圖：其中說法錯誤的是()A．激素①只作用于垂體，所以激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生后通過體液運輸?shù)阶饔貌课籅．每一種激素只作用于一種特定的靶器官或靶細(xì)胞，激素③不能同時作用于下丘腦和垂體C．寒冷情況下，激素①分泌量增加，導(dǎo)致激素②與激素③分泌量增加D．?dāng)z入碘不足時，激素③分泌量減少，導(dǎo)致激素①與激素②分泌量增加參考答案：B19.雞的輸卵管細(xì)胞能合成卵清蛋白，紅細(xì)胞能合成β﹣珠蛋白，胰島細(xì)胞能合成胰島素．用編碼上述蛋白質(zhì)的基因分別做探針，對三種細(xì)胞中提取的總DNA用限制酶切割形成的片段進(jìn)行雜交實驗；另用同樣的三種基因探針，對上述三種細(xì)胞中提取的總RNA進(jìn)行雜交實驗，上述實驗結(jié)果如下表（“+”表示雜交過程中有雜合雙鏈，“﹣”表示雜交過程沒有雜合的雙鏈）．下列是表中①到⑥中填寫的內(nèi)容，其中正確的是：（）

細(xì)胞總DNA細(xì)胞總RNA輸卵管細(xì)胞紅細(xì)胞胰島細(xì)胞輸卵管細(xì)胞紅細(xì)胞胰島細(xì)胞卵清蛋白基因+①++②﹣β﹣珠蛋白基因③++④+﹣胰島素基因++⑤﹣﹣⑥A．+++﹣﹣﹣ B．﹣﹣﹣﹣++ C．+﹣++++ D．+﹣+﹣++參考答案：D【考點】51：細(xì)胞的分化．【分析】1、人體內(nèi)所有體細(xì)胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成，都含有該生物全部的遺傳物質(zhì)．2、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，即不同細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不完全相同．【解答】解：（1）人體所有體細(xì)胞都是由同一個受精卵有絲分裂而來的，含有該生物全部的遺傳物質(zhì)，因此紅細(xì)胞含有卵清蛋白基因、輸卵管細(xì)胞含有β﹣珠蛋白基因、胰島細(xì)胞含有胰島素基因，即①③⑤處均為“+”．（2）人體不同細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不同，對于題干中所涉及的三種基因，輸卵管細(xì)胞只選擇表達(dá)卵清蛋白基因、紅細(xì)胞只選擇表達(dá)β﹣珠蛋白基因、胰島B細(xì)胞只選擇表達(dá)胰島素基因，即②④處均為“﹣”，而⑥處為“+”．故選：D．【點評】本題考查細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果，明確人體所有的體細(xì)胞含有相同的基因；識記細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞分化的實質(zhì)，明確人體不同細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不完全相同．20.牛通過吃草從草中獲得化合物和元素，那么，牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素

A．種類差異很大，含量大體相同

B．種類和含量差異都很大

C．種類和含量都是大體相同的

D．種類大體相同，含量差異很大參考答案：D21.用單倍體育種的方法培育優(yōu)良品種可以縮短育種年限是因為┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（

）

A．后代不發(fā)生性狀分離B．容易發(fā)生人工誘變

C．育種技術(shù)操作簡單

D．可以對植物體任何器官進(jìn)行誘變參考答案：A22.限制酶切割DNA時（）A．專一識別特定的核苷酸序列，并在特定的位點進(jìn)行切割B．切口一定是GAATTC堿基序列C．任意切割，沒有特定的核苷酸序列D．識別特定的核苷酸序列，但切口多個參考答案：A【考點】基因工程的原理及技術(shù)．【分析】有關(guān)限制酶，考生可以從以下幾方面把握：（1）來源：主要從原核生物中分離純化出來．（2）特異性：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．（3）結(jié)果：形成黏性末端或平末端．【解答】解：A、由于限制性核酸內(nèi)切酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，所以在限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA時，只能專一識別特定的核苷酸序列，并在特定的位點進(jìn)行切割，形成黏性末端或平末端，A正確；B、限制酶切割DNA時切口可以是GAATTC堿基序列，也可以是其他堿基序列，B錯誤；C、限制酶切割DNA時，只能專一識別特定的核苷酸序列，不能任意切割，C錯誤；D、限制酶切割DNA時，能識別特定的核苷酸序列，并在特定的位點切割，D錯誤．故選：A．23.下列各項中，與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是A．分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥B．骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運動系統(tǒng)→牛C．神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅D．上皮細(xì)胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬參考答案：D24.下列選項中，與其他三個選項的含義都有很大差別的一項是（）A．細(xì)胞外液 B．細(xì)胞內(nèi)液C．血漿、組織液、淋巴 D．內(nèi)環(huán)境參考答案：B【考點】E8：內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】人體內(nèi)所有液體統(tǒng)稱為體液，體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液、血漿和淋巴組成．【解答】解：細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液、血漿和淋巴組成．故選：B．【點評】本題考查內(nèi)環(huán)境組成，考查學(xué)生識記基礎(chǔ)知識的能力．25.下列相關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，不正確的是（

）

A．CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

B．在可溶性還原糖溶液中加入斐林試劑，未加熱前溶液呈藍(lán)色

C．浸潤在清水中的洋蔥表皮細(xì)胞會因為吸收過多而漲破

D．人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后，可以看到呈藍(lán)綠色的線粒體參考答案：C26.森林里，松鼠、貓頭鷹等在上層活動，大山雀、柳鶯等在灌木叢活動，而獾、野豬則在地面活動，這種現(xiàn)象反映了A．種群密度

B．適應(yīng)的普遍性C．群落的垂直結(jié)構(gòu)

D．群落的水平結(jié)構(gòu)參考答案：C27.下列說法不正確的是A．糖類中的纖維素一般不作為能源物質(zhì)B．糖元是植物體內(nèi)貯存能量的物質(zhì)之一C．脂質(zhì)中的磷脂主要用于膜結(jié)構(gòu)的組成D．蛋白質(zhì)通常不是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)參考答案：B28.右圖表示一種中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式，若在圖中箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則圖中的a、b、c、d、e能檢測到興奮的有幾處A.2處

B.3處

C.4處

D.5處參考答案：CC29.棉花長到一定的高度后摘去頂芽,側(cè)芽就發(fā)育成枝條。主要原因是頂芽摘除后A．側(cè)芽附近的生長素來源增加

B．側(cè)芽附近的生長素來源減少C．側(cè)芽開始不分泌生長素

D．側(cè)芽大量分泌生長素參考答案：B30.某生物的體細(xì)胞含有4對染色體，若每對染色體含有一對雜合基因，且等位基因具有顯隱性關(guān)系，則該生物產(chǎn)生的精子中，全部為顯性基因的概率是A.1/2

B.1/4

C.1/8

D.1/16參考答案：D31.科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎的基因，并以質(zhì)粒為載體，

采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種，下列有關(guān)說法正確的是

()

A．質(zhì)粒是最常用的載體之一，它僅存在于原核細(xì)胞中

B．將抗枯萎基因連接到質(zhì)粒上，用到的工具酶僅是DNA連接酶

C．用葉肉細(xì)胞作為受體細(xì)胞培育出的植株不能表現(xiàn)出抗枯萎性狀

D．通過該方法獲得的抗枯萎病金茶花，產(chǎn)生的配子不一定含抗枯萎病基因參考答案：D32.下列特征中屬于種群最基本數(shù)量特征的是（）A．種群密度 B．年齡組成C．性別比例 D．出生率和死亡率參考答案：A【考點】F1：種群的特征．【分析】種群的特征有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、性別比例和年齡組成，其中種群密度是最基本的數(shù)量特征．【解答】解：A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，A正確；B、年齡組成不是最基本的數(shù)量特征，B錯誤；C、性別比例不是種群最基本的數(shù)量特征，C錯誤；D、出生率、死亡率不是最基本的數(shù)量特征，D錯誤．故選：A．33.下列關(guān)于DNA連接酶和DNA聚合酶的敘述中，正確的是A.兩者催化同一種化學(xué)鍵形成

B.兩者催化同一種化學(xué)鍵斷裂C.兩者都參與目的基因與載體的結(jié)合

D.兩者都參與遺傳信息的表達(dá)參考答案：A34.基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交，這三對基因分別位于非同源染色體上，F(xiàn)1

雜種形成的配子種類數(shù)和F2

的基因型種類數(shù)分別是A．4和9

B．4和27

C．8和27

D．32和81參考答案：C35.如圖是生長素、赤霉素和乙烯三種激素對植物縱向伸長的作用機(jī)理，請據(jù)圖回答下列問題：（1）生長素在植物體內(nèi)廣泛存在，大多集中在_____________的部位，通過促進(jìn)____________從而促進(jìn)植物生長。（2）從圖中可以看出，植物的生長不是一種植物激素孤立地起作用，而是多種激素共同調(diào)節(jié)的，圖中赤霉素與生長素之間表現(xiàn)為_____________作用。圖中a為__________,b為_____________。（3）結(jié)合c、d過程分析:高濃度生長素條件下，細(xì)胞縱向生長受到抑制的可能原因是_____________。參考答案：

(1).生長旺盛

(2).細(xì)胞縱向伸長

(3).協(xié)同

(4).促進(jìn)

(5).抑制

(6).高濃度的生長素促進(jìn)了乙烯的合成，乙烯抑制了細(xì)胞的縱向伸長試題分析：由題圖可知，該圖是生長素、赤霉素、乙烯三種植物激素的作用關(guān)系，圖中赤霉素可以通過促進(jìn)生長素合成、抑制生長素氧化分解而使細(xì)胞內(nèi)生長素濃度增加，促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長而促進(jìn)植物生長素，在促進(jìn)植物生長方面，生長素、赤霉素表現(xiàn)為協(xié)同關(guān)系；生長素在高濃度條件下，促進(jìn)乙烯合成而抑制細(xì)胞縱向伸長而抑制植物生長，在促進(jìn)植物生長方面，生長素和乙烯是拮抗關(guān)系。因此圖中a、c表示促進(jìn)，b、d表示抑制。（1）生長素在植物體內(nèi)主要分布于生長旺盛的部位，通過促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長，從而促進(jìn)植物生長。（2）根據(jù)以上分析已知，圖中生長素和赤霉素表現(xiàn)為協(xié)同關(guān)系，a表示促進(jìn)、b表示抑制。（3）分析題圖可知，a、c表示促進(jìn)作用，b、d表示抑制作用；結(jié)合c、d過程分析可知，高濃度生長素條件下，生長素促進(jìn)乙烯的合成，乙烯抑制了細(xì)胞的縱向伸長，進(jìn)而抑制植物生長?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是分析題圖中赤霉素、生長素和乙烯對植物生長的調(diào)節(jié)關(guān)系，明確赤霉素是通過促進(jìn)生長素合成、抑制生長素分解而發(fā)揮作用的，進(jìn)而判斷不同激素之間的關(guān)系。36.將胰島素注入人的血液中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是A．糖元的合成減少

Ｂ．血糖含量增加

Ｃ．肌肉對葡萄糖的消耗增加

D．非糖物質(zhì)的合成減少參考答案：A37.下圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A．①、②、④依次為組織液、淋巴、血漿B．神經(jīng)遞質(zhì)是在②中發(fā)揮作用的C．④與①、②相比含有較多的蛋白質(zhì)D．正常情況下，呼吸氧化酶存在于①中參考答案：B38.下圖是某精原細(xì)胞的染色體組成圖解，以下基因型中不遵循基因自由組合規(guī)律的是()參考答案：A39.胰島素是由51個氨基酸組成的蛋白質(zhì)．細(xì)胞內(nèi)合成胰島素的場所是（）A．核糖體 B．中心體 C．線粒體 D．溶酶體參考答案：A考點：2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能．【分析】根據(jù)題意分析可知：胰島素是由51個氨基酸組成的蛋白質(zhì)，核糖體是活細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場所．【解答】解：A、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，而核糖體是活細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場所，A正確；B、中心體與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)，B錯誤；C、線粒體是有氧呼吸的主要場所，C錯誤；D、溶酶體能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器，清除侵入細(xì)胞的病毒或病菌，被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶倉庫”、“消化系統(tǒng)”，D錯誤．故選：A．40.根據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律推斷，下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是（)①四分體

②姐妹染色單體

③一個DNA分子的兩條脫氧核昔酸鏈

④非同源染色體A.②③

B.①

C.②④

D.①③參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖是著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分步驟：（1）赫爾希和蔡斯采用的實驗方法是______________________。（2）大量制備32P標(biāo)記的噬菌體的方法是____________________________。（3）從圖中所示結(jié)果分析，該實驗標(biāo)記的物質(zhì)是______。當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，會發(fā)現(xiàn)上清液中的放射性升高，最可能的原因是_______________。

（4）如圖的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”設(shè)置的對照組是______，有同學(xué)提出4組實驗的結(jié)果出現(xiàn)可能是實驗時對S型細(xì)菌加熱殺死不徹底造成的？根據(jù)_______組實驗結(jié)果即可否定此假設(shè)。該實驗得出的結(jié)論是_______________。（5）興趣小組又進(jìn)行了以下4個實驗，則小鼠存活的情況依次是_____________。①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌DNA→注射入小鼠A．存活、存活、存活、死亡

B．存活、死亡、存活、死亡C．死亡、死亡、存活、存活

D．存活、死亡、存活、存活參考答案：

(1).同位素標(biāo)記法（同位素示蹤法）

(2).先用被32P標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，在用噬菌體侵染大腸桿菌

(3).DNA

(4).增殖后的噬菌體從細(xì)菌中釋放出來

(5).1、2、3組

(6).3組

(7).S型菌中存在著某種轉(zhuǎn)化因子

(8).D【分析】赫爾希和蔡斯以噬菌體和大腸桿菌為實驗材料，探究DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中，應(yīng)用了同位素標(biāo)記法，對DNA和蛋白質(zhì)進(jìn)行分別標(biāo)記，根據(jù)實驗中放射性的分布情況及子代噬菌體的放射性有無來確定DNA是遺傳物質(zhì)。肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗應(yīng)用了兩種肺炎雙球菌，即S型菌和R型菌，兩者的主要區(qū)別表現(xiàn)在S型菌有毒性，可使小鼠患敗血癥死亡，R型菌無毒性，但該實驗只能表明S型菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子。【詳解】（1）赫爾希和蔡斯的實驗應(yīng)用了同位素標(biāo)記法，用32P和35S分別標(biāo)記了DNA和蛋白質(zhì)；（2）噬菌體為寄生生物，不能直接在培養(yǎng)基上培養(yǎng)，一般選擇先用32P標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，在用噬菌體侵染大腸桿菌；（3）噬菌體侵染大腸桿菌時，會將DNA注入到大腸桿菌內(nèi)部，蛋白質(zhì)外殼留在外面，因此離心后沉淀物中主要是大腸桿菌，此時沉淀物中放射性很高，可推測標(biāo)記的物質(zhì)是DNA；若培養(yǎng)時間過長，會導(dǎo)致大腸桿菌被裂解，釋放出子代噬菌體，經(jīng)離心后會使被標(biāo)記的噬菌體分不到上清液中，從而使上清液中的放射性增強(qiáng)；（4）肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，實驗組為加入R型活菌和加熱殺死的S型菌，其余組別均為對照組；若對S型細(xì)菌加熱殺死不徹底，則3組培養(yǎng)基上應(yīng)該長出S型菌的菌落，由此可知該推測不正確；該實驗并未對S型菌和R型菌中的物質(zhì)進(jìn)行提純和鑒定，因此只能得結(jié)論S型菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子；（5）①將S型菌的DNA＋DNA酶混合，DNA酶可將DNA分解，無法再行使功能，R型菌不會發(fā)生轉(zhuǎn)化，小鼠存活；②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌，S型菌不會被轉(zhuǎn)化，注入小鼠體內(nèi)會使小鼠死亡；③R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻后使R型菌死亡，加入S型菌的DNA，但此時沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，DNA無法表達(dá)行使功能，小鼠存活；④S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻，細(xì)胞死亡，加入R型菌的DNA沒有作用，小鼠存活?！军c睛】該題重點考察了驗證DNA是遺傳物質(zhì)的兩個經(jīng)典實驗：肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體感染大腸桿菌的實驗。本題從實驗原理、實驗原則、實驗方法和實驗結(jié)論等角度考察學(xué)生對這兩個實驗的掌握，現(xiàn)將兩個實驗總結(jié)如下：肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗：（1）過程：(2)結(jié)論：加熱殺死的S型細(xì)菌中，含有促成R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的“轉(zhuǎn)化因子”。噬菌體侵染大腸桿菌實驗：（1）實驗方法：放射性同位素標(biāo)記法。（2）實驗過程：a標(biāo)記噬菌體①35S標(biāo)記噬菌體主要為蛋白質(zhì)外殼。②32P標(biāo)記噬菌體的DNA。b噬菌體侵染細(xì)菌過程（5）實驗結(jié)果分析：噬菌體侵染細(xì)菌時，DNA進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞中，而蛋白質(zhì)外殼留在外面。子代噬菌體的各種性狀是通過親代DNA遺傳的。（6）結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)。42.蜥蜴新種的產(chǎn)生過程如下圖1所示，請回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問題。（1）如圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程，X、Y、Z表示物種形成的基本環(huán)節(jié)。X、Z分別是___________、__________。（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成，