物流管理自我評價

第物流管理自我評價物流管理自我評價1

我是土生土長的人，畢業(yè)于__大學物流管理專業(yè)的劉一非。在大學里的這四年里，我對我所學的專業(yè)有了一個比較深層的了解與學習。并與今年在湖南省長沙市西街物流服務有限公司畢業(yè)實習，這次實習讓我真正與社會工作崗位進行接觸。讓我明白了日常工作的艱辛與自己的不足。經(jīng)過幾個月的實習，很有必要對自己的工作學習進行一個自我評價了。

這半年的實習工作，雖然在我的人生當中只是一個很小的插曲，但是對于我來說，它卻有著很特殊的含義。這半年的實習工作讓我收獲很大，無論是做人還是學習。在增長我的見識開闊視野的.同時，增長我的實踐操作能力，解決了我的一些思想認識問題。

在__市西街物流服務有限公司實習期間，同事們對我的教育與鼓舞讓我增強了自信心和勇氣。讓我認識到自己并沒有荒廢自己的學業(yè)時光。對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距，解決了眼高手低的問題。

在實習的過程中，也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，比如對物流的概念，僅僅是比較膚淺的書本知識的理解，對于物流的現(xiàn)實管理有很多不足，對于物流的認識從運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能逐漸逐漸理解到了管理，服務等更加深層的觀念。

在這次實習過程中，讓我學習了很多，從一個感性的認識提升到理性的認識。我想經(jīng)過這一次實習消除了我就業(yè)的恐懼，同時也認識到可以通過自己的學習和工作，能過學習到更加多的東西，相信自己可以創(chuàng)造更好的未來！物流管理自我評價2

我是___大學物流管理專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。大學期間接受過全方位的物流專業(yè)知識教育，受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)，在物流操作和管理方面，有很好的理論基礎和實踐經(jīng)驗，有較強的現(xiàn)場實踐和研究分析能力。

我是一個待人誠懇，開朗大方的人。無論在生活中還是在工作學習中都能和身邊的人相處融洽，大學期間的人際關系做得也比較好。這為以后的發(fā)展埋下了伏筆。做事態(tài)度認真負責，腳踏實地，喜歡從多個角度思考問題。并且善于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，學習能力好，適應性強。

我極富敬業(yè)精神，積極開朗，樂觀向上，有很強的溝通能力和團隊協(xié)作能力。希望能從事物流管理有關的工作，或者銷售類的工作。如果能從事物流管理有關的'工作我就可以充分的發(fā)揮自己所學的知識，將所學的知識與具體的實際的工作結合。將工作做的更好；我相信我的能力和耐性可以讓企業(yè)發(fā)展的更好。

實踐是檢驗人才的最好標準，我始終相信“一份耕耘，一份收獲”。勤奮踏實，積極進取是我最大的優(yōu)點，民主的家庭培養(yǎng)了我樂觀，自信的性格；十幾年輾轉求學的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應能力；四年的學生工作及不斷的校外實踐提高了我組織協(xié)調，溝通和開拓的能力。物流管理自我評價3

光陰荏荏，短短四年的大學生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。作為新世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業(yè)基礎扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，曾多次獲得院級優(yōu)秀學生獎學金。

學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，我和幾為志同道合的朋友組建了銀鴿志愿者服務團，走進都勻進行了為期一個月的支教活動，至今，銀鴿志愿者服務團也還在不間斷的下鄉(xiāng)支教，在參與這項活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的.承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。物流管理自我評價4

光陰如梭，三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為組織委員的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的.責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在班上組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力，表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和老師的認可。

此外，為了使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐，我學習熟練掌握windows，office，ppt，e_cel等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，同時學了vfp獲得其itat教育工程職業(yè)技能證書；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。

三年的校生活只是我人生路上的一小段，通過系統(tǒng)化、理論化的學習；我學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。物流管理自我評價5

我是__大學物流管理專業(yè)的一名學生。大學四年，我對物流這個專業(yè)進行了深層的接觸與了解。在____年_月我在__市__貨運西站物流服務有限公司進行畢業(yè)生產實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位。更進一步去研究物流。

三個多月的實習鍛煉時間在人生的長河中只有那么小段。但是給我的收獲卻很大，通過接觸和吸收新的事物。增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力，解決了我的一些思想認識問題，促進了自身世界觀的轉變通過在__市__物流服務有限公司營業(yè)部受到的溫暖，教育和鼓舞，使我增強了自信心和自豪感，堅定了自己的信念，更為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的'差距，解決了眼高手低的問題。

在工作過程中發(fā)現(xiàn)平時對物流的概念，僅僅只是停留在淺顯的書本知識。覺得物流本身很神秘，不敢想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有什么不同之處。對于物流，我只知道它是：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。三個月簡單了解，使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達，可這并不代表中國物流業(yè)的落后，一些原則性嚴重的制約了中國物流業(yè)信息技術化的發(fā)展速度。這一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。貨物運轉速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴重低下。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。

在__市__物流服務有限公司進行的這三個月實習。使我學到課本上學不到的東西。時間雖然不長但卻等于三年的感悟。是課本知識的再度升華，是從感性認識上升為理性認識的過程。物流管理自我評價6

誠實可信、富有團隊合作的精神;具備做事干練、果斷的風格，良好的`溝通和人際協(xié)調能力;具備頑強的學習能力并且態(tài)度端正、敢于創(chuàng)新。

受過系統(tǒng)的物流專業(yè)知識學習，有個體實習的經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。物流管理自我評價7

我是__大學物流管理專業(yè)的___。大學四年，我對物流這個專業(yè)進行了深層的了解。____年_月_日我在__物流服務有限公司進行畢業(yè)生產實習。這是第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，更進一步去研究物流。

三個多月的實習，是我人生長河中的一小段，但是給我的收獲卻很大，通過接觸和吸收新的事物。增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力，解決了我的一些思想認識問題，促進了自身世界觀的轉變。在__物流服務有限公司營業(yè)部受到的溫暖，教育和鼓舞，使我增強了自信心和自豪感，堅定了自己的信念，更為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距，解決了眼高手低的問題。

在工作過程中發(fā)現(xiàn)平時對物流的概念，僅僅只是停留在淺顯的`書本知識。對于物流的本身，覺得很神秘，不敢想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有什么不同之處。對于物流，我只知道它是：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。三個月的簡單了解，使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達，可這并不代表中國物流業(yè)的落后。

在__物流服務有限公司進行的這三個月實習，使我學到課本上學不到的東西。時間雖然不長但卻等于三年的感悟。是課本知識的再度升華，是從感性認識上升為理性認識的過程。物流管理自我評價8

我是東北大學成都東軟信息技術學院物流管理技術專業(yè)05級學生，本人在學校期間系統(tǒng)的學習了有關計算機專業(yè)的具體知識，英語交流能力強。本人善于熟悉數(shù)據(jù)庫的應用，電子雜志制作，網(wǎng)頁制作和辦公自動化。本人在大學期間利用業(yè)余時間參加社會實踐見工作，具有較強的領導組織能力和極強的團隊精神。本人具有較強的適應能力，能夠在新的工作環(huán)境中適應新的工作，挑戰(zhàn)新的自我工作能力。在工作中可以克服各種困難，不甘落后，勇于進取。本人還具有良好的學習能力，能在極短的時間內掌握運用一門技術，提高自身能力。

有較強的組織能力、適應能力強、認真負責、吃苦耐勞、有較強的團隊精神，樂觀向上、勤奮好學、勇于迎接新挑戰(zhàn)、具有創(chuàng)新能力。

大學四年的本科專業(yè)的學習中，我不僅注重提高自己的科學文化知識和專業(yè)素養(yǎng)，更注重自己文化修養(yǎng)和個人能力的`培養(yǎng)，已經(jīng)具備了一個大學本科生所應有的素質和專業(yè)技能，能很好的掌握和運用所學知識，自學能力強，愛好挑戰(zhàn)，樂于創(chuàng)新，有很強的動手操作能力。

在專業(yè)知識上，通過學習專業(yè)知識、課外自學和實習，對企業(yè)的物流操作流程有著深刻的理解，能對物流系統(tǒng)、供應鏈系統(tǒng)進行分析、設計與規(guī)劃，能進行生產現(xiàn)場的物料管理、生產計劃排程，能熟練操作、運用office、autocad和erp軟件，對信息和財務有著相當?shù)拿舾卸取?/p>

暑期的社會實踐不僅加深了我對專業(yè)知識的理解和運用，更增加了自己的閱歷，在社會中學到了很多經(jīng)驗和書本上無法獲得的知識和技能。

20__年初參加的全國物流設計大賽，使得自己所學知識得到了充分的運用，設計出的方案對企業(yè)的具體問