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文檔簡介
2024學年江蘇省南通市如東中學高三物理第一學期期中經(jīng)典模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,一個小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動,關于小球的受力情況,下列說法正確的是A.只受重力和支持力B.受重力、支持力和壓力C.受重力、支持力和向心力D.受重力、壓力和向心力2、籃球運動員通常要伸出兩臂迎接傳來的籃球,接球時,兩臂隨球迅速收縮至胸前.這樣做可以()A.減小球?qū)κ值臎_量 B.減小球?qū)θ说臎_擊力C.減小球的動量變化量 D.減小球的動能變化量3、帶電金屬棒周圍電場線的分布如圖所示,A、B是電場中的兩點,OA>OB。下列說法正確的是A.A點的電勢髙于B點的電勢B.A點的電場強度大于B點的電場強度C.負電荷從A點至B點,電場力一直做正功D.負電荷在A點的電勢能大于其在B點的電勢能4、如圖,斜面上a、b、c三點等距,小球從a點正上方O點拋出,做初速為v0的平拋運動,恰落在b點.若小球初速變?yōu)関,其落點位于c,則()A.v0<v<2v0 B.v=2v0C.2v0<v<3v0 D.v>3v05、如圖所示,用三段不可伸長的輕質(zhì)細繩、、共同懸掛一重物使其靜止,其中端固定,繩與水平之間的夾角為.最初繩是水平的,現(xiàn)保持角不變,將繩的端逐漸向上移動,在端到達點正上方的過程中,若分別用和表示和繩上的拉力大小,則下列判斷中正確的是()A.先變大后變小,先變小后變大B.先變小后變大,先變小后變大C.一直變小,先變大后變小D.一直變小,先變小后變大6、艦載戰(zhàn)斗機著艦被稱為“在刀尖上跳舞”,指的是艦載戰(zhàn)斗機著艦有很大的風險,一旦著艦不成功,飛行員必須迅速實施“逃逸復飛”,“逃逸復飛”是指制動掛鉤掛攔阻索失敗后飛機的復飛.若某飛行員在一次訓練“逃逸復飛”科目時,艦載戰(zhàn)斗機復飛前的速度為25m/s,復飛過程中的最大加速度為6m/s2,航母跑道長為200m,起飛需要的最小速度為50m/s.則艦載戰(zhàn)斗機在跑道上復飛過程的最短時間是()A.4.2s B.5.0s C.7.5s D.8.0s二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,一根細線下端拴一個金屬小球P,細線的上端固定在金屬塊Q上,Q放在帶小孔的水平桌面上.小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動(圓錐擺).現(xiàn)使小球改到一個更高一些的水平面上做勻速圓周運動(圖上未畫出),兩次金屬塊Q都保持在桌面上靜止.則后一種情況與原來相比較,下面的判斷中正確的是()A.Q受到桌面的支持力變大B.Q受到桌面的靜摩擦力變大C.小球P運動的角速度變大D.小球P運動的周期變大8、為了安全,在公路上行駛的汽車必須保持距離.假設高速公路上甲、乙兩車在同一車道上行駛,甲車在前,乙車在后.t=0時刻,發(fā)現(xiàn)前方有事故,兩車同時開始剎車,行進中兩車恰好沒有發(fā)生碰撞.兩車剎車過程的v–t圖象如圖所示,以下判斷正確的是A.兩車都停止運動時相距25mB.t=0時刻兩車間距等于50mC.t=5s時兩車間距小于t=15s時兩車間距D.乙車剎車的加速度大小是甲車的1.5倍9、下圖是示波管的工作原理圖:電子經(jīng)電場加速后垂直于偏轉(zhuǎn)電場方向射入偏轉(zhuǎn)電場,若加速電壓為,偏轉(zhuǎn)電壓為,偏轉(zhuǎn)電場的極板長度與極板間的距離分別為L和d,y為電子離開偏轉(zhuǎn)電場時發(fā)生的偏轉(zhuǎn)距離.取“單位偏轉(zhuǎn)電壓引起的偏轉(zhuǎn)距離”來描述示波管的靈敏度,即(該比值越大則靈敏度越高),則下列哪種方法可以提高示波管的靈敏度()A.減小B.增大C.增大LD.減小d10、如圖,光滑水平面上有兩輛小車,用細線相連,中間有一個被壓縮的輕彈簧,小車處于靜止狀態(tài)。燒斷細線后,由于彈力的作用兩小車分別向左、右運動。已知兩小車質(zhì)量之比m1:m2=2:1,下列說法正確的是()A.彈簧彈開后兩車速度大小之比為1:2B.彈簧彈開后兩車動量大小之比為1:2C.彈簧彈開過程受到的沖量大小之比為2:1D.彈簧彈開過程彈力對做功之比為1:2三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某實驗小組設計了如圖(a)所示的實驗裝置,通過改變重物的質(zhì)量,利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖像,圖中力傳感器可直接顯示繩中拉力大小,他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示.(1)圖線________是在軌道左側(cè)抬高,成為斜面情況下得到的(選填“1”或“2”);要想使得該圖線過原點應______軌道的傾角(填“增大”或“減小”)(2)滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)m=_______kg;滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ=_______.(g=10m/s2)(3)實驗中是否要滿足,滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量遠遠大于重物質(zhì)量的條件?____.12.(12分)在探究“彈力和彈簧伸長量的關系”時,小明同學用如圖(a)所示的實驗裝置進行實驗;將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上砝碼盤。通過改變盤中砝碼的質(zhì)量,用刻度尺測出彈簧對應的長度,測得實驗數(shù)據(jù)如下:實驗次數(shù)123456砝碼質(zhì)量m/g0306090120150彈簧的長度x/cm6.007.148.349.4810.6411.79①小明同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標紙上用描點法畫出x-m圖像如圖(b)所示。②作出的圖線與坐標系縱軸有一截距,其物理意義是______,該彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字,重力加速度g取10m/s2)③該同學得到該彈簧的勁度系數(shù)的實驗結(jié)果與考慮砝碼盤的質(zhì)量相比,結(jié)果______。選填(“偏大”“偏小”或“相同”)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)地球表面的重力加速度為g,地球半徑為R.有一顆衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,軌道離地面的高度是地球半徑的3倍.求該衛(wèi)星做圓周運動的周期。14.(16分)某快遞公司分揀郵件的水平傳輸裝置示意如圖,皮帶在電動機的帶動下保持v=1m/s的恒定速度向右運動,現(xiàn)將一質(zhì)量為m=2kg的郵件輕放在皮帶上,郵件和皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1.設皮帶足夠長,取g=10m/s2,在郵件與皮帶發(fā)生相對滑動的過程中,求:(1)郵件滑動的時間t;(2)郵件對地的位移大小x;(3)郵件與皮帶間的摩擦力對皮帶做的功W.15.(12分)某娛樂節(jié)目設計了一款在直軌道上運動的“導師戰(zhàn)車”,坐在“戰(zhàn)車”中的導師按下按鈕,“戰(zhàn)車”從靜止開始先做勻加速運動、后做勻減速運動,沖到學員面前剛好停止.若總位移大小L=10m,加速和減速過程的加速度大小之比為1∶4,整個過程歷時5s.求:(1)全程平均速度的大??;(2)加速過程的時間;(3)全程最大速度的大?。?/p>
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解題分析】
小球受重力和支持力,由兩個力的合力提供小球做圓周運動的向心力;【題目詳解】小球只受重力和支持力兩個力的作用,靠兩個力的合力提供向心力,向心力不是物體實際受到的力,是做圓周運動所需要的力,靠其它力提供,故A正確,BCD錯誤?!绢}目點撥】本題是圓錐擺類型的問題,分析受力情況,確定小球向心力的來源,再由牛頓第二定律和圓周運動結(jié)合進行分析,是常用的方法和思路。2、B【解題分析】
試題分析:根據(jù)動量定理,,籃球以一定得速度減小為零,因此當動量的變化一定,則沖量也一樣,因速度變化一樣,因此動能變化一樣,增大作用時間可減少作用力;運動員接籃球時,籃球的動量由某一值減到零,接球時,兩手隨球迅速收縮至胸前,這樣可以增加籃球和運動員的作用時間,從而減少籃球?qū)\動員的沖擊力,選項B正確.考點:動量定理的應用.3、D【解題分析】由電場線的特點可知,金屬棒兩側(cè)的電場是對稱的,由于OA>OB,故OA之間的電勢差大于OB之間的電勢差,根據(jù)沿電場線的方向電勢降低可知,A點的電勢低于B點的電勢,故A錯誤;根據(jù)電場線的疏密表示電場的強弱可知,B點的電場強度大.故B錯誤;負電荷在電勢高位置的電勢能小,所以負電荷在A點的電勢能大于其在B點的電勢能;由于不知道負電荷從A點至B點的運動的路徑,所以不能判斷出電場力是否一直做正功.故C錯誤,D正確,故選D.【題目點撥】根據(jù)電場線的疏密程度判斷電場強度的大?。桓鶕?jù)沿著電場線,電勢逐漸降低來判斷電勢的高低;正電荷在電勢高處電勢能大,在電勢低處電勢能小,負電荷在電勢高處電勢能小,在電勢低處電勢能大.4、A【解題分析】
小球從a點正上方O點拋出,做初速為v0的平拋運動,恰落在b點,改變初速度,落在c點,知水平位移變?yōu)樵瓉淼?倍,若時間不變,則初速度變?yōu)樵瓉淼?倍,由于運動時間變長,則初速度小于2v0,故A正確,BCD錯誤.5、D【解題分析】對點受力分析,如圖所示:保持角不變,將繩的端逐漸向上移動,在端到達點正上方的過程中,一直變小,先變小后變大,故ABC錯誤,D正確;故選D.【題目點撥】懸繩固定的物體平衡問題,往往以結(jié)點為研究對象,正確分析受力,作出力圖,即可圖像法求解.6、A【解題分析】
艦載戰(zhàn)斗機在復飛過程中做勻加速直線運動,令飛機的最短復飛距離為s,由題知v0=25m/s,a=6m/s2,v=50m/s,根據(jù)得:156.25m<200m,飛機復飛的最短時間為:4.2s,故A正確,BCD錯誤。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BC【解題分析】
試題分析:對小球分析,設繩子拉力為F,繩子與豎直方向夾角為θ,繩子長度為l,則有Fcosθ=mg,F(xiàn)sinθ=m(2π/T)2r,r=lsinθ,解得T2=4π2lcosθ/g,當小球位置升高時,周期減小,角速度增大,C正確,D錯誤.Q物塊處于平衡狀態(tài),有N=Mg+Fcosθ=(M+m)g,支持力不變,A錯誤;f=Fsinθ=mgtanθ,物塊位置升高,θ增大,f增大,B正確.考點:本題考查圓周運動向心力分析和物體平衡.8、AB【解題分析】
AB、行進中兩車恰好沒有發(fā)生碰撞,說明t=10s時刻兩車速度相等時恰好相遇,則t=0時刻兩車間距等于兩車在10s位移之差,為:m=50m.根據(jù)圖象與時間軸圍成的“面積”表示位移可知,甲的剎車距離為:m=200m,而乙的剎車距離為:m,兩車都停止運動時相距為:=225m﹣(50m+200m)=25m;故AB正確.C、根據(jù)“面積”表示位移,可知t=5s~15s內(nèi)兩車通過的位移相等,所以t=5s時兩車間距等于t=15s時兩車間距,故C錯誤.D、根據(jù)v﹣t圖象的斜率表示加速度,甲的加速度大小為:a1=1m/s2;乙的加速度大小為:a2=2m/s2;故乙車的加速度是甲車的加速度的2倍;故D錯誤.9、ACD【解題分析】經(jīng)加速電場后的速度為v,則,所以電子進入偏轉(zhuǎn)電場時速度的大小為,電子進入偏轉(zhuǎn)電場后的偏轉(zhuǎn)的位移為,所以示波管的靈敏度,所以要提高示波管的靈敏度可以增大、減小d和減小,ACD正確.選ACD.10、AD【解題分析】
AB.兩車組成的系統(tǒng)動量守恒,系統(tǒng)初動量為零,由動量守恒定律可知,彈簧彈開后系統(tǒng)總動量仍為零,即兩車動量大小相等、方向相反,動量之比故A正確,B錯誤;C.兩車彈開過程兩車受到的合力大小相等、方向相反、力的作用時間相等,小車受到的沖量:I=Ft大小相等,沖量大小之比為1:1,故C錯誤;D.由動能定理可知,彈力對小車做功做功之比故D正確。故選AD。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、①減小1.51.2否【解題分析】
(1)[1]由圖象①可知,當F=1時,a≠1.也就是說當繩子上沒有拉力時小車就有加速度,該同學實驗操作中平衡摩擦力過大,即傾角過大,平衡摩擦力時木板的右端墊得過高.所以圖線①是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的;[2]要想使得該圖線過原點,即當有合力F時,才會產(chǎn)生加速度a,因此應減小軌道的傾角;(2)[3][4]根據(jù)得所以滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象斜率等于滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量的倒數(shù).由圖形b得加速度a和所受拉力F的關系圖象斜率k=2,所以滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=1.5kg由圖形b得,在水平軌道上F=1N時,加速度a=1,根據(jù)牛頓第二定律得F-μmg=1解得μ=1.2(3)[5]滑塊和位移傳感器發(fā)射部分受到的拉力由力傳感器得出,實驗過程中不需要控制滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量遠遠大于重物質(zhì)量.12、砝碼盤中未放砝碼時彈簧的長度25.9相同【解題分析】
(2)[1]圖線與縱坐標軸的交點表示砝碼盤中未放砝碼時彈簧的長度[2]結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知,彈簧的勁度系數(shù)(3)[3]根據(jù)公式ΔF=kΔx計算出的勁度系數(shù),是否考慮砝碼盤的質(zhì)量對結(jié)果無影響,故結(jié)
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